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Museografa

INDICE
Museo
Defnicin
Antecedentes
Tipos
Museologa, museografa, curador
Defnicin y diferencias
Diseo museogrfco
Guin museogrfco
Tipos de exposiciones
Elementos de diseo
Elementos de montaje
Montaje museogrfco
Bibliografa
MUSEO
Institucin, sin fnes de lucro, abierta al pblico,
cuya fnalidad consiste en la adquisicin, conser-
vacin, estudio y exposicin de los objetos que
mejor ilustran las actividades del hombre, o cul-
turalmente importantes para el desarrollo de los
conocimientos humanos.
Defnicin
Antecedentes
El coleccionismo y la clase dominante se vin-
culan idisolublemente como fenmeno tpico
de la ideologa, el arte y la cultura a lo largo de
los ciclos histricos. Este fenmeno ocurre al
momento de imponer juicios estticos, al mani-
pular la creacin artstica y ejercer una infuen-
cia totalizadora en la historia de la cultura.
El objeto artstico crea un pblico sensible al
arte y capaz de un gusto esttico; pero a su vez
la produccin elabora no slo un objeto para el
sujeto, sino tambin un sujeto para el objeto, es
decir produce el consumo. Para esto se requiere
de un pblico con fuerte valor adquisitivo es as
como existe el trueque entre los valores estti-
cos se subordinan al factor econmico.
En la antigedad en las culturas urbanas orien-
tales todava no es un fenmeno consolidado
el coleccionismo, sino que se trata se culturas
con un regimen religioso y cortesano en el que
los objetos precisosos se encuentran en tem-
plos, santuarios y tumbas. Es as como los prin-
cipales consumidores de arte sean sacerdotes
y prncipes quienes al tener fuerte carpacidad
adquisitiva hacen instalar los talleres junto a los
templos y palacios y as controlar ofcialmente
las producciones artsticas.
Fue con el monarca Asurbanipal quien al tras-
ladar desde Egipto a Nnive, como botn de guerra
dos obeliscos y 32 estatuas, colocadas temporal-
mente a las puertas de Assur; se empieza con un
verdadero coleccionismo. A diferencia de Creta en
donde existe una mayor libertad la cual permite
el comercio artstico ms amplio llevando como
consecuencia la produccin masiva seguido de
una industrializacin y un abaratamiento que ce-
rraba las puertas al coleccionismo ilustrado.
Es hasta el siglo V cuando el objeto votivo pasa
de ser objeto-usual-religios a objeto-admiracin
por su calidad y frma del artista.
En la cultura romana la imagen es todo: es
propaganda, informacin, ilustracin, noticia
es as como el aparato estatal enva al pueblo
sus emisiones. El comercio artstico de Roma no
solo se basa en producciones nacionales, sino
que tambin se basa en la expotacin, expolia-
cin y botines de guerra. Volver de la batalla sin
mrmoles y bronces griegos era no slo privar a
la Repblica de un prestigio reconocido y al pue-
blo de un patrimonia cultural creciente, sino que
adems es perder un status social que quedaba a
salvo con un triunfante decoracin casera. Toda
casa de miembros dirigentes de la sociedad tena
que tener su biblioteca, pinacoteca, obras de arte
y bronces griegos y helensticos; sino es as existe
la posibilidad de obtener copias por expertos; los
cuales eran expertos y conocedores del arte que
surgieron para dirigir el gusto de los coleccionis-
tas y ejercer sus funciones en una sociedad con-
sumidora de arte.
Al tiempo en que la coleccin se volva n-
dice de fastuosidad y diferencia social, el colec-
cionismo va ampliando su concepto al ver la col-
eccin artstica como inversin de capital, es as
como empiezan todos los valores fcticios lo
que ahora conocemos como series completas, la
rareza, originalidad, la ptina, antigedad
Gracias a Marco Agripa el cual con una visin
exacta de la Historia, la necesidad de reagrupar
las obras exiliadas de su lugar de origen y silen-
ciadas en colecciones privadas decide das una uti-
lidad pblica a las obras de arte y as dar inicio a
lo que hoy conocemos como museo. Su decisin
ademas de dar un enriquecimiento cultural, el dar
el derecho al pueblo a participar en fenmenos
culturales y la primera declaracin explcita del
valor de una coleccin como patrimonio cultural
de todos.
La fuerza poltica y moral del Cristianismo
bas sus leyes en la herencia del valor didasclico
y propagandstico del arte fgurativo en donde el
arte debe ser educacin moral. Con la Edad Me-
dia se asiste a una polarizacin eclesitica de la
actividad artstica; la Iglesia es la nica forma de
museo pblico y los objetos preciosos se reciben
como donaciones reales o populares forman el
tesoro eclesistico y son minuciosamente inven-
tariados por monjes ilustrados; otros eran ob-
tenidos por robos, saqueos y rapias y contenan
un gran valor econmico por su calidad artstica
pero sobretodo por la nobleza de los materiales,
se tranformaba en dinero al fundir los metales o
desguazar las piedras preciosad.
Fuera del mbito monarcal, monopolizador
de las demandas artsticas de carcter artesanal,
la actividad y comercio de arte no tena mucho
lugar donde ofrecerce, por lo que as surgi el es-
tilo caballeresco cortesano con sus pequeos y
transportables tesoros.
El gtico, con el asentamiento de la vida urbana,
con la apaticin de un urbanismo nucleas que
polarizaba la vida en las ciudades con su cre-
ciente comercio y famante burguesa, produjo
una transformacin social que determino las tres
esferas ms contactadas con el coleccionismo:
la religiosa-clerical, la cortesana caballeresca y
la burguesa. Nace el gusto por lo profano, la va-
riedad en el vestuario femenino, el nuevo afn
de hacer confortables las viviendas y decorarlas
conforme a las normas estticas vigentes con ob-
jetos museables. El arte pasa a ser ornamento de
la ciudad, se adopta un estilo naturalista. El as-
censo de la burguesa, la demanda y difusin del
arte grfco produjeron una mutacin cualitativa
no slo en la evolucin artstica sino en la nueva
visin y valoracin de la obra; se ampla el mer-
cado de arte con un nuevo pblico: la burguesa,
mediadores, vendedores y se accedan a los lu-
gares de venta como estudios, talleres, libreras
entre otros.
El Renacimiento aade un valor formativo y
cientfco para el moderno, educado al contac-
to con la obra antigua, los nuevos modos de vida
conducen a nuevas apreciaciones culturades y as
a una estimacin del objeto clsico esttica e his-
trica.
Tras la fase erubita del Humanismo, basada
en las leyes de la Belleza clsica se pasa a una
segunda etapa, hedonista, que corresponde al
desarrollo de la Signoria. Los encargos que de-
manda la burguesa culta eran en principio para
donaciones eclesisticas, pero con la progresiva
consodilacin de su status social empieza a com-
prar obras para adorno de su casa y para poseer
su propia coleccin; entre los objetos ms co-
munes se encuentran los cuadros de devocin,
la copa clsica, el retrato del miembro glorosio
de la familia, los muebles de estilo, los cuales
por encima de los factores histricos o artsticos,
necesitaba prestigiarse con objetos no estandari-
zados, adems de esto la aristocracia cortesana
acumulaba producciones artsticas por motivos
enciclopedistas y hedonistas.
