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Estructura, componentes y reglas de uso para


elaborar documentos en formato APA sexta
edicin.




Dvila Manrquez Gabriela / Romero Martnez Eric
2014

Sistema Universidad Abierta
Facultad de Psicologa
Universidad Nacional Autnoma de Mxico





Para citar ste documento: Sistema Universidad Abierta. (2014). Estructura, componentes y reglas de
uso para elaborar documentos en formato APA. [PDF]. Mxico: Facultad de Psicologa. UNAM
1


Tabla de contenido

Resumen .............................................................................................................................................. 2
Usos ..................................................................................................................................................... 3
Estructura (secciones) ......................................................................................................................... 3
Formato ............................................................................................................................................... 4
Numeracin de pginas ....................................................................................................................... 5
Mrgenes ............................................................................................................................................. 5
Encabezado de pgina ......................................................................................................................... 5
Notas al pie de pgina ......................................................................................................................... 6
Portada................................................................................................................................................. 6
Encabezados ........................................................................................................................................ 6
Citas dentro del texto .......................................................................................................................... 7
Directas. .......................................................................................................................................... 8
Cortas. ......................................................................................................................................... 8
Largas. ......................................................................................................................................... 8
Indirectas ......................................................................................................................................... 8
Listas ................................................................................................................................................... 9
Tablas de datos .................................................................................................................................. 10
Figuras e imgenes ............................................................................................................................ 10
Tablas de contenido ........................................................................................................................... 11
Lista de referencias ........................................................................................................................... 12
Referencias en sitios de internet .................................................................................................... 13
Referencias para artculos de revistas ........................................................................................... 14
Referencias para revistas completas .............................................................................................. 15
Referencia de captulo de un libro ................................................................................................. 15
Apndices .......................................................................................................................................... 17
Apndice A ........................................................................................................................................ 18
Uso de Puntuaciones y signos gramaticales ..................................................................................... 18
Apndice B. Abreviaturas ................................................................................................................. 19
Apndice C. Diversas formas de citar ................................................................................................ 20
Apndice D. Consideraciones para elaborar listas ............................................................................ 21
Apndice E. Referencias en diferentes tipos de documentos .......................................................... 24

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Resumen
La American Psychological Association (APA), es una organizacin cientfica y
profesional de psiclogos que en la actualidad cuenta con ms de 150, 000 asociados y con
un presupuesto anual de aproximadamente 70 millones de dlares estadounidenses, lo que
la convierte en la mayor asociacin mundial de psiclogos del mundo.
Siendo una asociacin tan importante y prestigiosa, decidieron elaborar un manual en
donde se plasmara un estndar que pudiesen usar los autores para presentar sus documentos
o textos, con la finalidad de ayudar a la comprensin de la lectura, lograr mayor claridad de
comunicacin y para expresar ideas con un mnimo de distraccin y un mximo de
precisin, sobre todo en las ciencias sociales y del comportamiento.
La versin ms reciente de este manual es la sexta edicin, publicada en 2009, en donde se
logran plasmar ms detalles y algunos cambios importantes, en comparacin con ediciones
anteriores.
El formato APA, es uno de los ms usados para la redaccin de textos y documentos
alrededor del mundo, independientemente del rea a la que pertenezca el trabajo. Es por
ello que es de suma importancia que se conozcan las reglas a seguir para elaborarlos de
manera satisfactoria.
Siendo as, el presente trabajo se realiz con la intencin de poder mostrar las
caractersticas que debe contener un documento basado en el estilo y normas de la APA, y
sobre todo las caractersticas dentro del cuerpo del documento como tipografa, mrgenes,
encabezado y pie de pgina, citas de otros autores y trabajos, listas de referencias, as como
la insercin de otro tipo de contenidos que enriquecen el texto como tablas de datos, figuras
e imgenes y listas. Todo ello redactado en un solo documento de manera breve y precisa
para lograr una gua, sobre todo, para aquellas personas que comienzan a descubrir,
entender y aplicar estas reglas, asimismo para quien tenga alguna duda sobre dichas
normas.
Todas las normas aqu explicadas estn basadas en la sexta edicin del Manual APA,
expuestas en la gua libre disponible en: www.apastyle.org/

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Usos

Las reglas del formato APA tienen como objetivo estandarizar la escritura cientfica como
pueden ser:

