Repblica bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la educacin superior

Universidad experimental
Simn Rodrguez
Ncleo !arcelona

Estadstica
descriptiva y sus
tipos
Profesor Integrante
"cda# $idin %&rez 'arab barrera
(#) n* +,-..++/
Seccin !
!arcelona0 1. de $gosto del +,12
ndice
)ntroduccin33333333333333333333333333333#+
4esarrollo333333333333333333333333333##3.56
(onclusin3333333333###333333333333333333#1,
!ibliogra7a3333333######33333333333333333333##11
2
Introduccin
Si bien no 8a9 una de7inicin de estadstica exacta0 se puede decir :ue la
;estadstica es el estudio de los m&todos 9 procedimientos para recoger0
clasi7icar0 resumir 9 analizar datos 9 para 8acer in7erencias cient7icas partiendo
de tales datos;#
<sta de7inicin cubre gran parte de la actividad del cient7ico# <s importante
observar :ue el ob=eto del :ue realiza el an>lisis estadstico son los datos 9 las
observaciones cient7icas por s mismos0 m>s :ue el material :umico :ue
interviene en el estudio#
Una variable aleatoria es un valor num&rico :ue corresponde al resultado de un
experimento aleatorio0 como el nmero de caras :ue se obtienen al lanzar 2
veces una moneda0 el nmero de lanzamientos de un dado 8asta :ue aparece
el seis0 el nmero de llamadas :ue se reciben en un tel&7ono en una 8ora0 el
tiempo de espera a :ue llegue un autobs#
"as variables aleatorias0 como las estadsticas0 pueden ser discretas o
continuas#
"as variables aleatorias permiten de7inir la probabilidad como una 7uncin
num&rica ?de variable real@ en lugar de como una 7uncin de un con=unto dado#
"as distribuciones de probabilidad est>n relacionadas con las distribuciones de
7recuencias# Una distribucin de 7recuencias terica es una distribucin de
probabilidades :ue describe la 7orma en :ue se espera :ue varen los
resultados# 4ebido a :ue estas distribuciones tratan sobre expectativas de :ue
algo suceda0 resultan ser modelos tiles para 8acer in7erencias 9 para tomar
decisiones en condiciones de incertidumbre#
Una distribucin de 7recuencias es un listado de las 7recuencias observadas de
todos los resultados de un experimento :ue se presentaron realmente cuando
se e7ectu el experimento0 mientras :ue una distribucin de probabilidad es un
listado de las probabilidades de todos los posibles resultados :ue podran
obtenerse si el experimento se lleva a cabo#
"as distribuciones de probabilidad pueden basarse en consideraciones tericas
o en una estimacin sub=etiva de la posibilidad# Se pueden basar tambi&n en la
experiencia#
$ continuacin trataremos m>s extensamente los conceptos de estadstica0
muestras0 datos0 universos estadstico0 Variables $leatoria0 Valor <sperado0
%ruebas %aram&tricas 9 No5%aram&tricas0 4istribuciones de %robabilidad0
4istribuciones 4iscretas 9 (ontinuas 9 4istribuciones Sim&tricas 9
4istribuciones Sesgadas
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<xplicare algunos puntos relacionado con la estadstica#
La Estadstica
<s una t&cnica basada en la recoleccin0 recuento0 clasi7icacin0 e
interpretacin de un con=unto de datos obtenidos a partir de la observacin0 con
el propsito de poder llevar a cabo comparaciones 9 realizar estimaciones#
<xisten distintos tipos de estadstica
DESCRIPTIVA O DEDUCTIVA esta clase de estadstica se utiliza con el
propsito de recolectar0 describir 9 resumir un con=unto de datos
obtenidos# <stos pueden visualizarse de manera num&rica 9 gr>7ica# Sin
embargo0 su uso se acota slo al uso de la in7ormacin obtenida# <s
decir0 :ue a partir de la misma no se puede realizar ningn tipo de
generalizacin#
INERENCIAL O INDUCTIVA de manera contraria a la anterior0 esta
clase de estadstica tiene la particularidad de :ue a partir de los datos
mu&strales :ue mane=a0 es posible realizar conclusiones 9 predicciones
:ue inclu9an a toda la poblacin# <s decir0 :ue los resultados obtenidos
a partir del an>lisis 9 conclusin podr>n ser extrapolados0 9 de esta
7orma realizar un pronstico inclusivo# "as in7erencias pueden
presentarse a trav&s de respuestas a preguntas del tipo siAno0 relaciones
entre una serie de variables0 estimaciones num&ricas0 entre otras#
APLICADA <st> con7ormada por las dos clases de estadsticas
anteriores# Su ob=etivo consiste en deducir resultados sobre un universo0
a partir de una muestra determinada# <ste tipo de estadstica puede ser
aplicada en cual:uier >rea :ue no pertenezca a ella0 tal como 8istoria0
psicologa0 etc#
ESTADSTICA !ATE!"TICA se re7iere al empleo de la estadstica
pero desde un punto de vista 7ormal0 a trav&s del uso de distintas ramas
propias de la matem>tica 9 de la teora de la probabilidad# Su uso es
necesario debido a :ue los datos :ue mane=a la estadstica matem>tica
son aleatorios e inciertos#
<l universo en cuanto a la estadstica se de7ine como el con=unto de su=etos
o elemento :ue tienen una caracterstica comn0 observable 9 susceptible de
ser medida
Po#$acin% con=unto de todas las mediciones u observaciones 8ec8as sobres
una o varias de la caracterstica de los elementos del universo
!uestra % es el subcon=unto de la poblacin :ue es estudiado 9 a partir de la
cual se sacan conclusiones sobre las caractersticas de la poblacin# "a
muestra debe ser representativa0 en el sentido de :ue las conclusiones
obtenidas deben servir para el total de la poblacin#
4
!&TODOS DE RECOLECCI'N DE DATOS
<s importante destacar :ue los m&todos de recoleccin de datos0 se
puede de7inir como al medio a trav&s del cual el investigador se relaciona con
los participantes para obtener la in7ormacin necesaria :ue le permita lograr los
ob=etivos de la investigacin#
4e modo :ue para recolectar la in7ormacin 8a9 :ue tener presente
Seleccionar un instrumento de medicin el cual debe ser v>lido 9 con7iable
para poder aceptar los resultados
$plicar dic8o instrumento de medicin
Brganizar las mediciones obtenidas0 para poder analizarlos
4entro de los m&todos para la recoleccin de datos est>n

