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UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ MARÍA ARGUEDAS Ley de Creación N° 28372 Resolución de Funcionamiento N°

UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ MARÍA ARGUEDAS

Ley de Creación N° 28372

Resolución de Funcionamiento N° 280-2006-CONAFU

CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

1. DATOS GENERALES:

SÍLABO

1.1 Nombre de la asignatura

: Ingeniería de la Información

1.2 Código de la asignatura

: IIAA82

1.3 Requisito

: IIAA72

1.4 Créditos

: 4

1.5 Ciclo

: Octavo Ciclo

1.6 Año y Semestre Académico

: 2014 I

1.7 Duración

: 17 Semanas

1.8 Horas

: TH:5 (T:3, P:2)

1.9 Inicio de semestre

: 07 de Abril de 2014

1.10 Finalización de semestre

: 05 de Agosto de 2014

1.11 Profesor responsable

: Ing. Vladimir Guillermo Velasquez Orosco

1.12 Correo electrónico

: vvelasquez@outlook.com

2. SUMILLA:

La asignatura de Ingeniería de la Información es de naturaleza teórico práctico y su propósito es brindar al estudiante el uso de una serie de técnicas formales integradas para el planeamiento y análisis de datos de una empresa. En la asignatura se desarrollaran estrategias de inteligencia de negocios (BI) que permitirán mejorar la toma de decisiones de negocio a través del uso de tecnologías que permitan reunir, almacenar, analizar, y proporcionar acceso a los datos de gestión de la organización. Las principales actividades que lleva a cabo son: apoyo a la toma de decisiones, consultas y reportes, procesamiento analítico en línea (OLAP), análisis estadístico, y minería de datos.

3. CONTENIDOS TRANSVERSALES:

- Educación en Valores

- Desarrollo sostenible local, regional y nacional

- Investigación científica y tecnológica.

4. COMPETENCIAS:

- Implementar un cuadro de mando integral utilizando la metodología BSC para el proceso de toma de decisiones

- Implementa cubos multidimensionales.

- Realiza el proceso de análisis usando minería de datos

5. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS:

Primera Unidad: Planificación y desarrollo de un BSC

1. Duración: 09 Semanas

2. Total de horas: 5 horas semanales

   

Contenido

     

Contenido conceptual

Contenido procedimental

actitudinal

Recursos

Actividad

Tiempo

Introducción Business Intelligence - ¿Qué es Business Intelligence? - ¿Qué puede hacer Business Intelligence? - ¿Quiénes necesitan Business Intelligence? - ¿Cómo identificar oportunidades? - El futuro de Business Intelligence

Identifica

y

explica

el

Muestra interés e interviene en la clase.

Proyector,

Exposición

05 hrs

significado

de

Business

plumón

y

del

tema,

Intelligence.

mota.

Participacio

 

nes

y

Casos.

Balanced Scorecard

Identifica

y

explica

el

Muestra interés e

Proyector,

Exposición

05 hrs

- Definición de BSC

significado de BSC

 

interviene

en

la

plumón

y

del

tema,

 

- BSC en la gestión de la Organización

 

clase.

mota.

Participacio

- Construcción del Balanced Scorecard

nes

y

Casos.

Del escenario a la visión

 

Plantea soluciones en las

Proyector,

Exposición

 

- Análisis del entorno

plumón

y

del

tema,

- Validar la Misión y definir la Visión, Valores

Identifica y valida la visión, misión

que

utiliza

mota.

Participacio

procedimientos y

nes

Casos.

y

05

hrs

- Identificar factores críticos de éxito

 

funciones

 

- Definir el FODA.

 

- Ejemplos

De la Visión a la Acción

 

Muestra interés e interviene en la clase.

Proyector,

Exposición

 

- Diseño de la estrategia

Diseña nuevas estrategias

plumón

y

del tema,

- Plantear Temas Estratégicos

para

ser

aplicadas

en

el

mota.

Participacio

05

hrs

- Definir hipótesis estratégicas en relación causa efecto

BSC

 

nes y

 

Casos.

De la Visión a la Acción

 

Reconoce la importancia de las diferentes herramientas.

Proyector,

Exposición

 

- Desarrollo del Mapa Estratégico

- Desarrollo de la Matriz del Cuadro de Mando: Definición de Objetivos, Definición de Indicadores, Formalización de indicadores, Definición de Metas.

Ejemplos Practica Calificada

-

plumón

mota.

y

del tema,

Participacio

Identifica y adecuadamente cada uno de los indicadores para ser usado en el BSC.

 

nes y

 

Casos.

10

hrs

 
   

Muestra conocimiento en la exposición del trabajo desarrollado

Proyector,

Exposición

 

Aplica los conocimientos obtenidos en el curso para el desarrollo del trabajo final

plumón

y

del tema

Exposición de trabajos

mota.

10hrs

Segunda Unidad: Almacén de datos y minería de datos

 

1. Duración: 08 Semanas

 

2. Total de horas: 5 horas semanales

 

Contenido conceptual

Contenido procedimental

Contenido

 

Recursos

Actividad

Tiempo

actitudinal

Data Warehouse

Identifica

y

explica

el

Muestra interés e interviene en la clase.

Proyector,

Exposición

05

hrs

- Introducción de un Data Warehouse

significado

de

plumón

y

del

tema,

- Características de un Datawarehouse.

Datawarehouse

 

mota.

Participacio

   

nes

y

- Aportaciones de un Datawarehouse.

Casos.

- Función de un Datawarehouse.

- Elaboración de un Data Warehouse.

Data Mart

Diseña

modelos

y

Muestra interés e inquietud por el tema.

