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JARDIN DE NINOS NUEVO AMANECER ALDEA RIO MARIA

PLAN DE ACCION, REMEDIAL Y ESTRATEGICO PARA EL MEJORAMIENTO EN
EL RENDIMIENTO ACADEMICO Y CUMPLIMIENTO DE LOS 200 DIAS DE
CLASES.

NIVEL DE PREPARATORIA Y KINDER

RESPONSABLE

PROFESORA: GLORIA ELOISA MEDINA VASQUEZ
DIRECTORA
GLORIA ELOISA MEDINA

TIEMPO DE EJECUCION: DE JULIO A NOVIEMBRE DE 2014


LA CEIBA, 15 DE JULIO DE 2014




2




JUSTIFICACION
Con el presente plan remedial, de accin se pretende mejorar el ndice
rendimiento de los alumnos buscando nuevas estrategias que nos ayuden a
mostrar un mejor desempeo en el aula de clases y as mejorar la calidad
educativa y el aprendizaje significativo de nuestros estudiantes, ya que tenemos la
tarea fundamental de aplicar el Currculo Nacional Bsico para beneficio y
aprovechamiento del alumno y lograr las metas educativas.
Este proceso se implementa con el fin de realizar una correcta aplicacin y
contribucin a la mejora continua de la prctica pedaggica en el aula de clases
provocando un cambio en nuestra comunidad educativa es decir; alumnos, padres
de familia, autoridades educativas y docentes.
La planificacin presentada es sumamente importante para obtener mejores
resultados en el desarrollo de habilidades destrezas y conocimiento
estableciendo metas y estrategias que ayuden a los estudiantes a superar sus
debilidades en las reas de DESARROLLO PERSONAL SOCIAL, DESARROLLO DE LA
RELACION CON EL ENTORNO Y COMUNICACIN Y REPRESENTACION.
Mi compromiso como docente es cumplir con los 200 das de clases, aplicar las
herramientas del D.C.N.B, y todas mis capacidades, competencias, capacitacin y
esto lo lograremos con la ayudad de la comunidad educativas, padres, alumnos y
docentes.





3



INTRODUCCION

Es necesario mejorar el rendimiento de los nios y nias ya que son muchos los
factores adversos que inciden en el bajo rendimiento, de nuestros alumnos, tales
como metodologas inapropiadas falta de textos ,falta de materiales educativos
inasistencias de los alumnos y la pobreza extrema que afrontan algunos padres y
madres de familia aunado a condiciones antipedaggicas que gracias a Dios y a
los padres de familia y a la gestin del docente vamos resolviendo los problemas
mas prioritarias Es por ello que buscamos un plan de accin y mejoramiento del
proceso de enseanza aprendizaje y as lograr los estndares educativos.
Presento ante usted como autoridad educativa este plan de accin que mejorara
el problema del bajo rendimiento escolar y fortaleciendo el aprendizaje
significativo de los estudiantes, involucrando a todos los que participan en la
educacin; la realidad de los alumnos nos obliga a buscar cambios y plantear y
proponer nuevas estrategias que nos lleven al xito escolar con el apoyo de los
padres de familia








4



JARDIN DE NINOS NUEVO AMANECER ALDEA RIO MARIA
PLAN ESTRATEGICO NIVEL DE PREPARATORIA Y KINDER
PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO EDUCATIVO
Y CUMPLIMIENTO DE LOS 200 DIAS DE CLASES
MISION DEL CENTRO EDUCATIVO.
El Jardn de Nios Nuevo Amanecer es una institucin educativa de excelencia,
cuya razn principal es la formacin EDUCATIVO integral de la niez, brindando
una educacin pre bsica de calidad, en un ambiente fsico y psicolgico
agradable , con respeto disciplina y amor
VISION DEL CENTRO
El Jardn de Nios Nuevo Amanecer al finalizar el prximo quinquenio es una
institucin educativa de excelencia que utiliza la tecnologa de acuerdo a sus
necesidades con maestros dinmicos creativos abnegados, junto a padres y
madres colaboradores en un ambiente agradable con nios y nias participativos
felices excelentes con autoestima correcta, con conocimientos habilidades y
destrezas que les permitan ser lderes y triunfar en la vida








5


OBJETIVOS GENERALES

- Innovar el proceso de motivacin, evaluacin y monitoreo y seguimiento de
los conocimientos a travs de un plan remedial.