O#ser(acin
<s el registro visual de lo ocurre es una situacional real0 clasi7icando 9
consignando los acontecimientos pertinentes de acuerdo con algn es:uema
previsto 9 segn el problema :ue se estudia
$l igual con los otros m&todos0 previamente a la e=ecucin de la observacin el
investigador debe de7inir los ob=etivos :ue persigue0 determinar su unidad de
observacin0 las condiciones en :ue asumir> la observacin 9 las conductas
:ue deber>n registrarse#
La encuesta
<ste m&todo consiste en obtener in7ormacin de los su=etos de estudio0
proporcionada por ellos mismos0 sobre opiniones0 actitudes o sugerencias# Ca9
dos maneras de obtener in7ormacin con este m&todo la entrevista 9
el cuestionario#
La entre(ista
(omo t&cnica de recoleccin de datos la entrevista tiene muc8as venta=asD
es aplicable a toda persona, siendo mu9 til con los anal7abetas0 los niEos o
con a:uellos :ue tienen limitacin 7sica u org>nica :ue les di7iculte
proporcionar una respuesta escrita# Fambi&n se presta para usarla en
a:uellas investigaciones sobre aspectos psicolgicos o de otra ndole sonde
se desee pro7undizar en el tema0 segn la respuesta original del consultado0
9a :ue permite explorar o indagar en la medida :ue el investigador estime
pertinente#
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Conce)to de *uestreo
<l muestreo es una 8erramienta de la investigacin cient7ica0 cu9a 7uncin b>sica
determinar :ue parte de una poblacin debe examinase0 con la 7inalidad de 8acer
in7erencias sobre la poblacin#
Ra+ones )ara ,acer un *uestreo
<l muestreo no re:uiere tanto dinero ni tiempo como la medicin de todos los datos de una
poblacin# No paralizara el proceso normal de vida de la poblacin# No necesita un nmero
elevado de recopiladores de datos# (on un muestreo adecuado se puede in7erir 9 dar
conclusiones para toda la poblacin con cierto grado de con7iabilidad0 en ciertos intervalos#
Ti)os de !uestreo
"os tipos de muestreo se dividen en dos tipos generales0 el muestreo probabilstico 9 el
muestreo determinstico0 Muestreo %robabilstico
<s el muestreo en el cual todos los elementos de la poblacin tienen la posibilidad de ser
seleccionados0 suele ser m>s ob=etivo :ue el determinantico0 pero tambi&n m>s costoso0
re:uiere m>s tiempo 9 es m>s di7cil de aplicarla principal venta=a es :ue se puede estimar el
valor muestra o grado de precisin asociado con los datos recopilados
!uestreo Deter*inantico
%or lo general el muestreo determinantico implica un =uicio personal algunas veces el del
investigador 9 en otras el del recopilador de datos0 es recomendable utilizarlo solamente en
el proceso de estudio exploratorio :ue trata de de7inir el cambio de la investigacin#
!uestreo no Pro#a#i$stico
Se recurre al muestreo no probabilstico cuando el muestreo probabilstico resulta
excesivamente costoso0 aun siendo conscientes de :ue no sirve para
realizar generalizaciones 9 no se tiene certeza de :ue la muestra extrada sea
representativa0 9a :ue no todos los su=etos de la poblacin tienen la misma probabilidad de
ser elegidos Se caracteriza por no conocerse la probabilidad de :ue una unidad :uede
incluida en una muestra0 no se puede medir el error de estimacin 9 por lo tanto0 no se
pueden realizar estimaciones #Muestreos no probabilsticos
Muestreo de conveniencia
!uestreo )or -uicio u o)inin
!uestreo )or cuotas
!uestreo )or #o$a de nie(e
!uestreo discreciona$
6
!uestreo de Con(eniencia
<s el tipo de muestreo :ue pretende seleccionar unidades de an>lisis :ue cumplen los
re:uisitos de la poblacin ob=eto de estudio0 sin embargo0 no son seleccionadas al azar# Se
utiliza pre7erentemente en estudios exploratorios# "as pruebas pilotos0 tambi&n usan con
7recuencia &ste tipo de muestreo#
!uestreo )or .uicio u O)inin
Se caracteriza por la 7orma de =uicio por conveniencia teniendo como base el =uicio del
investigador :ue elige por:ue los considera lo m>s representativos de la muestra
!uestreo )or Cuota
<l muestreo por cuotas se parte de distribuciones o cuotas conocidas de caractersticas del
universo0 se 7orma de tal manera :ue en ella se encuentren las mismas cuotas0 es decir la
misma distribucin en la muestra como en el universo Muestreo por !ola de Nieve
Se localiza a algunos individuos0 los cuales conducen a otros0 9 estos a otros0 9 as 8asta
conseguir una muestra su7iciente# <ste tipo se emplea mu9 7recuentemente cuando se
8acen estudios con poblaciones ;marginales0 delincuentes0 sectas0 determinados tipos de
!uestreo )or /o$a de Nie(e
Se localiza a algunos individuos0 los cuales conducen a otros0 9 estos a otros0 9 as 8asta
conseguir una muestra su7iciente# <ste tipo se emplea mu9 7 renuentemente cuando se
8acen estudios con poblaciones ;marginales ;0 delincuentes0 sectas0 determinados tipos de
en7ermos0 etc#
!uestreo Discreciona$
Se lleva acabo de acuerdo el criterio del investigador0 los elementos son elegidos sobre lo
:ue &l cree :ue pueden aportar al estudio#
# Muestreo probabilstico
(onsta de diversos procesos los cuales son
Muestreo aleatorio simple
Muestreo <strati7icado
Muestreo por conglomerados
Muestreo sistem>tico