A ello vino a aadirse un fenmeno cultural de
fundamental importancia para el desarrollo del
coleccionismo: la tratadistica del arte; esto ejer-
ca una nueva forma de prestigio para el artista,
respaldado en los juicios crticos e informativos
que sobre l expona el escritor de arte; pintores
maldutos y privilegiados estn sometidos al crite-
rio, gusto personal o predileccin de los tericos,
emitidores de juicios defnitivos que a menudo
nada tenan que ver con la calidad de las obras.
El incremento del coleccionismo en el siglo
XVII se debe primordialmente a la prspera as-
censin de lso grupos burgueses, al monopolio
artstico de las monarquas absolutas y a la ima-
gen precisa del autntico coleccionista quien ya
no solo compra por prestigio social sino que por
un gusto personal y una delectacin.
La monarqua ejerce una triple accin totaliza-
dora sobre el mercado de arte y el coleccionismo:
1. Imponer el estilo de la corte, estilo que es
asumido por la burguesa.
2. Mantener el monopolio de la educacin
artstica
3. Hacer de la produccin arttica una orga-
nizacin estatal
A mitad del sigo XIX entra al panorama del
mercado de arte Amrica y con ello el boom del
coleccionismo; a diferencia con los dems Am-
rica no conoce, ni entiende ni hace amistades ar-
tsticas pero compra con dlares y al precio que
sea. Lo que le interesa es dar a su pas un patrimo-
nio cultural y artstico para reafrmar su prestigio
ante Europa, para reafrmar su propia personali-
dad o evitar las contribuciones.
Los individuos que componen la clase domi-
nante, entre otras cosas, tambin dominan como
pensadores, como productores de ideas que re-
gulan la produccin y la distribucin de las ideas
de su tiempo- Marx,K y Engels,F.
Clasifcacin
La complicacin de la sistematizacin museol-
gica a nivel disciplinar surge con la necesidad de
limitar lo ms rigurosamente posibe el campo de
un disciplina. Es as que existe la divisin entre los
museos de:
a) Museos de Arte. Estos acogen las piezas
de las civilizaciones dotadas implicita y cualita-
tivamente de un valor artstico, conferido por la
intencionalidad interna del autor, por reconoci-
mento progresivo de la Historia y crtica artstica
por su pertenencia al campo del arte, las ramas
integrantes del Arte son la pintura, escultura, ar-
quitectura, poesa, msica, artes dramticas, artes
grfcas, artes industriales y artes menores.
b) Museos Arqueolgicos. La arqueologa
como actividad prctica y ciencia subsidiaria de
la Historia defne a sus obras como artsticas y si-
gue los principios de conservacin y exposicin
propios de los postulados museolgicos; pero
tambin poseen un valor historico y documental
ya que en estos museos, si no estn separadas las
disciplinas en museos especializados, se albergan
las colecciones de Epigrafa y numismtica. Nor-
malmente los museos Arqueolgicos ocupan un
lugar preeminente en los museos artsticos.
c) Museos de Bellas Artes. Albergan tradi-
cionalmente obras escultricas, pictricas, artes
menores, grabados y dibujos. Por lo general son
edifcios monumentales de vieja fbrica con un
contenido heredado, prevalece el criterio estti-
co y la tradicional divisin cronolgica por po-
cas histricas; las tareas sustanciales son la con-
servacin, documentacin y educacun.
d) Museos de Arte Contemporneo. Referir-
se a estos museos en sintonizar todos los con-
ceptos como ideologas, vanguardia, compromi-
so, polmica, libertad, audacia, innovacin; todos
los elementos que conforman la sociedad y la
cultura actual.
e) Museos de Historia. Se defnen esencial-
mente por la exposicin del material ideolgico,
narrativo y discursivo de los hechos y cambios so-
ciales que han afectado a la historia de las civiliza-
ciones. Pueden ser de historia natural, flosfca,
narrativa, de actividades polticas y militares, de
evolucin de un quehacer humano y de una acti-
vidad burocrtica o civil.
f) Museos de Etnologa. Se estudian las ci-
vilizaciones materiales, las primitivas y las ms
desarrolladas, y los fenmenos de supervivencia
caracterizados por las artes y ofcios populares.
g) Museos de Ciencias. En la actualidad se
confguran por la necesidad de recoger, estruc-
turar y analizar piezas de carcter cientfco, y su
inters preponderante radica de carcter en el
estudio de la evolucin de los objetos naturlaes,
transformados por la sociedad al mundo de la
ciencia ms que en ser instrumentos poderosos
de los condicionamientos, logros y progresos hu-
manos. Pueden ser de Ciencias Naturales, Cien-
cias Fsicas, Ciencias Qumicas y de instrumentos
cientfcos.
h) Museos de Tecnologa. Es el campo en el
que se mueven los museos de la tcnica en los
que podemos incluir actividades humanas reali-
zadas en orden al arte o la ciencia, aplicando m-
todos tcnicos e industriales y con base en una
idea generadora y creativa.
URBANISMO Y ARQUITECTURA
Los objetivos de un museo atienden a funcio-
nes internas (conservacin e interpretacin de
los fondos) y externas (mostrar el contenido de
forma educativa y difundir la actividad del centro
museistico).
Un museo puede ser emplazado urbansticamen-
te en el lugar de una excavacin arqueolgica, en
una ciudad o en el campo, por lo que existen:
a) Museos de sitio: se muestra en su contex-
to real
b) Museos Rurales: es frecuente que nazcan
para ilustrar el modus vivendi de un pintos, msi-
co o personaje de relieve cultural y cientfco re-
tirado a su casa de campo en donde compuso tal
obra.
c) Museos urbanos: Son los que estn ms
integrados en el desarrollo de la vida urbana y en
este sentido los que contienen mayar capacidad
de comunicacin con la poblacin. De acuerdo
a la zona urbana pueden dividirse en perifricos,
museos en el centro de la ciudad, museos en ba-
rrio urbano o suburbano, museos ubicados en un
complejo urbansico especfco y opcional (uni-
versidad, parque, centro cultural polimrfco)
La arquitectura del museo debe ser la inacaba-
da autobiografa tcnica, funcional y esttica de
la institucin museolgica, esto porque pese a
ser concebida conforme a unos proyectos con-
cretos, su razn debe ser dinmica como centro
de actividades humanas y objetos crecientes. s-
tos pueden ser museos de nueva planta o vieja
planta.
Los museos de nueva planta realizados con un
plan coherente son la seal e incluso la promesa
de una civilizacin que no slo concretiza las exi-
gencias humanas del momento sino que atiende
a las metas d eun futuro posible; mientras que en
el caso de los museos de vieja planta, el prob-
lema radica en si un edifcio creado para una fun-
cin ajena a la museolgica podr asumir una
nueva funcionalidad, el cmo adaptar la estruc-
tura de x poca a las exigencias del museo en la
actualidad.
MUSEOGRAFA
MUSEOLOGA
CURADURA
Actualmente museologa y museografa se en-
tienden como trminos que, si bien se desarro-
llan alrededor de los museos, no abarcan los
mismos aspectos.
La Museologa se enfoca al estudio de los mu-
seos, esto quiere decir que el museo es el objeto
de estudio; analizndose pues desde el punto de
vista histrico, social, arquitectnico y educativo.
El encargado de esto es el muselogo y explora
las relaciones del museo con el contexto social
y cultural.
La Museografa por otro lado, se va de lo te-
rico a lo prctico. El musegrafo se enfoca en dis-
poner de las obras de arte de tal forma que haya
un discurso visual basado en un discurso concep-
tual, en un espacio determinado. El disponer de
las obras conlleva una serie de materiales tanto
para una buena apreciacin y una correcta inter-
pretacin de lo que se est viendo. El musegrafo
trabaja de la mano con el curador para lograr es-
tos objetivos.
El curador no es el conservador ni el restaura-
dor, ms bien su labor est en la generacin del
discurso conceptual para que haya una refexin
sobre las obras de arte de una coleccin o de un
cuerpo de obras que estarn en exhibicin. Den-
tro de sus labores est escribir el texto de sala
y los catlogos, basndose en la documentacin,
investigacin e interpretacin de la coleccin.
Defnicin
DISEO
MUSEOGRAFICO
El diseo museogrfco se refere especfcamente
a la exhibicin de colecciones, objetos y conoci-
miento, y tiene como fn la difusin artstica - cul-
tural y la comunicacin visual. Parte de la elabo-
racin de una propuesta para el montaje de una
exposicin que interprete la visin que el curador
ha plasmado en el guin. Esto se logra por medio
de elementos museogrfcos (recorrido, circula-
cin, sistemas de montaje, organizacin por es-
pacios temticos, material de apoyo, iluminacin,
etc.) y valindose de distintas estrategias para
garantizar la efectiva funcin de la museografa
como sistema de comunicacin. En un montaje
museogrfco debe crearse un espacio,donde el
valor de la imagen, el apoyo de la autenticidad
del objeto y el testimonio indiscutible del docu-
mento, establecen una comunicacin directa y
original con el producto del hombre.
Guin museogrfco
Ultimo producto de la etapa de planeacin. No es diseo, sino distribucin
Aspectos principales:
1. Concepto museogrfco. Defnicin fnal de la experiencia que vivirn los visitantes
2. Distribucin de los temas y colecciones en el espacio.*
3. Unidades de exhibicin. Los temas se convierten en unidades de exhibicin
4. Relaciones conceptuales. Se establecen relaciones conceptuales entre la diferentes unidades
de exhibicin.
5. Sistema de informacin. Se defnen los sistemas de informacin de la exhibicin.
* Se defnen la reas de exhibicin y circulacin.
Tipos de exposicin
Se le llama exposicin permanente a la exhibicin
diaria de las piezas propias de un museo que
permanece abierta al pblico por tiempo
indefnido.
El recinto que alberga esta exposicin, por
lo general se adapta en forma exclusiva para
cumplir sus funciones a muy largo plazo, por lo
tanto, su diseo debe ser muy riguroso porque
implica inversiones considerables que garanticen
su duracin en el tiempo. La investigacin y el
alto costo del montaje de un guin para una
exposicin de este tipo, determinan que su
vigencia debe estar entre 8 y 10 aos. Por esto
la necesidad de crear un montaje adecuado en
cuanto a su comunicacin, conservacin de las
piezas expuestas, necesidades interactivas y de
tecnologa para permitir el deleite del pblico a
muy largo plazo.
No obstante su vocacin es esttica, un
montaje permanente se est revisando y
actualizando constantemente de acuerdo con
las investigaciones realizadas por la curadura,
los resultados de evaluaciones y estudios de
pblico, la adquisicin de piezas y los programas
de rotacin con fnes de conservacin.
Las exposiciones temporales o transitorias se
realizan para ser exhibidas durante un perodo de
tiempo corto, entre dos semanas y tres meses;
su duracin depende de la trascendencia de la
exposicin y del nivel de asistencia de pblico.
Por lo general se realizan en recintos que deben
adaptarse fcilmente, o en poco tiempo, a las
necesidades particulares de montaje de cada
muestra. La inversin en mobiliario museogrfco
es relativamente baja y una vez conformado un
inventario bsico de bases, vitrinas y paneles, se
puede montar una exposicin a muy bajo costo
para el museo.
Las exposiciones itinerantes permiten
descentralizar un museo, ya que a travs de stas
se hace llegar parte de su coleccin a lugares
distantes y a segmentos de pblico que de otra
manera difcilmente podran tener contacto con
estas piezas, aportando as al desarrollo educativo
y cultural de la Nacin.
Su diseo se hace en funcin de facilitar el
transporte y el montaje, el cual se debe adaptar
a diferentes espacios de exposicin tales como:
museos, casas de cultura, bibliotecas, centros
educativos, plazas, parques, etc. Deben contar
con instrucciones de empaque y condiciones de
embalaje que garanticen la conservacin de los
objetos durante los continuos desplazamientos.
La exposicin es un texto, es decir, un mensaje que
se expresa en trminos visuales. El montaje de una
exposicin puede, a travs de recursos museogrfcos
tales como el color, la disposicin de paneles, la ilu-
minacin y la escenografa museal, generar un clima
que condicione y comunique la muestra.
Elementos de diseo
Para empezar, hay que familiarizarse con cada una
de las piezas que conforman la exposicin lo que
se puede hacer estudiando la fcha de registro
de cada una; esta informacin se encuentra en
el guin tcnico. Cuando se hace esta revisin,
es importante verifcar que las medidas de los
objetos incluyan el marco, pues para efectos de
montaje es indispensable conocer este aspecto
para dejar el espacio necesario en el diseo del
montaje. As mismo, para el caso de esculturas o
piezas de artes decorativas, es necesario saber las
medidas, el tipo de material, el peso y caracte-
rsticas de la obra con el fn de disear las bases
y vitrinas necesarias de acuerdo con los requeri-
mientos de cada una.
Tambin es importante verifcar el estado de
conservacin de las piezas para identifcar aque-
llas que deban ser sometidas a procesos de pre-
sentacin esttica o a una restauracin integral
en casos ms complejos. Conocer la tcnica usa-
da en la elaboracin de cada una es fundamental
para disear el montaje adecuado, especialmen-
te en casos en los que los materiales utilizados
son sensibles o delicados o aquellos que por su
naturaleza no deben ponerse en contacto con
agentes dainos (metales, pinturas, fuentes de
luz directa, etc.).
Por lo tanto, es fundamental determinar las
caractersticas de las obras para:
Disear el mobiliario museogrfco necesario
para montar cada obra.
Realizar un montaje de acuerdo con los reque-
rimientos en trminos de la conservacin.
Determinar las caractersticas de la iluminacin.
Medidas de una obra
Para las obras bidimensionales conviene tener
en cuenta las medidas de la obra y de la misma
con el marco (incluye el passe partout). El orden
en que se referencian las medidas es el siguiente:
alto x ancho x profundidad
1. altura de la obra sin marco
2. ancho de la obra sin marco
3. profundidad de la obra sin marco
4. altura de la obra con marco
5. ancho de la obra con marco
Medidas de una escultura
1. alto
2. ancho
3. profundidad
4. altura de la base
Adicionalmente se debe indagar acerca de lo
siguiente:
El mobiliario museogrfco con el que se cuenta
o las necesidades de carpintera.
Las exigencias del montaje en trminos de con-
servacin.
Los sistemas de iluminacin del espacio.
La capacidad elctrica y ubicacin de tomas y
salidas.
La ubicacin de fuentes de luz natural.
La ubicacin de salidas de aire acondicionado.
