Dist. Normal

PROFESOR: HERNANDO SANCHEZ SANTIBAEZ
DISTRIBUCION NORMAL
REAS BAJO LA CURVA
APROXIMACION DE LA BINOMIAL A LA NORMAL
APROXIMACION DE LA DE POISSON A LA NORMAL
APLICACIONES EN EXCEL
FUNCION DISTRIBUCION NORMAL ESTANDARIZADA
FUNCION DISTRIBUCIO NORMAL ESTANDARIZADA INVERSA
FUNCION DISTRIBUCION NORMAL
FUNCION DISTRIBUCION NORMAL ESTANDARIZADA
HERNANDO SANCHEZ SANTIBAEZ
Profesor
1
DISTRIBUCIN NORMAL
La distribucin normal o curva de gauss, es la distribucin de probabilidad o
distribucin terica de variable continua de ms uso en estadstica.
En un principio Frederick Gauss que adems de matemtico era astrnomo,
desarroll el uso de la curva normal para medir el error al calcular la trayectoria de
los cuerpos celestes. Hay en la prctica mucos !enmenos que se distribuyen
apro"imadamente de acuerdo a la distribucin normal. #or e$emplo los valores
obtenidos al acer observaciones de precios, de ventas, de recaudos de
impuestos, de ingresos de traba$adores, de oras traba$adas por un traba$ador,
oras de operacin de una maquina, etc. generalmente se distribuyen
apro"imadamente de acuerdo a una distribucin normal.
En teora de muestreo, esta distribucin tiene muca importancia, ya que la gran
mayora de las distribuciones muestrales de estadsticos tales como las medias,
proporciones, di!erencia de medias muestrales y di!erencias de proporciones, se
distribuyen de acuerdo a esta distribucin.
DESCRIPCIN DE LA DISTRIBUCIN NORMAL
%e trata de una curva en !orma de campana que esta completamente de!inida por
la media x
y la desviacin estndar x
. Es sim&trica respecto de la media, la

cual determina su posicin en el e$e de las ' y por la desviacin estndar que
determina su !orma y su altura.
(atemticamente se describe as)
Profesor
2
( )
( )
2
2
1
2
1 1
]
1

x
e X P
#ara *+, " , -+
.onde)
' ) Es un valor de la variable continua
/" ) (edia poblacional de la variable 0"1
2" ) La desviacin estndar poblacional de la distribucin de '.
3 ) La constante 4.5657
e ) 8ase de logaritmos naturales) 9.:5;9;
Las siguientes son las caractersticas ms importantes de la distribucin normal.
5*Es sim&tricas respecto de su media /".
<omo se ve en la !igura la curva acia cualquiera de los lados de /" es una
imagen re!le$ada acia el otro lado de ella.
Profesor
3
9*La media, la mediana y la moda son iguales, es decir, coinciden en el mismo
punto en la gr!ica.
4*El rea total ba$o la curva proporciona la !orma del espacio muestral) el area es
igual a la unidad. Es por esto que la distribucin normal es una distribucin de
probabilidad.
6*%i a la media aritm&tica de4 la distribucin se le suma y se le resta una, dos o
tres veces la desviacin estndar en los intervalos que resultan, queda contenido)
Profesor
4
el 7;.97=> ?@.6@= y ??.:4= del rea ba$o la curva. Gr!icamente esto se puede
representar as)

@*<omo se anot en la descripcin) La distribucin normal queda determinada por
los parmetros /" y 2" es decir, que para cada valor /" y 2" ay una distribucin
normal. Los di!erentes valores de /" mueven la curva a lo largo del e$e ' y los
di!erentes valores de 2" determinan el grado de aplastamiento, de lo puntiagudo o
de la amplitud del recorrido de la distribucin, es decir, le da la !orma.

En este caso,

las curvas se an movido a lo largo del e$e de las ', pero su !orma
es la misma, por tanto, las distribuciones tienen la misma variabilidad, mientras la
Profesor
5
media aritm&tica aumenta si la curva se desplaAa acia la dereca y disminuye si
la curva se desplaAa acia la iAquierda.
En este caso, las curvas tienen la misma media pero distinta variabilidad, en la
medida de que la curva sea mas amplia, la variabilidad es mayor.
LA VARIABLE NORMALIZADA Z
La Bltima caracterstica mencionada de la distribucin normal implica que en
realidad esta es una !amilia de distribuciones, en la cual se di!erencia un miembro
de otro por los valores de /" y 2". Hay una distribucin de esta !amilia que es muy
importante y es la llamada C.istribucin normal EstandariAada DE, que tiene una
caracterstica muy especial y es que su media es cero y su desviacin estndar es
uno) /
A
F G y 2
A
F 5> la variable aleatoria 'i se convierte en valores de D,
e"presando la di!erencia entre 'i y /" en unidades de desviacin estndar as)

x
x i
i
X
Z

#or tanto la ecuacin de la distribucin normal estandariAada queda as)
( )

,
_
2
2
2
1
Z
e Z P
#ara *+ , D , -+
#ara encontrar la probabilidad de que D tome valores entre dos puntos de e$e D
por e$emplo D
5
y D
9
se debe encontrar el rea limitada por las perpendiculares
levantadas en estos puntos a la curva y el e$e oriAontal. %e sabe que el rea
Profesor
C
B
A
6
2 H I 2 8 I 2 <
/ H F / 8 F / <
ba$o la curva de una distribucin continua se encuentra integrando la !uncin entre
dos valores de la variable. En el caso de la variable normaliAada D el rea entre D
5
y D
9
se obtiene evaluando la siguiente integral)
,
_
2
1
2
2
2
1
Z
Z
Z
dz e
Estas reas 0integrales1 se encuentran calculadas y listadas para cada valor de D

