Está en la página 1de 12

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA

DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

PROGRAMA SINTTICO

UNIDAD ACADMICA: ESCUELA SUPERIOR DE CMPUTO.

PROGRAMA
ACADMICO:
Ingeniero en Sistemas Computacionales.

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Redes de Computadoras NIVEL: II

OBJETIVO GENERAL:
Analizar las funciones del modelo de sistemas de interconexin abierto (OSI), del proyecto IEEE 802 y de la arquitectura
TCP/IP utilizados para el diseo de sistemas de red que permiten la comunicacin entre todos los tipos de computadoras, as
como programar e implantar los protocolos de comunicacin para desarrollar aplicaciones o utilidades de red, y disear las
topologas lgica y fsica de una red de rea local de acuerdo a los estndares EIA/TIA/ANSI.

CONTENIDOS:

I. Fundamentos de Redes y Transmisin de Datos
II. Protocolos de la Capa de Enlace, Estndares LAN y WAN.
III. Protocolos de la Capa Internet.
IV. Enrutamiento.
V. Protocolos de la Capa de Transporte.
VI. Diseo de Redes de rea Local.

ORIENTACIN DIDCTICA:
Se aplicar la estrategia del mtodo de proyectos en el que se aplicarn las siguientes tcnicas y se realizarn las
siguientes actividades: Se realizarn actividades encaminadas a desarrollar habilidades de indagacin,
abstraccin y anlisis de informacin, a travs de la discusin de temas vistos en clase, Ilustracin y anlisis de
casos concretos de diseo de redes, exposiciones y, la realizacin de proyectos en equipo mediante el cual el
alumno integrando todos los conocimientos adquiridos en el curso podrn realizar el diseo lgico y fsico de una
red LAN; analizar, programar e implantar utilidades de red haciendo uso de los protocolos. El docente dentro de la
planeacin establecer las actividades de aprendizaje a desarrollar y los tiempos para entrega por parte del
alumno; as mismo marcara los tiempos de revisin para hacer las observaciones y anotaciones para que el
alumno pueda mejorar su aprendizaje

EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Se aplicar el mtodo de evaluacin diagnstica, formativa y sumativa a travs de la evaluacin de las siguientes
actividades:
Exmenes
Proyectos:
o Diseo lgico y fsico para una red LAN utilizando distintos medios de transmisin, basado en los
estndares EIA/TIA/ANSI evaluado en cada perodo.
o Programacin e implantacin de aplicaciones y utilidades evaluadas en cada periodo
Registro de productos elaborados en clase (ejercicios).
Esta unidad de aprendizaje tambin puede acreditarse mediante:
Realizacin de examen terico-prctico para demostrar competencia para redes de computadoras.
Acreditacin en otra UA del IPN.
Acreditacin en una institucin educativa externa al IPN nacional o internacional.

BIBLIOGRAFA:

Barnet, David, Cabling: The Complete Guide to Network Wiring Third Edition, Sybex, San Francisco,
London, 2004, pgs. 693, ISBN: 0-7821-4331-8
Stevens, W. Richard, TCP/IP Illustrated, Volume 1: The Protocols, Addison-Wesley Professional
Computing Series, USA, 1994, pgs. 576, ISBN: 0-201-63346-9
Wheat, Jeffrey, Designing a Wireless Network, Global Knowledge Recommended Reading, Syngress,
USA, 2001, pgs. 370, ISBN: 1-928994-45-8

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA

DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR


UNIDAD ACADMICA: ESCUELA SUPERIOR DE
CMPUTO
PROGRAMA ACADMICO: Ingeniero en Sistemas
Computacionales
PROFESIONAL ASOCIADO: Analista Programador
de Sistemas de Informacin
REA FORMATIVA: Profesional
MODALIDAD: Presencial

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Redes de Computadoras
TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE: Terico prctica.
Obligatoria
VIGENCIA: 2009
NIVEL: II
CRDITOS: 7.5(TEPIC) 4.56(SATCA)