- Diagnosticar las dificultades que presentan los educandos en la aplicacin
de la didctica pedagoga y evaluacin en las diferentes reas.

- Aplicar los conocimientos para mejorar el bajo rendimiento escolar ,

- Responder a la demanda de la sociedad en general por una educacin de
calidad y cantidad, promoviendo la equidad y empata social, vigilando la
igualdad de oportunidades y el ptimo desempeo del rendimiento escolar
de los nios y nias de cuarto grado.











6


OBJETIVOS ESPECIFICOS


-Mejorar el proceso de enseanza aprendizaje.
-Lograr el mejoramiento de los resultados del proceso enseanza aprendizaje.
-Estimular y dirigir el desenvolvimiento y participacin de los estudiantes del
grado.
-Mejorar la enseanza mediante la formacin continua de la comunidad
educativa.













7


COMPROMISOS DE ACCION


1.- Lograr que los alumnos mejoren el desarrollo de habilidades destrezas y
conocimiento potenciando su desenvolvimiento en su entorno fsico y social

2.-Utilizar como docente las herramientas bsicas del currculo nacional bsico
(programaciones, estndares, pruebas diagnsticas y formativas, DCNB.
3.-Aprovechar los recursos humanos y materiales del Jardn y la comunidad.

4.- Realizar seguimiento y monitoreo del avance de cada uno de los alumnos
afectados en las diferentes reas

5.- Socializar el plan remedial a la comunidad educativa del Jardn as como la
autoridad pertinente.

6.- Tener presente las lneas de accin en el aula como: colaboracin, evaluacin,
investigacin, formacin personal y profesional.





8




CONCLUSIONES


1.- Se han elaborado los planes de accin, remedial y estratgico segn los
resultados de medio ao ingresados al sistema de administracin de centros
educativos segn los datos obtenidos por los estudiantes en los primeros dos
trimestres el plan remedial es un instrumento que sirve para evaluar el grado de
conocimientos alcanzados por los estudiantes y as mismo darle el tratamiento
necesario segn los resultados.

2. Debemos aplicar constantemente el reforzamiento mediante tcnicas de
observacin y verificacin de los objetivos y estndares a nivel curricular, e
identificar las reas en las que los alumnos y alumnas presentan debilidades en el
aprendizaje y as poder ayudar al estudiante a tener resultados satisfactorios en el
proceso. Reflejados mediante la evaluacin.







9


Plan Remedial Medio Ao 2014
NO OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES RESPONSABLES Evaluacion
1 Rescatar los
alumnos en
peligro de
reprobacin
Lograr en un
100% mantener
activos a los
alumnos del jardn
Nuevo Amanecer
Concientizar a travs
de charlas, premios
especiales y materiales
ilustrativos que
permitan captar la
atencin de los
alumnos con dficit de
atencin y as lograr
un aprendizaje
significativo.
Docentes
padres de
familia
autoridades
educativas
alumnos
Alumnos
motivados y
rescatados

2 Prevenir la
desercin de los
alumnos que
asisten a nuestra
Institucin.
Mantener en un
100% a los
alumnos y padres
de familia
motivados e
interesados en el
aprendizaje para
as evitar la
desercin.
Brindar charla sobre
valores para que los
alumnos lo apliquen en
su vida diaria a travs
de experiencias.
Alumnos
promovidos
al siguiente
grado
3 Incentivar a los
padres de nuestra
institucin para
que los alumnos
asistan
diariamente a sus
clases y as lograr
una asistencia
excelente
Lograr que en un
100% los alumnos
a travs de las
actividades
deportivas y de
recreacin se
mantengan en la
institucin
educativa.
Brindar tutoras por los
docentes a los
alumnos de bajo
rendimiento en las
diferentes reas para
mejorar su aprendizaje.