en las tablas de reas ba$o la curva normal. Las tablas generalmente se
encuentran en los libros de estadstica y la ms conocida da los valores de las
reas entre D F G y D
i
E$emplo Jo.5. Encontrar el rea ba$o la curva entre D F G y D F 9.
Es aconse$able traAar un esquema de la distribucin normal para determinar
gr!icamente el rea que se busca.
En la tabla de reas ba$o la curva se tiene que, para D
5
F 9.GG corresponde un
rea de G.6::9@.
Esta rea se puede interpretar segBn el inter&s que se tenga o segBn la pregunta
del problema as)
Profesor
7
<omo la probabilidad de que D
i
obtenida al aAar de la poblacin de valores de D,
tenga un valor entre D F G y D F 9. Lo anterior se e"presa as)
# 0G , D
i
, 91 F G.6::9
<omo la !recuencia relativa 0proporcin1 de los valores de D que tiene un valor
entre cero y dos.
<omo el porcenta$e de los Di que tienen un valor, entre cero y dos. En este caso
el 6:.:9= de los valores de D tienen un valor entre cero y dos.
E$emplo Jo.9) <alcular la probabilidad de que una D
i
elegida en !orma aleatoria,
tenga valor entre *9.@@ y 9.@@.
%i D
5
F *9.@@ le corresponde un rea en la tabla de H
5
) G.6?67 y si D
9
F 9.@@ le
corresponde un rea en la tabla de H
9
) G.6?67. Estos valores negativos de D no
aparecen en la tabla, pero por simetra de la curva le corresponden e"actamente
la misma porcin de la curva, pero a la iAquierda del promedio. Entonces el rea
total se obtiene sumando las dos reas.
HK F H
5
- H
9
F G.6?67 - G.6?67 F G.?;?9
Profesor
8
# 0*9.@@ I D I 9.@@1 F H
5
- H
9
F G.?;?9
E$emplo Jo. 4) Encontrar # 0G.;6 I D I 9.6@1
%e obtiene el rea entre D F G y D
9
F 9.6@ y se le resta el rea entre D F G y
D
5
F G.;6 entonces se tiene)
%i D
5
F G.;6 H5 F G.9??7
%i D
9
F 9.6@ H9 F G.6?9? por tanto
# 0G.;6 I D I 9.6@1 F H9 L H5 F G.6?9? L G.9??7 F G.5?44
<on aplicaciones de E'<EL los e$emplos anteriores se acen utiliAando la !uncin
C.M%KNM8O<MPJ JPN(HL MJQEN%HE Qeamos el primero)
Profesor
9
En el campo del cuadro de argumentos de !uncin, debe colocarse el valor de D
i
y
el resultado que se obtiene es el rea en la curva a la iAquierda del valor de D
i
El eje!l" N# $, pide encontrar el rea entre D F G y D
i
F 9. En este caso se
evalBa la !uncin para D F 9 y se obtiene el rea correspondiente a los valores de
D menores de dos, a esta rea se le resta el rea correspondiente a los valores de
D menores de cero
Hqu se ace clic en aceptar y se obtiene el rea correspondiente a los menores
de dos. Hora a este resultado se le resta el rea correspondiente a los menores
de cero
Profesor
10
%e pulsa aceptar y se obtiene el area entre D F G y D F 9 o la probabilidad de que
un D
i
seleccionado en !orma aleatoria este comprendido entre D F G y D F 9
%u ponga que se desea evaluar el area correspondiente a los valores de D
menores de 5.@@.
Profesor
11
%e pulsa aceptar y se tiene el area correspondiente a los valores de D menores de
5.@@.
%uponga aora que se quiere evaluar el area correspondiente a los valores de D
mayores de 5.:@
En este caso se debe tener presente que el resultado que proporciona la !uncin
corresponde al rea a la iAquierda del valor del D
i
que se coloque en el campo de
D en el cuadro de los argumentos de !uncin, por lo tanto el rea que se tiene a la
iAquierda debe restarse a la unidad para obtener el rea a la dereca de la curva.
Profesor
12
%e selecciona la celda donde se quiere el resultado, se inicia una operacin se
digita uno menos y se abre la !uncin as)
%e pulsa aceptar y se obtiene el rea correspondiente a los valores de D mayores
que 5.:@.
%uponga que se quiere tener el valor de D
i
tal que el rea a la iAquierda es igual a
G.;@97.
Profesor
13
En este caso se debe utiliAar la !uncion) C.M%KNM8O<MPJ JPNJHL
E%KHJ.HNMDH.H MJQEN%HE
El cuadro de argumentos de !uncin tiene un campo disponible para la
probabilidad. %e re!iere al valor del rea a la iAquierda del valor de D que se
calcular. En el e$emplo que se plantea se tiene que el rea a la iAquierda de D es
igual a G.;@97. %e tiene entonces)
%e pulsa aceptar y se tiene el valor de D tal que el area ba$o la curva a la iAquierda
es igual a G.;@97.
Profesor
14
<alcular el valor de D tal que el rea a la dereca es igual a G.9@GG
En el campo disponible para la probabilidad debe digitarse el valor del area a la
iAquierda del valor de D. En este caso corresponde a 5 L G.9@ F G.:@.
%e pulsa aceptar y se tiene el valor de D .
Profesor
15

EJERCICIOS
.ada una distribucin normaliAada D, calcular)
5* El rea ba$o la curva entre D F G y D 5.64
9* La probabilidad de que un elegido en !orma aleatoria est& contenido en el
intervalo D5 F *9.;: y D9 F 9.76.
4* # 0D I G.@@1
6* # 0D R *G.@@1
@* # 0D I * 9.441
7* # 0D R 9.441
:* # 0*5.?7 I D I 5.?71
;* # 0*9.6;7 I D I 9.@;1
?* # 0*5.76 I DI 5.71
Profesor
16
5G* # 0D R 561
55* # 0D I 561
ESEN<M<MP
Hallar los valores de D tales que)
5* # 0D I Di1 F G.?4:G
9* # 0D R Di1 F G.4:G:
4* # 0D I Di1 F G.4;?:
6* # 0D R Di1 F G.G@GG
@* # 0 D I Di 1 F G.5GGG
7* <alcule los lmites en la curva normaliAada D del intervalo central que contiene
el @G= del rea ba$o la curva.
A!l%&'&%"(e)*
Koda distribucin de variable continua ' es posible convertirla en normaliAada D,
e"presando en t&rminos de desviacin estndar las distancias entre el valor de la
variable ' y la media de la distribucin de as)
x
x i
X
Z
.e esta !orma a cada valor de la variable ' le corresponde un valor de D. #or

