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07-03-2013
Exclusin y mercantilizacin universitaria
Romn Mungua Huato
Rebelin
Una de las razones de la defenestracin de Elba Esther Gordillo -lideresa caciquil charra del
Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin (SNTE), defendida por maestros "disidentes"
aduciendo que es "una maniobra autoritaria de Enrique Pea"-, es que no comparti totalmente la
llamada Reforma Educativa recin aprobada por el gobierno federal.
Segn la Confederacin de Cmaras Nacionales de Comercio, Servicios y Turismo (Concanaco
Servytur), dicha reforma "contribuir a impulsar la competitividad del pas y enviar seales
positivas a los inversionistas nacionales y extranjeros." El presidente del organismo, Jorge Dvila
Flores, indic que "aspectos elementales de la Reforma, como el Servicio Profesional Docente y la
promocin de profesores por concurso; el Instituto Nacional de Evaluacin de la Educacin, al que
se sometern obligatoriamente los maestros; las escuelas con jornadas completas," impulsarn una
pretendida competitividad. Pero si algo demuestra que tal reforma tiene ms intereses econmicos
que educativos, es por la idea funesta de la competitividad mercantilista, tan cara para los
neoliberales. La educacin por "competencias" -afirma Olmedo Beluche-, "pretende presentarse
como una pedagoga de ltima generacin capaz de salvar al sistema capitalista de su crisis y a las
nuevas generaciones del desempleo. Es el concepto mgico al que se apegan los ministerios de
educacin para justificar las reformas educativas ordenadas por el Banco Mundial, incluido no slo
el currculo acadmico, sino tambin las relaciones laborales con los docentes."
En Mxico y Latinoamrica, uno de los acadmicos ms crticos a las polticas educativas
neoliberales es Hugo Aboites Aguilar, reconocido ampliamente por sus excelentes trabajos de
investigacin sobre la materia. Aboites es autor de varios libros, entre ellos, Viento del Norte. TLC y
privatizacin de la Educacin Superior en Mxico (1999); El Dilema, la universidad mexicana al
comienzo de siglo (2001). El ms reciente es La medida de una nacin. Los primeros aos de la
evaluacin en Mxico. Historia de poder y resistencia [1982-2010], editado por CLACSO, Casa
Abierta al Tiempo e ITACA. Si alguien ha realizado estudios objetivos y muy profundos sobre las
polticas de evaluacin a maestros y estudiantes es Aboites. Precisamente de eso trata La medida
de una Nacin. Profesor de la Universidad Autnoma Metropolitana-Xochimilco, afirma en este texto
que "A fines de los aos 1980, los tecnocratas neoliberales recin llegados al poder en Mxico en
lugar de poner manos a la obra para mejorar la educacin optaron por evaluarla."
La presentacin del libro nos dice que "Desde los aos 1990 en Mxico y otros pases
latinoamericanos se implant un aparato de evaluacin sustentado en la promesa de calidad.
Decenas de millones de nios y jvenes mexicanos fueron medidos con pruebas estandarizadas,
cientos de miles de maestros y acadmicos sujetos a evaluacin para merecer un pago adicional y
decenas de miles de escuelas, programas y universidades colocadas bajo escrutinio permanente.
La evaluacin moderna tuvo xito en crear un enorme aparato de vigilancia dedicado a medir a la
nacin una dinmica de mejoramiento de la educacin y ms bien contribuy a degradarla. Este
libro cuenta la historia, los personajes y el juego de factores que explican la llegada avasalladora de
la evaluacin moderna y la medicin cientfica. Es una historia de poder pero tambin de
resistencia y de alternativas que surgen al calor del enfrentamiento entre dos grandes culturas y
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maneras de ver la educacin: la mercantil que impulsan organismos internacionales, gobiernos y
grandes empresas, y la del derecho a la educacin, que viene de lo profundo de las sociedades
latinoamericanas herederas de las luchas por la tierra, los derechos laborales y la educacin."
Hugo Aboites, quien ha venido en anteriores ocasiones a la Universidad de Guadalajara, el pasado
lunes dict una conferencia magistral en esta Casa de Estudios sobre la Exclusin educativa y la
mercantilizacin de la universidad pblica. Invitado por el Colectivo de Reflexin Universitaria
(CRU), el Frente Autnomo Universitario (FAU) y el Sindicato del Personal Acadmico de la
Universidad de Guadalajara (SPAUdeG), Aboites -maestro y doctor en educacin por la Universidad
de Harvad- explic claramente a estudiantes y maestros que los exmenes de ingreso a las
instituciones de educacin superior pblicas tienen el cometido de ser un filtro deliberado para el
acceso de estudiantes acorde a la poltica de privatizacin, pues muchos de las decenas de miles
de jvenes rechazados se dirigen a las "universidades" particulares, convertidas en los ltimos aos
en un negocio muy lucrativo. Los exmenes de admisin son, pues, verdaderamente perversos
porque no evalan realmente capacidades ni potenciales acadmicas de los estudiantes sino
justifican burdamente su exclusin.
Creado en 1994 con el auspicio de la Asociacin Nacional de Universidades e Instituciones de
Educacin Superior (ANUIES), el Centro Nacional de Evaluacin para la Educacin Superior
(CENEVAL) es la agencia privada de evaluacin y es un hecho que no ha contribuido en nada a
resolver la grave crisis educativa superior nacional. En Mxico, ha habido suicidios de jovencitos
excluidos por los exmenes de admisin diseados por el CENEVAL. "A partir de 1990 con la llegada
de la evaluacin moderna cambia en Mxico radicalmente la concepcin y prctica de lo que
antes era un actividad principalmente a cargo de los maestros, escuelas y universidades. En su
lugar, el gobierno federal impulsa -dice Aboites- la creacin de un aparato de evaluacin
centralizado, eminentemente privado, externo a los procesos educativos, que opera a escala
nacional como un inquisidor..."
La medida de una Nacin es un libro imprescindible para conocer la profunda crisis educativa
nacional, de la bsqueda de alternativas para "comenzar a pensar para el futuro inmediato cmo
pueden maestros, estudiantes y comunidades recuperar la educacin y la evaluacin de manos de
los burcratas del pasado y de los evaluadores tecncratas del presente." Utopa y resistencia del
magisterio y del estudiantado democrtico en lucha.
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Rebelin ha publicado este artculo con el permiso del autor mediante una licencia de Creative
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