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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGAS E INGENIERAS.


(ECBTI)



Reconocimiento General y de Actores

Curso:
Sociologa

Grupo:

100006_605



Integrante:
Edy Castro Vanegas

Tutor:
Vladimir Ricardo Poveda




Santa Marta
Agosto de 2014



INTRODUCCION

En el siguiente trabajo se evidencia las tendencias que tiene el protocolo del
curso de sociologa, mediante un cuadro comparativo de anlisis para una
breve explicacin de su estructura. De esta manera fue muy til ya que es uno
de los principales componentes del curso de sociologa que debemos conocer
y poner en prctica partiendo de esta para el desarrollo de lo existente.























OBJETIVOS

Aplicar los conocimientos tericos del curso de sociologa para el buen
funcionamiento de nuestra sociedad, para las distintas luchas en la
forma como entendemos el mundo.

Comprender el funcionamiento y la estructura de cada una de las partes
que conforman el protocolo del curso de sociologa para luego ponerlas
en prctica.

Aplicar lo aprendido en nuestro medio, para una buena socializacin
respecto a las problemticas sociales de nuestro entorno.

Comprender la propuesta de Sociologa, su importancia su explicacin
en nuestro contexto social.





























DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

CONCEPTOS
A
CONSIDERAR

PREGUNTA 1 RESPUESTA Pregunta 2 RESPUESTA
Evaluacin
En qu consiste la
autoevaluacin?
Podemos decir que es un
proceso de aprendizaje y
productos realizados
durante el desarrollo del
curso.
Qu es la
coevaluacin?
Es un proceso de evaluacin
que permite una revisin, de
esta manera los estudiantes
de grupos colaborativos
tengan mediantes
observaciones, propuestas
de mejoras para la
consolidacin de trabajos en
equipo.
Aprendizaje
Autnomo
Cul es el actor
principal del
aprendizaje
autnomo?
Podemos decir que es el
estudiante, porque su
principal objetivo en
nuestro curso virtual es su
responsabilidad para su
proceso de formacin como
futuros ingenieros a travs
de la autogestin del
conocimiento.
Cules son las
estrategias de
auto aprendizaje?
Unas de las estrategias de
aprendizaje podemos decir,
la lectura las consultas en los
diferentes medios,
incluyendo trabajos
colaborativos, medios
sincrnicas y asincrnicas.
Metodologa
En qu consiste la
lectura
independiente
como metodologa
de estudio?
Podemos decir que
consiste en la interaccin
del tiempo de estudio para
el desarrollo del modulo del
curso de sociologa, para
luego aplicar los diferentes
conocimientos aprendidos.
Partiendo de esta para el
desarrollo de lo existente.
Cules son las
actividades
sincrnicas y
asincrnicas
utilizadas en el
curso?
Sincrnicas:
Videoconferencias, chat
Asincrnicas:
Foro del curso, correo interno
del curso
Sociologa de la
Cultura
Qu es sociologa
de la cultura?
Es un campo de estudio
que hace nfasis de
manera tras disciplinaria en
los fenmenos culturales
de la sociedad.
Mencione cuales
son las lneas de
investigacin
dentro de la
sociologa de la
cultura?
Materialismo cultural,
discusin del concepto de
cultura, la raza y el
colonialismo, las relaciones
de gnero y la clase social.

La Sociologa
A quin se debe
el trmino de
sociologa?
Se debe a Augusto Comte,
se refiere a la nueva
ciencia denominada hasta
entonces fsica social.
Qu explica el
socilogo?
Explica la realidad a partir de
los hechos observados en la
sociedad con el objetivo de
plantear normas y pautas
sociales.
Unidades
Didcticas
Cuntas unidades
didcticas
comprende el
curso?
Comprende dos unidades
didcticas.
Cul es el
nombre de los
captulos de la
unidad dos?
Qu es la sociologa de la
cultura?
Las culturas populares y la
globalizacin.
Curso de
Sociologa


A que rea
pertenece el curso
de sociologa?



Pertenece al rea de las
ciencias sociales.



Cul es el
propsito del
curso de
sociologa en la
Unad?




Este es un curso importante
debido a que est bien
estructurado que permite que
el estudiante tomen
conciencia del mundo y sus
alrededores respecto a los
problemas de su entorno.




competencias

Qu tipos de
competencias se
adquieren en el
curso de
sociologa?


Competencia cognitiva
Competencia comunicativa
Competencia conceptual.


De qu
manera se
fortalecen las
competencias
cognitiva y
conceptual?



Se fortalecen mediante
contactos con los tericos
de la sociologa.




ANALISIS

Podemos contextualizar que el desarrollo de este trabajo me dejo una
buena enseanza, ya que por medio de la estructura del curso como lo
es el protocolo del curso de sociologa podemos diferenciar diferentes
conceptos que tiene el curso de sociologa para los estudiantes de la
Unad para su formacin como futuros ingenieros, ya que est bien
estructurado para el desarrollo autnomo del estudiante. De esta forma
poner en prctica lo aprendido para el buen comportamiento en nuestro
contexto social, basndonos en resolver diferentes interrogantes en

nuestro campo laboral de forma virtual o presencial partiendo de esta para
el desarrollo de lo existente.











































CONCLUSION

Podemos contextualizar que con la evidencia de este trabajo podemos
da a da conocer ms a fondo las herramientas que nos brinda el
protocolo del curso de sociologa para los estudiantes de la Unad, para
su proceso de formacin como lo es el proceso del desarrollo autnomo
que es uno de los principales retos en nuestro curso de sociologa y de
nuestro sistema como tal. De esta forma con lo aprendido de este curso
podemos dar respuestas a diferentes problemas que se nos presenten
en nuestros quehaceres diarios tratando dar mejor respuestas a los
diferentes interrogantes.




































BIBLIOGRAFIAS



Protocolo del curso de sociologa Unad
Mdulo de sociologa Unad