tanto la probabilidad de que un valor de la variable 'i este comprendido entre '
5
y
Profesor
17
'
9
est dado por la probabilidad de que Di est& entre D
5
y D
9
si D
5
es el punta$e
estndar correspondiente a '
5
y D
9
es el punta$e estndar correspondiente a '
9
.
# 0'
5
, 'i , '
9
1 F # 0D
5
, Di , D
9
1 si
X
x
X
Z
1
1
T
x
x
X
Z
2
2
E$emplo)
%uponga que la media del tiempo que gasta un traba$ador en realiAar una
actividad se distribuye apro"imadamente de acuerdo a la distribucin normal, con
/" F 54 (inutos y 2" F 9 (inutos
<alcular la probabilidad de que un traba$ador seleccionado en !orma aleatoria
gaste)
a1 (enos de 56 minutos
b1 (as de 56 minutos
c1 Entre doce y catorce minutos
d1 (enos de 5G minutos
e1 Los traba$adores que su tiempo se sitBa en el ;= menor de la curva, son
cali!icados como E'<ELEJKE%. U<ul es el tiempo m"imo que debe gastar
un traba$ador considerado E'<ELEJKEV
Profesor
18
!1 Los traba$adores que est&n situados en el @= mayor de la curva deben
someterse a un programa de entrenamiento. U.esde que tiempo gastado en la
actividad un traba$ador debe someterse al programa de entrenamientoV
#ara resolver este tipo de problemas es aconse$able dibu$ar el diagrama
correspondiente en cada caso, de esta !orma el riesgo de error en la respuesta
disminuye.
! P +X , $-. /
Gr!icamente la respuesta corresponde al rea sombreada.
OtiliAando la estandariAacin y las tablas tenemos)
5 " 0
2
13 14
1

Z

%e va a las tablas) %i D
5
F G.@ le corresponde un rea H
5
F G.5?5@ entonces
# 0' , 561 F G.@ - H
5
F G.@ - G.5?5@ F G.7?5@.
Profesor
19
0. P +X 1 $-.

%e estandariAa el valor de ' correspondiente a 56
50 " 0
2
13 14
1

Z

%i D
5
F G.@ le corresponde un rea H
5
F G.5?5@ entonces
# 0' R 561 F G.@ L H5 F G.@ * G.5?5@ F G.4G;@
&. P +$2 3 X 3 $-.
%i se estandariAan los valores 59 y 56 que corresponden a la variable '.
Profesor
20
5 " 0
2
13 12

Z
%i D F *G.@ le corresponde un H5) G.5?5@
5 " 0
2
13 14
Z
%i D F G.@ le corresponde un H9) G.5?5@
Entonces # 059 I ' I 561 F H
5
- H
9
F G.5?5@ - G.5?5@ F G.4;4G
4. P +X , $5.
%e estandariAa el valor de '5 F 5G
5 " 1
2
13 10

Z
%i D F *5.@ le corresponde un H5) G.6449
#0" I 5G 1 F G.@ L H5 F G.@ L G.6449 F G.G77;

e. P +X$ 3 X%. / 5*56
Profesor
21
En este caso se ace la operacin contraria a la que se realiA en los e$ercicios
anteriores 0a, b, c1 en los cuales partiendo de Di encontraremos el rea> aora
tenemos el rea y debemos obtener Di
8uscamos en la tabla el valor ms pr"imo a G.69 en este caso se trata de G.69G:
y le corresponde un D F *5.65 ya que el area correspondiente est a la iAquierda
de la media en la curva normal, por tanto)
2
13
41 " 1
1

X
.espe$amos)
'i F 54 * 5.65 091
'i F 54 * 9.;9
'i F 5G.5;
Los traba$adores que gasten asta 5G.5; minutos en la actividad deben ser
cali!icados como E'<ELEJKE%)
!1 # 0' W 'i1 F G.G@
%e busca en la tabla el valor de rea ms pr"imo a G.6@GG y se tiene G.66?@ que
le corresponde a un valor de D F 5.76, por tanto)
Profesor
22
2
13
64 " 1
1

X
.espe$ando)
'i F 54 - 5.76 091
'i F 54 - 4.9;
'i F 57.9;
Kodos los traba$adores que gasten 57.9; o mas en la actividad deben someterse al
programa de entrenamiento.
SOLUCION CON EXCEL
E'<EL proporciona una !uncin C.M%KNM8O<MPJ JPN(HLE que permite calcular
la distribucin de probabilidad de la variable ' cuando &sta se a$usta al modelo
Jormal. El cuadro de argumentos de la !uncin es el siguiente)
El cuadro anterior tiene cuatro campos que deben llenarse as)
Profesor
23
') <orresponde al valor de la variable
(edia) %e re!iere a la media de la distribucin
.esviacin Estndar) .ebe digitarse el valor de la desviacin estndar de la
distribucin.
Hcumulado) #ara el acumulado se tienen dos alternativas) Falso si se quiere
calcular la probabilidad de e"actamente el valor de ' y Qerdadero si se quiere
calcular la probabilidad de los valores de la variable menores de '.
El resultado que se obtiene corresponde al rea a la iAquierda del valor que se
tiene de la variable '
'. P+X , $-.

