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Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin


UDEFA Universidad de Falcn
Asignatura: Desarrollo personal y Cultural.




Los Valores



Integrantes:
Arias Josmarluis C.I 25.470.665
Bracho Luis C.I 21.016.311
Medina Mara C.I 24.306.100
Medina Hildemar C.I 24.705.957
Morillo AndrsC.I 19.058.839
Villegas Moiss C.I 19.772.272
Pettit Jonathan. C.I 22.606.505

Introduccin
Los valores son un conjunto de propiedades que se le pueden otorgar a cualquier
objeto o sujeto de manera que se le clasifica y caracteriza. Estos juegan un rol
importante en el desarrollo social. Se juzgan como ideales o modelos que esperan
alcanzar los miembros de una determinada sociedad. No son tangibles o
concretos. Sin embargo, contienen una carga afectiva, por lo que se enrazan
fuertemente en el pensamiento social. Comprenden las caractersticas morales de
los seres humanos, en un intento de realizar un juicio sobre la pertenencia del
individuo al conjunto moral de referencia. La base de toda sociedad son los
valores que se siembran en la infancia y se desarrollan en la persona a medida
que se convierte en adulto. Por ello es importante que los nios y nias crezcan
con unos valores de no discriminacin por razones de orientacin o identidad
sexual, raza, religin, estatus social, discapacidad.













Conclusin

Los valores y virtudes deben ser trabajados con los padres, en la familia y en la
comunidad en la que este inserta la persona, luego corresponder a las
instituciones educacionales poder hacer relucir y reforzar los valores y las virtudes
que se han creado, reforzar las que no se han adquirido. La formacin integral de
las nuevas generaciones de nios y jvenes propios de nuestra sociedad slo se
puede lograr sobre la base de una estrategia terica que posibilite un enfoque
realista, ya que, la formacin de valores es un proceso sistmico profundo. Los
valores son una instancia de crecimiento personal que permite reforzar o
incorporar nuevas tcnicas para salvar a la sociedad de las malas voluntades y
egosmos. En el presente documento se podr obtener una gran retroalimentacin
de conocimiento sobre nuestros valores inculcados desde pequeos.












ndice:

-Concepto de valores.
-Clasificacin de valores.
-Importancia de los valores de nuestra vida y para vivir en una mejor sociedad.
-Valores para la convivencia.
-Diferencia de Valores y anti valores.
-La familia, ncleo de valores.
-Algunas caractersticas principales de los valores.
-Cmo valora el ser humano?











Concepto:
Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en
funcin de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos
ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un
comportamiento en lugar de otro. Tambin son fuente de satisfaccin y plenitud.
Nos proporcionan una pauta para formular metas y propsitos, personales o
colectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones ms
importantes.
Clasificacin de los valores:
Valores morales: El valor moral te lleva a construirte como persona, a hacerte
ms humano, pero eso solo podr lograrse si decides alcanzar dichos valores
mediante el esfuerzo y siendo perseverante. Algunos valores morales son la
justicia, la libertad, la honestidad.
Los valores ticos: son medios adecuados para conseguir nuestra finalidad. Los
Valores infrahumanos: Son aquellos como el placer, la fuerza, la agilidad,
la salud.
Los valores humanos infra morales: Son aquellos valores exclusivos del
hombre tales como, la riqueza, el xito, la inteligencia, el conocimiento, el arte y el
buen gusto. De manera social: la prosperidad, el prestigio, la autoridad, etc.
Valores Instrumentales: Son comportamientos mediante los cuales conseguimos
los fines deseados.
Valores Terminales: Son metas que al individuo le gustara conseguir a lo largo
de su vida