El espacio en funcin de la proteccin de
los objetos
Poner en prctica medidas tales como preven-
cin contra robo o incendio, la adecuada preser-
vacin de la pieza en trminos de conservacin
y el diseo de un montaje que garantice el buen
manejo del pblico, son fundamentales para ga-
rantizar la proteccin de los objetos y evitar el
deterioro de las piezas que se exhiben. Por lo tan-
to, el espacio museogrfco debe contemplar lo
siguiente:
Seguridad contra robo: revisin peridica de
puertas y ventanas del edifcio en contacto con
el exterior, cielo rasos, vidrios, etc.
Seguridad contra incendio: revisin peridica
de instalaciones elctricas para evitar riesgos de
cortocircuito.
Sistemas contra incendio: el espacio debe es-
tar dotado con los equipos necesarios para apagar
un incendio de acuerdo con los materiales y tipo
de fuego. La distancia mxima hasta un extintor o
gabinete contra incendios no debe ser mayor a
30 metros.
Se debe instruir al personal de seguridad y a
los monitores culturales en cuanto al manejo de
estos equipos, su revisin y las rutas y proced-
imientos previstos en caso de evacuacin del
pblico visitante. As mismo, el rea de montaje
debe estar aislada de cualquier actividad que rep-
resente riesgo de un incendio (quema de basuras,
talleres de trabajo con fuego, soldadura, etc).
Control de humedad: revisin para evitar el
ingreso y/o exceso de humedad que puede pro-
ducirse tanto por factores externos (goteras en
el techo, fltracin de aguas lluvias a travs de
ventanas mal selladas, etc.) como internos
(fltracin de tuberas averiadas, humedad en
muros y pisos por accin del terreno).
En caso de confrmarse la presencia de hume-
dad excesiva, prever que las fuentes de sta sean
arregladas antes de iniciarse el montaje. Por ltimo,
tener a disposicin los deshumidifcadores necesa-
rios para nivelar la humedad relativa del espacio.
Control de temperatura: deben preverse cam-
bios bruscos de temperatura, por lo tanto, de
debe actuar acorde con las recomendaciones
de conservacin al respecto, especialmente en
casos en los que los muros y cubiertas se vean
afectados directamente por luz solar, conside-
rando no colgar obras delicadas en muros que
reciban el sol de la tarde.
Control de luz solar: en la medida de lo posi-
ble, bloquear la entrada directa de rayos de sol a
las salas, instalando en las ventanas segn con-
veniencia y presupuesto alguna de las siguientes
alternativas: fltro UV, liencillo protector, pintura
blanca, de acuerdo con las especifcaciones de
conservacin.
Relacin metraje de muros / obra
Para determinar si el espacio de montaje dis-
ponible es sufciente, se puede establecer la rel-
acin entre el metraje de muros y la cantidad de
obras, para lo cual, se toma el metraje lineal de
los muros disponibles y se divide por la suma-
toria de las medidas lineales de todas las obras.
Si esta relacin es entre 1.5 y 1.8 es decir, obra
menor que muros, las obras caben en el espacio
de manera adecuada. Por el contrario, si el resul-
tado es, obra igual a muros u obra mayor que mu-
ros, stas no caben de ninguna manera. En caso
de ser esta la situacin, la solucin puede ser
incluir paneles o muros divisorios en el espacio,
realizar el montaje en flas para obras de pequeo
formato o editar la muestra.
Recorrido
Existen distintos tipos de recorridos de acu-
erdo con los tipos de visitantes al museo y las
exposiciones; stos se pueden determinar medi-
ante la utilizacin de paneles, el manejo del col-
or, la ubicacin de los textos y el montaje de las
obras. Para exposiciones con orden secuencial el
recorrido debe comenzar por la izquierda.
Tipos de recorrido:
Recorrido sugerido
Es el ms utilizado. Si bien presenta un orden
secuencial para la mayor comprensin del guin,
permite que la visita se realice de manera diferente
si se quiere.
Recorrido libre
Se utiliza para guiones no secuenciales. Permite
realizar la visita de acuerdo con el gusto o
inquietudes del visitante. No es adecuado para
museos de carcter histrico pues una visita
discontinua rompe con la narrativa del guin.
Recorrido obligatorio
Se utiliza para guiones secuenciales en donde
el visitante debe realizar la visita siguiendo el
orden planteado a travs del montaje. Permite
la narracin completa del guin mediante un
recorrido secuencial de los temas tratados.
Elementos del montaje
Escala
La escala como elemento fundamental del mon-
taje, marca las proporciones que deben seguirse
para montar cada obra, tomando siempre como
unidad de medida al hombre quien es el usuario
directo de una exposicin. Cuando se disea un
montaje, hay un elemento muy importante que
se debe tener en consideracin: la lnea de hori-
zonte, que es la que determina la altura a la que
se deben colgar las obras y que coincide con el
nivel de los ojos en el ser humano. La antropo-
metra ha establecido que para una persona pro-
medio en Colombia, esta altura es de 1.50 m. Por
lo tanto, esta medida se debe considerar para el
montaje de obras de pared, objetos en vitrina,
textos de apoyo, fchas tcnicas etc.; de su buen
manejo depende la adecuada composicin de la
totalidad de la reas de la exposicin.
Una excepcin es el montaje de exposiciones di-
rigidas exclusivamente al pblico infantil; se ten-
dr en cuenta para qu edades se ha planteado el
contenido de la muestra y de acuerdo con ello se
colgarn los objetos 8 10 cm por debajo de la
estatura promedio y de ah hacia abajo.
La siguiente tabla puede servir de gua:
Edad Altura
5 aos 1.08mt.
6 aos 1.13mt.
8 aos 1.23mt.
10 aos 1.33mt.
12 aos 1.41mt.
La escala de las piezas exhibidas debe conside-
rarse al planear el rea necesaria de montaje para
garantizar que puedan ser apreciadas de manera
adecuada.
Bases
Las bases se emplean para exponer objetos tridi-
mensionales tales como esculturas, objetos his-
tricos, piezas de artes decorativas, muebles, etc.
Otros ms delicados como los textiles, las por-
celanas o la cermica, deben exhibirse en vitrina
por razones de seguridad y conservacin.
Cuando se utilizan bases se deben considerar dos
aspectos importantes, de una parte que el frente
del objeto coincida con el sentido de la circula-
cin y de otra, que los objetos puedan ser vistos
por todos sus lados si es necesario.
Ubicacin de bases
Hay que ser cuidadosos al defnir la ubicacin de
las bases para evitar que el pblico cause dete-
rioros en los objetos ah expuestos.
Tipos de bases
Existen tarimas para montaje de obras muy gran-
des, muebles o esculturas y pedestales ms pe-
queos para piezas que deben ir sobre la lnea
de horizonte. Las tarimas son plataformas que
miden entre 10 y 30 cm. de altura y se ubican ge-
neralmente en el centro del espacio. Si se requie-
re que el pblico no toque las piezas, se aaden
60 cm. a la tarima en forma perimetral para evitar
as el contacto con las manos. Los pedestales se
deben disear de acuerdo con la pieza: su altura
depende de la escala del objeto y su relacin con
la lnea de horizonte.
Distribucin de objetos sobre paredes
De acuerdo con el criterio del musegrafo, se
pueden manejar otras lneas de horizonte para el
montaje de ciertas exposiciones.
Justifcado por lo bajo
Se utiliza en espacios que tengan algn elemento
arquitectnico fuerte que marca una lnea de ho-
rizonte baja, cenefas, barandas, zcalos etc.
