Matriz de valoracin plan de unidad

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El diseo pedaggico y didctico abarca los Contenidos Curriculares y los
objetivos.
Mi plan de unidad muestra
claramente cmo el trabajo
que hacen mis estudiantes
les ayudar a cumplir con
los contenidos curriculares
y a alcanzar los objetivos.
El diseo pedaggico y didctico incluye las habilidades del siglo XX.
En mi plan de unidad
promuevo actividades,
experiencias para que los
estudiantes desarrollen y
fortalezcan las habilidades
del siglo !.
El diseo pedaggico y didctico incorpora las preguntas orientadoras del
curr!culo "#$C%.
Mi unidad integra las "#$
para focalizar el
aprendizaje del estudiante
en los conceptos
importantes y en las
grandes ideas a lo largo de
la unidad.
El diseo pedaggico y didctico utili&a el en'o(ue por proyectos.
En mi unidad, los
estudiantes disponen de
muchas alternativas para
demostrar su aprendizaje,
crean productos aut%nticos
relacionando tareas y
actividades entre s&.
El diseo pedaggico y didctico aborda las di'erencias de aprendi&aje de los
estudiantes.
Mi unidad prev%
adaptaciones como apoyo
a los alumnos con
necesidades especiales.
'erechos de autor ( )**+, $orporacin !ntel. ,odos los derechos reservados "gina -


)a integracin de la tecnolog!a apoya el desarrollo de los contenidos.
En mi unidad, los
estudiantes utilizan la
tecnolog&a para enriquecer
la comprensin conceptual
y desarrollar habilidades y
estrategias espec&ficas al
contenido.
)a integracin de la tecnolog!a apoya las habilidades del siglo XX.
.a tecnolog&a mejora el
aprendizaje al sustentar el
desarrollo de una variedad
de destrezas del siglo !,
apropiadas a las tareas y
el contenido.
)a integracin de la tecnolog!a se ajusta a las necesidades del estudiante y del
aula.
En mi unidad, mis
estudiantes utilizan
tecnolog&a adecuada y
acorde a sus intereses,
edades y capacidades,
poniendo a prueba
habilidades ya adquiridas
y desarrollando otras.
En mi unidad, el uso de a
tecnolog&a es razonable
aunque un tanto dif&cil
debido a la poca
disponibilidad de recursos.
)as estrategias de evaluacin abarcan los Contenidos Curriculares y los objetivos.
Mis evaluaciones abarcan
todos los $ontenidos
$urriculares y objetivos
propuestos, con %nfasis en
el contenido del
aprendizaje.
'erechos de autor ( )**+, $orporacin !ntel. ,odos los derechos reservados "gina )


)as estrategias de evaluacin estn centradas en el estudiante.
En mi unidad, los
estudiantes pueden
evaluarse ellos mismos y a
sus compa/eros.
En mi unidad, las
evaluaciones cuentan los
criterios que definen la
calidad. .os estudiantes
pueden emplear mis
evaluaciones para hacer
una valoracin de su
trabajo en funcin de las
expectativas.
)as estrategias de evaluacin son variadas y continuas.
'urante el desarrollo de
toda mi unidad se utiliza
una variedad de m%todos
0formales e informales1
para intentar cumplir con
los cinco propsitos de la
evaluacin.
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