Trabajo final,
Reportes de investigacin,
Estudio emprico,
Revisiones de literatura,
Artculos tericos y metodolgicos,
Casos de estudio



Estructura (secciones)

Las secciones son cada parte en la que se divide el documento. Las principales son:

1. Portada
2. Resumen
3. Introduccin
4. Mtodo
5. Resultados
6. Discusin
7. Referencias
8. Apndice






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Formato

Los documentos con formato APA deben realizarse con un estilo especfico para el tipo de
letra, espaciado entre lneas, tamao de mrgenes y encabezados. Se debe considerar:

Para el texto (contenido) del documento se utiliza un tipo de fuente Serif (como
Times New Roman) y para etiquetas de las figuras se utiliza Sans Serif (como Arial
o Calibri).
Se utiliza doble espacio de interlineado en todo el documento (contenido, ttulos,
encabezados, bloques de cita, referencias, etc.)
Se aplica sangra de media pulgada en la primera lnea de cada prrafo. Para
bloques de cita se aplica la misma sangra a todo el bloque.
La alineacin del documento debe ser al margen izquierdo.
No se aplican espacios adicionales entre encabezados y texto.
La primera hoja contiene el Titulillo y las subsecuentes el encabezado de pgina y
numeracin. En ambos casos se agregan fuera del margen.
Las notas al pie, slo se usan si son realmente necesarios y tambin se incluyen
fuera del margen en la parte inferior de la pgina
Se debe tener en cuenta las puntuaciones y caligrafa. Para mayor informacin sobre
caligrafa consultar el Apndice A.


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Numeracin de pginas
Las pginas deben contener numeracin consecutiva para poder localizar cada seccin o
tema. Deben contener el siguiente orden:

Pgina 1: Portada,
Pgina 2: Resumen,
Pgina 3: Comienzo del texto o contenido,
Las Referencias comienzan en una nueva pgina al terminar el texto.
Cada tabla comienza en una nueva pgina despus de las referencias.
Cada figura (con su respectiva etiqueta) comienza en una nueva pgina despus de
la tabla.
Cada apndice comienza en una nueva pgina.

Mrgenes
Los mrgenes se refieren al espacio entre la orilla de la pgina (izquierda) y el comienzo
de la escritura y el trmino de la escritura y la orilla de la pgina (derecha). Deben tener las
siguientes caractersticas:
Con espacio de 2.54 cm en los cuatro lados de la pgina
El encabezado de pgina y el pie de pgina se ubican fuera del margen.

Encabezado de pgina
Es un ttulo breve del trabajo que se ubica en la parte superior derecha de cada pgina fuera
del margen sus caractersticas son:
Contiene mximo 50 caracteres
La primera pgina debe contener la palabra Titulillo seguido de dos puntos y el
mismo encabezado de pgina. Las siguientes pginas omiten la palabra titulillo.

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Notas al pie de pgina
Son pequeas notas que se agregan al final de la pgina fuera del margen, se tendr en
cuenta:
No son muy recomendables por la APA, pero si es necesario se usan al mnimo
Deben ser breves y especficas
Se citan dentro del texto
Portada
Es la primera pgina del escrito y debe contener la informacin sobre el documento en el
orden:
1. Titulillo (justificado a la izquierda, en maysculas y con no ms de 50 caracteres)
2. Numeracin de pgina, justificado a la derecha (debe ser la pgina 1)
3. Ttulo (Centrado)
4. Autor (Centrado)
5. Afiliacin institucional (Centrado)
6. Notas del autor. Estas pueden contener datos sobre el autor como direccin de
contacto, datos institucionales, etc.
Encabezados
Se usan cinco niveles de encabezado para los ttulos del documento. Es importante respetar
su forma de escritura, orden y jerarqua. El primer nivel se usa como principal y se pasa a
los siguientes segn la jerarqua requerida para el subttulo
Tabla 1. Niveles de encabezado para ttulos y subttulos
Nivel de
encabezado
Formato
1 Centrado, Negrita, Maysculas y Minsculas
2 Nivelado a la Izquierda, Negrita, Maysculas y Minsculas
3 Sangra, negrita, primer letra mayscula, termina con punto y seguido
4 Sangra, negrita, itlica, primer letra mayscula y termina con punto y seguido
5 Sangra, itlica, primer letra mayscula y termina con punto y seguido
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Ejemplo:

Literature Overview
Anxiety and rejection sensitivity are two important facets of psychological functioning that have received
much attention in the literature. For example, Ronen and Baldwin (2010) demonstrated....
Method
Participants
Participants were 80 university students (35 men, 45 women) whose mean age was 20.25 years (SD = 1.68).
Approximately 70% of participants were European American, 15% were African American, 9% were Hispanic
American, and 6% were Asian American. They received course credit for their participation.
Procedure
Recruitment. We placed flyers about the study on bulletin boards around campus, and the study was included
on the list of open studies on the Psychology Department website. To reduce bias in the sample, we described the
study as a personality study rather than specifically mentioning our target traits of anxiety and rejection sensitivity.
Session 1: Psychiatric diagnoses. During the initial interview session, doctoral level psychology students
assessed participants for psychiatric diagnoses. Eighteen percent of the sample met the criteria for generalized
anxiety disorder according to the Structured Clinical Interview for DSMIV Axis I Disorders (First, Gibbon, Spitzer, &
Williams, 1996).
Session 2: Assessments. All participants attended a follow-up session to complete assessments. Participants
were instructed to bring a friend with them who would complete the other-report measures.
Self-report measures. We first administered several self-report measures, as follows.
State and trait anxiety. Participants took the StateTrait Anxiety Inventory for Adults (STAIA; Spielberger,
Gorsuch, Lushene, Vagg, & Jacobs, 1983), a 40-item self-report measure to assess anxiety

Figura 1. Ejemplo de los 5 niveles de encabezados
Citas dentro del texto
Las citas son importantes para mostrar los trabajos consultados para la elaboracin del
trabajo. Con ellas se reconoce el trabajo de otros autores y al no incluirlas, se comete
plagio. Debe tenerse en cuenta lo siguiente:
Solo se citan los trabajos que aparezcan en el cuerpo del trabajo
Se puede citar de manera directa o indirecta y en ambos casos se debe colocar el
apellido del autor, seguido del ao de la publicacin y la (s) pgina (s) consultadas.
Para conocer las abreviaturas ms usadas, consultar Apndice B
Para conocer cmo citar diferentes tipos de documentos consultar Apndice C
Nivel 1
Nivel 1
Nivel 2
Nivel 2
Nivel 3
Nivel 4
Nivel 5
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Directas.
Es cuando se escribe palabra por palabra tal como aparece en el texto original, pueden ser
cortas o largas.
Cortas. Contienen menos de 40 palabras (5 lneas) y se anotan dentro de comillas.
Largas. Si contienen ms de 40 palabras se incorporan dentro del texto, sin
comillas, en un bloque diferente, a partir de la segunda lnea se incluye una sangra del lado
izquierdo. Slo se escriben puntos suspensivos cuando se omite parte del texto:








Indirectas
Expresan la idea del autor original pero en nuestras propias palabras. La forma en la que se
incluyen dentro del texto depender del estilo del autor:
De acuerdo a Carlson (2005), los neurogliocitos son las clulas
Las clula ms importantes del sistema nervioso central son los neurogliocitos
(Carlson, 2005)
En el apartado sobre clulas de soporte, los neurogliocitos son los ms
importantes(Carlson, 2005, p. 37)
En el ao 2005, Carlson demuestra que los neurogliositos son las clulas ms
importantes del sistema nervioso central


Figura 2. Ejemplo de cita larga
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Listas
Las listas ayudan a la mejor comprensin del texto. Se pueden incluir dentro del mismo
prrafo o cada trmino en una lnea diferente, dependiendo del tipo de lista y las
necesidades de sta.
Si se incluye dentro del prrafo, se debe tener en cuenta el parallelism, que es la
coherencia dentro del texto. Es necesario usar patrones de palabras similares o una
combinacin de stas, para expresar la misma importancia de las ideas, su similitud o
relacin.
Ejemplos:
En la habitacin, el nio jugaba, brincaba y lloraba. (Se puede ver que existe
paralelismo, o paralelos, pues las acciones que realiza el nio estn conjugadas en
el mismo tiempo -jugaba, brincaba y lloraba-)
El sujeto mostr repulsin por araas, hormigas, gusanos y abejas. (En este caso se
est hablando de un grupo similar, los insectos)
Tendr prctica en la escuela, en la casa y en el trabajo.
Cuando las listas se encuentran de manera independiente al texto es posible usar letras,
nmeros o vietas. Dependiendo de lo que se requiera de la lista ser el carcter usado.
Estas son algunas sugerencias:
Tabla 2. Sugerencias para el uso de diferentes tipos de listas
Qu es lo que se quiere hacer con la lista? Letras Nmeros Vietas
Aclarar los elementos, sin darle tanta importancia a la
misma lista


