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Programa Intel Educar

Curso Esencial
Plantilla del plan de unidad
Plantilla del plan de unidad
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Autor de la unidad
Nombre y apellido Diana Montilla
Nombre de la institucin educativa Altos de Los Ruices
Ubicacin de la institucin educativa orregimiento !l "rado, Las "almas, #eraguas
$tros datos de la institucin educativa %ona &'
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
Desarrollo Humano y Sexualidad
Resumen de la unidad
La sexualidad es parte de cada individuo es as que debemos valorarlo y respetarlo siendo con esto parte importante
de cada ser entre los temas que se vern en esta unidad a desarrollar son los siguientes: conceptos, caractersticas,
diferencias, sexualidad entre los jvenes estudiantes, autoestima, valoracin, identidad psicolgica
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
!amilia y Desarrollo "omunitario, religin , biologa
Ao y nivel
#$ %rado
Tiempo necesario aproimado
& periodos de clase de '( minutos, ' semanas, ) meses*
!undamentos de la unidad
Contenidos
onceptual "rocedimental Actitudinal
(rea )* Desarrollo Humano y
+exualidad.
+firmacin de la
sexualidad*
,dentidad
-sicosocial*
+utoestima*
.aloracin
Descripcin de la
identidad
psicosocial y la
autoestima y su
importancia en el
desarrollo.
!xplicacin de las
di,erentes
vocaciones -ue le
permitan
desenvolverse en
la sociedad.
#aloracin de los
distintos criterios
respecto a su
sexualidad.
Aceptacin de
una autoestima
positiva.
Re,lexin de los
di,erentes roles
como individuo.
"#$etivos del aprendi%a$e
Sociali/a mostrando aceptacin a su propia sexualidad*
0eflexiona los alcances de la salud sexual y reproductiva*
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Curso Esencial
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial 1-or qu2 necesitamos de educacin sexual3
Preguntas de unidad
1"mo influye la sexualidad en tu vida3
Preguntas de contenido
1"ul es la importancia de los conceptos de sexualidad3
14u2 caractersticas psicosocial podemos encontrar en la sexualidad3
1De qu2 manera negativa influye la sociedad en la sexualidad de los
jvenes3
1"mo podemos 5acer que los jvenes valoren su sexualidad3
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Curso Esencial
Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones
Antes de empe%ar el
tra#a$o del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
&na ve% completado el
proyecto
"reguntas
!xploratoria
Aclaracin de dudas
1n,ormacin
necesaria y
adecuada sobre
sexualidad
$bservaran un video
did4ctico del tema de
sexualidad
Desarrollaran
investigaciones sobre el
tema
Reali7aran mapas
cognitivos
Reali7aran talleres
did4ctico del tema a
desarrollar
Reali7acin de
cuestionarios sobre el
tema a desarrollar
-resentacin de una
exposicin oral reali/ada
por los estudiantes de
#$grado
"reacin de panfletos
0eali/acin de debate
colaborativo llevado
acabo x los estudiantes
de #$ grado
0eali/acin de un
ejercicio sumativo sobre
el tema desarrollado
Resumen de evaluaciones
!valuacin "roceso y propsito
,nicio
-reguntas 6xploratorias
6sta actividad es desarrollada con el fin de saber algunos
conocimientos que previos del tema de sexualidad
+claracin de dudas
Dialogar y responder a las diferentes dudas que tengan los
jvenes sobre la sexualidad y sus diferencias

,nformacin necesaria y adecuada sobre
sexualidad
78squeda de informacin adecuada para que los
estudiantes se interesen y descubran la importancia de la
sexualidad y el respeto que se le debe dar
Desarrollo
.ideo
6n esta actividad observaran un video educativo sobre la
sexualidad en los jvenes
5ttps:99:::*youtube*com9:atc53v;<=u)>?@?AB(
0eali/acin de taller
6n esta actividad los estudiantes reali/aran talleres
grupales desarrollando los conceptos de sexualidad
,nvestigaciones
6sta actividad los estudiante investigaran de forma grupal
los conceptos de sexualidad
Capa cognitivos
6n esta actividad los estudiantes 5arn de forma individual
mapas cognitivos y sern evaluados con rubricas
