UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE

MXICO
FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS



LICENCIATURA EN FILOSOFA


ASIGNATURA: LGICA 3 Anlisis Lgico de Argumentos Filosficos

TERCER SEMESTRE

PROFESOR: MTRO. DAVID GAYTN

CICLO: BSICO

REA: LGICA


CLAVE HORAS/SEMANA/SEMESTRE TOTAL DE CRDITOS
TEORCAS PRCTICAS HORAS
No se
pone

32



32

8


Carcter: OPTATIVA RESTRINGIDA

Tipo: TERICO-PRCTICO

Modalidad: CURSO

Asignatura precedente: LGICA 2

Asignatura subsecuente:


OBJETIVO(S):

Se trata de un curso de Pensamiento Crtico (Critical Thinking) que incorpora
explcitamente una perspectiva general de anlisis basada en algunos elementos de
Teora de la Argumentacin. Se exponen rpidamente los recursos a partir de casos
concretos de argumentacin y se proponen prcticas para contribuir al desarrollo de
habilidades de argumentacin.
Propsito General
Que el estudiante sea capaz de usar fructferamente herramientas bsicas de
pensamiento crtico (Critical Thinking) y Teora de la Argumentacin, para realizar
anlisis, crtica y construccin, del discurso argumentativo en el caso particular de la
filosofa.

METODOLOGA GENERAL
I.- A travs de casos concretos de discurso filosfico, el docente explicar recursos
para el anlisis, construccin y crtica del discurso argumentativo (distinciones,
conceptos, tcnicas, metodologas, etc.).
II.- Los recursos mencionados en I, sern propuestos de manera no problemtica, es
decir, se propondrn como herramientas tiles para abordar el discurso
argumentativo sin profundizar en los posibles problemas tericos que stos pudieran
implicar.
III.- Se realizarn frecuentemente prcticas (anlisis del discurso, debate, comunidad
de investigacin, ensayo argumentativo, exposiciones) que fomenten la asimilacin
de los recursos y el desarrollo de habilidades para usarlos adecuadamente.
IV.- Se buscar complementar la formacin obtenida en el curso, mediante
actividades externas a sus sesiones, que ayuden a la preparacin de stas o a nutrir
las discusiones, por ejemplo: invitacin a otros mbitos acadmicos, asistencia a
eventos culturales, actividades de investigacin filosfica, prcticas de habilidades
especficas, etc.


NM.
DE HRS.
POR
UNIDAD
TEMARIO
Tema 1: Introduccin al estudio de la argumentacin.
a) Racionalidad y argumentacin: racionalidad y contextos,
solucin racional de desacuerdos, discurso, discurso
argumentativo, modelos, argumentacin, argumentos.
b) Panorama general de la lgica.
c) Lgica y Pensamiento Crtico.
d) Teora de la Argumentacin y Pensamiento Crtico.
e) Teora Crtica y Argumentacin.
f) Pensamiento Crtico y Filosofa.
g) Modelos y Anlisis Filosfico del Discurso Argumentativo.
h) Cuatro Aplicaciones: Anlisis del Discurso, Debate,
Investigacin y Ensayo Argumentativo.
Tema 2: Anlisis del Discurso Argumentativo: Los componentes de la
argumentacin.
i) Algunas Distinciones: Discurso (niveles, tipos y campos de
referencia), Lenguaje (funciones, dimensiones y niveles),
Argumentacin (componentes y niveles).
j) Ambigedad y Vaguedad.
k) Conceptos y tesis (proposiciones y prescripciones).
l) Tipos de tesis y sus condiciones de verdad.
m) Ejemplos y contraejemplos.
n) Qu significa exactamente x?
o) El sistema conceptual de un discurso.
p) Tabla de orden del pensamiento: temas, problemas, tesis,
argumentos, trasfondos.
q) Dos principios de interpretacin: caridad y fidelidad.
r) Anlisis de intencin por subtemas y por discurso completo:
identificacin de tesis y argumentos centrales del discurso
mediante la deteccin de tesis, problemas, ejemplos,
conceptos clave, datos, contextos, razones, objeciones,
supuestos, digresiones, niveles de la argumentacin.
s) Pertinencia argumental, retrica, contextualizacin y
digresin.
t) Diagramacin selectiva del discurso: Discurso,
Argumentacin central, Red Argumental, Lneas de
Argumentacin, Argumentos Unitarios, razones
independientes y razones dependientes.
u) Niveles de crtica: impertinencia (por ejemplo, por
ambigedad), tesis en conflicto, discusin contra los
argumentos, discusin contra el contexto.
v) Crtica estructural, de contenido o contextual.
Tema 3: Anlisis del Discurso Argumentativo: Los componentes de los
argumentos.
w) Premisas, conlusin y relacin de inferencia.
x) Forma, Verdad y Validez.
y) Deduccin y No Deduccin.
z) Correccin y Solidez.
aa) Algunas Estructuras Bsicas de Razonamiento (Deduccin y
No Deduccin).
bb) Argumentos estadsticos.
cc) Pretensiones, Correccin pragmtica y falacias.
dd) Algunos Estilos tpicamente filosficos de Argumentacin.
ee) Algunos mitos del conocimiento cientfico.
Tema 4: Evaluacin del discurso argumentativo.
ff) Evaluacin estructural.
gg) Evaluacin semntica.
hh) Evaluacin contextual.
ii) Peso de un argumento.
jj) Niveles de crtica.
kk) Deteccin de debilidades en la argumentacin.
ll) Vas de crtica.
Tema 5: Construccin del discurso argumentativo.
mm) La defensa intuitiva de una tesis en el contexto de un
punto de discusin.
nn) Elucidacin mediante la Tabla de orden del pensamiento.
oo) Construccin y reconstruccin del argumento central en
relacin con el peso del argumento.
pp) Reconstruccin del argumento central en relacin con las
posibles objeciones.
qq) Identificacin de niveles de la argumentacin, y construccin
de la argumentacin.