%e disponen los datos en la o$a de clculo
%e pulsa aceptar y se tiene el rea correspondiente a los valores menores de 56,
es de4cir el rea a la iAquierda de 56 en la curva
Profesor
24
0. P+X 1 $-.
En este caso el rea que se busca est a la dereca de '5 F 56. %e procede as)
%e selecciona la celda donde se quiere tener el resultado, se inicia una operacin
y se le resta el valor del rea correspondiente a los valores de ' menores de 56.
Profesor
25

%e pulsa aceptar y se obtiene la probabilidad de tener un valor de ' mayor de 56
0. P +$2 , X , $-.
Profesor
26
En este caso se debe calcular primero el rea correspondiente a los valores
menores de 56 y luego restarle los valores correspondientes al rea de los valores
de ' menores de 59
%e pulsa aceptar y se resta el rea de los menores de 59 as)
Profesor
27
%e pulsa aceptar y se tiene la probabilidad de que un valor de ' este en el
intervalo 59 a 56
4. P +X , $5.
En este punto el rea est a la iAquierda de '5 F 5G, se disponen los datos en la
o$a de clculo y se evalBa la !uncin para '5 F 5G, as)
%e pulsa aceptar y se obtiene la probabilidad de tener un '
i
menor que 5G
Profesor
28

e1 Los traba$adores que su tiempo se sitBa en el ;= menor de la curva, son
cali!icados como E'<ELEJKE%. U<ul es el tiempo m"imo que debe gastar un
traba$ador considerado E'<ELEJKEV

P+X$ , X%. / 5*56
En este caso se tiene el rea y debe calcularse el valor de 'i. La !uncin que se
debe utiliAar es la C.M%KNM8O<MPJ JPN(HL MJQEN%HE
Profesor
29
El cuadro de argumentos de la !uncin tiene tres campos)
#robabilidad) .ebe digitarse el valor del rea a la iAquierda del valor de 'i que se
quiere calcular.
(edia) <orresponde a al media de la distribucin de la variable '
.esviacin Estndar) .ebe digitarse el valor de la desviacin estndar de la
distribucin de la variable '
%e disponen los datos en la o$a de calculo as)
Profesor
30
%e pulsa aceptar y se obtiene el valor de 'i
Este resultado se interpreta as) Los traba$adores que gasten 5G.5;?;7 minutos o
menos se cali!ican como E'<ELEJKE%.
!1 Los traba$adores que est&n situados en el @= mayor de la curva deben
someterse a un programa de entrenamiento.Udesde que tiempo gastado en la
actividad un traba$ador debe someterse al programa de entrenamientoV
P +X$ 7 X%. / 5*58
Profesor
31
%e pulsa aceptar y se obtiene el valor de 'i
Kodos los traba$adores que gasten 57.9;?:5 minutos en realiAar la actividad deben
acer parte del programa de entrenamiento.
Profesor
32
EJERCICIOS
5*Ona !brica de arina empaca su producto en bolsas de tela, cuyo peso en libras
se distribuye apro"imadamente de acuerdo a la distribucin normal con un peso
medio de /
"
F 9@ libras y desviacin estndar 2" F G.@ libras. %i se toma al aAar
un saco, U<ul es la probabilidad que)
a1 ("imo pese 96.4 librasV
b1 #ese por lo menos 97 librasV
c1 #ese entre 96 y 97 librasV
9*La vida Btil de la marca H de batera que vende una <a. tiene una distribucin
apro"imadamente normal con /
"
F 4; meses y 2" F 9 meses. %i la <a. no desea
reemplaAar ms del @= de las bateras vendidas, Uqu& tiempo de garanta debe
de darV
4*On productor de ca!& instantneo tiene una mquina para envasar, la cual
dispensa ca!& en !rascos de tal manera que, el peso del ca!& empacado en cada
uno de los !rascos se distribuye normalmente con una media igual /" F ;G.99
onAas y una desviacin estndar de 2" F G.5 onAas. U<ul es la probabilidad de
encontrar un !rasco lleno, seleccionado al aAar que contenga)
a1 (enos de ;G.59 onAasV
b1 (s de ;G.59@ onAasV
c1 (enos de ;G onAasV
d1 Entre ;G.G9 y ;G.65 onAasV
e1 ;G.G? onAas o msV
Profesor
33
6*La talla de un grupo de @GG traba$adores de una <a. est normalmente
distribuida con una media de /" F 57@ cm. con desviacin estndar de 2" F 6.;
cm.
a*U<ul es la probabilidad de que un traba$ador elegido al aAar mida ms de 5:9
cmV
b*U<untos traba$adores espera usted que tengan talla entre 57G y 5:G cmV
c* %i para realiAar una labor especial un traba$ador debe estar en el 9@= de los de
mayor talla. U<ul ser la estatura mnima para poder realiAar la laborV
@*Es una industria que empaca ca!& molido en paquetes cuya etiqueta certi!ica
C#E%P JEKP @GG GN%E el proceso de llenado lo acen mquinas que se pueden
a$ustar de tal !orma que la cantidad media de ca!& sea la que se desee. %uponga
que el peso de la cantidad de ca!& por paquete se distribuye en !orma
apro"imadamente normal con una desviacin estndar de 9.5@ gramos.
a*UH qu& nivel debe a$ustarse el llenado medio de modo que tan solo el G.G5 de
los paquetes tengan un peso neto in!erior a 6?@gramosV
b*UH qu& nivel debe a$ustarse el llenado medio de modo que tan solo el G.G@ de
los paquetes tengan un peso neto superior a @G4 gramosV.
7*En una empresa el gerente del .pto. !inanciero recibe la orden de la $unta
directiva de presentar un presupuesto para la pr"ima vigencia con sus
respectivas variaciones. El gerente !inanciero determina en su presupuesto un
gasto medio de X@G.GGG y estima que el @G= de los valores del gasto estn
contenidos en el intervalo central de la distribucin 67.G@? a @4.?65.
Profesor
34
a*U<ul es la probabilidad de que el gasto real se encuentre comprendido entre
6@.GGG y @@.GGGV
b*U<ul es la probabilidad de que el gasto real sea superior a 7G.GGGV
c*<lasi!ique los gastos en tres categoras H, 8, <, siendo H) el 9@= ms ba$o del
gasto, <) el 9@= ms alto del gasto y 8) el @G= intermedio del gasto.
d*%i Y corresponde a un valor de gasto y si # 0Y , 'i , @G.GGG1 F G.596?. U<ul es
el valor de YV
:*<uando se intenta acer una revisin de los libros en un proceso de auditoria, es
casi imposible tener en cuenta todos los movimientos que presentan los libros en
el perodo contable. #or esta raAn este tipo de auditoria se ace con base en
una muestra. %i la muestra de transacciones presenta una media de :.GGG pesos
y una desviacin estndar de :GG y si)
a*#ara un posterior anlisis se ace necesario clasi!icar en cuatro categoras el
monto de las transacciones. U<ules sern los lmites si cada categora debe
tener el 9@= de las transaccionesV
b*UH partir de qu& valor se tiene el 5@= ms alto de las transaccionesV
c*U<ul es la probabilidad de tener una transaccin entre @.@GG y ;.@GGV
d*%i # 0:.7GG I 'i I Y1 F G.56:5. U<ul es el valor de YV