PROPSITO GENERAL
Esta unidad de aprendizaje proporciona los conocimientos necesarios sobre el funcionamiento y diseo de redes LAN
que brinden interconectividad en redes TCP/IP.
Competencias especificas que desarrolla :
Disear redes de computadoras que cubran las necesidades del cliente y se ajusten a las restricciones fsicas
del lugar.
Integrar y participar en forma efectiva con grupos inter y multidisciplinarios en el proceso de diseo de una red
LAN.
Programar e implementar los diferentes protocolos involucrados en la transmisin de datos en red.
Diferenciar entre los distintos medios de transmisin de datos, as como su aplicacin en los distintos tipos de
redes.
Conocer el modelo de referencia para interconectar sistemas abiertos.
Conocer las organizaciones y estndares responsables del diseo de redes.
Conocer las funciones que deben implementar todas las redes de computadoras.
Competencia genrica que contribuye a formar:
Comunicarse eficientemente en su mbito profesional y personal
Relaciones con otras unidades de aprendizaje
Vertical
o Aplicaciones para comunicaciones en red
o Desarrollo de Sistemas Distribuidos
o Administracin de Servicios en Red
Horizontal
o Tecnologas para la web
OBJETIVO GENERAL
Analizar las funciones del modelo de sistemas de interconexin abierto (OSI), del proyecto IEEE 802 y de la arquitectura TCP/IP
utilizados para el diseo de sistemas de red que permiten la comunicacin entre todos los tipos de computadoras, as como
programar e implantar los protocolos de comunicacin para desarrollar aplicaciones o utilidades de red, y disear las topologas
lgica y fsica de una red de rea local de acuerdo a los estndares EIA/TIA/ANSI.

TIEMPOS ASIGNADOS

HORAS TEORA/SEMANA: 3

HORAS PRCTICA/SEMANA: 1.5

HORAS TEORA/SEMESTRE: 54

HORAS PRCTICA/SEMESTRE:27

HORAS TOTALES/SEMESTRE:81

UNIDAD DE APRENDIZAJE
REDISEADA POR: Academia Sistemas
Distribuidos.

REVISADA POR: Subdireccin Acadmica


APROBADA POR:
Consejo Tcnico Consultivo Escolar.
(Anotar la fecha de la reunin en la que se
aprob)



Nombre y Firma del Presidente del CTCE.
Sello de la UA
AUTORIZADO POR: Comisin
de Programas Acadmicos del
Consejo General Consultivo del
IPN. 2010



Ing. Rodrigo de Jess Serrano
Domnguez

Secretario Tcnico de la
Comisin de Programas
Acadmicos
Sello Oficial de la DES


INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA

DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Redes de Computadoras. HOJA: 3 DE 12

N UNIDAD TEMTICA: I NOMBRE: Fundamentos de Redes y Transmisin de Datos

OBJETIVO PARTICULAR
Identificar los conceptos bsicos referentes a las redes de computadoras y su clasificacin, as como tener una visin
general de las funciones que desempea cada una de las capas del modelo OSI en el proceso de la transmisin de
datos a travs de la red, y los medios de transmisin que proporcionan un conducto de un dispositivo a otro.
HORAS AD
Actividades
de docencia
(a)
HORAS TAA
Actividades de
Aprendizaje
Autnomo
(b)
No. CONTENIDOS
T P T P
CLAVE
BIBLIOGRFICA
1.1
1.2
1.2.1
1.2.2
1.2.3
1.3
1.3.1
1.3.2
1.3.3
1.3.4

1.4
1.4.1
1.4.2
1.4.3
1.5
Conceptos de redes de computadoras
Tipos de redes
Redes por su rea geogrfica
Redes por su topologa
Redes conmutadas
Modelo OSI
Modelo de capas
Funciones de los protocolos
Funciones de las capas del Modelo OSI
Servicios orientados y no orientados a
conexin
Sistemas de transmisin de datos
Mecanismos de transmisin de datos
Sistemas de multiplexaje
Medios de transmisin
Codificacin de Lnea
1.0
1.5



