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ESCUELA POLITECNICA DEL EJRCITO

EDDY LARREA SISTEMAS DE COMUNICACIN DE DATOS


Actividad de aprendizaje 1.1.
1. Elabore un cuadro sinptico sobre los tipos de
conmutacin (circuitos, paquete, celda) que utilizan las
redes de transmisin de datos (WAN, LAN,
INAL!"I#A$, AN).
%. &tilizando la 'i(ura 1.% describa el proceso de la
comunicacin de datos.
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a) )uente: sta cumple la funcin de crear, originar, y proporcionar la informacin de
entrada que ser transmitida [ m ], es aqu donde se genera el mensaje que se desea
enviar (el teclado), y donde, como secuencia de its [ g ], se almacenar
temporalmente en memoria dic!o mensaje"
b) *ransmisor: #qu es a donde transfiere primeramente el computador el mensaje,
siendo este los datos los cuales son pasados como una secuencia de niveles de tensin
[ g(t) ], que representa los its de datos, para que el transmisor al conectarse al
medio, convierta la cadena de its en la se$al a transmitir [ s(t) ], produciendo as una
salida compatile con el canal de comunicacin"
c) $istema de *ransmisin: ste es el medio por el que se transmiten los datos, es
decir el canal por el cual ser enviado el mensaje !acia el receptor, el mismo que
puede ser cale coa%ial, fira ptica, etc"
d) "eceptor: es donde llega primeramente la se$al que contiene el mensaje, el cual lo
recie del medio, de donde llega diferida de alguna manera de la transmitida [s(&)]'
es entonces el receptor el que se encarga de estimar la se$al original de la reciida, y
de su conocimiento del medio, oteniendo una secuencia de its [g((&)], la cual es
enviada al computador de salida, donde ser almacenada en memoria temporalmente"
e) +estino: )s aqu donde !a deido de llegar el mensaje, en muc!os casos determinara
si !a ocurrido un error, y dado el caso cooperar con el origen para conseguir el loque
de datos completo [m(] y sin errores, los cuales sern presentados al usuario a trav*s
de dispositivos de salida, en este caso la pantalla de su terminal"

,. &tilizando la 'i(ura 1., de la p-(ina 1., realice un
resumen de los elementos constitu/entes / su 'uncin.
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Los componentes que se incluyen en un sistema de informacin determinan
como puede ocurrir la transmisin de datos.
El analista de sistemas debe elegir o familiarizarse con los siguientes componentes:
Canales de comunicacin
Dispositivos de control de comunicacin
Protocolo de comunicacin
Adems, el analista tambin debe eleir las caracter!sticas de la red que
corresponda a los sistemas ya en uso o que puedan adaptarse a las
caracter!sticas del "ard#are o soft#are de la $s) computadora $s) en donde
opera la red de comunicacin
%orman los paquetes de datos
Dan acceso al cable, con la conversin elctrica y a&uste de velocidad
'on el transmisor y el receptor de la estacin
C"equean las tramas para c"equear errores
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Conversin 'erie(Paralelo
)dentificacin o direccin *nica en la red que permite saber cual es
f!sicamente la terminal
Actividad de aprendizaje 1.2.
1. Establezca las di'erencias entre el modelo 0$I / *#12I1.
Los protocolos TCP/IP son los estndares en torno a los cuales se desarroll la
Internet, de modo que la credibilidad del modelo TCP/IP se debe en gran parte a sus
protocolos En comparacin, las redes t!picas no se desarrollan normalmente a partir del
protocolo "#I, aunque el modelo "#I se usa como gu!a
TCP/IP combina las funciones de la capa de presentacin $ de sesin en la capa de
aplicacin
"#I distingue de forma clara los ser%icios, las interfaces $ los protocolos
TCP/IP no lo &ace as!, no de'ando de forma clara esta separacin
"#I fue definido antes de implementar los protocolos, por lo que algunas
funcionalidades necesarias fallan o no e(isten En cambio, TCP/IP se cre
despu)s que los protocolos, por lo que se amolda a ellos perfectamente


