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P: Puntaje total
N (50%): Certeza cuantitativa, esta se medir por medio de la proporcin de
aproximacin al resultado por cmputo (considerado el ms exacto posible), para
que la funcin tenga sentido este porcentaje se normalizar a una escala de 0 a 5
donde, s se tuvo un margen de error del 20%, es decir una certeza del 80%, el
valor normalizado por regla de tres simple ser 4, sern tomadas en cuenta para
este punto las preguntas 1 y 2.
C (10%): Certeza cualitativa, el texto entregado en la pregunta 3 ser calificado por
el evaluador de 0 a 5 basndose en el peso de los argumentos racionales y tericos.
K (10%): Puntaje por preguntas conceptuales, siendo 4 preguntas a cada
representante le ser correspondiente responder oralmente de primero
aleatoriamente a cada pregunta con el fin de que todos se encuentren en igualdad
de condiciones, cada respuesta ser evaluada de 0 a 5 basndose en el peso de los
argumentos racionales y tericos, finalmente se realizar el promedio de los
puntajes obtenidos en cada pregunta.
T (30%): Tiempo empleado, siendo 70 minutos el tiempo mximo de desarrollo de
la prueba, ser beneficiada la agencia que realice la tarea en el menor tiempo
posible, el tiempo restante (70-T) igualmente se normalizar de 0 a 5 por regla
de tres simple, es decir, si el ejercicio se desarroll en 62 minutos, entonces el
puntaje correspondiente ser 0,57.
El caso Kaselly Girot es un modelo pedaggico tipo Assessment desarrollado por
Juan Sebastin Duque para los compaeros del curso de Estadstica II, en l se han
empleado conceptos tericos de mercadeo, microeconoma, anlisis de entornos y
estadstica.