Justifcado por lo alto
Se utiliza en espacios con techos bajos para pro-
ducir un efecto ptico por el que se crea la sen-
sacin de mayor altura. No es muy aconsejable
pues da la impresin de que las obras estuvieran
colgadas de una cuerda.
Justifcado por el centro
Es el ms utilizado, permite una adecuada com-
posicin general y balance en la totalidad del
muro. Las obras se pueden montar 10 cm. por
encima o por debajo de la lnea de horizonte
(1.50 mt.).
Distanciamiento del muro
Se debe dejar una distancia mnima de 70 cm.
entre el espectador y el muro por razones de
conservacin y para impedir que el pblico haga
sombra sobre las obras.
Distribucin por hileras
Es til cuando se tiene poco espacio en los mu-
ros, slo funciona para obras de pequeo forma-
to.
Distribucin sobre el muro
La composicin sobre el muro forma parte del
criterio general del montaje museogrfco.
Paneles
Los paneles son divisiones o estructuras rectan-
gulares verticales que pueden trasladarse f-
cilmente y que por sus caractersticas ayudan a
crear nuevos espacios; responden a necesidades
de circulacin, demarcacin de recorridos y am-
pliacin de superfcies de exhibicin. Se utilizan
cuando se hace necesario extender las paredes
y ampliar el espacio disponible, subdividir la sala
o bien generar recorridos especfcos de acuer-
do con el planteamiento del guin museolgico
elaborado por el Curador.
Teniendo en cuenta que la medida comercial
de la lmina de madera es de 2.44mt, se reco-
mienda que la altura de los paneles sea de 2.40mt
para evitar el desperdicio de material. La estabili-
dad de stos depende de su profundidad, por lo
tanto, sta no debe ser inferior a 40cm. El tamao
de los paneles vara, por lo tanto, se escogern
de acuerdo con la pieza a montar y los recursos
disponibles.
Vitrinas
Las vitrinas son cajas con puertas y/o tapas de
cristal para exhibir en forma segura objetos ar-
tsticos y de valor cultural. Son el soporte fsico
de los objetos y tienen por fnalidad facilitar su
observacin a la vez que procuran proteccin y
ambientes aptos para la conservacin de los mis-
mos. Adems, permiten que sean expuestos a una
altura razonable y responden fundamentalmente
a necesidades de seguridad, sin que por ello obs-
taculicen la adecuada observacin de los obje-
tos; al contrario, deben contribuir a destacarlos.
Tambin se utilizan como elementos que ayudan
a establecer un recorrido dentro del museo.
Una vitrina debe:
Proteger el objeto
Permitir visibilidad
Tener buena apariencia
Atrapar la atencin
El interior de las vitrinas debe tener un ambiente
controlado en cuanto a temperatura y humedad
se refere para garantizar la conservacin de los
objetos. En climas muy hmedos o secos un con-
servador puede adecuar el ambiente interno de
stas, utilizando silica gel u otros materiales para
evitar deterioros en el objeto como consecuen-
cia del clima externo. Si se tienen en cuenta estas
recomendaciones se podrn exhibir documen-
tos, libros, fotografa, textiles o cualquier material
delicado.
Tipos de vitrinas
Lo ms importante al escoger el tipo de vitrina es
considerar las caractersticas de los objetos que
se desea exponer para establecer las condiciones
de visibilidad y seguridad que sta debe ofrecer
a esas piezas. Sin ninguna excepcin, los objetos
pequeos deben exhibirse siempre en vitrinas
para garantizar su seguridad contra robo.
Vitrinas horizontales
Son usadas para exponer objetos que por su
confguracin y conservacin deben estar exhi-
bidos de manera horizontal (papel, textil, libros)
y por lo tanto deben ser vistos desde arriba. Su
altura debe estar entre 80 y 90 cm. para facilitar la
observacin por parte de nios, adultos y perso-
nas discapacitadas. Pueden estar ubicadas contra
la pared o aisladas de sta.
Vitrinas verticales
Son usadas para exhibir piezas de mayor tamao o
agrupaciones de varias piezas menores. Se clasifcan
de acuerdo con su ubicacin en el espacio:
De pared y empotradas
Permiten mximo tres planos visuales de la pie-
za, una excelente visibilidad y proteccin de las
piezas y son muy tiles para dirigir el recorrido de
acuerdo con el guin.
Centrales y de plataforma
Estas vitrinas permiten acomodar varios tipos de
piezas en una misma vitrina y garantizan una exce-
lente visibilidad de las mismas. Adicionalmente,
facilitan la apreciacin de las obras por los cuatro
planos visuales. Las de de plataforma se utilizan
para exhibir piezas de gran formato, como esta-
tuas, armaduras, escultura, muebles o prendas.
El diseo de una vitrina supone tener en consi-
deracin que sta debe contar con los siguientes
componentes:
rea de servicios: es la parte superior de la vi-
trina en donde se ubican los sistemas de ilumina-
cin y los sensores de seguridad (apertura, ruptu-
ra de vidrios, incendio). Se debe poder acceder sin
necesidad de desmontar los objetos ni poner en
riesgo el contenido de la vitrina. El diseo debe
incluir trampas de polvo para evitar que el rea de
exhibicin se ensucie.
rea de exhibicin de piezas: es la parte en donde
se exhibirn los objetos para el pblico.
rea de conservacin: es el espacio destinado
para nivelar las condiciones ambientales de la vi-
trina (humedad y temperatura) por medio de la
utilizacin de silica gel (se humedece o se seca el
ambiente dependiendo de las necesidades).
Cuerpo de la vitrina: es el que le da la estructura e
integra todos los componentes.
rea tcnica: espacio destinado a los equipos
que hacen parte del sistema de iluminacin (dim-
mer, transformadores, generadores de fbra ptica,
etc.) o de otros sistemas en uso dentro de la vitrina
(CPU en caso de tener un computador como parte
del material de apoyo o en exhibicin).
Iluminacin: debe procurar las condiciones de luz
necesarias para la correcta apreciacin de la pie-
za y al mismo tiempo contar con los dispositivos
que eviten el deterioro de los objetos por la emi-
sin de rayos ultra violeta e infrarrojos.
Ficha tcnica
En las fchas tcnicas se consigna la informa-
cin especfca de cada uno de los objetos en
exhibicin. Preferiblemente deben colocarse a
la derecha de las obras a una altura no inferior a
los 120cm para facilitar su lectura. Los datos que
contienen se presentan en el siguiente orden:
Autor
Lugar y fecha de nacimiento y muerte del autor
Ttulo de la obra
Fecha de elaboracin
Tcnica
Procedencia
S
e puede incluir informacin adicional como com-
plemento de la parte tcnica, pero debe ser pro-
ducto de la investigacin realizada acerca del ob-
jeto.

Si bien las pelculas con fltro UV son de muy
buena calidad y vienen en presentaciones opacas
y traslcidas que se adaptan a las necesidades de
un espacio para montaje, tienen el inconvenien-
te que su vida til es de tan solo 5 aos lo que
signifca que deben ser remplazados al trmino
de este tiempo y por consiguiente la institucin
debe incurrir en altos costos nuevamente. Por lo
tanto, es recomendable usar vidrio esmerilado, el
cual proporciona un 97% de fltracin de rayos ul-
travioleta y no tiene fecha de vencimiento.