%. 3#u-les son las tres caracter4sticas m-s importantes de
una se5al peridica6
*mplitud
+recuencia
+ase
,. 3#u-les son las di'erencias entre una transmisin
anal(ica / di(ital desde el punto de 7ista de datos /
se5ales6
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8. "ealice la representacin (r-'ica de una se5al an-lo(a con
A9:, '9., ;98:< / la representacin de una se5al di(ital
con A9=, *9..
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Representacin Grfica de una Seal Digital
:. Indique el equipo que se requiere para transmitir se5al
anal(ica / di(ital de datos anal(icos / di(itales (todas
las combinaciones posibles).
=. &tilizando Internet, consulte todas las di'icultades m-s
si(ni'icati7as en la transmisin, elabore un cuadro
sinptico sobre ello.
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Actividad de aprendizaje 1.3.
+. ,-u factores clave afectan a la capacidad de un
canal.
a) La %elocidad de transmisin de los datos.
b) /l anc"o de banda.
c) /l ruido.
d) La tasa de errores.
%. El ruido es el 'actor de ma/or importancia de entre los que
limitan las prestaciones de un sistema de comunicaciones,
se5alar / describir las cate(or4as de ruido / como a'ectan
en el sistema de comunicaciones.
El ruido se puede clasi'icar en cuatro cate(or4as>
"uido *?rmico> )s producido por la agitacin t*rmica de electrones
dentro del medio conductor"
)l ruido t*rmico no se puede eliminar y por esa ra+n impone un lmite superior
en las prestaciones de los sistemas de comunicaciones" ,a cantidad de ruido
t*rmico en un anc!o de anda de -.+ en cualquier dispositivo o conductor es:
No 9 @* 7atios2AzB
/onde:
No 0 /ensidad de potencia del ruido, en vatios por -.+ de anc!o de anda"
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@ 0 1ontante de 2olt+man+ 0 -"34536 -5783 9:;<"
* 0 &emperatura en grados <elvin (;<)"

"uido de Intermodulacin> 1onsiste en que cuando distintas
frecuencias comparten el mismo medio de transmisin provocan
entre s se$ales de ruido"
)l efecto que causa este ruido es la aparicin de se$ales a frecuencias que sean
suma o diferencia de las dos originales o m=ltiplos de estas, por ejemplo, la
me+cla de las se$ales de frecuencias f1 y f2 pueden producir energa a
frecuencias f1 + f2, estas componentes podan interferir con algunas otras"

+ia'on4a> >e produce cuando !ay un acoplamiento entre lneas que
transportan las se$ales"
?ormalmente la diafona es del mismo orden de magnitud o inferior que el ruido
t*rmico"

