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SECRETARA DE EDUCACIN

SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA


DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
SUPERVISIN ESCOLAR N 18 REGIN 6
ESCUELAS SECUNDARIAS TCNICAS

supervisin_18_est@hotmail.com Tel. (81) 10 86 28 21 16 de Septiembre s/n Unidad Habitacional Nueva Independencia

ESCUELA SECUNDARIA TCNICA N 59 PROFR. GONZALO AGUIRRE BELTRN
CICLO ESCOLAR 2014-2015 PLANIFICACIN SEMANAL ASIGNATURA: ARTES
BLOQUE : I LAS IMGENES Y ALGUNOS
DE SUS USOS SOCIALES
PERODO DEL 24 AL 29 DE AGOSTO DE 2014 N DE SESIONES: 2
ELABOR: PROFR. JOS ALFREDO PARGA MORENO

PROPSITOS
Exploren la dimensin esttica de las imgenes, las cualidades del sonido y el uso del cuerpo y la voz, estructura dramtica y creacin
teatral, para enriquecer las concepciones personales y sociales que se tienen del arte.
APRENDIZAJES ESPERADOS

Analiza funciones sociales de la imagen, empleando sus recursos visuales y comunicativos en producciones propias

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

Por medio de la contextualizacin, reconoce que est rodeado de imgenes y se interesa por conocer su significado y el impacto que
tienen en la sociedad como un medio de comunicacin.







SECRETARA DE EDUCACIN
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
SUPERVISIN ESCOLAR N 18 REGIN 6
ESCUELAS SECUNDARIAS TCNICAS

supervisin_18_est@hotmail.com Tel. (81) 10 86 28 21 16 de Septiembre s/n Unidad Habitacional Nueva Independencia

TEMA : SUBTEMA: Descripcin de imgenes a partir de su funcin social considerando los motivos representados, el encuadre y
el ngulo de visin, as como la organizacin de los elementos del lenguaje visual.
N DESESIN 1
MODALIDAD DE TRABAJO SECUENCIA DIDCTICA PROYECTO OTRA
TIEMPO ESTRATEGIA ACTIVIDADES
10 Min
Exposicin
INICIO: Realizar una revisin grupal a cada cartulina realizada por cada equipo, realizando observaciones sobre las diferentes
clasificaciones.
15 Min
Lluvia de ideas
DESARROLLO Por medio de preguntas al grupo realizar un anlisis visual de cada anuncio.
Qu producto se anuncia? (pantaln, refresco, desodorante etc)
A cul categora pertenece? (moda, alimentos, etc)
Qu colores utilizan en el anuncio? (contrastantes, anlogos, neutros,clidos, fros)
Qu tipo de encuadre presenta el anuncio? (_______)
Cul figura retrica se utiliza en el anuncio?
Cada alumno realiza una carpeta con las siguientes indicaciones:-
Tendr una portada IMGENES PUBLICITARIAS
15 Min
Socializacin en plenaria
CIERRE
Cada alumno realiza una carpeta con las siguientes indicaciones:-
Tendr una portada IMGENES PUBLICITARIAS
RECURSOS
DIDCTICOS
Pizarrn, Acuerdo 696, Plan y Programas, Planificacin
ASPECTOS O
PRODUCTOS A
EVALUAR
Carpeta con 18 imgenes (3 imgenes por clasificacin) y 18 anlisis visuales. Producto incluido en la evaluacin bimestral.
OBSERVACIONES Solicitar de tarea revistas, tijeras, cartulinas, marcadores y lpiz adhesivo.

SECRETARA DE EDUCACIN
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
SUPERVISIN ESCOLAR N 18 REGIN 6
ESCUELAS SECUNDARIAS TCNICAS

supervisin_18_est@hotmail.com Tel. (81) 10 86 28 21 16 de Septiembre s/n Unidad Habitacional Nueva Independencia


TEMA : SUBTEMA: Descripcin de imgenes a partir de su funcin social considerando los motivos representados, el encuadre y
el ngulo de visin, as como la organizacin de los elementos del lenguaje visual.
N DESESIN 2
MODALIDAD DE TRABAJO SECUENCIA DIDCTICA PROYECTO OTRA
TIEMPO ESTRATEGIA ACTIVIDADES
10 Min
Actividad para iniciar bien
el da. Lluvia de ideas.
INICIO:
Describir brevemente como se realiza un comercial
20 Min
Lluvia de ideas
Exposicin en plenaria
DESARROLLO
Preguntar a los alumnos que saben de las figuras retricas.
Rescatar las opiniones de los alumnos.
Breve explicacin por parte del docente sobre las figuras retricas.
Rifar a cada equipo una de las figuras retricas (son 8 en total).
Cada equipo lee y analiza la figura retrica que le toco, con la finalidad de poderlo explicar a todo el grupo, de igual
manera de sus revistas buscarn algn anuncio que utilice la figura retrica que le toco.

10 Min
Trabajo individual.
CIERRE
Con sus palabras redactar la explicacin de la figura retrica que le toco al equipo.
Pegar sobre una hoja de maquina un ejemplo de la figura retrica y en la parte inferior escribir la redaccin
RECURSOS
DIDCTICOS
Pizarrn, Acuerdo 696, Plan y Programas, Planificacin
ASPECTOS O
PRODUCTOS A
EVALUAR
Por equipo, hoja de mquina con un ejemplo y su redaccin de la explicacin de la figura retrica
OBSERVACIONES

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