Profesor
35
LA DISTRIBUCIN NORMAL COMO UNA APROXIMACIN A UNA
DISTRIBUCIN BINOMIAL
<uando en una distribucin binomial se tienen # F G.@ la distribucin binomial es
sim&trica.
E$emplo)
En una mquina se produce tornillos de dos especi!icaciones H5 y H9 en igual
proporcin. %i tomamos una muestra de dieA tornillos. a1 U<mo ser la
distribucin de probabilidad de la variable nBmero de tornillos H5en la muestraV b1
<alcule la !uncin de densidad de la variable aleatoria '
Estas probabilidades se obtienen utiliAando la !rmula binomial. #or tanto)
# 0'1 F n<" p
"
q
n*"

%i # F G.@> ') nBmero de de!ectuosos y n F 5G la variable 'i puede tomar
valores entre G y 5G 0valores discretos obviamente1.
OtiliAando la !uncin C.M%KN.8MJP(E de E'<EL se puede obtener esta misma
distribucin as)
Profesor
36
%e ace clic en insertar, !uncin, se selecciona la categora estadsticas y en esta
categora se selecciona la !uncin C.M%KNM8O<MPJ 8MJP(MHLE
Hl acer C<LM<E en aceptar se abre el cuadro de argumentos de la !usin.
Profesor
37
Este cuadro de argumentos de !uncin tiene cuatro campos)

El JumZ&"itos) <orresponde al rango donde estn los valores de la variable '.
Ensayos) En este campo se digita el tama[o de la muestra o numero de ensayos o
numero de veces que se ace el e"perimento.
#robZ&"itos) Hqu se debe digitar el valor de #, es decir la probabilidad de &"ito.
Hcumulado) #ara este campo ay aqu dos alternativas) FHL%P o QEN.H.ENP.
Falso, cuando se quiere calcular la probabilidad de cada uno de los valores que
toma la variable ' y Qerdadero, cuando se quiere calcular la probabilidad
acumulada asta un valor de la variable) #0' I 'i1
%e disponen los valores de la variable en una columna identi!icada con ', la
siguiente columna se identi!ica con #0'1 y la tercera columna se identi!ica con
F0'1.
%e selecciona la celda deba$o de #0'1 y se va a insertar !uncin, C.M.KNM8O<MPJ
8MJP(MHLE se abre el cuadro de argumentos de la !uncin.
Profesor
38
%e ace clic en aceptar y se obtiene la probabilidad de ' F G, esa !ormula se copia
con clic sostenido asta " F 5G y se ace clic en el icono para obtener la
suma de las probabilidades de la distribucin de ' que debe ser igual a la unidad.

#ara calcular la !uncion de probabilidad se realiAa el mismo procedimiento, pero
en el acumulado se digita verdadero
Profesor
39
El resultado obtenido en la celda de ' F G se copia con clic sostenido asta la
celda de ' F 5G. El valor en esta celda debe ser la unidad.

Gr!icamente la anterior distribucin se puede presentar as)
260#1024 $
200#1024 $
160#1024 $
120#1024 $
80#1024 $
20#1024 $
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
TORNI%%OS PROD&CIODOS POR A1
Profesor
40
En la gr!ica se observa que la distribucin es sim&trica. Hl contrario cuando # \
G.@ la distribucin se vuelve asim&trica 0usted puede realiAar la prueba aciendo #
F G.41 pero cuanto ms cercana este # de G.@ y mayor sea el nBmero n ms
sim&trica se ace la distribucin. Hdems cuando el tama[o de n se ace ms
grande, calcular las probabilidades de &"ito de manera e"acta se ace muy
laborioso y di!cil. #ara evitar este contratiempo, siempre que el tama[o de la
muestra sea grande, se puede usar la distribucin normal para apro"imar las
probabilidades e"actas de &"ito.
Entonces cuando en un problema de tipo binomial tenemos n grande y cuando # W
G.G@ la apro"imacin se puede acer, esto no quiere decir que la anterior regla sea
!i$a y que en casos donde no se da lo anterior, no se puede utiliAar la
apro"imacin> la regla slo nos da las condiciones ptimas.
.ebe tenerse presente 5* ]ue la distribucin binomial es una distribucin de
variable discreta 0slo toma valores enteros1 y la distribucin normal es una
distribucin de variable continua 0puede tomar valores enteros y !raccionarios1, por
esta raAn los valores discretos de la binomial deben corregirse con el !in de
acerlos continuos. Esta correccin se ace restndole y sumndole G.@ a cada
valor discreto de la binomial, as por e$emplo el valor discreto 9G ser un valor
comprendido en el intervalo 5?.@ a 9G.@ y el valor discreto 5?@ ser un valor
comprendido en el intervalo 5?6.@ a 5?@.@
9* La media de la binomial est dada por el producto del tama[o de la muestra y la
probabilidad de &"ito, as)
np X E ! '
y la desviacin estndar) npq
x

El valor estandariAado para cada uno de los valores discretos corregidos se
obtiene as)
npq
np X
Z
i
i

n
) Kama[o de la muestra
Profesor
41
p
) #robabilidad de &"ito
np
F /) media de la distribucin binomial
npq
x
) .esviacin estndar de la distribucin binomial
i
X
) Qalor de la variable 0nBmero de &"itos1
<omparemos los dos procedimientos utiliAados el e$emplo que se esta
desarrollando.
OtiliAando la !rmula binomial # 0'1 F n<" p
"
q
n*"
se tiene)
a1 #0' , 41 F # 0' F G1 - # 0' F 51 - # 0' F 91 - #0' F 41 F