Tambin se puede fltrar la luz que entra por
las ventanas utilizando tela montada sobre bas-
tidores. sta puede ser liencillo, lona o tela tupi-
da que se escoge teniendo en cuenta el diseo
museogrfco y que permite el paso de la luz, sin
oscurecer la sala. Pueden buscarse otros siste-
mas que en la medida en que logren garantizar la
entrada indirecta de la luz solar sin llamar la aten-
cin del espectador sern igualmente vlidos.
Iluminacin
En general contamos con tres fuentes bsicas de
iluminacin: luz natural, luz incandescente y luz
fuorescente. Para los montajes es recomendable
tener presente que la mejor iluminacin artifcial
es la que ms se acerca a la luz del da.
Luz natural
Es una fuente que da un 100% de rendimiento de
color, pero es difcil de controlar por las variacio-
nes climticas. La luz solar nunca debe incidir di-
rectamente sobre un objeto, pues sus radiaciones
pueden quemar y afectar los pigmentos y mate-
riales de ste algunas veces con solo unos pocos
das de exposicin.
Si hay riesgo de que la luz del sol incida en al-
gn momento del da muy cerca de los objetos,
se debe colocar en la ventana una cortina o una
superfcie que permita fltrar los rayos solares di-
rectos (vidrio esmerilado, liencillo, lona o tela tu-
pida, acrlico blanco u opal, pelcula de fltro UV).
Luz artifcial
Para hacer una adecuada seleccin de la ilumi-
nacin artifcial se deben tomar en consideracin
los siguientes aspectos: el brillo, el rendimiento
del color y el control de rayos ultravioleta e in-
frarrojo que ofrece. Para acceder a esta informa-
cin es recomendable asesorarse de una persona
experta en el diseo de sistemas de iluminacin
para museos; de su seleccin y apropiado diseo
depender la adecuada exhibicin y conserva-
cin de los objetos.
En la medida de lo posible hay que trabajar con
sistemas de rieles y proyectores que permitan
usar distintos tipos de bombillera para adaptarse
as a las necesidades lumnicas de cada pieza y del
espacio.
Luz incandescente
La luz incandescente o de tungsteno es la luz que
encontramos en las bombillas corrientes.
Es de diversas tonalidades de amarillo, algunas
muy cercanas a la luz natural (luz da). Las bom-
billas corrientes difunden su luz en todas las di-
recciones. Se recomiendan las esmeriladas (no
transparentes) porque esparcen la luz en forma
difusa eliminando las sombras muy marcadas.
Este tipo de bombilla se consigue de diferente
wattiage lo que permite ajustarse a necesidades
de luz ms o menos fuerte.
Luz fuorescente
Al igual que la luz de una bombilla incandescente
normal, la luz fuorescente se dispersa por toda la
sala; es fra y no emite tanto calor hacia el objeto.
Proporciona una muy mala reproduccin del co-
lor y la radiacin ultravioleta que produce es muy
alta. Slo se utiliza el tipo de bombillo conocido
como luz da pues es ms cercano a la luz natu-
ral. Este tipo de luz se puede emplear para baar
los muros de la sala e iluminar los objetos en ba-
ses o en vitrinas (por ser fra puede ubicarse mas
cerca de los objetos). La luz fuorescente resulta
econmica, pero si se usa como nico tipo de luz
en toda la sala, a veces produce la sensacin de
cansancio por lo que en lo posible, se recomien-
da mezclarla con luz incandescente. Al usarse en
vitrinas, debe tenerse cuidado que no incida di-
rectamente en los ojos del visitante mientras
observa el objeto. Para ello existen diversas for-
mas de camufar la luz: An mas importante es
que la luz no produzca deslumbramientos, por-
que nada cansa tanto a la vista como enfrentarse
con la luz deslumbrante, ya sea directa o refejada
por una superfcie pulimentada (...) En ltimo tr-
mino, la vista es la que juzga y segn su veredicto
el sistema de iluminacin persiste o fracasa.
Montaje museogrfco
Preliminares
Una vez se tiene el proyecto museogrfco apro-
bado se procede a considerar las necesidades de
la sala: mantenimiento, resanes, pintura, inmuni-
zacin de muros, fumigacin, revisin de instala-
ciones elctricas y equipos de seguridad (cma-
ras, censores, etc.). Con respecto al montaje es
importante determinar la ubicacin de las salidas
elctricas para el mobiliario museogrfco, ubi-
cacin de los paneles y vitrinas de acuerdo con
el diseo, pruebas de color y planeacin los tra-
bajos de carpintera todo en concordancia con el
cronograma previamente establecido.
El presupuesto
Los requerimientos tcnicos y presupuestales va-
ran de acuerdo con el tipo de exposicin (per-
manente o temporal), la duracin, la cantidad y
tipo de obras (escultura, pintura sobre caballete,
artes decorativas, etc.) y el tipo de montaje.
Las exposiciones permanentes son ms exigen-
tes por la necesidad de trabajar con materiales
de especifcaciones ms altas que garanticen su
durabilidad. Las exposiciones temporales, por
el contrario permiten manejar otros materiales;
adems su costo se puede reducir si se organiza
una buena dotacin de mobiliario museogrfco.
A veces hay que cotizar varias veces hasta lograr
ajustarse al presupuesto disponible para el mon-
taje. Es necesario aclarar los tiempos de entrega y
el fujo de caja para asegurar la buena marcha del
proyecto.
Elaboracin del cronograma
En el cronograma se especifcan los tiempos
para la adecuacin de las salas, la recepcin de
las obras y el montaje de las mismas; tambin se
determinan responsables para cada operacin. A
travs de ste se tiene una visin clara del tiempo
requerido para cada actividad hasta el momento
de la inauguracin de la muestra. Adicionalmente
se deben prever tiempos para la investigacin, la
elaboracin de textos, la correccin de estilo, el
diseo grfco y la impresin. La realizacin de los
estados de conservacin de cada una de las pie-
zas en el momento de su recoleccin, es un tra-
bajo que demanda tiempo y cuidado por lo que
es necesario destinar un periodo sufcientemente
amplio que permita la ptima realizacin de este
trabajo, ya que es indispensable para las plizas
de seguros.
El trabajo de montaje museogrfco
Se inicia con el diseo defnitivo aprobado y con
el presupuesto disponible para su ejecucin.
Manipulacin de obras
Como regla general una exposicin nunca debe
montarse con prisa. El movimiento de los objetos
debe responder a un cuidadoso plan: hacia dnde
se llevan, cul es el camino adecuado, qu obs-
tculos se pueden presentar y cmo se retiran o
evaden, cmo se transportan, de qu puntos se
deben sujetar, cuntas personas se necesitan para
trasladarlos, etc.
Las siguientes son recomendaciones generales
que deben seguirse cuando se manipulan objetos:
Evitar el uso de adornos personales como anillos,
cadenas, pulseras o relojes.
Usar guantes de algodn blanco para evitar conta-
minar los objetos con el sudor o la suciedad de las
manos. Si la superfcie de algn objeto es spera y
por lo tanto los guantes pueden enredarse en sta,
se recomienda utilizar los de uso quirrgico.
Tomar un objeto a la vez en el momento del
montaje.
Las piezas de gran formato, deben manipularse
entre dos personas.