"uestionario
0eali/acin de cuestionario donde los estudiantes reali/an
esta actividad de manera grupal, el cual se evaluara con
rubricas
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Curso Esencial
"ierre
6xposicin >ral
6n esta actividad se calificara mediante rubrica la
exposicin grupal que 5agan sobre el tema de sexualidad
"reacin de -anfleto
6n esta actividad se evaluara la creatividad de los
estudiantes por medio de rubricas de manera individual
Debates
De forma grupal se evaluara con una lista de cotejo el
debate que reali/aran los estudiantes sobre la sexualidad
6jercicio Sumativo
De forma individual se evaluara el ejercicio del tema ya
expuesto
Detalles de la unidad
'a#ilidades previas
Canejo de la informacin
-ensamiento critico
"onocimiento del algunos conceptos
"reatividad para que el estudiante capte la atencin del tema
Procedimientos
,nicio Desarrollo !inal
Aener la
informacin
necesaria y
adecuada sobre
sexualidad en los
jvenes
-reguntas
6xploratorias
+claracin de
dudas sobre el
tema
Los estudiantes investigaran
de manera grupal sobre los
conceptos de sexualidad
0eali/aran de manera
individual un mapa cognitivo
sobre la sexualidad y sus
caractersticas
.ideos educativos
0eali/aran los estudiantes de
manera grupal cuestionarios
de sexualidad con ayuda de
paginas :eb
0eali/aran de manera
colaborativa talleres didcticos
Los estudiantes reali/aran
exposiciones orales de manera
grupal
0eali/acin individual de
panfletos
Los estudiantes Debatirn de
manera grupal sobre el tema
desarrollado
6jercicio sumativo de forma
individual de la sexualidad
Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
+decuacin del tema con los estudiantes especiales dependiendo su discapacidad y
con la ayuda de profesores especiali/ados para la ayuda de estos estudiantes*
Las tareas serian adecuadas de manera paulatina y acorde a la edad del estudiante,
colaboracin estudiante, profesor de ctedra y especialista para llegar al objetivo que
se desea que cono/ca el estudiante*
(o )ispano*
parlantes
Las adecuaciones necesarias para los estudiantes que no puedan tratar el tema en el
lenguaje del profesor y solo sepa la lengua materna en este caso sea alg8n
extranjero adaptara con textos en su idioma, videos y diccionarios bilingDes para la
comprensin del tema a desarrollar
Estudiante
talentoso
6ste tipo de estudiantes estn abiertos a nuevos conocimientos, a nuevas ideas y
preguntas sobre el temaE estos estudiantes suelen ser ms investigativos y se
comportan como lderes tratando de conocer e indagar ms sobre el tema
desarrollado e incluso tratan de superar las diversas opiniones
+ateriales y recursos necesarios para la unidad
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Curso Esencial
Tecnologa , 'ard-are 9e-uipo necesario:
4mara
omputadora9s:
4mara digital
Reproductor de D#D
onexin a 1nternet
Disco l4ser
1mpresora
+istema de proyeccin
!sc4ner
2elevisor
#R
4mara de v;deo
!-uipo de v;deo con,erencia
$tro
Tecnologa , .o/t-are 9necesario:
<ase de datos=Ho>a de c4lculo
Diagramador de publicaciones
"rograma de correo electrnico
!nciclopedia en D?R$M
!ditor de im4genes
<uscador @eb
Multimedia
Desarrollo de p4ginas Aeb
"rocesador de texto
$tro
+ateriales impresos
Libros de texto que traten el tema de sexualidad, enciclopedias, revistas
cientficas, etc*
.uministros
+lgunos de los suministros que puedo usar para implementar mi clase
seran los multimedia, los videos, televisores entre otros*
Recursos de Internet
http://martagsalud.blogspot.com/2010/03/jovenes-y-
sexualidad-en-centros.html
http://.buenastareas.com/ensayos/!a-"exualidad-y-"us-
#aracteristicas/$%&30.html
http://es.i'ipedia.org/i'i/"exualidad
https://.youtube.com/atch(v)*+u2,1-1.-0
"tros Recursos
Aalleres educativos donde recono/can las diferentes caractersticas de la
sexualidad
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Derec3os reservados .&//0, orporacin 1ntel. 2odos los derec3os reservados. 1ntel, el logo de 1ntel, la iniciativa de 1ntel !ducacin y el
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