Plan de trabajo ao 2009

Objetivo General: proporcionar atencin especializada a los alumnos/as con discapacidad

intelectual en las distintas reas de acuerdo a sus capacidades, que les permita progresar en
el sistema comn e integrarse al mbito laboral.
Objetivos especficos:
Otorgar apoyo especfico a los alumnos/as del proyecto de integracin escolar,
segn sean sus necesidades educativas especiales y cualitativas.
Desarrollar las abilidades manuales de los alumnos/as a trav!s de diferentes
traba"os artsticos, para que el alumno/a incremente sus destrezas.
#romover en los alumnos/as el arte de la msica, acercndolos a est desde los
instrumentos musicales como va de apro$imacin.
%rindar una atencin integral a los alumnos/as con necesidades educativas
especiales complementada con otros profesionales.
#reparar actividades psicopedaggicas acorde a sus necesidades educativas.
Actividad Fecha
#eriodo organizacin a&o escolar '(/')/'* al '+/')/'*
,fectuar diagnostico psicopedaggico y
reevaluaciones psicometricas a los
alumnos/as del #.-.,.
'*/')/'* al .//'0/'*
,laborar adecuaciones curriculares segn
necesidades educativas de cada alumno/a.
)'/')/'* al .//'0/'*
1ealizar seguimiento de evaluaciones
cualitativas
'*/')/'* al (//../'*
2oordinar atencin de profesionales como3
psicloga, asistente social, fonoaudiologo,
etc.
../')/'* al (//../')
Desarrollar abilidades manuales en el
4aller de manualidades y pintura en yeso y
madera.
)'/')/'* al (//../'*
-ncentivar la msica en los alumnos/as a
trav!s del 4aller de msica 5este a&o se
comenzara con instrumentos de viento
flauta dulce6
)'/')/'* al (//../'*
7isita a diferentes lugares 5biblioteca,
lecera, museo6 para que los ni&os/as
conozcan y se interesen por conocer ms de
ellos.
)'/'*/'* al (//../'*
,fectuar reevaluaciones psicopedaggicas
en los ni&os/as del proyecto de integracin
escolar, para ver el avance de ellos.
()/../'* al '0/.(/'*
1edaccin y arcivacin de los informes
psicopedaggicos de los alumnos/as en sus
respectivas carpetas5si el profesor/a "efe lo
pidiera se le ar entrega de una copia,
adems durante todo el a&o ser informado
de los avances y logros de sus alumnos/as6
'//.(/'* al .8/.(/'*
#reparacin memoria anual (./.(/'* al (8/.(/'*
Evaluacin
9as evaluaciones consignadas estarn referidas a resultados de etapas o periodos
establecidos en la planificacin3
,valuacin formativa3 93 9ogrado
#.93 #arcialmente 9ogrado
:.93 :o 9ogrado
2on el propsito de llegar a la situacin final del alumno a trav!s de dicas evaluaciones
parciales se sugiere aplicar a la siguiente escala3
De 8;< a .''< de logro de ob"etivos es =%3 =uy %ueno
De /'< a 8;< de logro de ob"etivos es %3 %ueno
De ;. a +*< de logro de ob"etivos es >3 >uficiente
=enos del ;'< de logro de ob"etivos es -3 -nsuficiente
? continuacin se muestra un e"emplo de programacin a traba"ar con los alumnos/as3
Escuela Jos Manuel Balmaceda Fernndez
Departamento de Educacin Especial
Proyecto de Integracin Escolar