,
_
,
_
+
,
_
,
_
+
,
_
,
_
+
,
_
,
_
7 3
3 10
8 2
2 10
9 1
1 10
10 0
0 10
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
C C C C

171845 " 0
1024
176
1024
120
1024
45
1024
10
1024
1
+ + +
F # 0' , 41 F G.5:5;:@
El resultado anterior se puede obtener directamente en la tabla de distribucin en
la columna de la !uncin de densidad F0"1.
Profesor
42
b1 # 0' W ;1 F # 0' F;1 - # 0' F ?1 - # 0' F5G1F

,
_
,
_
+
,
_
,
_
+
,
_
,
_
0 10
10 10
1 9
9 10
2 8
8 10
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
C C C
0546875 " 0
1024
56
1024
1
1024
10
1024
45
+ +

%i se utiliAa la tabla de la distribucin, en la columna de F0'1 tenemos)

# 0' , ;1 F 5 * # 0' , :1 F
1024
56
1024
968
1024
1024

F G.G@67;:@

c1 # 06 , ' , 71 F # 0' F 61 - # 0 ' F @1 - # 0' F 71
65625 " 0
1024
672
1024
210
1024
252
1024
210
+ +
OtiliAando F 0"1)
# 06 , ' , 71 F # 0' , 71 * # 0' , 41
65625 " 0
1024
672
1024
176
1024
848

Hora se realiAa este mismo e$ercicio utiliAando la distribucin normal como
apro"imacin)
n F 5G # F G.@
Profesor
43
/ F n# F
5
2
1
10
,
_

( ) 58114 " 1 5 " 2
2
1
2
1
10
,
_
,
_
npq
x

En este caso se debe tener presente que se va a utiliAar una distribucin de
variable continua, que es la normal, para calcular la distribucin de probabilidad de
una variable que toma valores discretos. .ebe entonces acerse la correccin de
continuidad, que consiste en determinar los lmites en que se deben considerar
los valores individuales discretos. #or e$emplo) 4 tornillos de H5 se considera un
valor que est entre 9.@ y 4.@> ; tornillos de H5 corresponde a un valor que est
entre :.@ y ;.@ gr!icamente esto se puede ver as)
260#1024 $
200#1024 $
160#1024 $
120#1024 $
80#1024 $
20#1024 $
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10 10.5
En la gr!ica se observa que cada valor discreto es el punto medio de un intervalo
de amplitud uno, cuyos lmites sern) Limite in!erior, el valor discreto menos G.@ y
el lmite superior, el valor discreto ms G.@.

Profesor
44
5*8 5*8
2*8 9 9*8
OtiliAando el concepto de correccin continua se tiene)
a1 # 0' , 41 F G.:5:55
.esarrollo.
%e pide la probabilidad de que en la muestra se encuentre 4 o menos de tornillos
de H5. %abemos que 4 es un valor que se encuentra entre 9.@ y 4.@ por tanto para
incluir 4 se debe tomarse en la curva normal desde 4.@ acia la iAquierda,
entonces, el valor estandariAado ser)
( )( )
3289 " 0 95 " 0
58 " 1
50 " 1
5 " 0 5 " 0 10
5 5 " 3
1 1

A Z

Entonces.
%i D
5
F *G.?@ le corresponde un rea H
5
F G.49;? entonces)
#0' I 41 F G.@ L H5 F G.@ L G.49;? F G.5:55
b1 # 0' W ;1 F G.G@:5
Profesor
45

.esarrollo.
%e debe incluir el valor de oco por tanto se estandariAa as)
58 " 1
58 " 1
5 " 2
! 5 " 0 !' 5 " 0 ' 10
5 5 " 7

Z
%i D
5
F 5.@; el rea de la tabla ser H
5
F G.669? donde
# 0' W ;1 F G.@ L G.669? F G.G@:5.
c1 #6 , ' , 71 F G.7@:;
.esarrollo.
Profesor
46
Kanto el 6 como el 7 deben incluirse en el intervalo, lo que implica, estandariAar
as)
3289 " 0 95 " 0
58 " 1
50 " 1
! 5 " 0 !' 5 " 0 ' 10
5 5 " 3
1

A Z
3289 " 0 95 " 0
58 " 1
50 " 1
! 5 " 0 !' 5 " 0 ' 10
5 5 " 6
2

A Z
.onde # 06 , ' , 71 F H
5
- H
9
F G.49;?-G.49;? F G.7@:;
%e observa que las di!erencias entre el valor e"acto de las probabilidades
propuestas, y el valor apro"imado utiliAando la distribucin normal como
apro"imacin, no son muy grandes, adems, sabemos que entre ms grande sea
n me$or ser la apro"imacin.
H continuacin se soluciona el e$ercicio anterior utiliAando la E'<EL, con la
!uncion C.M%KNM8O<MPJ JPN(HLE
'. P +X 3 9.
%e disponen los datos del problema en la o$a electrnica. %e abre la !uncion
C.M%KNM8O<MPJ JPN(HLE y se tiene el siguiente cuadro de argumentos.

