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Cuestionario Quinto Grado

Formacin Cvica y tica


BLOQUE 1
Nias y nios que construyen su identidad y previenen riesos
!"atiquemos (pg.10)
#ema 1$ su%tema 1 de" prorama viente
1. Cmo se le llama a la etapa de la vida en que te encuentras? (pg.10)
2. Qu ocurrirn en esta etapa de la vida en que te encuentras? (pg.10)
!. Qu pasa con los cam"ios entre #om"res $ mu%eres? (pg.10)
&. Cundo es posi"le la reproduccin? (pg.10)
'. Qu se inicia cuando es posi"le la reproduccin? (pg.10)
(. Cmo van apareciendo estos cam"ios? (pg.11)
). *or qu cam"ian tus intereses? (pg.11)
+. Qu ocurre adems de las trans,ormaciones de tu ,-sico? (pg.11)
.. /n qu se ve tu desarrollo? (pg.11)
10. *or qu tu pensamiento tam"in madura? (pg.12)
11. *or qu en la pu"ertad las personas tienden a ser ms solidarias? (pg.12)
12. /n ese reconocimiento de los derec#os de los otros0 qu es importante que tomes en
cuenta? (pg.12)
1!. Qu pasa cuando se ponen apodos a los compa1eros o #a$ "urla por su apariencia ,-sica?
(pg.12)
1&. *or qu es ,undamental que recono2cas0 evites $ rec#aces cualquier "urla o ,alta de
respeto? (pg.12)
1
1'. Cmo #as construido "uena parte de tus ideas? (pg.1!)
1(. Cundo los medios de comunicacin presentan versiones estereotipadas de di,erentes
grupos #umanos? (pg.1!)
1). Cmo puedes darte cuenta de la relevancia de que conserves tu identidad cultural?
(pg.1!)
#ema 1$ su%temas 1 y & de" prorama viente
1+. Qu producen en general los estereotipos? (pg.1&)
1.. Qu ocurre con los estereotipos $ pre%uicios? (pg.1&)
20. *ara qu en,rentan presiones los p3"eres de tu edad? (pg.1&)
21. Qu #acen las sustancias adictivas? (pg.1&)
22. *or qu es importante que aprendas a cuidarte? (pg.1')
2!. 4edidas como estudiar0 alimentarte adecuadamente0 #acer e%ercicio $ divertirte0 etc.5 para
qu te sirven? (pg.1')
2&. Qu es algo 3til para sentirte mu$ "ien? (pg.1')
#ema &$ su%temas 1 y & de" prorama viente
2'. Qu vas a aprender con esta actitud? (pg.1')
2(. Qu es la salud? (pg.1()
2). Qu signi,ica un pro$ecto de vida saluda"le? (pg.1()
2+. Qu de"emos #acer para cuidar nuestro cuerpo? (pg.1()
2.. Cules son algunos ,actores de riesgo para la salud? (pg.1()
!0. 6nde de"emos "uscar la alegr-a? (pg.1()
!1. Qu es la ,acultad de #acer o e7igir aquello que la le$ esta"lece en nuestro ,avor para una
vida con respeto $ sano desarrollo? (pg.1))
2
!2. 8 qu se re,iere la integridad ,-sica? (pg.1))
!!. 6e acuerdo con la 9rgani2acin 4undial de la :alud0 qu es una adiccin? (pg.1))
!&. Cmo se usa popularmente el trmino ;droga<? (pg.1))
#ema '$ su%tema 1 de" prorama viente
!'. Qu se entiende por discapacidad? (pg.1.)
!(. Qu manda la =e$ General de las *ersonas con 6iscapacidad? (pg.1.)
!). Qu dice el art-culo ) de esta le$? (pg.1.)
!+. Qu es importante aprender respecto a la violencia? (pg.20)
BLOQUE &
Nios que aprenden a ser "i%res$ autnomos y (ustos
#ema 1$ su%temas 1 y & de" prorama viente
1. Qu se desarrolla con la pu"ertad? (pg.!&)
2. Qu necesidad se #ace ma$or tam"in? (pg.!&)
!. Qu es 3til para comunicar claramente0 lo que piensas $ sientes? (pg.!')
&. Qu de"es evitar con tus emociones? (pg.!')
'. *or qu no de"es contener tus emociones? (pg.!')
(. Qu es importante al tomar una decisin? (pg.!()
). Qu quiere decir esta"lecer prioridades? (pg.!()
+. Qu supone tomar una decisin? (pag.!()
#ema 1$ su%tema ' de" prorama viente
.. 8 qu a$uda la educacin no slo a las personas0 sino tam"in a los pue"los? (pg.!))
10. Qu es necesario para ,ortalecer $ asegurar la so"eran-a? (pg.!))
!
11. *ara qu es central el concepto de %usticia? (pg.!))
