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Instituto Tecnolgico Superior Tecnoecuatoriano

1. DATOS INFORMATIVOS

FACULTAD:
CARRERA:
Asignatura/Mdulo: ELECTRNICA ANALGICA Cdigo:
Plan de estudios: Nivel: 4
Prerrequisitos
Correquisitos:
N Crditos: 4 Perodo acadmico:
DOCENTE.
Nombre: Grado acadmico o ttulo profesional:
Martn Molina

Formacin de Instructores I y II, Instructor Automotriz a nivel Internacional, Profesor
instructor (Alemania), Electricidad Bsica Automotriz, Inyeccin Mecnica K-
GTRONIC, Organizacin de Administracin de Talleres, Afinamiento Electrnico,
Reparador de motores Diesel, Electrnica Digital, Microprocesadores, Inyeccin
Electrnica a Diesel, Transmisiones Automticas Electrnicas, Sistema de frenos y
materiales de friccin, Curso de entrenamiento en lnea MITSUBISHI, Administracin
para no administradores, Cursos de especializacin en MITSUBISHI, Curso de
especializacin Transmisiones Automticas en MITSUBISHI, Curso de Senior
Tecnition en MITSUBISHI, Curso de Junior Technician MITSUBISHI, Curso de
Entrenamiento Tcnico en HIUNDAI, Curso Hi Training, Curso de Supervisores
Industriales, Curso de Train the Trainer DELPHY, Curso de Instructores de equipo de
entrenamiento Tecnico Global. Curso de Alemn en Alemania.

Indicacin de horario de atencin al estudiante:

Telfono:



2. DESCRIPCIN DEL CURSO

La electrnica es la rama de la fsica y especializacin de la ingeniera, que estudia y
emplea sistemas cuyo funcionamiento se basa en la conduccin y el control del flujo de
los electrones u otras partculas cargadas elctricamente.

Utiliza una gran variedad de conocimientos, materiales y dispositivos, desde los
semiconductores hasta las vlvulas termoinicas. El diseo y la gran construccin de
circuitos electrnicos para resolver problemas prcticos forma parte de la electrnica y
de los campos de la ingeniera electrnica, electromecnica y la informtica en el diseo
de software para su control. El estudio de nuevos dispositivos semiconductores y su
tecnologa se suele considerar una rama de la fsica, ms concretamente en la rama de
ingeniera de materiales.




Instituto Tecnolgico Superior Tecnoecuatoriano
3. OBJETIVO GENERAL

Al trmino de ste mdulo, el estudiante tendr la habilidad y pericia necesaria para
aplicar los conceptos bsicos de circuitos elctricos en la resolucin de problemas
prcticos que involucren redes elctricas en corriente continua y alterna.


4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE


Al finalizar el curso, el/a estudiante estar en
capacidad de:
Nivel de desarrollo de
los resultados de
aprendizaje

Inicial / Medio / Alto
Identificar el circuito a partir de los elementos que lo
componen y la forma en que estn conectados.
MEDIO
Interpretar la documentacin tcnica necesaria para
obtener informacin de los dispositivos o circuitos
analizados.
INICIAL
Interpretar el comportamiento de los elementos que
componen el circuito, de acuerdo con la forma en
que estn conectados, sus caractersticas
particulares, el estado del circuito y el tipo de
estmulo aplicado.
MEDIO


Calcular diferentes magnitudes y/o parmetros,
segn sea necesario, conocidos los valores y
caractersticas de los elementos que componen el
circuito y la forma en que estn conectados, as
como los valores de las fuentes (estmulos
aplicados); para lo cual ser necesario aplicar los
diferentes mtodos estudiados, basndose en las
leyes, teoremas, propiedades y mtodos generales.
ALTO
Medir magnitudes y/o parmetros, segn sea
necesario, mediante los diferentes mtodos
estudiados, en condiciones de laboratorio con el
cumplimiento de las normas de seguridad, a partir
del diseo y montaje de los medios y dispositivos de
medicin.
ALTO

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5. RELACIN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE

CONTENIDOS
(UNIDADES Y TEMAS)
S
E
M
A
N
A

N HORAS
TRABAJO AUTNOMO
DEL/A ESTUDIANTE
ESTRATEGIAS DE
ENSEANZA -
APRENDIZAJE
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
EVIDENCIAS
CLASES
T
u
t
o
r

a

Actividades
N


d
e

h
o
r
a
s

Descripcin
V
a
l
o
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c
i

n

T
e

r
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c
a
s

P
r

c
t
i
c
a
s


1. Nivelacin
1.1. Magnitudes elctricas
fundamentales: unidades, mltiplos y
submltiplos.
1.2. Ley de OHM, Leyes de Kirchhoff:
aplicaciones en circuitos serie-paralelo.
1.3. Corriente Alterna: amplitud,
frecuencia, fase, perodo, valor eficaz,
valor pico, valor instantneo.
2. Instrumentos de Medicin
2.1. Uso del multmetro
3. Semiconductores
3.1. Estructura interna, formas de



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Realizar consultas
preparatorias acerca de
conceptos ley de ohm y
Kirchhoff.

Investigar y realizar
actividades experimentales
afines al tema.

Realizar circuitos utilizando
resistencias en serie y en
paralelo en el aula.

Obtener mediciones de los
circuitos resistivos por medio
del multmetro.




Debatir la importancia y
aplicaciones prcticas de
los temas a tratarse en el
automvil.

Realizar experimentos
Aplicativos de las leyes
que los circuitos
electrnicos.

Exponer los
conocimientos tericos
acerca del tema a travs
de materiales
audiovisuales.

Debatir la importancia y
aplicaciones prcticas en
el automvil de los temas
a tratarse.


Identificar cada
dispositivo a partir de su
smbolo y/o del objeto
real.

Interpretar fsicamente
el funcionamiento de
cada dispositivo
teniendo en cuenta los
procesos de conduccin
en semiconductores

Seleccionar el
dispositivo adecuado de
acuerdo con la funcin
que se necesita que
desempee en una
aplicacin dada.





Trabajos de consulta y
deberes.



Notas de laboratorio.













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conduccin.
3.2. El diodo, polarizacin directa e
inversa, ideal y real.
3.3. Rectificador media onda.
3.4. Diodo zener.
4. Transistores bipolares
4.1. Principio de funcionamiento,
curvas caractersticas, ganancia en CC,
recta de carga de CC.
4.2. El transistor como llave, como
amplificador, circuitos de polarizacin.
4.3. Fuentes de alimentacin reguladas
con transistores.
5. Amplificadores de seal dbil
5.1. Amplificador de emisor comn
5.2. Capacitores de acoplamiento y
derivacin
5.3. Anlisis y clculo de polarizacin,
ganancia en CA
5.4. Conexin Darlington
6. Amplificadores de potencia
6.1. Amplificador clase A, anlisis y
clculo, rendimiento, potencia disipada
6.2. Amplificador clase B, rendimiento,
potencia disipada en los transistores
6.3. Amplificadores integrados
7. El osciloscopio
7.1. Uso, base de tiempos,



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Investigar y realizar
actividades experimentales
afines al tema.

Desarrollar y resolver
problemas referentes a
aplicacin de
semiconductores.

Conceptualizar el esquema de
funcionamiento del sistema
de arranque en el vehculo.

Realizar consultas
preparatorias acerca del
sistema de arranque circuito y
funcionamiento.

Realizar el armado y
desarmado del motor de
arranque para su diagnstico.

Aplicar conceptos y tcnicas
de seguridad industrial en el
taller.

Conceptualizar el esquema de
funcionamiento del sistema
de carga en el vehculo.

Realizar consultas
preparatorias acerca del
sistema carga circuito y
funcionamiento.

Realizar el armado y
desarmado del motor del


Realizar circuitos
aplicando los principios
de funcionamiento de los
diodos.

Exponer los
conocimientos tericos
acerca del tema a travs
de materiales
audiovisuales

Realizar consultas y
exposiciones grupales
para discernir conceptos
en clase.

Presentar y visualizar los
componentes en el
mdulo de control
electrnico en el vehculo.

