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DGIRE UNAM CAH 1er.

PERIODO QUIMICA III EBT 2014 - 2015 1






Asignatura:
QUIMICA III clave: (1501) Profesor: Eleazar Basulto Trejo Fecha: 18 08 2014
Unidad:
I
Titulo: LA ENERGA, LA MATERIA Y EL CAMBIO.
Objetivo:
1. El alumno conozca en forma terica y experimental algunos aspectos que rigen el comportamiento de la energa y de la materia, mediante
la observacin en actividades cientficas sencillas de algunas de las propiedades, cambios y leyes que se manifiestan en la naturaleza, as
como reafirmar algunos de los principales conceptos sobre la materia y nociones sobre qumica nuclear.
2. Conozca la teora atmica de Bohr.
3. Analice las ventajas y desventajas de obtener energa a partir de diferentes fuentes.
4. Adquiera el conocimiento y la destreza para manejar y aplicarse correctamente en las prcticas de laboratorio, con base a las
normatividades del reglamento de trabajo de laboratorio.




de resolver problema s de su entorno y adquiera los conoci mientos bsicos para temas posteriores
Periodo de:
imparticin.
Primer periodo 180814 al 031014 Ciclo lectivo: 2014 - 2015
Grado: 5 Ao
Grupo: 5010, 5020
Contenido temtico:
Energa, motor de la humanidad.
1. 1. Nocin de energa.
1.2. Transferencia y transformacin de la energa. Trabajo, calor y temperatura. Ley de la conservacin de la energa.
2.1 La materia y los cambios. Clasificacin de la materia. Sustancias puras: elementos y compuestos. Mezclas: homogneas y heterogneas.
2.2. Composicin de la materia: tomos y molculas. Partculas subatmicas. Nmero atmico, nmero de masa, masa atmica e istopos.
2.3. Propiedades fsicas y cambios fsicos. Propiedades qumicas y cambios qumicos. Ley de la conservacin de la materia.
2.4. La energa y las reacciones qumicas.
3.1 El sol, proveedor de energa. El sol, horno nuclear.
3.2 Radiactividad y desintegracin nuclear. Rayos alfa, beta y gamma, Espectro electromagntico.
3.3. Espectro del tomo de hidrgeno y teora atmica de Bohr. Fisin y fusin nuclear.
3.4 Ley de la interconversin de la materia y la energa.
3.5 El hombre y su demanda de energa: Generacin de energa elctrica.
3.6 Anlisis de beneficios y riesgos del consumo de energa. Energas limpias.

Programa de evaluacin.
Factores
Ponderacin Instrumento Fecha
Observaciones
Aprendizajes declarativos.
40 %
Examen escrito.
Examen parcial I
Considerando el
contenido temtico y
con base a objetivos.

Contar con 5 preguntas de
recuperacin sobre cultura
general.
260914
Al
031014
Periodo de
exmenes
interno.
(La fecha la
programa el colegio)

Explicar las nociones elementales de energa.
Estudia la diferencia entre energa potencial y cintica, as como sus
transformaciones.
Seala que el calor y el trabajo son formas de transferir energa,
Distinguir en la diferencia entre calor y temperatura.

Enfatizar que la ley de la conservacin de la energa se cumple
durante cualquier cambio fsico o qumico.

Revisar los conceptos de partculas subatmicas, nmero atmico,
masa atmica e istopos.
Resalta el hecho, de que a cualquier cambio en la materia va
asociado un cambio de energa y sta, se absorbe o se desprende.
Describir al sol como proveedor de la energa y a la fotosntesis
como el mecanismo mediante el cual las plantas transforman la
energa solar en energa qumica.
Estudiar de la radiactividad como consecuencia de la desintegracin nuclear.
Destacar que los tomos ms pesados emiten espontneamente radiaciones
alfa, beta y gamma.
Identifican las relaciones entre masa y energa mediante la ecuacin E=mc2.

Universidad Nacional Autnoma de Mxico
Colegio Agustn de Hipona
PREPARATORIA
PLAN Y PROGRAMA DE EVALUACIN
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Aprendizajes Procedimentales.
20 %
Investigaciones diarias
sobre los temas a
revisar.


Clculos en papel en el
aula y extra clase sobre
calor y escalas
termomtricas

Trabajo de
investigacin escrito.
(Desarrollo histrico
modelos atomsticos.).

Lnea del tiempo sobre
las teoras atomsticas

Resolucin de series
de ejercicios. (clculos
matemticos)
Clase a
clase. Del
180814
Al
031014


260814
AL
290814


Entregar:
170914


170914



06,13,19
SEP


Discusin grupal sobre los preconceptos acerca de la energa, de los
tipos de energa y de sus transformaciones.
Realizacin de experimentos sobre transformaciones de la energa.
Elaboracin de modelos en los que se representen tomos y
molculas as como Ejercicios para relacionar partculas
subatmicas con nmero atmico, nmero de masa, masa atmica e
istopos.
Investigar experimentos en los que se ejemplifiquen las diferencias
entre sustancias puras y mezclas tanto
homogneas como heterogneas, entre cambios fsicos y qumicos y
entre compuestos y mezclas.
Realizacin de algunas reacciones exotrmicas. Elaboracin de un
mapa conceptual sobre el tema.

Discutir grupal sobre los temas fusin y fisin nuclear. Exposicin
por el profesor de algunas reaccin de fusin y fisin nuclear.

Exponer por equipo sobre la generacin de energa y su
problemtica. As como la utilizacin de energas limpias.
Aprendizajes Actitudinales.
10 %
Anlisis de la
problemtica de
contaminacin y la
actitud ante ella

Mapa conceptual
SOBRE LA MATERIA Y
SUS PROPIEDADES
por equipo en
rotafolio o en
electrnico y en
cuaderno.



230914
Al finalizar cada
tema

Valorar la cultura de las ciencias qumicas para aprovechar y
racionar recursos y no contaminar, as como aplicar los
conocimientos adquiridos en problemas reales de su entorno y su
relacin CTS.
Elaboracin por equipos de un resumen sobre alguna proyeccin
relacionada con la energa del tomo.

Discusin grupal sobre la interpretacin de la ley de la
interconversin de materia y la energa.

Interpretacin de la ley de la interconversin de materia y la energa.

Discusin grupal sobre la importancia de la fotosntesis y el sol como
proveedor de toda la energa.

Analizar lecturas y discusin grupal sobre los riesgos y beneficios de
la obtencin de la energa a travs de diversos medios. Investigacin
sobre las posibilidades de obtener energa a p a r t i r de otras
fuentes no contaminantes.

10 %
Examen oral sobre los grupos
A de la tabla periodica
020914
Se suma a la evaluacin
como calificacin extra
Prcticas.
10 %
Protocolo e informe
de experiencia de
laboratorio.
Por escrito
5010 5020

1. Conocimiento y manejo del material de laboratorio.


180814
Al
300814
180814
Al
300814

2. Transformaciones de la energa.
Propuesta de prctica por los alumnos.



10 %
Protocolo e informe
de experiencia de
laboratorio.
Por escrito
010914
Al
190914
010914
Al
190914


3. Mtodos de separacin de mezclas.
10 %

Protocolo e informe
de experiencia de
laboratorio.
Por escrito
220914
Al
101014
220914
Al
101014
ESTA
PRACTICA
CORRESP
ONDE AL
PRIMERO
Y
SEGUNDO
PERIODO
DE
EVALUACI
ON
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EL CONOCIMIENTO CONQUISTADO VALE MAS QUE EL APRENDIDO