Importancia de los valores de nuestra vida y para vivir en una mejor
sociedad:
Los valores son cualidades que posee el ser humano, para poder convivir en la
sociedad de una manera sana. Nuestros padres nos inculcaron desde nios
algunos de ellos que nos sirven en el transcurso de nuestra vida para poder
relacionarnos con las dems personas.
Los valores siempre han existido, y se reflejan en las conductas de cada una de
las personas. Los valores con mayor importancia son: El respeto, la
responsabilidad, la tolerancia, el dialogo, prudencia, solidaridad, justicia, equidad,
igualdad. Existen muchos ms y cada uno de ellos forma la base fundamental,
para guiar las acciones de las personas. Por eso es importante antes de realizar
cualquier accin hay que analizarla, para no cometer males a la sociedad. Ya que
los valores son guas para tomar las decisiones correctas.
Hoy en da, estamos viviendo en una sociedad en la que los valores, no los
tomamos en cuenta, sabemos que existen, pero no los adaptamos a nuestra vida.
Estas acciones perjudican en la convivencia.
Valores para la convivencia:
Las normas comunitarias se construyen sobre la base de algunos valores y
relaciones afectivas entre los que se destacan:
El respeto: Consiste en reconocer, valorar y apreciar a los otras personas y a
uno mismo.
La tolerancia: Consiste en respetar las ideas y tradiciones de los dems, aun
cuando sean contrarias o diferentes a las nuestras.
La responsabilidad: Consiste en cumplir con nuestros compromisos.
La solidaridad: Consiste en ayudar a quienes nos necesitan.
Diferencia de Valores y anti valores:
Se denomina valores al conjunto de pautas que la sociedad establece para las
personas en las relaciones sociales. Su estudio corresponde a la Axiologa, una
rama de la Filosofa, y de una forma aplicada pueden ocuparse otras ciencias
como la Sociologa, la Economa y la Poltica, realizndolo de maneras muy
diferenciadas. Pero as como hay una escala de valores morales tambin la hay
de valores inmorales o anti valores. La deshonestidad, la injusticia, la
intransigencia, la intolerancia, la traicin, el egosmo, la irresponsabilidad, la
indiferencia, son ejemplos de esto anti valores que rigen la conducta de las
personas inmorales. Una persona inmoral es aquella que se coloca frente a la
tabla de los valores en actitud negativa, para rechazarlos o violarlos. Es lo que
llamamos una "persona sin escrpulos", fra, calculadora, insensible al entorno
social.

El camino de los anti valores son todas las luces equivocadas porque no solo nos
deshumaniza y nos degrada, sino que nos hace merecedores del desprecio, la
desconfianza y el rechazo por parte de nuestros semejantes, cuando no del
castigo por parte de la sociedad.
La familia, ncleo de valores:
Los valores familiares entre miembros de una familia se establecen relaciones
personales que entraan afinidad de sentimientos, afectos e intereses que se
basan en el respeto mutuo de las personas. La familia es la comunidad donde
desde la infancia se ensean los valores y el adecuado uso de la libertad. Las
relaciones personales y la estabilidad familiar son los fundamentos de la libertad,
de la seguridad, de la fraternidad en el seno de la sociedad. Es por esto que en la
familia se inicia a la vida social, Es en el ncleo familiar donde se procura que los
miembros se ayuden unos a los otros en sus necesidades en la superacin de
obstculos y dificultades, as como en el compartir de los logros y xitos de lo
dems!
Algunas caractersticas principales de los valores:
La humanidad ha adoptado criterios a partir de los cuales se establece la
categora o la jerarqua de los valores. Algunos de esos criterios son:
a) Durabilidad: los valores se reflejan en el curso de la vida. Hay valores que son
ms permanentes en el tiempo que otros. Por ejemplo, el valor del placer es
ms fugaz que el de la verdad.
b) Integralidad: cada valor es una abstraccin ntegra en s mismo, no es
divisible.
c) Flexibilidad: los valores cambian con las necesidades y experiencias de las
personas.
d) Satisfaccin: los valores generan satisfaccin en las personas que los
practican.
e) Polaridad: todo valor se presenta en sentido positivo y negativo; todo valor
conlleva un contravalor.

Cmo valora el ser humano?

El proceso de valoracin del ser humano incluye una compleja serie de
condiciones intelectuales y afectivas que suponen: la toma de decisiones, la
estimacin y la actuacin. Las personas valoran al preferir, al estimar, al
elegir unas cosas en lugar de otras, al formular metas y propsitos
personales. Las valoraciones se expresan mediante creencias, intereses,
sentimientos, convicciones, actitudes, juicios de valor y acciones. Desde el
punto de vista tico, la importancia del proceso de valoracin deriva de su
fuerza orientadora en aras de una moral autnoma del ser humano.




Bibliografia
www.wikipedia.com
www.rena.edu.ve
afianzandovalores.bligoo.com.ve.