"uido Impulsi7o> >e trata de impulsos discontinuos de poca
duracin y de gran amplitud que afectan a la se$al"
0uido impulsivo no tiene muc!a trascendencia para os datos analgicos, por
ejemplo, la transmisin de vo+ se puede perturar mediante @c!asquidos@ o
@crujidos@ cortos sin ninguna p*rdida de inteligiilidad"
,. La capacidad del canal es la m-Cima 7elocidad a la que se
puede transmitir los datos en un canal, para determinar
esta capacidad se requieren conocer cuatro aspectos
importantes, descr4balos / plantee la ecuacin de la
capacidad del canal desde el punto de 7ista de N/quist /
$Dannon, indicando la di'erencia entre cada 'ormulacin.
La %elocidad de transmisin de los datos es la %elocidad e(presada en bits por segundo
,bps- a la que se pueden transmitir los datos
El anc&o de banda de la se.al transmitida que estar limitada por el medio de
transmisin $ el propio transmisor, se mide en ciclos por segundo o /z
El ni%el medio de ruido a tra%)s del camino de transmisin
La tasa de errores, se considera que &a &abido un error cuando se recibe un 0 &abiendo
en%iado un 1 o %ice%ersa
DIFERENCIA: Nyquist Por tanto, para un anc&o de banda dato, la %elocidad de
transmisin de datos se puede incrementar considerando un n2mero de se.ales ma$or
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diferentes #in embargo, esto supone una dificultad ms en el receptor, este, en lugar de
tener que distinguir una entre dos se.ales, deber distinguir entre 3 se.ales posibles El
ruido $ otras dificultades en la l!nea de transmisin limitarn el %alor de 3 4 La frmula
de Shannon muestra el m(imo ni%el terico que se puede conseguir #in embargo, en la
prctica se consiguen razones de bits muc&o menores Esto se debe al &ec&o de que la
frmula anterior supone ruido blanco, adems, no se &a tomado en cuenta el ruido
impulsi%o, la atenuacin o la distorsin de retardo La capacidad tal como se &a calculado
en la frmula precedente se denomina capacidad libre de errores
8. #u-l es la capacidad para un canal de un E teletipoF de
G,,GG@Az de ancDo de banda con una relacin se5alH
ruido de , d!6
!9,GGAz
5 667 0
01
- , log 8 1
- , log 01 8
- , log 01
8
8 1
01
01
01
=
=
=
=
=
=
SNR
SNR
SNR
SNR
SNR SNR
dB SNR
dB
dB
5 log
8 log
8 log 5 log
8 log 5 log
8 5
- 8 , log
- 8 , log 811
- 5 0 , log 811
- 0 , log
5
5
5
5
=
=
=
=
=
=
+ =
+ =
x
x
x
C
C
SNR B C
x
X
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bps C
C
C
7 9:7
9;; 9:7
5 log
- 8 log,
811
=
=
=
:. 1ara operar a I,= @bps se usa un sistema de se5alizacin
di(ital>
a) Si cada elemento de la seal codifica una palabra de 4 bits,
cual es el ancho de banda mnimo necesario?
1 0 82 log
8
A
2 0 1 :8 log
8
A
2 0 BC55 : (8log
8
D)
2 0 BC55 : (8E(logD:log8))
2 0 8D55 .+
b) Y para palabras de 8 bits?
1 0 82 log
8
A
2 0 1 :8 log
8
A
2 0 BC55 : (8log
8
4)
2 0 BC55 : (8E(log4:log8))
2 0 -C55 .+
=. #u-l es el ni7el de ruido t?rmico para un canal de ancDo
de banda de 1GGGG Az / 1 JW de potencia operando a :G
<#6
1. Sea un canal con una capacidad de 20000 kbps.
l ancho de banda de dicho canal es !000 k"#.
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$u%l es la relaci&n seal'ruido admisible para
conse(uir la mencionada capacidad?
- 0 , log
5
SNR B C + =
- 0 , log 01 8 01 5
5
< :
SNR X X + =
dB SNR
X
X
anti SNR
011
01 8
01 5
log
<
:
5
=