Proyector,

Exposición

05

hrs

- Razones para crear un Data Mart.

aplicaciones

 

plumón

y

del

tema,

- Arquitectura de una aplicación de Data Mart.

mota.

Participacio

   

nes

y

 

Casos.

Cubos

Multidimensionales de

Crea cubos OLAP

 

Muestra interés e interviene en la clase. Participa en la

Proyector,

Exposición

05

hrs

información.

 

plumón

y

del

tema,

- Modelo Estrella. Modelo en Copo de Nieve.

mota.

Participacio

nes

Casos.

y

- Casos de Estudio.

solución

de

- ROLAP, MOLAP, HOLAP.

ejercicios

 

propuestos

en

clase.

Exposición de trabajos

       

05

Hrs

Introducción a la minería de datos.

Reconoce la minería de

Muestra interés e inquietud por el tema.

Proyector,

Exposición

03

Hrs

- Definición

datos en el contexto de un

plumón

y

del tema,

 

- Casos de ejemplo

Sistema de Información

 

mota

Participacio

   

nes y

Casos.

Modelos de Clasificación

Analiza

e

identifica

cada

Muestra interés e inquietud por el tema.

Proyector,

Exposición

05

hrs

- Árboles de decisión.

una

de

las

variables

del

plumón

y

del tema,

 

- Naive bayes.

problema

para

realizar

la

mota

Participacio

simulación

 

nes y

Casos.

- Sustentación de trabajos finales

Analiza

e

identifica

cada

Muestra

Proyector,

Exposición

05

Hrs

una

de

las

variables

del

conocimiento

en

plumón

y

del trabajo

 

problema

para

realizar

la

la exposición del

mota.

simulación

 

trabajo

 

desarrollado

Evaluación: Practica Calificada

       

03

hrs

Exposición de trabajos

   

05

Hrs

Examen de aplazados

   

02

Hrs

6. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS Las horas teóricas serán dictadas en el aula de clase.

Para las horas de práctica, se utilizará el laboratorio de Informática. Se hará uso de software para la representación de ejemplos de cuadro de mando integral, Almacenes de datos y minería de datos. Los materiales a utilizarse, además del software mencionado, serán: plumones, pizarra, proyector

multimedia.

7. EVALUACIÓN (Instrumentos de evaluación)

La evaluación del aprendizaje de los estudiantes tiene su base en el Reglamento General de Estudios y el Reglamento General de Evaluación del Proceso de Enseñanza Aprendizaje de la UNAJMA. La evaluación del aprendizaje será una tarea constante durante todo el proceso de enseñanza- aprendizaje de la asignatura. Se evaluará los conocimientos que el alumno vaya adquiriendo, sus actitudes, crítica y progresos en el razonamiento, etc.

La evaluación por cada unidad será de la siguiente forma:

 

Instrumentos

 

Cantidad

Peso

C.

C.

- Proyecto de Investigación

1

0.5

 

- Resolución de Estudios de

   

C.

P.

Casos

2

0.4

 

- Practica Calificada

 

1

C.

A.

- Lista

de

cotejos

(cada

Constante

0.1

 

unidad)

Nota de unidad: = (C. C.*0.5 + C. P.*0.4 + C. A.*0.1) / 1

a. De la Asistencia:

Los alumnos matriculados en el curso de Ingeniería de la Información, la asistencia es obligatoria. Los alumnos que tengan más del 30% de inasistencias a clases ya sea de Teoría o de Práctica de Laboratorios serán automáticamente inhabilitados del curso. El alumno que falte a una evaluación tendrá la nota de cero. Las evaluaciones fuera de las fechas programadas serán tomadas solo por autorización del coordinador de la EPIS dentro del plazo establecido por las autoridades universitarias

b. De la Calificación:

Se empleara el sistema vigesimal (00 a 20). La nota mínima aprobatoria es once (11). Toda fracción igual o mayor a 0,5 será considerada como uno (1) a favor del estudiante solo para el caso de los promedios de una parte o unidad del curso o para el promedio final del curso. El estudiante desaprobado en la asignatura con nota igual o mayor a siete (07), tiene derecho a ser evaluado bajo la modalidad de aplazado. La evaluación será de todo el curso y en la fecha programada por el calendario académico del respectivo semestre. Estudiante que obtenga nota menor a siete (07) tendrá que matricularse para volver a llevar al curso en el próximo semestre.

8.

BIBLIOGRAFÍA

Andreu Alabarta Eduardo, Como gestionar una PYME mediante el cuadro de mando. Editorial ESIC España 2007

Apaza Meza, Mario (CPC), Balanced ScoreCard Gerencia Estrategica y del valor. Editorial Pacífico

2007

Ballvé, Alberto M

2008

Tablero de control, información para crear valor. Editorial EMECE S.A. Argentina

Kaplan Robert & Norton David (2003) The balanced scoredcard(BSC) Business School Publishing Corporation.

Rafael Andreu, Joan Ricart y Joseph Valor (2007), Estrategias y Sistemas de Información. 2da Edición Mc Graaw Hill.

BERNABEU, Ricardo Dario. HEFESTO: Metodología para la Construcción de un Data Warehouse. Argentina, 2010.

DELANEY, Valen. A Fondo Microsoft Sql Server 2000, McGraw-Hill, España. 1998.

ORALLO, José Fernández; María José Ramírez Quintana y Cesar Ferri Ramírez. Introducción a la minería de datos. Pearson Prentice Hall S.A, Madrid, 2004.

Andahuaylas, Abril de 2014

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Ing. Vladimir Guillermo Velasquez Orosco