4 Programar
actividades de
relajamiento y
convivencia entre
los alumnos de la
institucin
Invitar a los pastores
para dar charlas
espirituales.
Realizar actividades
deportivas y
recreativas para
incentivar a los
alumnos.

10

5 Conocer las
tcnicas de
estudio para que
los alumnos
mejoren su ndice
acadmico
Involucrar a los
padres de familia
Realizar capacitacin
para Practicar las
tcnicas de estudio
para mejorar su ndice
acadmico




















11

ANALISIS DE INDICADORES EDUCATIVOS EN EL JARDIN NUEVO AMANECER

Indicador Informacin requerida Descripcin
de la formula
Porcentaje
actual
Porcentaje
meta a
final de
ao
Porcentaje
(%) de
desercin
de
Preparatoria
y KINDER
Nmero de
alumnos
desertores

Matricula
consolidada
Nmero de
alumnos
repite
Nivel :
Educacin
Bsica


0%




0



11 nias y
13varones
Total: 2
0/29X100
0X100
0
0% 0

A continuacin Plan Estratgico para aumentar la promocin.









12


ANALISIS DE INDICADORES EDUCATIVOS JARDIN DE NINOS NUEVO AMANECER

Indicador Informacin requerida Descripcin
de la
formula
Promedio
Actual
Promedio
meta a
final de
ao
Porcentaje
de (%)
rendimient
o de los
alumnos .
Sumatoria
total de
notas
promedio de
2
TRIMESTRES
de los
alumno
Nmero de
alumnos
matriculados
Sumatoria
total de
notas
promedio de
2 trimestes


29
aprobados



29

nias y 13
varones.16
Total:
29
s100%
tienen
competencia
s logradas

100%



A continuacin Plan Estratgico para aumentar la promocin del JARDIN NUEVO
AMANECER y reducir el indicador (0%) en el prximo ao.





JARDIN DE NINOS NUEVO AMANECER
PLAN ESTRATEGICO PARA
13

MEJORAMIENTO DEL RENDIMIENTO ESCOLAR
Y CUMPLIMIENTO DE LOS 200 DIAS DE CLASES
RIESGOS DE FRACASO ESCOLAR
Anlisis de Indicadores Educativos en Riesgo de fracaso
AREAS MATEMATICAS
EN RIESGO

Riesgo X100
/MF
APROBADOS

A X 100/ MF
EN RIESGO

Riesgo X100
/MF
APROBADOS

A X 100/ MF

2X 100 / 29
600 / 29

6.89

29 X 100 / 29
2900 / 29

100%



NO APLICA

NO APLICA




Alumnos reprobados no hay. Se visualizan 2 nios en riesgo para LOGRAR
LAS HABILIDADES Y DESTREZAS BASICASpor lo tanto mi reto personal y
profesional es llevar a cabo diferentes estrategias metodolgicas para lograr
recuperarlos en el tercer TRIMESTRE y por ende que LOGREN APRENDER con
xito TODAS LAS HABILIDADES DESTREZAS YCONOCIMIENTO
NECESARIOS PARA IR CON XITO A PRIMER GRADO. Para esto necesito
contar con el apoyo decidido del padre de familia que supervise el avance escolar y
se comprometa a ser parte del proceso de mejoramiento de los indicadores
educativos.