2.0





1.0



1.0











0.5
0.5
1.5



1.0





0.5



0.5











1.0
6B, 5B

Subtotales por Unidad temtica *:
6.5 0.5 4.0 1.0
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Indagacin previa de los temas a tratar en cada clase
Elaboracin de mapas conceptuales con textos bibliogrficos y artculos de actualidad referentes a los temas 1.1,
1.2 y 1.3
Discusin grupal dirigida de los conceptos
Indagacin del punto 1.4 y discusin del punto en clase
Realizacin de la prctica
Resolver examen exploratorio
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
Alumno:
20% Mapa conceptual elaborado en clase
20% Realizacin de prcticas
10% Bsqueda de informacin
50% Resolucin de examen exploratorio

Docente:
20% Revisin del mapa conceptual
20% Revisin y registro de prcticas
10% Revisin de la informacin recabada por el alumno
50% Examen exploratorio



INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA

DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Redes de Computadoras. HOJA: 4 DE 12

N UNIDAD TEMTICA: II NOMBRE: Protocolos de Capa de Enlace, Estndares LAN y WAN

OBJETIVO PARTICULAR
Examinar la estructura y funciones que desempean los principales protocolos que operan en la capa de Enlace de
Datos y en las redes de rea local para brindar los servicios de direccionamiento fsico, deteccin de errores, control
de flujo, control de error y secuencia de datos a travs del desarrollo de programas y uso de analizadores de
protocolos. As como analizar el funcionamiento de la red X.25.
HORAS AD
Actividades
de docencia
(a)
HORAS TAA
Actividades de
Aprendizaje
Autnomo
(b)
No. CONTENIDOS
T P T P
CLAVE
BIBLIOGRFICA
2.1
2.2
2.3
2.3.1
2.3.2
2.3.3
2.3.4
2.3.5
2.4
2.5
2.5.1
2.5.2
2.5.3
2.6
2.7
2.7.1
2.7.2
2.8
Rutinas para manipular la NIC
Protocolo HDLC
Control de flujo y control de error
Control de flujo mediante parada y espera
Control de flujo mediante ventana deslizante
ARQ con parada y espera
ARQ con vuelta atrs N
ARQ con rechazo selectivo
Deteccin y correccin de errores
Ethernet/IEEE 802.3
Subcapa LLC y subcapa MAC
CSMA/CD
Tipos de redes Ethernet
Tecnologas para interconexin de LANs
Otras redes
Ethernet conmutada
Fast Ethernet y Gigabit Ethernet
Red WAN X.25
2.0
1.0
1.0





1.0
1.0



1.0
1.0



0.5
0.5
2.0
0.5
0.5





0.5
0.5



0.5
0.5



2.0
1.0
5B, 6B
Subtotales por Unidad temtica*:
8.0 1.0 5.0 3.0


ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Indagacin previa de los temas a tratar en cada clase
Programacin y discusin dirigida de los conceptos para el desarrollo de los protocolos
Indagacin del punto 2.7 y discusin del punto en clase
Uso de algn analizador de protocolos para poder manipular paquetes que contengan dichos protocolos

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
Alumno:
30% Avance de proyecto
20% Realizacin de prcticas
10% Bsqueda de informacin
40% Resolucin de examen exploratorio

Docente:
30% Avance de proyecto
20% Revisin y registro de prcticas
10% Revisin de la informacin recabada por el alumno
40% Examen exploratorio



INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA

DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Redes de Computadoras. HOJA: 5 DE 12

N UNIDAD TEMTICA: III NOMBRE: Arquitectura TCP/IP y Protocolos de la Capa Internet

