Está en la página 1de 8

UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO

TRABAJO DE:
Cultura ciudadana.



PRESENTA POR:
Melissa Mejia Bolivar.

A LA LICENCIADA:
Gretel Julio Ramos






BARRANQUILLA ATLANTICO
Marzo 16 de 2013


UNIDAD # 1
ACTIVIDAD 1: SUEO CON MI UNIVERSIDAD:
1. El autor del texto esta imaginando una universidad, porque crees que
la suea y no la describe?
Pienso que el autor suea y no precisamente la describe, porque seala
indirectamente las falencias con las que cuenta dicha universidad y propone los
aspectos con los que quisiera que mejore.
2. Cree que esta universidad que esta imaginado puede ser la
UNIATLANTICO? Por qu?
Si pienso que la universidad que describe el autor es la uniatlantico, porque son
muchos los alumnos que nova loran la oportunidad que les brinda el estado de
educarse y no tienen ese sentido de pertenencia hacia la universidad y solo
aprovechan los ratos libres para protesta y a daar la infraestructura de esta.
3. Qu crees que nos quiere decir el autor con las siguientes
expresiones?
- Sentirla como propia: que contribuyamos al mejoramiento de la
universidad y no precisamente a su destruccin, que la cuidemos como
nuestra.
- Vivir la intimidad: que integremos todo el conocimiento que adquirimos
en la universidad a nuestro crecimiento personal para formarnos como
mejores personas.
- Gozar del silencio: que seamos educados y respetemos los tiempos
libres de los dems, no haciendo ruido o generando disturbios auditivos.
- Vivir los diferentes espacios: aprovechar los espacios de formacin
que nos brinda la universidad, integrndonos en actividades deportivas y
culturales.
4. Adems de aprender con la familia, escuela y universidad, de qu
otra forma podemos aprender?
Pienso que tambin podemos aprender de nuestros compaeros, ya que estos
piensan, tienen costumbres y hasta conocimientos distintos, que nos ayudaran a
nuestra formacin personal.


5. Qu cosas de las que haces diariamente puedes ensearles a los
dems? Cita algunas.
Creo que puedo ensearles a los dems a ser una persona sincera, honrada
humilde, una persona desinteresada que da a los dems sin esperar nada a
cambio.
6. Ests bien informada con lo que ocurre en tu universidad da a da?
de qu forma te llega la informacin?
Si me siento informada de todos los acontecimientos que ocurren en mi
universidad, y la manera como me llega la informacin no es la mas convencional,
puesto que es por medios de los mismos estudiantes revolucionarios los que a
travs de micrfonos y megfonos se encargan de distribuir la informacin en esta
universidad.
7. Qu ocurre si no tiene informacin?
Si no se tiene informacin no tendramos ninguna clase de conocimiento acerca
de los sucesos y acontecimientos que ocurren en nuestra universidad, y por ende
seriamos personas ignorantes, blancos fciles de manipulacin.
8. Te parece importante aprender a utilizar las nuevas tecnologas?
porque?
Claro que me parece importantes a aprender a utilizar las nuevas tecnologas,
porque la globalizacin que vivimos en la actualidad nos exige estar al da en lo
que se refiere a este tema, debido a que en la actualidad toso se maneja a travs
de la utilizacin de artefactos tecnolgicos que nos ayudan a comunicarnos de una
manera ms fcil y gil con las dems personas, as como a realizar actividades
de una manera ms rpida.
9. Si fueras el representante de tu universidad, que haras por tu
ciudad?
Como representante de la universidad lo que hara por la ciudad seria incentivar a
los jvenes a que utilicen la educacin como el medio para salir adelante, porque
un pueblo ignorante es producto de su propia destruccin y de esta manera
disminuir el ndice de pobreza.



10. Escribe acerca de cmo es tu universidad soada.
Mi universidad soada es aquella donde no exista discriminacin a los estudiantes
por su situacin econmica, raza, o ndice de conocimiento, donde todos los
estudiantes seamos amables y compartiramos nuestros conocimientos y
experiencias, y de esta manera poder aprender no solo dentro de las aulas de
clases, si no tambin dentro de la interaccin personal. Una universidad que nos
brinde a todos las herramientas necesarias para poder realzar nuestros trabajos y
compromisos, sin la necesidad de tener mayores gastos econmicos. Donde los
profesores nos exijan de una manera fuerte pero a la vez razonable, donde la
prioridad sea guiar al estudiante en su adquisicin desconocimiento.

ACTIVIDAD 2: EN LA BUSQUEDA DESOLUCIONES.
DESARROLLO DELA ACTIVIDAD.
Esta es la historieta original, ni mejor ni peor que la tuya, simplemente
diferente.
=SIN BARRERAS=
Juan es un seor de 60 aos y vive con su hijos soltero pablo, que tuvo un
accidente hace dos aos y desde entonces no pudo caminar.

Ahora se han mudado a una casa de una sola planta en villa olmpica, en el
municipio de Galapa Atlanico, buscando ms comodidades pero su entrada aun
no estaba terminada. Pasado algunos meses se termino la obra y descubrieron
que haban construido una gran escalera en la entrada de su casa, desde
entonces pablo para salir y entrar necesita de la ayuda de otras personas.


Por ese motivo piden a la administracin que se elimine esa barrera arquitectnica
y construyan una rampla para favorecer la movilidad de pablo.


ACTIVIDAD 2: EN LA BUSQUEDA DESOLUCIONES.
DESARROLLO DELA ACTIVIDAD.
Lee atentamente esta historieta y escribe a continuacin un posible final,
recuerda la pregunta es
Cmo podran mejorar los personajes su situacin?
Juan es un seor de 60 aos y vive con su hijos soltero pablo, que tuvo un
accidente hace dos aos y desde entonces no pudo caminar.

Ahora se han mudado a una casa de una sola planta en villa olmpica, en el
municipio de Galapa Atlanico, buscando ms comodidades pero su entrada aun
no estaba terminada. Pasado algunos meses se termino la obra y descubrieron
que haban construido una gran escalera en la entrada de su casa, desde
entonces pablo para salir y entrar necesita de la ayuda de otras personas.

Por este motivo la comunidad de villa olmpica en un acto de solidaridad y al ver la
situacin tan incmoda que viva pablo, decidieron unir fuerzas y realizar
actividades entre ellos para recaudar fondos y as poder construir una mejor
entrada a su casa donde no exista ninguna clase de impedimentos que generen
incomodidad ha pablo, para poder entrar y salir de su casa.


2. Los procesos de discusin que me llevaron a darle la anterior solucin a la
historieta, es que la actualidad los habitantes de una misma comunidad, se ha
perdido el valor de solidaridad y de ayuda hacia el prjimo que en aos anteriores
prevaleca en la sociedad.

Une con una flecha cada propuesta con una o varias de las reas

PROPUESTA

Eliminacin de barreras
arquitectnica.

de un circuito de
alimentadores de
transmetro por la carrera
38.

Creacin de una pista de
patinaje.

Concurso de grafiti.

Taller de alimentacin
sana.

Juegos populares en la
calle.

Yoga en el centro cvico.









AREAS
Distrito.

participacin ciudadana.



salud.

Deporte.

Juventud.


Cultura.



Educacin.