Act 2: Reconocimiento General y de Actores

Participante: Kevin Nolan Vallejo Soto

Grupo: 301104_177




Cdigo: 1140818544


Tutor: Martha Vinazco



Tutora: Gestion de Calidad



Cead Barranquilla Atlntico UNAD
Ao lectivo

2013

SEGUNDA FASE:

Situacin 1: Manuel Rivera Gonzlez no sabe cmo llenar su perfil, colgar su
fotografa Cules son los pasos que debe seguir Manuel?


Al ingresar a la pgina de la universidad despus de haber dado nuestro nombre y
contrasea aparece en la parte superior una serie de opciones el estudiante
Manuel debe tomar la opcin perfil


Despus debe darle clip a editar


En este momento tendr la oportunidad de dar la informacin correspondiente en
los diferentes tpicos que aparecen puede dar un mensaje de apertura a los
cursos correspondientes para que usted pueda ser conocido dentro del medio


Puede dar clic en seleccionar archivo y sea subido con antelacin su foto







Situacin 2: Alfonso Gmez Rubio y otros estudiantes presentaron su
inconformidad porque no se les haba asignado en su pequeo grupo a sus
compaeros de Cead, Qu le podramos responder a Alfonso?


Este tipo de problemas se presentan en la mayora de los casos es adaptacin y
aprendizaje autnomo en ciertos grupos se va observando de manera la
disminucin en los grupos pueden ser de tres o menos en algunos casos
estudiantes se adaptaron a realizar los trabajos de manera individual pero si ese
es su caso puede pedir ayuda al Cead de sus respectiva ciudad los tutores y
monitores le puede dar sugerencias para un mejor desempeo dentro del curso

Situacin 3: Martha Vargas y otros estudiantes manifestaron que era el
primer curso virtual que matriculan y no tienen ninguna experiencia en el
uso de la Internet. Qu le podemos sugerir a Martha?


Bueno se recomiendo hacer el curso que sale al principio explicando el manejo de
la plataforma, tambin existen tutoriales en YouTube
http://www.youtube.com/watch?v=udL_iAL_cww explicando paso a paso de todos
los diferentes tpicos para un mayor grado de comprensin. Como se sabe con
anterioridad es autorregulado el aprendizaje las modalidades y todos los recursos
estn disponibles para un manejo adecuado ya adaptarse a todos los distintas
herramientas ofrecidas.





Situacin 4: Miguel ngel Alfrez no sabe cmo enviar los trabajos
colaborativos, por lo cual lo envi por el FORO GENERAL DEL CURSO.
Ser que lo hizo bien? Se le calificar su trabajo?

El foro su diseo y estructura es utilizado para resolver dudas o inquietudes que
se le presente dentro del desarrollo del curso, tambin expresar estrategias entre
otros, no obstante el subir un trabajo dentro del foro general no est
preestablecido lo que conduce a no poder ser calificado su respectivo trabajo
porque estn en los tpicos de trabajos en las actividades de reconocimiento o
trabajo colaborativo.

Situacin 5: Ral Santamara insiste a sus compaeros que la forma de
enviar los trabajos es por el WIKI y lo justifica argumentando que envi el
trabajo as el semestre anterior y su tutor le calific por ese espacio. Qu
piensan sobre esta situacin? Qu solucin se plantea frente a la
situacin?


si el tutor expresa la orden mediante la gua de trabajo subir los aportes por la
WIKI definitivamente debe ser adoptado de esta manera, del caso contrario si el
tutor no lo expresa, no debe ser atendido, sin embargo las WIKI son medios
eficientes para la estructuracin de un trabajo son de fcil edicin y permite la
interaccin de los diferentes integrantes del grupo pues infunden gestin con los
distintos participantes.


Situacin 6: Reinel Rodrguez desea establecer pronto contacto con su
grupo de trabajo Qu le podramos recomendar?

se puede comunicar de distintas formas por medio del foro incentivando a la
interaccin, tambin puede ser por medio de los correos internos de la plataforma,
por el chat y existe la opcin de grabar los nmeros de los compaeros en el foro
de reconocimiento cuando se estn presentando los diferentes integrantes


Situacin 7: Pedro Pinzn en un correo por el FORO GENERAL pregunta que
para cundo es el trabajo colaborativo 1. Qu le podemos responder?


se recomienda que observara la agenda del respectivo curso y mirara tambin la
gua de trabajo que establece el tiempo para dicho donde hay preestablecido un
tiempo para la entrega.

Situacin 8: Ricardo Fernndez pregunta que para qu sirve el FORO DE
NOTICIAS DEL AULA. Qu le responderamos?

Este medio ayuda a facilitarnos noticias o sucesos correspondientes a la materia a
desarrollar es interesante y requiere de nuestra constante revisin.


Situacin 9: Luz Blanco, pregunta que no entiende qu hay que hacer en la
tarea del reconocimiento del curso, Qu le podramos responder?

Como primera medida debe observar la gua de la respectiva tutoria ser atendida
por lo general es revisar el protocolo del curso lo que se desarrollar en el mirar los
distintos integrantes, presentarse en el respectivo foro-

Situacin 10: Yolanda Snchez pregunta que para cundo es el quiz 2,
cuntas preguntas tiene, cuantos intentos y el valor en puntos. Qu le
responderamos?
Todas las actividades incluidas las de la fecha de finalizacin de los quizes estn
expuestas en la agenda, por lo general son 15 preguntas y un solo intento.