OBJETIVO PARTICULAR
Examinar la estructura y funciones que desempea la arquitectura TCP/IP, as como los principales protocolos que
operan en la capa de Red para brindar los servicios resolucin de direcciones fsicas, envo de mensajes de control,
envo de mensajes de multicast y el envo de paquetes a travs del Internet a travs del desarrollo de programas y uso
de un analizador de protocolos.
HORAS AD
Actividades
de docencia
(a)
HORAS TAA
Actividades de
Aprendizaje
Autnomo
(b)
No. CONTENIDOS
T P T P
CLAVE
BIBLIOGRFICA
3.1
3.2
3.2.1
3.2.2
3.3
3.3.1
3.3.2
3.3.3
3.4
3.4.1
3.4.2
3.5

3.5.1
3.5.2
Arquitectura TCP/IP
Protocolo de Resolucin de Direcciones (ARP)
ARP gratuito
ARP inverso
Fundamentos del Protocolo Internet (IP)
Encabezado IP
Fragmentacin IP
Opciones IP
Protocolo de Mensajes de Control de Internet
Estructura de un mensaje ICMP
Mensajes ICMP
Protocolo de Administracin de Grupos de
Internet (IGMP)
Multidifusin IP e IGMP
Estructura de un mensaje IGMP
0.5
1.0


1.0



1.0


1.0

0.5






1.5


0.5




0.5



0.5


0.5

1.0
1.5





4.5


1.0
5B, 7B
Subtotales por Unidad temtica*:
4.5 2.5 1.5 8.0


ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Indagacin previa de los temas a tratar en cada clase
Programacin y discusin dirigida de los conceptos necesarios para la programacin de las aplicaciones
Indagacin del punto 2.6 y discusin del punto en clase
Uso de algn analizador de protocolos para poder manipular paquetes que contengan dichos protocolos

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
Alumno:
30% Avance de proyecto
20% Realizacin de prcticas
10% Bsqueda de informacin
40% Resolucin de examen exploratorio

Docente:
30% Avance de proyecto
20% Revisin y registro de prcticas
10% Revisin de la informacin recabada por el alumno
40% Examen exploratorio




INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA

DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Redes de Computadoras. HOJA: 6 DE 12

N UNIDAD TEMTICA: IV NOMBRE: Enrutamiento

OBJETIVO PARTICULAR
Analizar y aplicar los aspectos del direccionamiento IP y la ceracin de subredes (subnetting) para administrar
correctamente y solucionar problemas entre redes IP; as como programar algn algoritmo de costo mnimo y
distinguir los distintos protocolos de enrutamiento utilizados dentro y entre Sistemas Autnomos para el enrutamiento
de paquetes.
HORAS AD
Actividades
de docencia
(a)
HORAS TAA
Actividades de
Aprendizaje
Autnomo
(b)
No. CONTENIDOS
T P T P
CLAVE
BIBLIOGRFICA
4.1
4.1.1

4.1.2
4.1.3
4.1.4
4.2
4.3
4.3.1
4.3.2
4.3.3
4.4

4.5
4.5.1
4.5.2
4.5.3
Direccionamiento IP
Tipos de direcciones y esquemas de
direccionamiento
Direcciones IP de unidifusin
Direcciones IP de difusin
Direcciones IP de multidifusin
Subredes (Subnetting)
Enrutamiento IP
Tipos de enlaces
Tablas de enrutamiento IP
Enrutamiento del host emisor al de destino
Protocolos de Ruteo Externo (EGP)
Protocolo EGP y BGP
Protocolos de Ruteo Interno (IGP)
Algoritmos de costo mnimo
Protocolo RIP (Vector de distancia)
Protocolo OSPF (Estado de enlace)
1.0





1.0
1.0



1.0

2.0
0.5





0.5

0.5





0.5
0.5



0.5

0.5
1.0





1.0
0.5
4C, 7B

Subtotales por Unidad temtica*:
6.0 1.0 2.5 2.5

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Indagacin previa de los temas a tratar en cada clase
Elaboracin de mapas conceptuales con textos bibliogrficos y artculos de actualidad referentes a los temas
4.1.1, 4.2.
Discusin dirigida de los conceptos
Indagacin del punto 4.3 y discusin del punto en clase