Separar la lista del texto

Mostrar los pasos de un procedimiento


Mostrar una cronologa (primero, segundo, tercero)


Mostrar cmo los elementos tienen importancia relativa
(aumentando o disminuyendo en importancia)


Mostrar un alista general sin cronologa, procedimiento,
orden o diferencias en la importancia



Para conocer ms caractersticas y gramtica dentro de las listas dirigirse al Apndice D
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Tablas de datos
Ayudan a presentar grandes cantidades de informacin de manera resumida, eficiente y
organizada. Se debe considerar:
Se aaden en una pgina separada al final del texto, despus de la lista de referencias.
Deben tener ttulo en la parte superior y un nmero de identificacin que ser
subsecuente a las dems tablas de datos que contenga el documento.
Se especifican en notas dentro de la tabla, las abreviaturas usadas y definiciones, as
como toda la informacin necesaria para aclarar los datos contenidos
Se deben citar dentro del cuerpo del texto.

Figura 3. Ejemplo de tabla de datos
Figuras e imgenes
Son todo tipo de ilustraciones como mapas, fotografas, grficos, dibujos, diagramas, etc. Y
son aadidas para facilitar la comprensin del texto. Sus caractersticas son:
Deben contener ttulo (el cual comenzar con la palabra Ttulo en cursivas) y nmero
que se le asigna, en la parte superior, as como una descripcin de la imagen (y
explicacin de abreviaturas, si las hay) en la parte inferior.
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Se debe tener cuidado con su formato (tamao, contenido, colores, etc.), para que sean
agradables a la vista y de fcil interpretacin.
Tablas de contenido
Son listas que contienen los temas contenidos en el trabajo. La APA no tiene
especificaciones sobre ellas, por lo que su elaboracin depender de las necesidades del
autor o de la institucin. Se puede tener en cuenta que:
Para su elaboracin es recomendable tener en cuenta los cinco niveles de
encabezados en el orden en que aparecen en el escrito.
Se titula, centrado, como Tabla de contenidos en una pgina separada que por lo
regular se coloca al inicio del documento.
Los temas se alinean a la izquierda y se les asigna un nmero de referencia
dependiendo de cmo aparezcan en el documento.
A los subtemas se les agrega sangra.
Se agrega el nmero de la pgina en donde se ubican en el extremo izquierdo
(Temas o subtemas)

Figura 4. Ejemplo de Tabla de Contenido
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Lista de referencias
La lista de referencias es un registro de todos los ttulos de otras obras usados para elaborar el
trabajo. La diferencia con la bibliografa radica en que la bibliografa incluye TODOS los
ttulos consultados, en cambio las referencias son las que se usaron para la argumentacin del
documento. Por lo tanto la lista de referencias obtiene un mayor grado de importancia y se
DEBE incluir al final del documento o al final de cada captulo de ste, segn sea el caso. Hay
que considerar que:
Se titula con la palabra Referencias o Lista de Referencias en la parte superior, centrada
de la pgina.
Debe usar doble espacio y sangra francesa

Los elementos principales que debe contener son el apellido del autor o autores,
fecha de la obra. El ttulo de la obra. Datos de publicacin.

Debe estar en orden alfabtico.
En caso de que sea el mismo autor se toma en orden alfabtico el ttulo de la obra:
Figura 5. Ejemplo de sangra francesa
Figura 6. Elementos principales para referenciar
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Referencias en sitios de internet

En la actualidad es muy comn encontrar recursos muy valiosos en internet, es por ello
tener en cuenta cmo se deben tratar dentro de las referencias pues no se deben dejar de
lado:
Citar la versin ms reciente,
Incluir el nmero de volumen y nmero de pginas (si est disponible),
Si cuenta con Identificador de Objeto Digital (DOI por sus siglas en ingls Digital
Object Identifier) agrguelo al final de la referencia anteponiendo la palabra doi:,
en caso contrario agregar la pgina principal de la URL o direccin web posterior a
la leyenda Recuperado de
En ambos casos no se agrega punto al final
Figura 7. Ejemplo del orden cuando es el mismo autor
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Figura 8. Ejemplo de referencias para sitios de internet
En caso de que no se cuente con la fecha de la publicacin, despus del nombre del
autor o de la institucin, se escribe entre parntesis s. f. (sin fecha), seguido del
nombre del artculo, la fecha en la que se consult y la URL o direccin web:

Figura 9. Ejemplo para referencias sin fecha
Referencias para artculos de revistas
Para poder aadir a las referencias un artculo dentro de una revista se debe:
Agregar el nombre del artculo y el nombre de la revista separados por un punto
separados por un punto.
El ttulo de la revista y nmero de volumen deben estar en letra itlica.
Aadir el nmero de edicin se agrega entre parntesis, si se cuenta con este.
Agregar las pginas en las que se encuentra el artculo

Figura 10. Ejemplo para referencias de artculos de revistas

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Referencias para revistas completas
Si se consult la revista por completo, entonces:
Se agregan todos los editores de la revista seguido de la leyenda (Eds.) leyenda
(Eds.)
En caso de que no se cuente con editores se usa el nombre de la revista al inicio de
la referencia, la institucin responsable, volumen, nmero, lugar de edicin,
editorial.


Figura 11. Ejemplo, uso de referencias para revista completa
Referencia de captulo de un libro
Se debe recordar que debe referenciarse nicamente el material que ha sido consultado, por
lo que si slo se consulta un captulo de un libro se debe especificar de la siguiente manera:

Se agrega el nombre del captulo seguido de la palabra En el nombre de los
editores la abreviacin entre parntesis (Eds.) y el ttulo del libro.
El nombre del libro debe estar en letra itlica
Despus del ttulo del libro de agrega entre parntesis las pginas del captulo.
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Figura 12. Ejemplo de uso de referencia para captulos de libros

Ejemplo de referencia de libro impreso:

Figura 13. Ejemplo de referencia para un libro completo

En el caso de que el libro se encuentre en formato digital o recuperado de algn sitio, se
agregan los datos anteriores seguidos de la direccin electrnica o el DOI en caso de
conocerlo:
Bulter-Bowdon, T. (2007). 50 clsicos de la Psicologa. Espaa: Sirio. Recuperado de:
http://books.google.com.mx/books?id=yommNLh9sn0C&printsec=frontcover&dq=
psicologia&hl=es19&sa=X&ei=IlJhU8GlNYjM2QWwwIDABQ&ved=0CC4Q6AE
wAA# v=onepage&q=psicologia&f=false
Figura 14. Ejemplo de referencias usando direcciones electrnicas

Si se desea consultar sobre la elaboracin de referencias segn el tipo de documento
dirjase al Apndice E
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Apndices
Son los apartados en donde se incluye material extra que complementa el trabajo. Se debe
considerar:
Deben ir en pginas por separado al final del trabajo
Se mencionan dentro del cuerpo del texto (por ejemplo: la muestra se encuentra
en el Apndice B)
Se titula Anexo, centrado y en negritas, seguido de letras maysculas, en el caso de
que exista ms de uno:
Apndice A
Apndice B
Se ordenan segn se mencionen dentro del texto.








Figura 15. Ejemplo de Apndice
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Apndice A
Uso de Puntuaciones y signos gramaticales
La coma ( , )
Se usa en serie de tres o ms elementos
Para resaltar oraciones explicativas
Para separar clusulas independientes unidas por conjuncin
Resaltar ao en citas de referencia entre parntesis.
No se usa antes de conjunciones y, e, o
Punto y coma ( ; )
Para separar dos clausulas independientes que no aparecen relacionadas por una
conjuncin
Para separar elementos en series que ya contienen comas
Dos Puntos ( : )
Entre una oracin gramaticalmente completa y una proposicin que ilustra, entiende o
amplifica la idea precedente.
Razones o proporciones.
Entre referencias entre el lugar de publicacin y la casa editorial
Comillas ( )
En un comentario irnico, trmino propio de una jerga o una expresin inventada
Para mencionar el ttulo de un artculo o captulo de libro
Citas textuales
Para reproducir reactivos de una prueba o instrucciones textuales para los participantes.
Parntesis ()
Para insertar elementos que aclaran informacin
Para introducir abreviatura
Agrupar expresiones matemticas, valores estadsticos y grados de libertad
Citas referenciales en el texto
Corchetes [ ]
Valores de lmites en intervalos de confianza
Material adicional no perteneciente a una cita
Encerrar material parenttico que se encuentra entre parntesis
Barra (/)
Para aclarar relacin entre palabra formada por trminos unidos por gun
Separar el numerador del denominador
Resaltar fonemas
Citar en texto un trabajo vuelto a publicar. Por ejemplo: Freud (1923/1961)
Nmeros expresados en figuras
Nmeros mayores de 10
Establecer comparaciones numricas
Antes de unidades de medidas (Ej. 20 metros)
Nmeros expresados en palabras
Nmeros menores de 10 y que no representan una medida exacta para comparacin