=
8. Si un amplificador tiene una (anancia en tensi&n
de !0 d), $ual es su relaci&n de tensiones de
entrada * salida?
entrada salida
entrada
salida
entrada
salida
entrada
salida dB
entrada
salida
dB
entrada
salida
dB
V V
V
V
V
V
V
V G
v
V
G
V
V
G
< , 80
01
log
51
81
log
51
log 51
log 51
7 , 0
01
01
01
01
=
=
=
=
=
=
I. $i un ampli'icador proporciona a la salida %GW, cuando
proporcionara eCpresado en d!W6
dbW= 10log (20W)
dbW= 13.01
Actividad de aprendizaje 1.4.
0 Establezca , di'erencias entre medios (uiados / no (uiados.
edios Kuiados>
Utilizan unos componentes fsicos y slidos para la transmisin de datos.
Tambin conocidos como medios de transmisin por cable.
La utilizacin del trenzado tiende a disminuir la interferencia
electromagntica.
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El trenzado elimina el ruido elctrico de los pares adyacentes y de otras
fuentes como motores, rels y transformadores.
edios No Kuiados>
Medios que permite cubrir grandes distancias y acia cualquier direccin,
su mayor logro se dio desde la conquista espacial a tra!s de los satlites y
su tecnologa no para de cambiar.
transmisin y recepcin se realiza por medio de antenas, las cuales deben
estar alineadas cuando la transmisin es direccional, o si es omnidireccional
la se"al se propaga en todas las direcciones.
Tiene como caractersticas que su anco de banda !aria entre #$$ a #.$$$
Mz, aunque con algunos canales de banda superior, entre #%& 'z y ()
'z.
%. 3#u-les son las limitaciones del par trenzado6
*on m+s limitadas que en los dem+s conductores, presenta mayor sensibilidad al ruido que
el cable coa,ial y no soporta grandes !elocidades de transmisin de datos.
El efecto -el!in es un recalentamiento del cable que puede llegar a fundir el aislante
cuando se aumenta la frecuencia de la se"al que se transmite, lo que produce un
calentamiento del conductor debido a que los electrones tienden a desplazarse acia la
superficie del mismo.
,. +escribir las principales 7entaLas del cable de 'ibra ptica /
coaCial.
2enta&as %)30A 4P5)CA6
Aayor capacidad de transmisin, esto es de 85"555 a C5"555 canales de
vo+"
Aenor tama$o y peso
#tenuacin menor
#islamiento electromagn*tico
Aayor separacin entre repetidores"
&ransmisiones a larga distancia, apro%imadamente -F55 <m"
+enta,as $oa-iales.
'e puede usar para cubrir mayores distancias y conectar un n*mero
mayor de estaciones en l!neas compartidas.
Puede transportar simultneamente ms de +7.777 canales de vo8.
5iene una respuesta en frecuencia me&or que la del par tren8ado
permitiendo por lo tanto, mayores frecuencias y velocidades de
transmisin.
9racias al apantallamieno es menos susceptible a interferencias y a
diafon!a.
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8. 3Mu? 7entaLas / des7entaLas tiene la transmisin de
microondas6
NentaLas>
./olumen de in!ersin generalmente mas reducido.
. 0nstalacin m+s r+pida y sencilla.
. 1onser!acin generalmente m+s econmica y de actuacin r+pida.
Desventajas
.E,plotacin restringida a tramos con !isibilidad directa para los enlaces.
. 2ecesidad de acceso adecuado a las estaciones repetidoras en las que ay que
disponer de energa y acondicionamiento para los equipos y ser!icios de
conser!acin. *e an eco ensayos para utilizar generadores autnomos y bateras
de clulas solares.
.La segregacin, aunque es posible y se realiza, no es tan fle,ible como en los sistemas
por cable
:. Indique las aplicaciones m-s importantes de los medios
(uiados (par trenzado, coaCial, 'ibra ptica) / medios no
(uiados (microonda terrestre, microonda satelital, onda de
radio, in'rarroLo).
E+I0$ K&IA+0$> Aplicaciones
1ar trenzado>
)n se$ali+acin digital se utili+an para cone%iones al conmutador
digital o al la G2H digital a velocidades de CD <ps"
)s el medio ms usado en redes de telefona, e igualmente su uso es
sico en el tendido de redes de comunicacin dentro de edificios"
>e utili+a dentro de edificios como medios de transmisin para redes
de rea local con una velocidad tpica de -5 Aps
#oaCial>
,a distriucin de la se$ales de televisin por cale"
,a telefona a larga distancia"
)nlaces en computadoras a corta distancia"
)ibra Optica>
&ransmisiones a larga distancia, apro%imadamente -F55 Im"
&ransmisiones metropolitanas con una longitud media de -8 Im"
#cceso a reas rurales con longitudes que normalmente van desde
los D5 a los -C5 Im"
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E+I0$ N0 K&IA+0$> Aplicaciones
icroonda *errestre>
>e usa principalmente en servicios de telecomunicaciones de larga
distancia como alternativa al cale coa%ial o a las firas pticas
>e usa en enlaces punto a punto a cortas distancias entre edificios"
#dems las microondas a cortas distancias se usa en aplicaciones
denominadas ypass"
&ami*n se utili+a frecuentemente en los sistemas de celulares"
icroonda $atelital>
,a difusin de televisin
,a transmisin telefnica a larga distancia, las comunicaciones
satelitales son competitivas comparadas con los sistemas terrestres
en gran parte de los enlaces internacionales de larga distancia"
,as redes privadas
0nda de "adio>
>e utili+a el t*rmino ondas de radio para eludir a la anda J.K y
parte de L.K: /) 35 A.+ a - M.+"
1on el t*rmino radio se elude de una manera poco precisa a toda
anda de frecuencias comprendida entre 3 <.+ a 355 M.+
&ami*n se utili+a para ciertas aplicaciones de redes de datos
In'rarroLo>
>e utili+a para comunicaciones mediante transmisores:receptores que
modulan lu+ infrarroja no co!erente"
,os rayos infrarrojos no pueden atravesar paredes"
)n este medio de transmisin no se presentan prolemas de
seguridad ni interferencias
=. 3#u-les son las 'unciones que realiza una antena / mediante
un (r-'ico indique los modos de propa(acin inal-mbricos6
7Kuncion: 1onvierten los datos en ondas )A
7 Gosilemente el dispositivo fsico ms importante en la red
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7 Aicroondas: complejo otener rendimiento alto
7 /os tipos: Nmnidireccionales :: /ireccionales
odos de 1ropa(acin Inal-mbricos
:)nfrarro&os
:;irelles
:5elfono inalmbrico