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Alumno:
70% Proyecto
20% Realizacin de prcticas
10% Resolucin de examen exploratorio

Docente:
70% Proyecto
20% Revisin y registro de prcticas
10% Examen exploratorio





INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA

DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Redes de Computadoras. HOJA: 7 DE 12

N UNIDAD TEMTICA: V NOMBRE: Protocolos de la Capa de Transporte

OBJETIVO PARTICULAR
Distinguir y analizar el funcionamiento y los servicios que proporcionan los protocolos que operan en las capa de
transporte para la comunicacin entre sistemas de computo en red, mediante la programacin de los mismos y el uso
de un analizador de protocolos.
HORAS AD
Actividades
de docencia
(a)
HORAS TAA
Actividades de
Aprendizaje
Autnomo
(b)
No. CONTENIDOS
T P T P
CLAVE
BIBLIOGRFICA
5.1
5.1.1
5.1.2
5.1.3
5.2
5.2.1
5.2.2
5.2.3
5.3
5.4
5.5

Protocolo de Datagrama de Usuario (UDP)
Introduccin a UDP
Formato del mensaje UDP
Puertos UDP
Protocolo de Control de Transmisin (TCP)
Introduccin a TCP
Encabezado TCP
Opciones TCP
Conexin del protocolo TCP
Flujo de datos del protocolo TCP
Retransmisin y tiempo de espera del
protocolo TCP
1.0



2.0



0.5
1.0
1.0
0.5



0.5
0.5



1.0



0.5
0.5
0.5
1.0



1.0
7B, 5B, 3B

Subtotales por Unidad temtica*:
5.5 1.0 3.0 2.0


ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Indagacin previa de los temas a tratar en cada clase
Elaboracin de mapas conceptuales con textos referentes a los temas 3.2.1, 3.2.2 y 3.3.1
Discusin dirigida de los conceptos
Uso de algn analizador de protocolos para poder manipular paquetes que contengan dichos protocolos

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Alumno:
30% Avance de proyecto
20% Realizacin de prcticas
10% Bsqueda de informacin
40% Resolucin de examen exploratorio

Docente:
30% Avance de proyecto
20% Revisin y registro de prcticas
10% Revisin de la informacin recabada por el alumno
40% Examen exploratorio




INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA

DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Redes de Computadoras. HOJA: 8 DE 12

N UNIDAD TEMTICA: VI NOMBRE: Diseo de Redes de rea Local

OBJETIVO PARTICULAR
Examinar las especificaciones y estndares utilizados para el diseo fsico dentro de una infraestructura de una red de
rea local e implantar las metodologas para el diseo de la red.
HORAS AD
Actividades
de docencia
(a)
HORAS TAA
Actividades de
Aprendizaje
Autnomo
(b)
No. CONTENIDOS
T P T P
CLAVE
BIBLIOGRFICA
6.1

6.2

6.3
6.4


Especificaciones y Estndares de Cableado
Estructurado
Estndares de diseo de redes
inalmbricas
Diseo de la Topologa Lgica
Diseo de la Topologa Fsica



1.5



0.5
1.5
0.5

0.5

0.5



1.5

1.0
1.5
1.0

1.0

1.0

1C, 8C

Subtotales por Unidad temtica*:
3.5 1.5 4.0 3.0


ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Indagacin previa de los temas a tratar en cada clase.
Elaboracin de mapas conceptuales con textos referentes a los temas 6.1 y 6.2.
Discusin dirigida de los conceptos.
Diseo de la topologa lgica para una pequea LAN utilizando cableado estructurado.
Diseo de la topologa lgica para una pequea LAN utilizando medios inalmbricos.
Uso de alguna herramienta de diseo de redes para el diseo de la red.
Implementacin de alguna de las topologas vistas.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Alumno:
60% Avance de proyecto
20% Realizacin de prcticas
20% Resolucin de examen exploratorio

Docente:
60% Avance de proyecto
20% Revisin y registro de prcticas
20% Examen exploratorio





INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA

DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR


UNIDAD DE APRENDIZAJE: Redes de Computadoras HOJA: 9 DE 12

RELACIN DE PRCTICAS


PRCTICA
No.