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Apndice B
Abreviaturas

Tabla 3. Algunas de las abreviaturas permitidas en el formato APA

Abreviatura Significado
cap. Captulo
comp. Compilador
coord.. Coordinador
cols. Colaboradores
dir. Director
ed. Edicin
ed. rev. Edicin revisada
Ed. (Eds.) Editor (editores)
2a. ed. Segunda edicin
et. al. Y otros
Inf. Tc. Informe tcnico
N, nm. o nro. Nmero
p. (pp.) Pgina (pginas)
Pte. o Pt. Parte
s. f. Sin fecha
Supl. Suplemento
t. Tomo
Trad (s). Traductor (es)
Vol. Volumen
Vols. Volmenes




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Apndice C.
Diversas formas de citar
Tabla 4 Tabla Diversas formas de citar dentro del cuerpo del texto
Tipo de
citacin
Primera cita en
el texto
Citas
consecuentes
Primera cita en el
texto en formato
de Parntesis
Citas
consecuentes en
formato de
parntesis
Un autor Carlson (2005) Carlson (2005) (Carlson, 2005) (Carlson, 2005)
Dos autores
Walsh y Devlin
(1998)
Walsh y Devlin
(1998)
(Walsh & Devlin ,
1998)
(Walsh & Devlin ,
1998)
Tres a cinco autores
Sakurai, Ichikawa
y Mannen (2001)
Sakurai et al.
(2001)
(Sakurai, Ichikawa
& Mannen, 2001)
(Sakurai et al.,
2001)
Seis o ms autores
Rosen et al.
(1995)
Rosen et al.
(1995)
(Rosen et al.,
1995)
(Rosen et al.,
1995)
Grupos como autores
(identificados
fcilmente por su
abreviatura)
Instituto Nacional
de Estadstica,
Geografa e
Informtica
(INEGI, 2012)
INEGI (2012)
(Instituto Nacional
de Estadstica,
Geografa e
Informtica
[INEGI], 2012)
(INEGI, 2012)
Grupos como autores
(sin abreviatura)
Universidad de
Oxford (2013)
Universidad de
Oxford (2013)
(Universidad de
Oxford, 2013)
(Universidad de
Oxford, 2013)
Diferentes obras
relativas a la misma
idea
Ayala, (1994);
Conde, (1996);
Lpez y Muoz,
(1999)
Ayala, (1994);
Conde, (1996);
Lpez y Muoz,
(1999)
(Ayala, 1994;
Conde, 1996;
Lpez y Muoz,
1999)
(Ayala, 1994;
Conde, 1996;
Lpez y Muoz,
1999)
Cita de un autor citado
por otro.

Slo aparece el autor consultado
Autores diferentes con
el mismo apellido
Fergusson, J
(2006);
Fergusson, J. O.,
(2006)
Fergusson, J
(2006); Fergusson,
J. O., (2006)
(Fergusson, J.,
2006; Fergusson,
J. O., 2006)
(Fergusson, J.,
2006; Fergusson,
J. O., 2006)
Sin autor
Se citan las primeras
palabras de la
referencia y el ao de
publicacin
Discurso y
publicidad (2004)
Discurso y
publicidad (2004)
(Discurso y
publicidad, 2004)
(Discurso y
publicidad, 2004)
Autor annimo Annimo (2009) Annimo (2009) (Annimo, 2009) (Annimo, 2009)
Autor con varias obras
el mismo ao
Ancuro (2009 a)
Ancuro (2009 b)
Ancuro (2009 a)
Ancuro (2009 b)
(Ancuro, 2009 a)
(Ancuro, 2009 b)