!uestreo A$eatorio Si*)$e
<s el diseEo en el :ue todas las posibles muestras tienen igual probabilidad de
ser seleccionadas0 tiene la venta=a de 7acilidad de seleccin de los su=etos 9 :ue el an>lisis
de los dato no es mu9 complicado Muestreo <strati7icado
<s el diseEo en el :ue la poblacin se divide en di7erentes estratos segn los niveles de una
caracterstica importante como puede ser la edad 9 nivel socioeconmico#
!uestreo )or Cong$o*erados
<n este muestreo la poblacin se subdivide inicialmente en grupos conglomerados de
acuerdo principalmente con su localizacin geogr>7ica

7
!uestreo Siste*0tico
<n este caso las unidades de estudio son seleccionadas en subgrupos de tamaEo se
divide el tamaEo de la poblacinG entre el tamaEo de muestra
8
Conc$usin
(on todo lo aprendido0 podemos concluir :ue la estadstica es una rama
de la matem>tica :ue est> no se encuentra mu9 visible en lo cotidiano pero :ue
en realidad es de muc8a utilidad para interpretar 9 ver desde un punto de vista
mu9 general datos :ue se obtienen# $ trav&s de sus gr>7icas0 medidas de
tendencia central 9 de dispersin podemos ver m>s claro 9 concreto un
con=unto de datos :ue se nos 8acen mu9 complicados0 en resumen son un
verdadero m&todo de a9uda para in7ormar#
Cemos analizado 9 estudiado las di7erentes 7ormas de estudiar los datos
de una poblacin# Cemos comprendido los pasos a realizar un estudio
detallado de los datos0 lo m>s importante es la interpretacin
9
/i#$iografa
HIM<J RBN4BN0 Krancisco# <SF$4LSF)($
M<FB4B"IH)($0 disponible
en 8ttpAA8tml#rincondelvago#comAconceptos57undamentales5
estadisticos#8tml (onsultada ,+A,/A+,11 a las 1,,pm
!est0 Moel ?+,,1@# 4amned "ies and Statistics Untangling Numbers 7rom
t8e Media0 %oliticians0 and $ctivists# Universit9 o7 (ali7ornia %ress# )S!N
,5N+,5+16O/5.#
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(onsultada ,+A,/A+,11 a las 1,,pm
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SB()$"<S Kondo educativo )nteramericano0 166+ 4isponible en
8ttpAA8tml#rincondelvago#comAestadisticaS2O#8tml (onsultada
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