NOMBRE DE LA PRCTICA

UNIDADES
TEMTICAS

DURACIN

LUGAR DE
REALIZACIN
I




II


III

III


III

III


III


IV


V


VI

VI


VI
1.5




3.0


1.5

1.5


3.0

3.0


3.0


3.0


3.0


1.5

1.5


1.5

1




2


3

4


5

6


7


8


9


10

11

12
Construccin de un cable UTP para conectar
equipos, uso de una utilidad para visualizar
conectividad y observacin de la estructura de
una trama utilizando un analizador de protocolos.

Programacin e implementacin de un sistema de
transmisin de archivos utilizando el protocolo LLC

Programacin e implementacin del protocolo ARP

Programacin e implementacin de un sistema de
ARP gratuito

Programacin e implementacin del comando ping

Programacin e implementacin del comando
tracert

Uso de una herramienta para enviar mensajes
multicast

Elaboracin de una aplicacin que realice
subnetting

Programacin e implantacin de un escner de
puertos TCP y UDP.

Visita a las instalaciones de red de la ESCOM.

Diseo de la topologa lgica y fsica de una red de
rea local

Medicin de las caractersticas de la seal en una
red inalmbrica.
TOTAL DE
HORAS
27
Laboratorios de la
Unidad Acadmica



Laboratorios de la
Unidad Acadmica

Laboratorios de la
Unidad Acadmica
Laboratorios de la
Unidad Acadmica

Laboratorios de la
Unidad Acadmica
Laboratorios de la
Unidad Acadmica

Laboratorios de la
Unidad Acadmica

Laboratorios de la
Unidad Acadmica

Laboratorios de la
Unidad Acadmica

Instalaciones de la
Unidad Acadmica
Laboratorios de la
Unidad Acadmica

Laboratorios de la
Unidad Acadmica

EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Para evaluar las prcticas se considerarn los siguientes aspectos:
Los programas de cmputo debern estar documentados y ejecutarse correctamente.
La visita a las instalaciones de red deber incluir un reporte detallado que incluya fotos del cableado
horizontal, cableado vertical, cuarto de equipo, cuarto de telecomunicaciones, as como
especificaciones del equipo.
Las prcticas contribuyen al 20% de la calificacin total. Siendo indispensable aprobarlas para poder acreditar
la unidad de aprendizaje.

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA

DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR


UNIDAD DE APRENDIZAJE: Redes de Computadoras HOJA: 10 DE 12



PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
La evaluacin de sta unidad de aprendizaje, se especifica a continuacin:
UNIDAD
TEMTICA
PORCENTAJE EN
LA CALIFICACIN
EVALUACIN
I




II




III




IV




V



VI
10%




20%




15%




15%




30%



10%
20% Mapa conceptual elaborado en clase
20% Realizacin de prcticas
10% Bsqueda de informacin
50% Resolucin de examen exploratorio

30% Avance de proyecto
20% Realizacin de prcticas
10% Bsqueda de informacin
40% Resolucin de examen exploratorio

30% Avance de proyecto
20% Realizacin de prcticas
10% Bsqueda de informacin
40% Resolucin de examen exploratorio

30% Avance de proyecto
20% Realizacin de prcticas
10% Bsqueda de informacin
40% Resolucin de examen exploratorio

60% Avance de proyecto
20% Realizacin de prcticas
20% Resolucin de examen exploratorio