14


JARDIN DE NINOS NUEVO AMANECCER
PLAN ESTRATEGICO PARA
MEJORAMIENTO DEL RENDIMIENTO ESCOLAR
Y CUMPLIMIENTO DE LOS 200 DIAS DE CLASES


Anlisis de Indicadores Educativos en Reprobacin
REPROBACION APROBACION

R X 100 / MF




A X 100 / MF

0 X 100 / 29
0 / 29
0%


29 X 100 / 29
2900 / 23
100%









15



ANALISIS DE INDICADORES EDUCATIVOS EN EL JARDIN NUEVO AMANECER

Indicador Informacin requerida Descripcin de
la formula
Porcentaje
actual
Porcentaje
(%) de
repeticin
de 4 grado.
Nmero de
alumnos
repitentes de
4 grado

Matricula
consolidada de
4 grado
Nmero de
alumnos
repitentes de 4
grado/matricula
consolidada de
4grado X100
Nivel :
Educacin
Bsica

0%




0


11 nias
y 12 varones.
Total: 23
0/23X100
0X100
0
0%

A continuacin Plan Estratgico para aumentar la promocin del 4 grado y
reducir el indicador (0%) en el prximo ao.








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PLAN DE ACCION PARA MEJORAMIENTO DEL RENDIMIENTO ESCOLAR
JARDIN NUEVOAMANECER RESPONSABLE: PROFESORA GLORIA MED
FECHA: JULIO A NOVIEMBRE DE 2014
OBJETVOS METAS ACTIVIDADES ACCIONES
Favorecer la inclusin
y permanencia de los
estudiantes del
JARDIN NUEVO
AMMANECER ,
procurando QUE
EL100% DE LOS NINOS
MANEJEN LOS
ESTANDARES DE PRE
BASICA

Alcanzar el
100% de
aprobacin
en la
poblacin
estudiantil
del Jardin
Nuevo
Amanecer
Producir
informacin y
analizar
colectivamente la
problemtica del
bajo rendimiento
del os alumnos,
con el fin de
planificar
estrategias
especficas de
trabajo individual
y colectivo que
contribuyan a
mejorar el nivel
de aprobacin.

Disear nuevas
actividades de
evaluacin que
agraden y
satisfagan las
necesidades de
aprendizaje en
los alumnos.
1.-CONTROL DE
RENDIMIENTO Y
LOGRO DE
ESTANDARES
2.-Comparar los
resultados.
3.-Programar
trabajos
individuales y de
grupo.
4.-Implementar
actividades
extracurriculares.
5.-Ejercicios DE
DESARROLLO DE
DESTRESAS
HABILIDADES
6.-Elaboracion de
Trabajos por los
alumnos.
7.- Exposiciones

.
8. Aplicacin de
pruebas de
proceso PRE
BASICA
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PLAN DE ACCION PARA MEJORAMIENTO DEL RENDIMIENTO JARDIN NUEVO
AMANECER
FECHA: JULIO A NOVIEMBRE DE 2014
OBJETVOS METAS ACTIVIDADES ACCIONES
Favorecer la
inclusin y
permanencia de
los estudiantes
de PRE BASICA

Alcanzar el 100%
de aprobacin
en la poblacin
estudiantil de
JARDIN NUEVO
AMANECER
Producir
informacin y
analizar
colectivamente la
problemtica del
bajo rendimiento
del os alumnos,
con el fin de
planificar
estrategias
especficas de
trabajo individual
y colectivo que
contribuyan a
mejorar el nivel
de aprobacin.

Disear nuevas
actividades de
evaluacin que
agraden y
satisfagan las
necesidades de
aprendizaje en
los alumnos.
1.-CONTROL DE
LOGROS .

3.-Programar trabajos
individuales y de
grupo.
4.-Implementar
actividades
extracurriculares.
5.-Ejercicios prcticos.
6.-Elaboracion de
TRABAJOS por los
alumnos.
7.- Exposiciones
.8.-Pruebas DE
PROCESO DE PRE
BASICA



PLAN DE ACCION PARA MEJORAMIENTO DEL RENDIMIENTO ESCOLAR
CUARTO GRADO RESPONSABLE: PROFESORA IRENE MITCHELLI PUERTO.
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FECHA: JULIO A NOVIEMBRE DE 2014
OBJETVOS METAS ACTIVIDADES ACCIONES
Promover el
dialogo entre
alumnos y padres
de familia con el
fin de construir y
acciones que
permitan
delinear polticas
acadmicas
transversales.
Integrar100%
de los
padres de
familia de los
alumnos con
bajo
rendimientos,
en la
supervisin
del trabajo de
los alumnos
educativos
hasta lograr el
logro de los
estndares
Promover en los
padres de familia, el
apoyo a los procesos
de evaluacin
continua,
favoreciendo el
rendimiento ptimo
de los alumnos.

