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TEMA
Lectura, escritura y orden de los nmeros.
Forma desarrollada de los nmeros.
Equivalencias.
Valor posicional.
Aproximacin.
ACTIVIDADES
1 2 3
1 2 3
1 2 3
1 2 3 4
1 2 3
Con los 7 dgitos escogidos forma 8 nmeros diferentes y escrbelos en cifra y en palabras.
Se escribe...
Se lee....
1.
________________
________________________________________________
2.
________________
________________________________________________
3.
________________
________________________________________________
4.
________________
________________________________________________
5.
________________
________________________________________________
6.
________________
________________________________________________
7.
________________
________________________________________________
8.
________________
________________________________________________
Actividad 3
Nmero
765.893
Sucesor
980.050
350.099
127.301
930.999
1)
a) 73.246 = _____________________________________________________________________
b) 73.246 = _____________________________________________________________________
c) 73.246 = _____________________________________________________________________
2)
a) 605.439 = ____________________________________________________________________
b) 605.439 = ____________________________________________________________________
c) 605.439 = ____________________________________________________________________
3)
a) 9.567 = ______________________________________________________________________
b) 9.567 = ______________________________________________________________________
c) 9.567 = ______________________________________________________________________
Actividad 2
a) 8 C.M + 3 C + 2 U = ____________________________________________________________
b) 8 D.M + 3 C.M + 5 U.M + 7 D = ____________________________________________________
c) 7 U + 3 C + 5 C + 8 D.M + 1 U.M = _________________________________________________
d) 7 D + 8 D + 5 C.M + 3 U.M = ______________________________________________________
e) 9 U + 3 C + 8 D + 5 U.M + 7 D.M = _________________________________________________
f) 8 C.M + 5 U = _________________________________________________________________
FICHA 3: Equivalencias
Si t cambias 7 billetes de mil en monedas de $ 100 te tienen que dar 70 monedas de $
100.
Equivalencia significa igual
Ejemplos:
10 billetes de $ 10.000 = $ 100.000 = 1 C.M
6 billetes de $ 20.000 = $ 120.000 = 1 CM + 2 DM
8 billetes de $ 1000 = $ 8.000 = 8 UM
Actividad 1
-
Actividad 2
1)
2)
3)
Actividad 3
Una cajera de supermercado entrega la siguiente cantidad de billetes. (Coloca las cifras en
forma ordenada para que puedas sumar)
5 billetes de $ 100.000
10 billetes de $ 10.000
8 billetes de $ 20.000
9 billetes de $ 5.000
20 monedas de $ 500
80 monedas de $ 100
-
= __________________
= __________________
= __________________
= __________________
= __________________
= __________________
Actividad 1
-
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Valor
426.028
389.539
5.436.117
6.279.540
746.126
496.939
Actividad 2
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Actividad 3
-
a)
3.570
3.590
_________
b)
_________
__________
c)
2.000
4.000
_________
456.500
_________
__________
456.700
_________
_________
__________
Actividad 4
-
a)
b)
c)
d)
16 D
= __________ Unidades.
e)
53 C
f)
g)
Actividad 5
1) 9 decenas ms que 2.831
2) 6 decenas ms que 19.654
3) 9 unidades ms que 5.837
4) 6 unidades de mil ms que 23.059
5) 8 centenas de mil ms que 524.302
6) 5 unidades y 8 centenas ms que 4.152
7) 2 decenas de mil y 3 centenas ms que 45.706
FICHA 5: Aproximacin
Actividad 1
-
1)
526
2)
497
3)
8.389 :
4)
10.621 :
5)
92.878 :
6)
215.301:
7)
42.769 :
8)
6.893 :
Decena
Actividad 2
-
1)
4.600 :
2)
52.500 :
3)
89.899 :
4)
123.294:
5)
97.123 :
6)
13.857 :