12. Qu a$uda a orientar el concepto de %usticia? (pg.!))
1!. Cmo puedes entender el concepto de %usticia? (pg.!))
1&. *uedes citar un e%emplo de %usticia distri"utiva? (pg.!+)
1'. Cul ser-a la preocupacin de la %usticia retri"utiva si alguien da1ara un "ien? (pg.!+)
1(. /n qu situacin son %ustos los actos? (pg.!+)
#ema &$ su%temas 1 y & de" prorama viente
1). Qu ocurre cuando los pue"los meditan so"re la %usticia o la in%usticia de sus actos o de
los otros? (pg.!+)
1+. Qu ocurre mediante la educacin? (pg.!+)
1.. Cmo nos gu-a la %usticia? (pg.!.)
20. Qu es la Constitucin *ol-tica de los /stados >nidos 4e7icanos? (pg.&2)
21. Cul poder ela"ora las le$es? (pg.&2)
22. 6e qu se encarga el *oder /%ecutivo? (pg.&2)
2!. Cul poder es el encargado de resolver en ,orma pac-,ica $ mediante sentencias los
con,lictos que sur%an en el pa-s? (pg.&2)
BLOQUE '
#ra%a(emos por "a equidad$ contra "a discriminacin y por e" cuidado de" am%iente
#ema 1$ su%temas 1 y & de" prorama viente
1. Qu ocurre cuando la vida social se sustenta en principios de equidad $ de %usticia?
(pg.'()
2. /s necesario que cada uno cumpla con la parte que le corresponde0 qu te toca a ti a#ora?
(pg.'()
&
!. Cmo alcan2aremos un ,uturo me%or? (pg.'()
&. Qu de"emos reconocer $ rec#a2ar? (pg.'()
'. Cundo te servir lo que ests aprendiendo en tu escuela? (pg.'))
(. Cmo podrs esta"lecer relaciones de respeto $ de cola"oracin con todas las personas?
(pg.'))
). Qu es cuidar el medio am"iente? (pg.'))
+. Qu nos "ene,icia a todos? (pg.'))
.. /n qu te convierte reducir la generacin de la "asura $ a#orrar recursos? (pg.'+)
#ema 1$ su%temas & y ' de" prorama viente
10. Cmo podemos contri"uir al progreso $ "ienestar de nuestra nacin? (pg.'.)
11. Qu se ,inca en las diversidades sociales $ en la manera en que el am"iente $ la #istoria
in,lu$en en nuestras costum"res $ modos de vivir? (pg.'.)
12. /n quin est la posi"ilidad de cuidar la naturale2a $ los recursos que sta nos "rinda?
1!. Cul es la ,orma de relacionarnos con las personas con que vivimos? (pg.'.)
1&. ?asndonos en el art-culo 1 de nuestra Constitucin0 qu de"emos esta"lecer aunque
e7istan personas de di,erente se7o0 edad0 religin $ capacidades? (pg.'.)
#ema '$ su%tema 1 de" prorama viente
1'. Qu ocurrir si planteamos principios de equidad $ %usticia? (pg.(0)
1(. Qu es la equidad? (pg.(0)
1). Cul es una manera de solucionar pro"lemas de discriminacin0 rec#a2o e intolerancia?
(pg.(0)
1+. /n qu art-culos pro#-"e nuestra Constitucin cualquier tipo de discriminacin? (pg.(0)
'
1.. /n qu est la manera de dar solucin a los pro"lemas surgidos de las di,erencias?
(pg.(1)
20. Qu art-culo de la Constitucin nos dice que la nacin me7icana es 3nica e indivisi"le?
(pg.(1)
21. Qu aporta la presencia $ la cultura de los pue"los ind-genas en 47ico? (pg.(1)
22. Qu signi,ica discriminar? (pg.(!)
2!. Qu produce la discriminacin? (pg.(!)
2&. 8 qu condena la discriminacin a muc#as personas? (pg.(!)
2'. Qu es0 contemporneamente0 la tolerancia? (pg.(&)
BLOQUE )
*ida y o%iernos democr+ticos
#ema 1$ su%tema 1 de" prorama viente
1. Cmo de,ine la democracia nuestra Constitucin *ol-tica en su art-culo !@?
2. Qu requisito de"es cumplir para participar en la vida pol-tica del pa-s $ go2ar de derec#os
pol-ticos como el voto? (pg.+0)
!. Qu signi,ica la democracia en la escuela? (pg.+0)
&. Qu impulsa la vida escolar? (pg.+0)
'. Qu ocurrir si todos los alumnos reci"en ese trato en la escuela? (pg.+0)
(. Qu requiere la vida social "asada en la li"ertad0 la %usticia $ la pa2? (pg.+1)
). Qu pasa si todos nos ponemos de acuerdo? (pg.+1)
+. Cmo se llama tam"in ese ;ponerse de acuerdo<? (pg.+1)
.. *ara qu se emplea la votacin? (pg.+1)
10. Qu es el dilogo en una sociedad democrtica? (pg.+1)
(
11. Qu son los consensos? (pg.+1)
12. Qu pasa cuando #a$ di,erencias en una sociedad democrtica? (pg.+2)
1!. 8dems de seguir ciertos procedimientos para llegar a algunas decisiones5 de qu trata la
democracia? (pg.+2)
1&. :i en la escuela e%erces tu derec#o a la educacin0 para qu ests preparndote? (pg.+2)
1'. Qu es la democracia? (pg.+2)
#ema 1$ su%tema & de" prorama viente
1(. Cul es el acuerdo ms amplio0 general $ o"ligatorio en nuestro pa-s? (pg.+!)
1). *or qu nuestra rep3"lica es democrtica? (pg.+!)
1+. *or qu nuestra rep3"lica es representativa? (pg.+!)
1.. *or qu nuestra rep3"lica es ,ederal? (pg.+!)
20. Quin e%erce el *oder =egislativo $ cul es su tra"a%o central? (pg.+!)
21. Cmo est ,ormado el Congreso General? (pg.+!)
22. Quin representa el *oder /%ecutivo? (pg.+!)
2!. Cmo es elegido? (pg.+!)
2&. /n dnde deposita su e%ercicio el *oder Audicial de la Bederacin? (pg.+&)
2'. Cmo est compuesta la :uprema Corte de Austicia de la Cacin? (pg.+&)
#ema 1$ su%tema ' de" prorama viente
2(. Qu caracter-stica ,undamental distingue a una sociedad democrtica? (pg.+&)
2). 8 qu se re,iere el art-culo ( constitucional? (pg.+&)
2+. Qu art-culo e7presa la li"ertad de e7presin? (pg.+&)
2.. 8 qu se re,iere el art-culo .? (pg.+&)
)
!0. 6e qu li"ertad #a"la el art-culo 11? (pg.+&)
!1. Cmo participan los ciudadanos para e7presarse en un go"ierno democrtico? (pg.+&)
!2 Qu es condicin necesaria para el e%ercicio de la democracia? (pg.+&)
!!. Qu ocurre mientras una le$ no cam"ie? (pg.+')
!&. Qu tienen como re,erencia en los go"iernos democrticos la participacin ciudadana $
todas las acciones del /stado? (pg.+')
!'. Cul es la ,uncin de la Comisin Cacional de 6erec#os Dumanos?
BLOQUE ,
-o"ucin de pro%"emas con apeo a "os derec.os .umanos y sin vio"encia
#ema 1$ su%tema 1 de" prorama viente
1. Cmo de"en solucionarse los con,lictos? (pg.102)
2. Cul es una manera de promover el respeto en la vida social? (pg.102)
!. Qu garanti2an los derec#os #umanos? (pg.102)
&. Qu signi,ica ;universalidad ; de sus derec#os? (pg.102)
'. Qu quiere decir EEinaliena"lesEE? (pg.102)
(. *or qu son ;indivisi"les< en primer lugar los derec#os #umanos? (pg.102)
). F en segundo lugar0 por qu son indivisi"les los derec#os #umanos? (pg.102)
+. 6e qu son parte $ estructura los derec#os #umanos? (pg.10!)
.. Cules organi2aciones internacionales tienen entre sus ,unciones promover $ de,ender los
derec#os #umanos? (pg.10!)
10. 4ediante qu e%ercicio se lleva a ca"o en 47ico el cumplimiento de los derec#os
#umanos? (pg.10!)
11. Quines son los de,ensores de los derec#os #umanos? (pg.10!)
+
12. Cmo se conocen en nuestra legislacin los derec#os #umanos? (pg.10&)
1!. Qu es en 47ico la Constitucin *ol-tica? (pg.10&)
1&. Qu garanti2a el art-culo !@ de la Constitucin? (pg.10&)
1'. *or qu el derec#o a la educacin est en la "ase de la cultura de los derec#os #umanos?
(pg.10&)
#ema 1$ su%tema & de" prorama viente
1(. Cul es una manera de dar una solucin a los pro"lemas sin recurrir a la violencia?
(pg.10')
1). Qu pasa cuando las necesidades de las personas no se e7presan $ no se toman en
cuenta? (pg.10')
1+. Qu ocurre si los pro"lemas se atienden? (pg.10')
1.. 8 qu puede llegar la violencia? (pg.10')
20. Qu logramos si conocemos0 acordamos $ respetamos las reglas de la participacin?
(pg.10')
21. Qu es la participacin? (pg.10()
22. 8 qu tenemos todos derec#o en la democracia? (pg.10()
2!. Cmo de"en ser las decisiones tomadas? (pg.10()
2&. Qu signi,ica participar de manera responsa"le? (pg.10))
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