Profesor
47
.espu&s de marcar los campos del cuadro se ace clic en aceptar y se tiene el
resultado.
0. P +X 7 6.
En este e$ercicio se trata de calcular el valor de un rea acia la dereca de la
curva, de debe evaluar el rea d los menores de :.@ y restarla de la unidad as)
%e pulsa aceptar y se tiene el resultado
Profesor
48
'. P- 3 X 3 :.
En este e$ercicio debe calcularse la probabilidad de los valores menores de 7.@ y
restarle los valores menores de 4.@ ya que, los valores 6 y 7 se incluyen
%e pulsa aceptar y se obtiene la probabilidad de los valores menores de 7.@, a
este resultado se le resta la probabilidad de los valores menores de 4.@.
Profesor
49
%e pulsa aceptar y se obtiene la probabilidad de que un valor de ' seleccionada
en !orma aleatoria est& contenido en el intervalo 6 a 7
EJEMPLO
%uponga que al gerente de un almac&n el promotor de una tar$eta de cr&dito, le
asegura que el 6G= de los clientes que llegan a este tipo de almac&n, desean
pagar con tar$eta de cr&dito y que por lo tanto, usted esta perdiendo una gran
cantidad de clientes que tienen intenciones de comprar. #ensando lo que dice el
promotor usted decide comprobar lo que &ste a!irma y ace una encuesta y
Profesor
50
pregunta acerca de la pre!erencia de usar tar$eta de cr&dito para sus compras a
los siguientes 9GG clientes que llegan a su almac&n. %uponiendo que el promotor
esta en lo cierto, calcular la siguientes probabilidades.
a1 Hl menos :@ respondan que les gustara pagar con tar$eta
b1 ]ue ms de :@ respondan que les gustara pagar con tar$eta
c1 ]ue ms de :@ pero menos de ?G respondan que les gusta pagar con tar$eta.
a1
# F G.6 0si el promotor est en lo cierto1
] F G.7
n F 9GG
np F ;G
# 0' W :@1
.esarrollo.
%e debe incluir el valor de :@ por tanto la estandariAacin queda as) %e toma el
valor en la curva de :6.@ y toda el rea ace la dereca)
( )( )
79 " 0
93 " 6
50 " 5
6 " 0 4 " 0 200
80 5 " 74

Z

Profesor
51
%i D
5
F * G.:? le corresponde un rea H
5
F G.9;9@6
.onde # 0' W :@1 F H
5
- G.@
F G.9;@96 - G.@
F G.:;@96
OtiliAando la !uncion C.M%KNM8O<MPJ JPN(HLE que proporciona E'<EL.
%e disponen los datos en la o$a de calculo, se abre la !uncin, en el campo de '
se digita :6.@ porque el valor :@ se incluye. En la celda seleccionada para el
resultado, se inicia una operacin se digita la un idad y se le resta la probabilidad
de tener valores de " menores de :6.@
%e pulsa aceptar y se obtiene la probabilidad de que un cliente de los encuestados
seleccionado al aAar responda que pre!iere pagar con tar$eta de credito.
Profesor
52
b1 # 0' I :@1
.esarrollo.
En este caso no se debe incluir el valor de :@ entonces> se toma el valor :6.@ y el
rea acia la iAquierda. #or tanto)
( )( ) ( )
28524 " 0 ( 79 " 0
93 " 6
50 " 5
6 " 0 4 " 0 200
80 5 " 74
1
A Z
.onde #0' I :@1 F G.@ L H

5
F G.@ L G.9;@96
F G.956:7
<on E'<EL
Profesor
53
%e pulsa aceptar y se obtiene la probabilidad de que menos de :@ encuestados
que mani!iestan pre!erir la tar$eta de credito para pagar sus compra.
b1 # 0:@ I ' I ?G1
c1
.esarrollo.
En este caso ninguno de los valores :@ y ?G deben quedar incluidos en el
intervalo, por tanto se estandariAa as) %e toma en la curva el rea a la dereca
de :@.@ asta el valor ;?.@. #or tanto)
Profesor
54
( )( )
( ) ( )
41466 " 0 37 " 1
93 " 6
50 " 9
6 " 0 4 " 0 200
80 5 " 89
24215 " 0 65 " 0
93 " 6
50 " 4
6 " 0 4 " 0 200
80 5 " 75
2 2
1 1

A Z
A Z

.onde # 0:@ I ' I ?G1 F H
5
- H
9
F G.9695@ - G.65677 F G.7@7;5
<on E'<EL. .ebe evaluarse la probabilidad de tener un valor de ' menor de ;?.@
y restarle la probabilidad de tener un va[lor de ' menor de :@.@
%e pulsa aceptar y se resta el area a la iAquierda de :@.@
Profesor
55
%e pulsa aceptar y se tiene la probabilidad de tener un valor de ' en el intervalo
:@ a ?G
EJERCICIOS
5*Ona <a. produce llantas en un proceso y por control de calidad se sabe que el
?= de las llantas son de!ectuosas. <alcule la probabilidad de que en una muestra
de 5.7GG unidades producidas)
a1 Jo ms de 5@7 llantas sean de!ectuosas
b1 ]ue sean de!ectuosas entre 549 y 5@7 llantas
c1 (s de 576 llantas sean de!ectuosas
d1 (enos de 596 o 576 y ms llantas sean de!ectuosas.
9*Las aerolneas y los oteles !recuentemente aseguran reservaciones por encima
de su capacidad, con el ob$eto de minimiAar las p&rdidas ocasionadas por los
pasa$eros que no se presentan. %upongamos que los arcivos de un otel indican
que en promedio el 5G= de sus clientes no se presentan a reclamar sus
reservaciones, si solo ay 9GG abitaciones en el otel y se icieron 95@
reservaciones, U<ul es la probabilidad de que todos los clientes que lleguen a
reclamar su reservacin consigan abitacin disponibleV
Profesor
56
4*En una encuesta tele!nica eca por estudiantes de una universidad de <ali, se
quera conocer la opinin del pBblico acerca de au"ilios del gobierno para la
universidad privada y una disminucin como consecuencia de los aportes para la
universidad de Estado, en este caso la Oniversidad del Qalle y el e!ecto negativo
para esta universidad Estatal. .e 5;G personas entrevistadas 5G; indicaron que
estaban a !avor de entregar au"ilios a la Oniversidad privada, U<ul es la
probabilidad de que el nBmero de personas que estn a !avor de los au"ilios sea
ms de 4GG en una pr"ima muestra de @GG personasV
6*El gobernador dice que si en la muestra de @GG personas 9:G estn a !avor del
au"ilio del gobierno para la Oniversidad privada, lo ar e!ectivo, de lo contrario
no. U<ul es la probabilidad de obtener el au"ilio si en la poblacin slo el @G=
estn a !avor de &stos au"ilios para la Oniversidad privadaV
@*%i el 76= de los estudiantes de la universidad son mu$eres. U<ul es la
probabilidad de que una muestra aleatoria de 6GG estudiantes aya ms de 9@G
mu$eresV
7*%e utiliAa la siguiente regla para controlar el !uncionamiento de una mquina que
produce cierto tipo de artculo. %e selecciona una muestra aleatoria de 6GG
artculos cada ora. %i el nBmero de artculos de!ectuosos es de 59 o menos, se
de$a que la mquina siga !uncionando. %i el nBmero de artculos es mayor que 59,
se detiene la mquina para a$ustarla.
a1 U<ul es la probabilidad de detener la mquina si est produciendo en
promedio el 9= de los artculos de!ectuososV
b1 U<ul es la probabilidad de de$ar que la mquina siga !uncionando, si en
promedio esta produciendo el 6= de artculos de!ectuososV.
Profesor
57
APROXIMACIN DE LA DISTRIBUCIN NORMAL A LA DE POISSON
%e utiliAa la apro"imacin normal a la de #oisson, siempre que la media de la
distribucin de #oisson sea sea grande.
Necu&rdese que esta distribucin es una distribucin de variable discreta y que la
media es igual a la varianAa de la distribucin . F
9
.
Los valores estandariAados D
i
para cada valor corregido de '
i
se calculan as)
i
i
X
Z
.onde)
) La media de la distribucin de #oisson o el valor esperado de ' en el intervalo
) La desviacin estndar de la distribucin de #oisson.
i
X
) Qalor de la variable.
Hl utiliAar las propiedades de la distribucin normal ay que tener cuidado de
acer la correccin de continuidad para los valores discretos de la de #oisson, ya
que se trata de apro"imar una distribucin de variable continua que es la Jormal
a una distribucin de variable discreta que es la de #oisson. Los puntos tratados a
este respecto en la distribucin binomial son vlidos para la distribucin de
#oisson.
E$emplo)
%uponga que una <a. del sector metalmecnica, debe suspenderse la produccin
59 veces en promedio en un da por problemas de !luido el&ctrico. U<ul es la
Profesor
58
probabilidad de tener 5@ o menos suspensiones del tra$o debido a problemas con
el !luido el&ctrico en un da cualquieraV
# 0' , 5@1 F G.;64;
.esarrollo.
El valor de 5@ debe incluirse por tanto la estandariAacin nos queda)