Recomendaciones a tener en cuenta durante el
montaje:
No fumar dentro de la sala de exposiciones, ni en
ningn rea de exhibicin.
No se permitir el acceso a las salas, de perso-
nas ajenas a la exposicin. Para esto se recomien-
da dejar una lista de autorizados para entrar en la
puerta de la sala.
El espacio de montaje debe permanecer descon-
gestionado: estar cerrado al pblico durante el
tiempo que ste dure; el menor nmero de per-
sonas debe participar; y los trabajos de carpinte-
ra, pintura general e instalaciones elctricas de-
ben realizarse siempre antes de iniciar el traslado
y ubicacin de los objetos.
Una sola persona debe dirigir las operaciones
y quedar claro para quienes intervienen en el
montaje, quin imparte instrucciones.
Se debe revisar cada objeto antes de moverlo.
En caso de detectar daos es necesario pedir
asesora en cuanto a su manipulacin antes de
moverlo.
Nunca se deben arrastrar los objetos.
Solamente se carga un objeto a la vez, sin impor-
tar su tamao. La relacin es de una, dos o tres
personas para cargar un objeto, y no uno, dos o
tres objetos por persona.
A menos que una sola persona pueda fcilmente
manipular un objeto, dos o ms deben ayudarlo.
La facilidad para manipular un objeto no slo de-
pende de su peso sino tambin de su consistencia.
Cada objeto que compone una exposicin es
igualmente importante. Cada obra necesita el
mismo cuidado y nunca sern excesivas todas las
medidas de seguridad que se tomen.
Nunca se pondr un objeto sobre otro, ni siquiera
momentneamente.
Al desempacar una exposicin enviada por otra
entidad, debe tenerse la mayor atencin toman-
do el tiempo que sea necesario para retirar cui-
dadosamente cada empaque e impedir al mximo
cualquier riesgo de deterioro. Lea detenidamente
las instrucciones de desembalaje antes de actuar
y, si surgen dudas, consulte inmediatamente a los
organizadores.
Si no existen instrucciones especiales al respecto,
acte con igual precaucin.
Si se desechan empaques, nunca se botarn los
materiales en los que el objeto viene envuelto.
En exposiciones itinerantes, asegrese de anotar
detalladamente cmo vienen empacados los
objetos, en qu orden, con qu empaques, para
facilitar su embalaje al fnalizar la exposicin.
Durante el montaje se recomienda montar prim-
ero las obras sobre pared y luego los objetos so-
bre bases y vitrinas; esto para evitar obstculos en
las reas de circulacin.
En todos los casos, para el montaje de las piezas
es necesario elaborar estados de conservacin
antes y despus de retirarlas de la exposicin.
No vincule personas al montaje de una exposicin
a menos que est seguro de que comprenden el
valor de la misma.
Manipulacin de pintura sobre caballete y mate-
rial enmarcado
Nunca toque el frente ni el revs de una obra,
ni recargue sobre ninguna de las dos superfcies
un objeto o parte de su cuerpo. Siempre se debe
manipular por el marco.
Nunca presione un marco en los puntos donde
hay decoracin frgil.
Por ningn motivo toque la capa pictrica con o
sin guantes.
Las pinturas sin marco necesitan mayor atencin:
se deben tomar por los extremos posteriores del
bastidor, cuidando de no tocar nunca los bordes
de la pintura ni el revs. Nunca inserte sus dedos
entre la tela y el bastidor.
Con una mano tome uno de los laterales de la
obra, con la otra la parte inferior.
Esto nicamente para obras enmarcadas.
Nunca tome un cuadro con una sola mano y nun-
ca de la parte de arriba, pues puede desprender o
desajustar el marco, adems de ser una posicin
insegura.
Cuando se manipulen obras de gran formato, es
necesario que mnimo dos personas realicen la
actividad, ya que una sola podra perder el equili-
brio y causar un accidente.
Nunca se debe trasladar una obra en posicin
acostada, siempre de manera vertical.
Nunca acueste la obra sobre el suelo, debe re-
costarla contra la pared utilizando unos tacos de
madera o icopor en el suelo y en el muro.
Manipulacin de esculturas y otros objetos tri-
dimensionales
Nunca mueva o levante una escultura o cual-
quier objeto tomndolo de un extremo o de un
elemento saliente, tal como un brazo, la cabeza
o un asa. Estas son a menudo las partes mas d-
biles de la escultura e inclusive en objetos de uso
antiguos.
Antes de mover una escultura o cualquier objeto,
asegrese que est frmemente sujetado a su base.
Para levantarlo, tome con una mano la base y con
la otra el cuerpo del objeto. Si no lo puede hacer
usted solo, hgalo con otra persona que lo tome
de igual forma.
Toda escultura o pieza debe trasladarse en la po-
sicin en que se halla normalmente. Nunca la in-
cline al moverla.
Transporte de obras a la sala
Conviene colocar cada guacal en la sala en la que
se ubicar la obra que contiene, con el fn de mi-
nimizar la manipulacin de la misma.
Se recomienda hacer el traslado de obras en ho-
ras de cierre del museo o en horas en las que no
haya pblico visitante preferiblemente, para evi-
tar accidentes y obstaculizacin de reas de cir-
culacin.
Distribucin
La distribucin fnal de las obras debe ser dirigida
por el curador de la exposicin y preferiblemente
con la totalidad de las obras desembaladas, para
tener una visin clara del espacio y la muestra.
Los criterios de composicin ataen al curador
y musegrafo y estn estrechamente ligados al
concepto de la exposicin.
Distanciamiento de entre obras sobre muro
En cuanto al manejo de las distancias entre obras
podemos establecer una norma general que dic-
ta que siempre se montarn las obras dejando un
espacio entre ellas no inferior a la mitad del an-
cho de cada una, para obras similares.
Cuando los tamaos de las obras son muy dife-
rentes entre si, se montarn dejando un espacio
aproximado a la mitad del ancho de la obra mayor.
Todas estas normas aplican cuando el tamao de
los muros permite jugar con diferentes distancia-
mientos. Para casos en los cuales el espacio de
muro no permite esta distribucin se recomienda
dejar al menos 50cm entre el muro y la primera
obra, al igual que en las esquinas.
Esto permite una circulacin adecuada y evita
aglomeraciones del pblico en ciertos puntos de
la sala. El distanciamiento entre obra y obra est
sujeto a los diferentes espacios. El musegrafo
puede agrupar obras y determinar su distancia-
miento dependiendo del muro y puede manejar
distancias simtricas o asimtricas, segn su crite-
rio de composicin.
El uso del color
Hay dos reglas bsicas que evitan muchos incon-
venientes y eliminan riesgos: trabajar preferible-
mente con una misma gama, reemplazando la
combinacin de colores por la combinacin de
tonos; bien sea la gama de los grises o los azules,
los verdes, los amarillos o los rojos.
Si se quieren hacer combinaciones de color,
siempre evitar los tonos encendidos, trabajar me-
jor con los tonos opacos o pastel. Lo ms impor-
tante es tener presente que el uso del color no
debe interferir con la observacin directa y plci-
da del objeto, EL COLOR NO DEBE DISTRAER LA
ATENCIN, SINO CONCENTRARLA.
Montaje de obras sobre muro
Los dos factores determinantes acerca de qu
tipo de sistema es el adecuado para montar son:
el peso y dimensiones de la obra. Existen varias
maneras de montar sobre el muro sin tener que
perforar o intervenir los muros: el principal es el
uso del riel.