(Ancuro, 2009 a)
(Ancuro, 2009 b)

Fecha desconocida Aguirre (s.f.) Aguirre (s.f.) (Aguirre, s.f.) (Aguirre, s.f.)
Trabajos clsicos. Se
escribe trad. Seguido
del ao de la
traduccin consultada
Aristteles (trad.
1)
Aristteles (trad. 1)
(Aristteles, trad.
1)
(Aristteles, trad.
1)
Comunicados
personales (cartas,
memorandos, e-mail,
etc.)
Se citan dentro del texto pero no se incluyen en las Referencias
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Apndice D

Aspectos a considerar para elaborar una lista estilo APA, dentro
del texto o de forma independiente a ste.
Caractersticas
Las listas deben tener, igual que el resto del trabajo, espacio doble, con 0 puntos
de espaciado entre prrafos
Uso de nmeros
Se usan nmeros arbigos para indicar orden. El nmero debe estar seguido de
un punto y no se usan entre parntesis:

1.
2.
3.
Vietas
Si la numeracin no es importante. Slo se usan cuando se coloca cada elemento
en renglones diferentes:

Puntuacin
Cada elemento deber estar marcado al final por una coma (,), punto y coma (;) o
punto (.), dependiendo de la estructura gramatical de la lista:

Elemento,
Elemento 2,
22


Elemento 3, y
Elemento 4.


Se deben escribir oraciones completas por cada elemento, completar una oracin
iniciada en la introduccin de la lista o deber ser parte de una oracin completa
que compile la lista ntegramente:


Se aade punto y seguido al final de cada elemento en la lista si stos completan
la oracin o crean una oracin completa. Si el elemento forma una oracin
completa, se aade un punto y coma luego de cada uno de ellos, excepto el
ltimo. Los elementos del segundo al ltimo debern tener la palabra "y" luego de
su punto y coma, y el ltimo deber terminar con un punto:

Gramtica
Se usan maysculas al inicio de cada oracin completa o cuando completa una
oracin.
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Se usan minsculas para diferenciar los elementos en una lista, cuando est
contenida dentro de un prrafo normal. No se usan nmeros o letras capitales:
Los grupos ms vulnerables: inmigrantes de otras localidades rurales, personas que en
el momento de la entrevista declararon no tener pareja y aquellas sin escolaridad,
registraron una probabilidad significativamente mayor de padecer tos.

Dentro del texto, al nombrar una serie de artculos, se les designa una letra entre
parntesis:

(a) Primer artculo, (b) segundo artculo, y (c) tercer artculo

Se encierran en parntesis las letras minsculas:

Se pueden usar palabras para denotar un orden o lista:



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Tabla 5. Formas de incluir en las referencias diferentes tipos de documentos
Tipo de publicacin Datos Ejemplo
L
i
b
r
o
s

Libro
Apellido, iniciales del nombre (ao de publicacin). Ttulo del libro.
(Especificar el nmero de edicin, en caso de no ser la primera).
Localidad, Pas: Editorial

Carlson (2007). Fisiologa de la conducta (8 Ed.). Madrid,
Espaa: PEARSON
Libro editado
Apellido del editor. Iniciales del nombre (Ed. o Eds.). (Ao de
publicacin). Ttulo del libro (edicin). Localidad, Pas: Editorial

Plano, V. L. y Creswell, J. W. (Eds.). (2008). The mixed
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Bulter-Bowdon, T. (2007). 50 clsicos de la psicologa.
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419&sa=X&ei=IlJhU8GlNYjM2QWwwIDABQ&ved=0CC4Q6AE
wAA#v=onepage&q=psicologia&f=false

Captulo en un libro
editado

Apellido, iniciales del nombre (ao de publicacin). Ttulo del captulo.
Iniciales del nombre del editor Ed., Ttulo del libro (de la pgina a la
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Aguilar, M., Cuevas, A., Mndez, S., Muiz, V. y Ornelas, P.
(2009). Cmo formar investigadores? Caso: Universidad de
Celaya. En A. J. Garca, M.V. Hernndez y M.E. Acevedo
(Eds.), Cmo formar investigadores: casos exitosos (pp. 151-
173). Puebla, Puebla, Mxico: FIMPES.

Libro que no se
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espaol
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[Traduccin del ttulo en espaol]. Lugar, Pas: Editorial.