BIBLIOGRAFA BSICA

1. Biermann, Arthur K. The Critical Thinking Handbook, Prentice Hall, 1996.
2. Burbidge, John, Within Reason: A Guide to Non-Deductive Reasoning.,
Broadview Pr., Peterborough, Ontario, 1990.
3. Carnielli, Walter A. & Epstein, Richard L., Pensamiento Crtico. O poder da
Logica e da Argumentacao, Editora Rideel, Sao Paulo, 2009.
4. Comesaa, Juan Manuel, Lgica Informal, EUDEBA, Buenos Aires, 2001.
5. Copi & Cohen, Introduccin a la Lgica, Limusa, Mxico, 1994.
6. Cormann & Pappas & Lehrer, Problemas y argumentos filosficos, IIF-
UNAM, Mxico, 1990. [Introduccin]
7. Gaytn Cabrera, David, Estructuras bsicas de razonamiento, Universidad
de la Ciudad de Mxico, Mxico, 2004.
8. Grennan, Wayne, Informal Logic: Issues and Techniques, Quence
University, Montreal, 1997.
9. Herrera I., Alejandro & Torres, J. Alfredo, Falacias, Torres Asociados,
Mxico, 1994.
10. Hospers, John, Introduccin al anlisis filosfico, Alianza Universidad,
Espaa, 2001. [Seccin: Significado y Definicin]
11. Moore, B.N., y Parker, R., Critical Thinking, Mayfield Publishing Company,
USA, 1995.
12. Pazos, Mara Alicia & Ramrez Sandra Luca, Conectivas y usos del
lenguaje: hacia un discurso argumentativo, Universidad de la Ciudad de
Mxico, Mxico, 2003.
13. Plantin, C., La argumentacin, Ariel, Barcelona, 1998.
14. Salmon, Merrilee H., Introduction to Logic and Critical Thinking, Edit.
Harcourt Brace Jov, Chicago, 1989.
15. Salmon, Wesley C., Lgica, Colofn, Mxico, 1995. [Seccin: Induccin]
Weston, Anthony, Las Claves de la Argumentacin, Ariel, Barcelona, 2002.


ESTRATEGIAS DE ENSEANZA
APRENDIZAJE
MECANISMOS DE EVALUACIN
Exposicin oral si X no Exmenes parciales si no
Exposicin audiovisual si no Exmenes finales si no
Ejercicios dentro del aula si X no Trabajos y tareas fuera
del aula
si no
Ejercicios fuera del aula si X no Participacin en clase si X no
Seminario si no Asistencia a prcticas si X no
Lecturas obligatorias si X no Informe de investigacin si no
Trabajos de investigacin si no
Prcticas de campo si no
Otros:
Otros: