Universidad de San Carlos de Guatemala Departamento de matemtica

Facultad de Ingeniera Matemtica intermedia 1

Proyecto 2

Fecha de entrega: martes 26 de abril de 2011

Introduccin:
El desarrollo de proyectos de grupo, es importante en el la formacin acadmica del estudiante
ya que le permite interactuar con sus compaeros en la solucin de problemas de alta
dificultad, que requieren el uso de tecnologa. Para resolver los problemas, el grupo de
estudiantes debe realizar el anlisis matemtico de los mismos, as como realizar los clculos
utilizando el software que consideren conveniente. Entre los programas que puede utilizar
estn: Scientific Notebook, Mathematica, Maple, derive, Mathlab, etc.
El informe debe ser presentado utilizando un procesador de textos, en cuyo caso deben
importarse los resultados del programa matemtico o bien editando completamente el informe
con el editor que incluyen algunos programas como Scientific Notebook, Mathematica y Maple.

Problema 1: Series de potencias
2.1 Encuentre el radio y el intervalo de convergencia de la serie de potencias

n
n
x

=
|
.
|

\
|
0
3

2.2 Hallar la suma de la serie cuando
2
3
= x

. Utilizar su programa de cmputo para
representar grficamente los primeros seis trminos de la sucesin de sumas parciales y la
recta horizontal que representa la suma de la serie.
2.3 Repita el inciso anterior para
2
3
= x

.
2.4 Escribir un prrafo corto comparando el ritmo o velocidad de convergencia de las sumas
parciales con la suma de la serie en los incisos 2.2 y 2.3. Cmo difieren las grficas de las
sumas parciales cuando convergen hacia la suma de la serie?
2.5 La serie del inciso 2.1 es divergente para 4 = x , por lo tanto, dado cualquier nmero real
positivo M, debe existir un entero positivo N tal que la suma parcial
M
n
N
n
> |
.
|

\
|

=0
3
4

Utilice su programa de cmputo para calcular los valores de N, tales que la serie sea
mayor que el valor dado M en la tabla siguiente

M 20 80 900 99000
N



Departamento de matemtica Matemtica intermedia 1
Problema 2: Graficas de las Ecuaciones
La grfica de la ecuacin en coordenadas polares ) (u f r = se puede graficar en un sistema de
coordenadas rectangulares mediante la ecuacin
u u u cos ) ( cos f r x = =
u u u sen f rsen y ) ( = =
As, conforme u vara t u 2 0 s s ( en ciertos casos en un dominio mayor), el punto ( ) y x, traza la
grafica polar ) (u f r = .


Por ejemplo, si u cos 1+ = r , las ecuaciones:
( ) u u cos cos 1+ = x
( ) u u sen y cos 1+ =
Producen el cardioide de la figura I,


Figura I
Para graficar este cardioide con una calculadora grfica TI (por ejemplo), definimos las variables
X1T=(1+cos T) cos T
Y1T=(1+cos T) sin T
Proyecto A: Grafique las siguientes curvas en coordenadas polares, indicando en cada caso los
cambios que tiene la curva, respecto a la primera grfica de cada inciso.

I)
u
u
b a e r cos
cos
=

a. Con a = 2 y b = 5.
b. Con a = 3 y b = 7.
c. Con a = 3 y b = 3, para este inciso solamente plante u evale una integral para
i. Calcular el rea acotada por el rizo mayor que se ve en el primer cuadrante
ii. Calcular el rea acotada por el rizo menor que se ve en el primer cuadrante
iii. Calcular el rea acotada por ambos rizos.
II) Grafique
u c b a r cos =
usando los dgitos de su carnet as:
a. a=1ero, b=5o, c= 5to.
b. a=5to, b=1ero, c=1ero.
c. a=5to, b=5to, c=8v
III) Grafique
u c b a r cos =
usando los dgitos de su carnet as:
a. a=1ero, b=5o, c= 5to.
b. a=5to, b=1ero, c=1ero.
c. a=5to, b=5to, c=8v
a. Grafique
( )( ) u u a sen r cos 1+ =

Referencias
[1] James Stewart. Clculo de varias variables, Sexta edicin. CENGAGE Learning.
[2] Edwards y Penny. Clculo con Geometra analtica, 4a edicin, Editorial PRENTICE HALL
HISPANOAMERICANA, S. A.
[3] Castillo Miguel. Instructivo para el uso de los Programas Scientific Notebook, Matemtica y
Mathcad
[4] http://mate.ingenieria-usac.edu.gt