.

Exponer los
conocimientos tericos
acerca del tema a travs
de materiales
audiovisuales

Realizar consultas y
exposiciones grupales
para discernir conceptos
en clase acerca de la
utilizacin del
osciloscopio.

Clasificar los
amplificadores.

Interpretar los conceptos
fundamentales
relacionados con los
amplificadores.

Identificar los diferentes
tipos de acoplamiento
de amplificadores.

Obtener el circuito
equivalente de pequea
seal en medias, bajas y
altas frecuencias de un
amplificador con
transistores bipolares
y/o con transistores
unipolares.

Identificar los diferentes
tipos de acoplamiento
de amplificadores.

Medir correctamente los
parmetros de las
seales elctricas con el
multmetro y el
osciloscopio.

Maneja los equipos de
medicin con normas de
seguridad.


Trabajos de consulta y
deberes.



Notas de laboratorio.



Trabajos de consulta y
deberes.



Notas de laboratorio.




Prcticas de taller e informe
de prctica.



Evaluacin intermedia.







Trabajos de consulta y
deberes.




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sincronizacin, visualizacin de ondas
7.2. Osciloscopio digital, operacin,
prestaciones
8. Mediciones en CA
8.1. Medicin de amplitud, perodo,
frecuencia
8.2. Generador de funciones,
frecuencmetros
8.3. Mediciones en rectificadores, en
amplificadores de baja seal, en
amplificadores de potencia.



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alternador para su
diagnstico.

Aplicar conceptos y tcnicas
de seguridad industrial en el
taller.



Realizar proyecto aplicativo
prctico.

Realizar mediciones en el
osciloscopio.


Exponer los
conocimientos tericos
acerca del tema a travs
de materiales
audiovisuales

Guiar y perfilar al
estudiante para la
realizacin del Proyecto
Prctico final.
Notas de laboratorio.




Prcticas de taller e informe
de prctica.



Evaluacin Final



Proyecto final




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6. METODOLOGA Y RECURSOS

a. METODOLOGA

1. Experimental
2. Deductivo Inductivo
3. Heurstico

b. RECURSOS

4. Laptop
5. Infocus
6. Diapositivas
7. Videos
8. Pizarra
9. Herramientas
10. Maquetas
11. Aula y Talleres
12. Laboratorio
13. Vehculo de prctica

7. EVALUACIN


TIPO DE EVALUACIN CRONOGRAMA CALIFICACIN
1. PARCIAL 10
2. PARCIAL 10
3. PARCIAL 10
FINAL 20


8. BIBLIOGRAFA

a. BSICA

Bibliografa
(basarse en normas APA)
Disponible en
Biblioteca a la
fecha?
No. Ejemplares
(si est
disponible)
SCHILLING BELOBE, Circuitos Electrnicos,
Editorial McGraw Hill, Madrid. 3 Ed. 1993
SI 2
Buck Engineering Co, Electrnica Prctica,
Editorial Limusa, 1 Edicin, 1991.
SI 1
ALICIATORE - HISTAND, Introduccin a la
electromecnica, Mexico 3 Edicin, 2008
SI 1
GUALDA - MARTINEZ - MARTINEZ,
Electrnica industrial: Tcnicas de potencia,
Alfaomega Grupo, Mexico D.F, 1995.
SI 1





Instituto Tecnolgico Superior Tecnoecuatoriano
b. COMPLEMENTARIA

Bibliografa
(basarse en normas APA)
Disponible en
Biblioteca a la
fecha?
No. Ejemplares
(si est
disponible)







c. RECOMENDADA

Bibliografa
(basarse en normas APA)
Disponible en
Biblioteca a la
fecha?
No. Ejemplares
(si est
disponible)










d. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS

http://www.aficionadosalamecanica.net/cursos-de-electricidad/
http://autotecnic2000.com/
http://www.automecanico.com/
http://www.manualesdemecanica.com/
http://www.todomecanica.com/

Revisado:



_______________________
Coordinacin de Docencia Fecha: ____________


Aprobado:



_______________________
Rector

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