3438 " 0 01 " 1
12
0 " 12 5 " 15
1 1

A Z

.onde # 0' , 5@1 F G.@ - H
5
F G.@ - G.464; F G.;64;
%i se utiliAa la distribucin de #oisson para obtener la probabilidad e"acta se tiene)
)
! '
x
e
x P
x
# 0' , 5@1 F # 0' F G1 - # 0' F 51 - # 0' F 9 1 -....................- #0' F 561 - #0'F5@1

8445 " 0
) 15
12
) 14
12
""""""""
) 2
12
) 1
12
) 0
12
12 15 12 14 12 2 12 1 12 0
+ + + + +

e e e e e
Profesor
59
<omo se puede apreciar la di!erencia no es muy grande> lo mismo que sucede en
la apro"imacin binomial, a medida que n es grande me$ora la apro"imacin.
OtiliAando la !uncin C.M%KNM8O<MPJ JPN(HLE que proporciona E'<EL
%e disponen los datasen la o$a de calculo, se va a insertar !uncin, categora
estadsticas , .M%KNM8O<MPJ JPN(HL . En el campo de ' se coloca el valor
corregido de ' en este caso 5@.@ ya que ay que incluir el valor discreto 5@ en el
intervalo. En el campo de la media se digita el valor de lambda 0 F591, en el
campo de la desviacin estndar de digita 87298 " 3 15
%e ace clic en aceptar y se obtiene la probabilidad de tener ma"imo 5@ paradas
en un da
Profesor
60
ESEN<M<MP
5*El nBmero de automviles que llegan por minuto al reten nocturno que se coloca
a la entrada de <ali, en el sur segBn arcivos de la polica metropolitana de <ali es
de 9.@ por minuto y se distribuyen de acuerdo al modelo de #oisson.
a1 U<ul es la probabilidad de que en un minuto cualquiera)
i1 Jo llegue ningBn automvilV
ii1 Lleguen no ms de dos automvilesV
b1 %i es el nBmero de automviles que llegan al reten por intervalo de 5G minutos
es de 9@. U<ul es la probabilidad de que en los pr"imos 5G minutosV.
i1 Lleguen no ms de 9G automvilesV
ii1 ]ue lleguen entre 9G y 4G automvilesV
9*El nBmero de llamadas que llegan a una central de tel&!onos es de @ cada
perodo de 5G minutos, calcular la probabilidad de)
a1 ]ue en la pr"ima media ora lleguen ms de 59 llamadas
b1]ue en los pr"imos @G minutos lleguen entre 99 y 9; llamadas
c1]ue en la pr"ima ora lleguen al menos 6G llamadas.
8ueno se[ores espero que este taller les sirva para entender que tan importante
es la distribucin normal, y espero que sea acogido por ustedes con el inter&s y
responsabilidad con que su pro!esor lo a eco, estoy seguro que si usted ace a
conciencia todos los e$ercicios los resultados que vamos a tener al !inal del curso
van a ser ptimos.
Kodas las apreciaciones que usted aga con respecto a este taller en relacin al
contenido, e"tensin, claridad, utilidad, en !in todo lo relacionado con este
instrumento como una ayuda en el proceso de aprendiAa$e ser recibida con
agrado, lo importante es me$orarlo. Osted tiene la palabra.
Profesor
61
Profesor
62

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PROFESOR: HERNANDO SANCHEZ SANTIBAEZ

. Es sim&trica respecto de la media, la

Estas reas 0integrales1 se encuentran calculadas y listadas para cada valor de D

.e esta !orma a cada valor de la variable ' le corresponde un valor de D. #or

.onde #0' I :@1 F G.@ L H

# 0' , 5@1 F # 0' F G1 - # 0' F 51 - # 0' F 9 1 -....................- #0' F 561 - #0'F5@1

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