Sistema de sucesin de soportes
Consiste en una sucesin de soportes alineados
y salientes de la pared, conformando una lnea
punteada horizontal a pocos centmetros del te-
cho y distanciadas una de la otra 15 o 20cm.
Mientras ms pequea sea la separacin entre
los puntos, mayor precisin se lograr en el dis-
tanciamiento de las obras.
Estos soportes pueden ser puntillas muy
gruesas, varilla de hierro incrustada o clavada
frmemente para mayor resistencia. Estos sopor-
tes preferiblemente sern del color del muro y
tendrn todos las mismas dimensiones.
Montaje de obras en vitrinas
Una vez se montan las obras sobre pared, se pro-
cede al montaje de obras en vitrina; el ideal es
empezar del fondo para adelante y de arriba para
abajo, y tener en cuenta que NUNCA se debe ta-
ladrar, martillar o trabajar en la vitrina con obras
dentro, es preferible que perfore, clave y haga
uso de las herramientas que necesite y luego, con
la vitrina despejada de material que no sea colec-
cin, proceda a montar la vitrina.
Se recomienda montar las piezas como si es-
tuvieran en uso, para que se estimule la comuni-
cacin hombre - objeto. Esto adems de resolver
la manera como se disponen las piezas, ayuda a
contextualizar el objeto.
Para las obras que van sobre el fondo de la vi-
trina, se recomienda el uso de alfleres para Ento-
mologa con cabeza de nylon, para sostener las
piezas, pero slo como soporte; el alfler por nin-
gn motivo debe perforar la pieza.
Adems de ser discretos, son una gran herra-
mienta museogrfca. Para anclar los alfleres a
superfcies como madera, resina, metal, se re-
comienda abrir una pequea perforacin con un
taladro y broca de 1mm, e insertar el alfler. Los
alfleres se pueden doblar segn la forma que
ms se ajuste a la pieza con una pinza media caa;
las cabezas de los alfleres se cortarn con corta-
fro. En algunas ocasiones, se recomienda el uso
de cera odontolgica en la parte del alfler que
apoya la pieza sobre la vitrina. Esto para no causar
abrasin y permitir una mejor fjacin de la pieza.
Textiles: los uniformes, capas y en general,
prendas de vestir deben montarse sobre ma-
niques forrados en tela de algodn o vinilpel
como material aislante. Los textiles como bande-
ras, pauelos, fragmentos, etc. se deben exhibir
en superfcies rgidas, planas o inclinadas en ma-
terial libre de cido preferiblemente o cualquier
tipo de cartn cubierto con un liencillo previa-
mente lavado y planchado para retirar el apresto
(engomado original de fbrica). La superfcie de
montaje debe tener un ngulo no mayor a los
30 grados, de lo contrario se crea tensin en las
fbras por gravedad.
Textiles con dobleces como bandas y material
de gran formato que necesita exhibirse doblado:
es recomendable introducir un tubo de cartn li-
bre de cido. En caso de no contar con este mate-
rial, puede usar tubo de PVC o de cartn forrados
en papel milano blanco (mismo papel milano).
Nunca utilice pegantes que emitan vapores
nocivos para las piezas como el bxer y la cau-
chola, ni cinta pegante, pues el adhesivo de la
cinta se pega a la tela y genera manchas.
Nunca monte un textil con alfleres, perforando
la tela, pues stos, adems de perforar la tela
causan oxidacin.
En caso de tener que sujetar el textil a su base,
puede hacerle unas pequeas puntadas con hilo,
cuidando de hacer nicamente las necesarias
para su adecuado montaje.
Montaje de libros, mapas y documentos: las
superfcies de montaje para libros no deben crear
tensin o peso en el lomo ni las tapas. Cuando se
exhiban abiertos, es necesario fabricar un soporte
de cartn que tenga exactamente la medida del
libro.
La orientacin de la iluminacin es la ltima acti-
vidad que se lleva a cabo antes de abrir la expo-
sicin al pblico. El reparto de luz debe ir dirigido
al objeto, no al espectador o al suelo, y esta dis-
tribucin debe contemplar tanto la calidad como
la cantidad de la fuente luminosa empleada.
La incidencia de la luz y el ngulo de refexin
deben ser estudiados especfcamente en cada
objeto para evitar valores inexistentes, relieves
exagerados, mutaciones cromticas o ampliacin
de la profundidad, efectos falaces producidos por
la luz rasante que hacen malinterpretar el objeto
al pblico. Los problemas visuales y psicolgicos
que surgen de la iluminacin natural y artifcial
se producen por fenmenos de refexin inde-
bida de la luz sobre los objetos. Los deslumbra-
mientos, destellos y refejos obedecen al exceso
de luz de un punto luminoso sobre el campo de
visin, al doble acomodo que se le exige al ojo
ante una superfcie lisa y brillante (vitrina, cuadro
protegido por cristal.), o al bifurcarse en muchos
rayos una fuente luminosa en una superfcie pig-
mentada (cristal tallado, barnices de cuadros...).
Con respecto a la defnicin de la orientacin
de la luz no existen reglas universales. Depende
del tipo de iluminacin instalada, el nivel de luxes
con respecto a la conservacin de las piezas y el
tipo de bombillos. A continuacin, algunas reco-
mendaciones generales:
En lo posible, bae los muros uniformemente y
destaque con lmparas adicionales, preferiblemen-
te con luz puntual, aquellos detalles especiales.
Las esculturas y objetos sobre base como
muebles, ilumnelos con luz puntual cruzada,
para baar y destacar la totalizad de la pieza.
Puede cruzar utilizando dos o cuatro lmparas,
dependiendo del formato de la pieza.
El punto de partida esencial al defnir la orien-
tacin de la luz es lograr un equilibrio frente al
objeto y al visitante. La idea es contribuir a la p-
tima percepcin del objeto.
Montaje de fchas tcnicas y apoyos
Una vez se ha terminado el proceso de montaje
de obras, se procede al montaje de los textos de
apoyo y fchas tcnicas de cada una de las obras.
Fichas tcnicas: deben colocarse en lo posible
a la derecha de la obra o en el muro ms cercano
en el caso de las esculturas que no estn contra
la pared. Con el fn de introducir un elemento de
orden, las fchas deben colocarse alineadas, inde-
pendientemente de la justifcacin de las obras.
Adicionalmente deben estar lo sufcientemente
separadas de las obras para evitar que el marco
haga sombra sobre ellas y difculte su lectura. Si
se imprimen en papel delgado se protegen con
un portafchas en acrlico, o se pueden elaborar
en papel ms grueso y se montan sobre cartn o
poliestireno.
Los apoyos pueden realizarse con diversas
tcnicas siendo las ms utilizadas:
Impresin lser sobre papel o acetato. Puede im-
primir en papel fotogrfco, bond, cartulina opa-
lina, papel calcio o papel de color.
Preferiblemente busque papel de 180 gramos
en adelante por su rigidez.
Textos en vinilo autoadhesivo cortado con plotter.
Elementos de proteccin
Existen varios elementos de proteccin que pro-
porcionan una distancia prudente del visitante
con respecto a la obra.
Limpieza general antes de abrir al pblico
Una vez ha sido defnida la iluminacin se procede
a la limpieza general del mobiliario museogrfco
haciendo nfasis en vidrios de obras y vitrinas.
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