Piaget, J. y Inhelder, B. (1951). La gense de lide de hazard
chez lenfant [El origen de la idea
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Universitaires de France

P
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b
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c
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s

p
e
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d
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Artculo de revista
cientfica

Apellido, iniciales del nombre (ao de publicacin). Ttulo del artculo.
Nombre de la revista cientfica, Vol., (No.), pp. Si se consult
electrnicamente, incluir el doi (digital object identifier)

Smith, E. (2009). What can secondary data analysis tell us
about school exclusions in England? International Journal of
Research & Method in Education, 32 (3), 89-101. doi:
10.1080/17437270902749304.

Artculo de
peridico

Apellido, iniciales del nombre (ao de publicacin). Ttulo del artculo.
Nombre del peridico, pp.

Olmos, R. (2009, 31 de enero). Generan bioplsticos con
bacterias marinas. Reforma, p. B6.

I
n
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s

Informes de
investigacin y
tcnicos

Apellido, iniciales del nombre (ao de publicacin). Ttulo del informe.
(No.). nombre de la institucin que lo public (si no es muy conocido,
va precedido del nombre de la institucin a la que pertenece

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and-pencil scores for two CLEP general examinations
(Informe de la junta universitaria, No. 91-5). Princeton, NJ,
EE. UU.: Educational Testing Service.



Apndice E
Referencias en diversos tipos de documentos

25


Tabla 5 (Continuacin). Formas de incluir en las referencias diferentes tipos de
documentos
Tipo de publicacin Datos Ejemplo
D
i
s
e
r
t
a
c
i
o
n
e
s

y

t
e
s
i
s

Disertacin
doctoral

Apellido, iniciales del nombre (ao de publicacin). Ttulo de
la disertacin. Disertacin doctoral no publicada,
Universidad, Localidad, Pas

Muro, J. L. (2008). La cultura organizacional en la
comunidad universitaria de la Universidad Pedaggica
Nacional de Celaya. Disertacin doctoral no publicada,
Universidad de Celaya, Guanajuato, Mxico.
Tesis de maestra
no publicada
Apellido, iniciales del nombre (ao de publicacin). Ttulo de
la Tesis. Tesis de maestra no publicada, Universidad,
Localidad, Pas
Mndez, S. (2008). Caracterizacin del clima y la cultura
organizacional del primer club de afiliacin y lealtad para
un equipo de ftbol en Mxico. Tesis de maestra no
publicada, Universidad de Celaya, Guanajuato, Mxico.

E
n
c
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p
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d
i
a
s

Enciclopedia o
diccionario
Apellido, iniciales del nombre (ao de publicacin). Ttulo de
la enciclopedia. (edicin, Vol. pp.). lugar, Pas: Editorial
Sadie, S. (Ed.). (1980). The new Grove dictionary of music
and musicians (6a. ed., Vols. 1-20).
Londres, Inglaterra: Macmillan.
Artculo en una
enciclopedia
Apellido, iniciales del nombre (ao de publicacin). Ttulo del
artculo. En Ttulo de la enciclopedia. (edicin, Vol. pp.).
lugar, Pas: Editorial
Bergmann, P. G. (1993). Relativity. En The new
encyclopaedia britannica (Vol. 26, pp.501-508).
Chicago, IL, EE. UU: Encyclopedia Britnnica.
M
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v
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u
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Cinta
cinematogrfica
Apellido e inicial del creador o colaborador (funcin). (ao).
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Varda, A. (Guionista/Directora). (2000). Les glaneurs et la
glaneuse. [Cinta cinematogrfica]. Francia: Cin Tamaris.

Episodio de un
programa de
televisin
Apellido e inicial del guionista (guionista). Apellido e inicial
del director (director). (Ao). Ttulo del episodio [episodio de
una serie de televisin]. En inicial y apellido del productor
(productor). Ttulo del programa de televisin, Localidad,
Pas: Compaa
Horowitz, A. y Kitsis, E. (Guionistas) y Edwards, P. A.
(Director). (2009). This place is death [Episodio de una
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Productions

Grabacin
musical
Apellido, iniciales del nombre. (Ao). Ttulo de la cancin. En
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Lugar: Casa productora
Goodenough, J. B. (1982). Tails and trotters [Grabado por
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Sharon, CT, EE.UU.: Folk-Legacy records
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Artculo de un
boletn
electrnico
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