Consolidar
estrategias de
evaluacin y
autoevaluacin
continua, de modo
de garantizar el
mejoramiento de la
calidad de los
procesos y resultados
de la formacin en
valores en cada uno
de los alumnos.

Profundizar los
contenidos ms tiles
para la vida futura de
los nios y nias
promoviendo la
capacidad de
rendimiento.
1.-Reuniones con
padres de
familia.
2.-Asignacion de
roles a padres de
familia.
3.-Informe del
plan estratgico a
los padres.
4.-Notificaciones
al padre de
familia, sobre los
avances de los
hijos.
5.-Vigilancia de
los padres, en el
cumplimiento de
tareas de los
hijos, en casa.
6.-Asignacion de
tabla de control
al padre.
7.-Registro de
control del padre
en casa.


PLAN DE ACCION PARA MEJORAMIENTO DEL RENDIMIENTO ESCOLARJARDIN
NUEVO AMANECER RESPONSABLE: PROFESORA GLORIA MEDINA
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FECHA: JULIO A NOVIEMBRE DE 2014
OBJETVOS METAS ACTIVIDADES ACCIONES
Profundizar
estrategias de
formacin
docente
continuas y
propiciar
instancias de
intercambio y
reflexin que
promuevan y
fortalezcan las
experiencias de
innovacin y
mejoramiento
del desempeo
docente y del
alumno
Mejorar en 100%
el desempeo
docente para
lograr en los
alumnos, un
mejor resultado
en su actitud,
motivndole
hacia el campo
de la
investigacin.
Identificar
debilidades en mi
labor como
docente y en los
escolares, que se
presentan como
nudos crticos, y
desarrollar
resmenes en los
contenidos
bsicos, para
responder
acertadamente a
las pruebas
formativas
mensuales y del t
trimestre.

Propiciar el
inters hacia la
investigacin
como
complemento en
el quehacer
educativo, en
funcin del
carcter
intelectual del
docente y de
todo escolar.
1.-Identificaccion
de las debilidades
de los alumnos.
2.-Seleccin de
contenidos por
su nivel de
importancia.
3.- Repeticin de
trabajos
4.-Aplicar y
repetir si es
necesario, las
pruebas
formativas
trimestrales


PLAN ESTRATEGICO PARA EL CUMPLIMIENTO D ELOS 200 DIAS DE CLASES
ANALISIS DE INDICADORES EDUCATIVOS JARDIN NUEVO AMANECER
20


Indicador Informacin
requerida
Descripcin
de la formula
Porcentaje
actual
Porcentaje
meta a
final de ao
Porcentaje
actual
Porcentaje(%)
de
cumplimiento
de calendario
escolar(200
das) en
Centros
Educativos
pblicos
Numero de
das
promedio
trabajados
en los
centros
educativos.
Numero de
das
promedio
trabajados en
los Centros
Educativos
/total de das
a trabajar
(200 das) X
100
100%
100%


200 200 160/200X100
80%
80% 80%
.
Hasta la fecha los alumnos han recibido 100 das de clases sin contar las
capacitaciones, etc

A continuacin el plan estratgico para alcanzar el indicador de (100%) meta de
fin de ao.


PLAN ESTRATEGICO PARA EL CUMPLIMIENTO DE LOS 200 DIAS DE CLASES
FECHA: JULIO A NOVIEMBRE DE 2014

OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES ACCIONES
21

Fomentar la
puntualidad y
asistencia como
un valor
indispensable
para conformar
la personalidad
de carcter,
orden, eficiencia
y eficacia y as
realizar mayor
nmero de
actividades,
desempear
mejor la labor
docente y ser
digno de
confianza.
Mantener el
100% de la
asistencia y
puntualidad para
lograr en los
estudiantes ser
un buen ejemplo.
Examinar y
descubrir las
causas de la
impuntualidad,
irresponsabilidad,
desorden,
Implementar
sistema de
indicadores que
ayuden a
conocer el inicio.

Y la meta
Establecer y
respetar una
agenda de
trabajo diaria.

Ordenar con
anticipacin
materiales y
recursos
didcticos.



Enviar sustituto
en caso que lo
amerite.

Justificar por
escrito con copia
las ausencias por
enfermedad o
eventualidad
familiar.

REMEDIAL DE
JARDIN DE NINOS NUEVO AMANECER
FECHA DE EJECUCION DE JULIO A NOVIEMBRE DE 2014
PLAN RESPONSABLE: GLORIA MEDINA
OBJETIVOS CONTENIDO ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION
Planifican
definiendo el
propsito,
tema,
destinatario y
formato del
texto que van
a escribir
(escritura)
Produccin de
textos:
planificacin,
borrador y
versin final
Lectura y anlisis
de textos.

Cuento leyenda.
Artculo de
opinin.
Saberes previos.
Libros de textos.

Revistas
Ejercicios en el
cuaderno de
redaccin y
anlisis
22

Utilizan y
comprenden
normas y
pautas en el
desarrollo de
intercambios
formales
(lengua oral).
La entrevista
Interpretan
formas de
expresin en
interacciones
comunicativos
Libros de textos Ejercicios en su
cuaderno
Leen textos flu Pronunciac
Lectura de texto Libros de textos Ejercicios en
Aplican
normas de la
gramtica al
escribir textos
(Escritura)
Adjetivo,
sustantivo y
verbo
Realizan escritos
de textos, de
acuerdo a las
etapas de la
produccin
Libros de textos,
libros , revistas
Ejercicios en su
cuaderno
Aplican
normas de
caligrafa,
ortografa y
puntuacin
Signos de
puntuacin
Utilizan los
signos de
puntuacin en
textos escritos
creados por
ellos
Textos
creados
Elaboracin de
textos











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REMEDIAL DE MATEMATICAS
JARDIN DE NINOS NUEVO AMANECER
FECHA DE EJECUCION DE JULIO A NOVIEMBRE DE 2014
PLAN RESPONSABLE: GLORIA MEDINA

ESTANDAR CONTENIDO

ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION RESPONSABLE
Resuelven
problemas de
la vida
cotidiana
donde se
requiera la
adicin y
sustraccin
de nmeros
cardinales.
Adicin y
sustraccin
de nmeros
cardinales
Resuelven
problemas de
la vida
cotidiana
Humanos y
materiales
Ejercicios en
el cuaderno
y en la
pizarra
Maestra de
grado
Identifican y
construyen
ngulos
sealando sus
elementos
Concepto de
ngulos y sus
elementos
Construyen
ngulos en su
cuaderno de
diferentes
grados
Humanos.
materiales
Ejercicios en
la pizarra
cuaderno
Maestra de
grado
Construyen
ngulos y
cuadrilteros
usando regla
escuadra y
Construccin
de tringulos
con compas y
con
transportador
Construyen
tringulos
segn medida
de lados y
ngulos
Humanos
Materiales
Ejercicios en
la pizarra y
en cuaderno
Maestra de
grado
24

compas y
transportador
Realizan
multiplicacin
y divisin de
nmeros
cardinales
Calculo
vertical de la
multiplicacin
y de la
divisin
Resuelven
ejercicios de
multiplicacin
y divisin
Humanos.
Materiales.
Libros de
texto
Ejercicios en
el cuaderno
y pizarra
Maestra de
gardo.