70% Proyecto
20% Realizacin de prcticas
10% Resolucin de examen exploratorio

Esta unidad de aprendizaje tambin puede acreditarse mediante:
Realizacin de examen terico-prctico para demostrar competencia para redes de computadoras.
Acreditacin en otra UA del IPN.
Acreditacin en una institucin educativa externa al IPN nacional o internacional



INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA

DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Redes de Computadoras. HOJA: 11 DE 12

CLAVE B C BIBLIOGRAFA
1



2


3



4


5


6

7



8









X






X


X

X
X



X






X











X
Barnet, David. Cabling: The Complete Guide to Network Wiring Third
Edition. Sybex. San Francisco. London. 2004. pgs. 693. ISBN: 0-7821-
4331-8

Cowley, John. Communications and Networking: An Introduction.
Springer. USA. 2006. 1a ed. pgs. 232. ISBN: 1846284880

Comer Douglas E. Interconectividad de redes con TCP/IP Volumen II
Diseo e Implementacin Tercera Edicin. Pearson Educacin. Mxico.
2000. pgs. 660. ISBN: 970-26-0000-6

Comer Douglas E. Computer Networks and Internets. Prentice Hall. USA.
2008. 5 ed. pgs. 768. ISBN: 0136066984

Forouzan. Behro. Data Communications and Networking. Mc Graw Hill.
USA. 2006. 4a ed. pgs. 887. ISBN: 0071254420

Stallings. William. Comunicaciones y Redes de Computadoras.

Stevens. W. Richard. TCP/IP Illustrated. Volume 1: The Protocols.
Addison-Wesley Professional Computing Series. USA. 1994. pgs. 576.
ISBN: 0-201-63346-9

Wheat. Jeffrey. Designing a Wireless Network. Global Knowledge
Recommended Reading. Syngress. USA. 2001. pgs. 370. ISBN: 1-
928994-45-8



INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA

DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

PERFIL DOCENTE POR UNIDAD DE APRENDIZAJE

1. DATOS GENERALES

UNIDAD ACADMICA: ESCUELA SUPERIOR DE CMPUTO

PROGRAMA
ACADMICO:
Ingeniera en Sistemas Computacionales
NIVEL
II

REA DE FORMACIN: Institucional

Cientfica
Bsica
Profesional Terminal y de
Integracin
Sombrear al 30%, segn corresponda

ACADEMIA: Sistemas Distribuidos UNIDAD DE APRENDIZAJE: Redes de Computadoras

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO: Ingeniera en Sistemas licenciatura en Computacin

2. OBJETIVO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Disear las topologas lgica y fsica de una red de
computadoras LAN de acuerdo a los estndares EIA/TIA/ANSI, as como identificar los protocolos que
permiten su funcionamiento

3. PERFIL DOCENTE:

CONOCIMIENTOS EXPERIENCIA
PROFESIONAL
HABILIDADES ACTITUDES

Modelo de
referencia OSI
Diseo de redes
Arquitectura
TCP/IP
Servicios de la
capa de Aplicacin

Experiencia
diseando redes
LAN
Experiencia
utilizando servicios
de la capa de
Aplicacin
Experiencia en
manejo de grupos
multicast


Capacidad para
expresarse
correctamente de
forma oral y escrita.

Capacidad para revisar
cdigo de programas y
hallar errores.

Facilidad para el
manejo de grupos.

Manejo de metodologa
didctica centrada en el
aprendizaje

Respeto hacia los otros.
Paciencia al explicar a
otros.
Sencillez al tratar con
otras personas.
Creatividad.
Flexibilidad para abordar
problemas desde
distintos puntos de vista.
Tolerancia
tica
Responsabilidad



ELABOR REVIS AUTORIZ

Axel Ernesto Moreno Cervantes
Coordinador de la Unidad de Aprendizaje


Flavio Arturo Snchez Garfias
Subdirector Acadmico

Apolinar Francisco Cruz Lzaro
Director de la Unidad Acadmica