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SECRETARIA DE EDUCACIN DE VERACRUZ

DIRECCIN GENERAL DE ESCUELAS SECUNDARIAS


SUBDIRECCIN DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES
SECTOR 07. ZONA ESCOLAR 20. MINATITLN, VER.

EXAMEN DEL PRIMER BIMESTRE 2011-2012. ASIGNATURA: MATEMTICAS GRADO: PRIMERO

NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________________

1.- Son caractersticas del Sistema Egipcio, junto con las siguientes: Que se puede repetir hasta 9
veces, y cuando llega a 10 smbolos iguales, se sustituyen por otro que represente el valor de esos
smbolos, con este sistema se pueden representar cantidades menores de 10 000 000, pero tiene
la desventaja que para escribir ciertos nmeros se necesitan muchos smbolos, adems de que es:

A) Aditivo
no posicional
B) Aditivo
posicional
C) Sustractivo
no posicional
D) Sustractivo
posicional

2.- Este Sistema de Numeracin es Posicional, porque el valor de cada nmero depende de la
posicin (o nivel) en el que se encuentre y solo existen 3 smbolos, y llegaron a utilizar nmeros
muy grandes; existen calendarios en los que se menciona un periodo de tiempo de 300 000 000 de
aos.

A) Sistema Egipcio B) Sistema Maya C) Sistema Decimal D) Sistema
Indo arbigo

3.- Si una vela de 25 cm, de altura, dura encendida 50 hrs.
Cunto tiempo durar encendida otra vela del mismo grosor, de 12 cm, de altura?

4.- En la recta numrica pueden ubicarse fracciones, si se desea ubicar novenos en la recta, la
unidad en la que se va a ubicar debe quedar dividida en ________ partes iguales.

A) seis B) siete C) ocho D) nueve

5.- Observa el arreglo de cada una de las siguientes composiciones de figuras e identifica Cul
es la expresin permite encontrar la sexta composicin?


A)
3n B) 2(n + 1) C) 2n + 1 D) 4( n + 1)

6.- Qu fraccin se encuentra entre:
2
y
1
5 4

A) 2/3 B) 2/10 C) 1/6 D)6/20


A) 25 hrs. B) 24 hrs. C) 26 hrs. D) 27hrs.
7.- A Evelyn le pidieron que relacionara las siguientes columnas, una con dos sistemas de
numeracin y la otra con caractersticas de dichos sistemas de numeracin.





Cul es la forma correcta en que Evelyn debe relacionar la columna de la izquierda con la de la
derecha?
A) 1a, 2b, 2c, 1d, 2e, 1g, B) 2g, 1e, 2d, 1c, 2a, 1b,
C) 2b, 1b, 2c, 1g, 1e, 1g, D) 2g, 1a, 2b, 2c, 1d, 2e,
8.- Observa el arreglo de cada una de las siguientes composiciones de figuras e identifica Cul
es la expresin que permite encontrar la quinta composicin?

A) 4n + 4 B) 2(n + 1) C) 2n + 1 D) 4n + 8

9.- TORNEO DE FUTBOL.
En una escuela secundaria organizan un torneo de futbol con cuatro equipos: dos de primer
grado, uno de segundo y uno de tercero. Se realizan dos rondas en las que juegan todos contra
todos y se asignan, como es habitual en la actualidad, tres puntos a los equipos que ganan cada
partido, un punto a los que empatan y cero a los que pierden.
La primera ronda se juega ida y vuelta, es decir, cada equipo juega dos veces contra cada
uno de los rivales.
En la segunda ronda, la de la revancha, slo se juegan los partidos de ida y cada equipo
comienza su puntuacin de cero.
Cuntos partidos se realizaron en la primera ronda del torneo?

A) 12 B) 24 C) 18 D) 6

10.-Si se completara la siguiente figura de manera que la recta m fuera su eje de Simetra.
Cmo van a ser las medidas de los lados simtricos en cada figura?




a) Posicional.
b) No posicional.
c) Principio sustractivo.
d) Sus smbolos: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0
e) Sus smbolos: I, V, X, L, C, D, M
f) Es sexagesimal.
g) Base 10
1) Sistema Decimal.
2) Sistema Romano.
A) Diferentes B) Paralelos C) Iguales D) De 5cm y 10 cm
m
O P
11.- EN EL HOSPITAL:
Una enfermera debe administrar a un paciente un antibitico que se mezcla con agua para
poder tomarlo. El instructivo seala que el polvo del sobre, que contiene 120 mg, debe mezclarse
con 2 ml, de agua. Si un paciente necesita 300 mg, del antibitico, Determina la cantidad de
agua que la enfermera debe agregar?

12.- Observa la siguiente tabla en la que se relacionan los datos de la BASE y el PERIMETRO de
tringulos equilteros:



Con base en la informacin de la tabla.
Cunto medir el PERIMETRO cuando la base sea de 15 u?

13.- A partir de las figuras dadas determina cuantos cuadritos tendr la figura 7








14.- Para preparar una clase de chocolate hay que comprar 3 kg de azcar por cada 6 kg de
cacao. Cunto kg de cacao hay que comprar para 10 kg de azcar?


15.- Si tenemos las siguientes cifras 0, 1, 2, 3, 4, 5, Cuntos nmeros de tres cifras sin repetir se
pueden formar con ellas?


16.- Tres amigos obtienen un premio de $1000.00 en la lotera, cmo deben repartirlo si uno de
ellos aport $12.00, el otro $8.00 y el tercero $5.00?

A) 400, 200 y 600 B) 300, 300 y 100 C) 480, 320 y 200 D) 250, 500 y 250



A) 5ml B) 5.5ml C) 0.5ml D) 50ml
BASE PERIMETRO
3 u 9 u
5 u 15 u
7 u 21 u
9 u 27 u
A) 25u B) 35u C) 45u D) 60u
A) 30 B) 28 C) 24 D) 34
A) 30 B) 15 C) 20 D) 12
A) 2 B) 15 C) 120 D) 100
Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3 Fig. 4
17.- Observa el siguiente Trapecio.

En cul de las siguientes opciones se lee correctamente la frmula para calcular el rea del
Trapecio?



18.- El techo de una tienda vista desde arriba tiene la forma de un romboide, si el rea de este
romboide es de 60 m
2
y su Altura de 4 m Cuntos metros mide el lado ms largo de este
romboide?

A) 15 B) 66 C) 256 D) 56


19.- Dada la siguiente sucesin numrica 11, 14, 17, Con cul de las siguientes expresiones
se obtiene la sucesin.


20.- Observa la siguiente recta numrica. Cul es el numero que seala la flecha?


0 4



A) El rea de un
trapecio es igual a la
mitad de su altura
ms la suma de sus
bases.
B)El rea de un
trapecio es igual al
producto de su
altura por la suma
de sus bases
C) El rea de un
trapecio es igual a
la mitad del
producto de su
altura por la suma
de sus bases.
D) El rea de un
trapecio es igual a la
mitad de la suma de
su altura con el
producto de sus
bases.
A) 8n + 3 B) 6n + 5 C) 8 + 3n D) 2n + 9
A) 3.66 B) 3.25 C) 3.75 D) 3.50
CLAVE DEL EXAMEN DE ENLACE
MATEMATICAS I BLOQUE I

1.- A
2.- B
3.- B
4.- D
5.- C
6.- D
7.- A
8.- D
9.- B A
10.- C
11.- A
12.- C
13.- B
14.- C
15.- D C
16.- C
17.- C
18.- A
19.- C
20.- B