:;i:%i
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P. Mu? es una antena isotrpica / cu-les son los 'actores que
determinan la (anancia de una antena
Ln diagrama de radiacin sirve para determinar la energa radiada en cada
direccin del espacio" >i anali+amos esta antena veremos que en los planos
verticales (%, +) e (y, +) la cantidad de energa radiada es e%actamente la
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misma en todas las direcciones" )sta antena recie el nomre de antena
isotrpica"
)A#*0"E$ +E KANA#IA +E LA AN*ENA
7,a ganancia de las antenas se mide en decieles, que es la unidad de
medida adoptada para este tipo de parmetros" # mayor cantidad de
decieles, mejor calidad de la antena" Gara determinar la ganancia se
estalece la intensidad en un punto, irradiada por una antena
omnidireccional sin ganancia y la intensidad de la se$al emitida por la
antena direccional"
7Oada en todas las direcciones (iso0igual y tropos0 camio) y su patrn de radiacin
ser simoli+ado por una esfera y en el caso de una antena dipolo de media
longitud de onda, el patrn es en forma de un 4 acostado
.. #u-l es la principal causa de la p?rdida de se5al en
comunicaciones 74a sat?lite.
>u aja inclinacin implica que se vea con escasa elevacin desde las +onas
que precisamente dea curir mejor (en )spa$a FDP como m%imo)"
#dems, para mantener la iluminacin solar dee rotarse peridicamente,
desapuntando las antenas y prcticamente imposiilitando las
comunicaciones" #un as !ay periodos en los que es perfectamente
utili+ale
7 Gosiilidad de independi+arse de las distancia y de los ostculos
naturales como las monta$as etc"
,a transmisin va sat*lite se ve severamente afectada por la asorcin
atmosf*rica y por las precipitaciones las cuales introducen tiempos de
retardo y propagacin ms largos"
I. +e'ina los si(uientes t?rminos> L0$, re'raccin, di'raccin /
dispersin.
H"e'raccin> )s un fenmeno que ocurre dentro del de la transmisin
cuando la lu+ atraviesa un material transparente de forma olicua (si lo
atraviesa en direccin perpendicular no !ay refraccin)"
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7+i'raccin> )s la desviacin de los rayos luminosos cuando inciden sore
el orde de un ojeto opaco" )l fenmeno es ms intenso cuando el orde
es afilado"
H+ispersin> 1uando un rayo de lu+ lanca pasa a trav*s de un prisma de
vidrio, se descompone en sus colores simples, es decir, se dispersa de
acuerdo a la longitud de onda"
1G. "ealice los eLercicios 8.%, 8.1% de la p-(ina 1%. / 1,G del
teCto (u4a
D"8 >ea una lnea telefnica caracteri+ada por una p*rdida de 85 d2" ,a potencia de la
se$al a la entrada es de 5,FQ y el nivel de ruido a la salida es de D,F uQ" 1alcule la
relacin se$al a ruido para la lnea en d2"
D"-8 # menudo es ms conveniente e%presar las distancias en <m en lugar de en m y
las frecuencias en A.+ en lugar de .+" Oescria la ecuacin D"- usando estas unidades"
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6
01 9
- 8 ,
01 9
- 01 8 ,
01 - 01 , 9 9
111 811
9 9
9 5
5
9 5
5 7
< 5 <
5
5
5
5
5


= =
=
= =
e
e
e e
e e
A f
G
A f
G
A f
c
A f
G
s
Km
c
c
A f A
G