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Anlisis del problema l

Actividad 1
Angel Eduardo Gonzlez Llanes
Matricula: AL12501802
15 de Septiembre de 2012
lgebra
lineal
nidad 1! "lgebra lineal
Actividad 1. Anlisis del problema I
Problema: Sustancias que funcionan como sper protenas
Un grupo de ingenieros en biotecnologa realizaron una investigacin para crear una
sustancia que funcionara como una sper protena en un tipo especial de microorganismos
que habita cerca de una zona petrolera. El objetivo es hacer dichos microorganismos ms
resistentes y en el caso de que e!istiera algn derrame petrolero cerca de la zona utilizarlos
para la limpieza de algn derrame.
"urante la investigacin se presentaron muchas dificultades se tenan previstos tres
proyectos diferentes los cuales resultaron en un rotundo fracaso. En cada uno de los
proyectos se desarroll una sustancia diferente al realizar las pruebas con tales sustancias
#stas no mejoraron los microorganismos como se esperaba de esta manera los frascos que
contenan las sustancias respectivas de cada proyecto fueron vaciados a un mismo
contenedor con capacidad de m litros el cual se encontraba completamente limpio. $os
ingenieros tomaron una muestra de la sustancia que result de la combinacin de las tres
que se vaciaron al contenedor y observaron los resultados luego de ponerla en el
microscopio. Esta muestra era producto de un accidente cientfico.
"espu#s de esto cada grupo hizo una marca al recipiente que contena su respectiva
sustancia esto con el objeto de tener en cuenta la medida que utilizaron y relacionarlo con
el resultado que se obtuvo. "e esta manera volvieron a utilizar la misma medida que
vaciaron al contenedor para formar una nueva sustancia la probaron y el resultado fue
e!actamente el mismo que el que haba en el contenedor.
"espu#s de esto todos se dieron cuenta de que nadie saba e!actamente cunto fue lo que
deposit de su respectiva sustancia pero tenan el recipiente en el que se%alaron la medida.
&ara saber las cantidades e!actas sugirieron formar un sistema de tres ecuaciones para
encontrar los valores e!actos de los recipientes de cada uno de los grupos de esta manera
realizaron las siguientes pruebas.
'. Utilizaron ( vasos de la primera sustancia ( vasos de la segunda y un vaso ms de la
tercera obteniendo ).* litros de la sustancia final.
(. Utilizaron ) vasos de la primera sustancia + vasos de la segunda y , vasos ms de la
tercera obteniendo '( litros.
-ota. &ara encontrar lo que se te pide supn que en las primeras dos pruebas /la del
accidente y la repeticin del mismo0 se colocaron + vasos de la primer sustancia 1 vasos de
la segunda y 2 vasos de la tercera.
(
lgebra
lineal
nidad 1! "lgebra lineal
Actividad 1. Anlisis del problema I
&ara resolverlo realiza lo siguiente.
1. Construye tres vectores el primero con las cantidades que se utilizaron de la sustancia '3
el segundo con las cantidades que se utilizaron con las cantidades de la sustancia ,3 el
tercero con las cantidades que se utilizaron con las cantidades de la sustancia , en cada
prueba.
4epresenta geom#tricamente los vectores dados e indica sus componentes.
5istema de Ecuaciones. "el sistema anterior resultan los siguientes tres vectores
(! 6 (y 6 z 7 ).* 8ector 9 /( ) +0
)! 6 +y 6 ,z 7 '( 8ector : /( + 10
+! 6 1y 6 2z 7 (;.* 8ector < /' , 20
,
#
$
%
&' (2) *)
%
#
$
A' (2) +)
#
$
%
,' (1) -)
lgebra
lineal
nidad 1! "lgebra lineal
Actividad 1. Anlisis del problema I
2. Construye tres vectores el primero con las cantidades de las , sustancias que se
utilizaron en la prueba '3 el segundo con las cantidades de las , sustancias que se utilizaron
en la prueba ( y el tercero con las cantidades de las , sustancias que se utilizaron en la
prueba ,.
5istema de Ecuaciones. "el sistema anterior resultan los siguientes tres vectores
(! 6 (y 6 z 7 ).* 8ector 9 /( ( '0
)! 6 +y 6 ,z 7 '( 8ector : /) + ,0
+! 6 1y 6 2z 7 (;.* 8ector < /+ 1 20
Representa geomtricamente los ectores !a!os e in!ica sus componentes.

)
$
$
$
#
#
% %
%
#
A' (2) 2)
A' (+) *)
A' (*) .)
lgebra
lineal
nidad 1! "lgebra lineal
Actividad 1. Anlisis del problema I
Suma los tres ectores que obtuiste para obtener el total !e asos utili"a!os !e ca!a
sustancia para las tres pruebas.
8ector 9 6 8ector : 6 8ector < 7 9 /( ( '0 6 : /) + ,0 6 < /+ 1 20 7 /'( '2 ''0
s'7 '(3 s( 7 '23 s, 7 ''
#. Se nombrar$n s1% s2 y s# a las tres !iferentes sustancias. Calcula el pro!ucto punto
!e ca!a uno !e los ectores !e la pregunta 2% con el ector forma!o por s1% s2 y s#.
9 /( ( '0 = /'( '2 ''0 7 /(0 /'(0 6 /(0 /'20 6 /'0 /''0 7 () 6 ,) 6 '' 7 &'
: /) + ,0 = /'( '2 ''0 7 /)0 /'(0 6 /+0 /'20 6 /,0 /''0 7 )> 6 ';( 6 ,, 7 1(#
< /+ 1 20 = /'( '2 ''0 7 /+0 /'(0 6 /10 /'20 6 /20 /''0 7 2( 6 '*, 6 22 7 #)2
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