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MATRIZ DE RECONOCIMIENTO DE RECURSOS TECNOLGICOS EXISTENTES EN LA

INSTITUCIN JAIME CARDENAS MONCADA
















GERSSON GIOVANY RUBIO GONZALEZ






















UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
MAESTRA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
SAN JOSE DE CCUTA (N.S)
2013

MATRIZ DE RECONOCIMIENTO DE RECURSOS TECNOLGICOS EXISTENTES EN LA
INSTITUCIN JAIME CARDENAS MONCADA














GERSSON GIOVANY RUBIO GONZALEZ




Trabajo presentado como requisito para la aprobacin del modulo gestin de la tecnologa en
instituciones educativas



Profesor Consultor
Dorys Janneth Bernal Castellanos
Magister









UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
MAESTRA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
SAN JOSE DE CCUTA (N.S)
2013
INTRODUCCION

El presente trabajo tiene como objetivo la recoleccin de informacin referente a los
recursos tecnolgicos que actualmente tiene a su disposicin el colegio Jaime crdenas Moncada,
en cada una de sus diferentes reas desde la parte acadmica hasta la siempre importante rea
administrativa para tal recoleccin fue necesario el uso de una matriz previamente diseada y
puesta a disposicin por el docente orientador del mdulo, donde en cada rea se deba destacar
y detallar de una manera ms profunda aspectos como recursos de hardware, recursos de
software y recursos tecnolgicos de comunicacin , donde se deba ubicar cada uno de los
componentes en el lugar que le corresponde especificando detalles como cantidad del recurso,
estado del recurso, forma de acceso al recurso quienes tienen acceso al recurso, pero sobre todo
para que se estn usando si estn cumpliendo con el objetivo para los cuales fueron adquiridos,
saber si el uso es continuo o espordico, tambin se destaca la complejidad de su uso si es
necesario una capacitacin para su manejo etc.

La construccin responsable, integra y detallada de dicha matriz juega un papel
importante para el conocimiento por parte de la directiva y los docente de los recursos
tecnolgicos que posee la institucin se podra saber con qu elementos disponemos y en el
estado en que se encuentra esto es de vital importancia a la hora de una toma de decisiones en
cuanto posibles nuevos mtodos didcticos que quieran desarrollar los docentes, saber si se
dispone de los recursos tecnolgicos para dicha innovacin pedaggica, tambin para que la
directivas evalen la necesidad de adquirir, reparar o repotenciar dichos recursos.

El principal objetivo de la elaboracin de la matriz es que la institucin educativa no
tenga un conocimiento ms all de lo observable ,saber cules son los elementos que tiene con
todos su detalles, dicha informacin no se ha podido concretar debido a la continua rotacin de
docentes, directivos ,administrativos que han ocasionado que nadie se preocupe por tener
registro alguno de los recursos, ni siquiera de cmo llegaron a la institucin, que seriales tiene ,
garanta, hojas de vida lgicas y fsicas etc.


AREA
(A)
HARDWARE
(B)
SOFTWARE
(C)
RECURSOS TECNOLOGICOS DE LA
COMUNICACIN
(D)
DETALLE ESTADO USO DETALLE ESTADO USO DETALLE ESTADO USO
ACADEMICA
25 PCs de
escritorio
Lenovo, 10
Porttiles
Compumax ,1
Impresora
Epson L 210, 2
video beam
canon,1 Tv
LED de 42"
LG con DVD.
20 PCs en
buen estado,
5 PCs
daados,10
Porttiles
marca
Compumax
nuevos,1
impresora
Epson L210
nueva,2
Video beam
en buen
estado,1 TV
LED de 42"
LG con
DVD nuevo.
Los equipos de
cmputo y
dems se
encuentran en
la sala de
informtica,
son usados en
las clases de
informtica o
cualquier otra
materia que los
requiera usar
como
herramienta
tecnolgica en
su didctica
pedaggica
(proyeccin de
videos,
simuladores de
Fsica, Ingles,
matemticas,
click 3.0,
moodle Etc.)
Windows XP,
Office
2006,windows 7
, office starter,
open office, click
3.0,hot
patotoes,powerzi
p, Avast free
antivirus, deep
freeze, Mozilla
Firefox, Google
Chrome.
Software privativo:
25 licencias Windows
XP, 10 licencias
Windows7,10
licencias office
starter; el software
est compuesto por
sistemas operativos,
suite de oficina
,antivirus,
congeladores,
Compresores y
software Libre:
como herramienta
didctica, muy
intuitivos la planta
actual de docentes no
requieren
capacitacin, tiene
requerimientos
bsicos de hardware
para su instalacin
Pentium 1gb de ram,
50 gb de disco duro.
etc.
El software es usado
como herramienta
didctica para la
enseanza de la
informtica y de las
materias que lo
requieran por los
estudiantes y
profesores de grado
sexto a once del
colegio Jaime
Crdenas Moncada.
Comunidades
virtuales, chat,
corre
electrnico
Para el
sustento fsico
de estos
medios de
comunicacin
el colegio
cuenta con el
servicio de
internet
satelital
proporcionado
por un
convenio con
la empresa
compartel con
un ancho de
banda de 5 Mb
para 8 PCs de
la sala de
informtica.
Este recurso es
usado (previo
solicitud de
prstamo) por
los estudiantes
de sexto a once
grado, tambin
por los
profesores de
las distintas
reas que lo
requieran para
sus prcticas
pedaggicas.
ADMINISTRATIVA
2 PCs de
escritorio
marca HP, 1
Impresora
Epson L 210
de
alimentacin
2 PCs de
escritorio
marca HP en
buen estado,
1 Impresora
Epson L 210
nueva, 1
Se encuentran
destinadas a
tareas
administrativas
, Citaciones,
Actas,
Generacin de
Windows XP,
Windows Office
2006, Open
Office, Power
zip, Avast free
Antivirus,
Mozilla Firefox,
Software privativo:
2 Licencias Windows
XP, la suite de oficina
Office 2006 se usa
sin licencia; las
dems aplicaciones
instaladas NO
El software instalado
es usado para resolver
tareas administrativas
como lo son:
Citaciones, Actas de
todo tipo, generacin
de los diversos
Correo
electrnico,
Chat,
Videoconferenci
a (hangouts de
google)
En el rea
administrativa
el servicio de
internet lo
brindan dos
modem de la
empresa
El uso se
limita a las
tareas
netamente
administrativas
de la
institucin y
Tabla1.
Matriz de reconocimiento de recursos tecnolgicos existentes en la institucin
Nota. Fuente de elaboracin propia basada en la observacin de los recursos tecnolgicos existentes en el colegio rural Jaime Crdenas Moncada del
corregimiento de Guaramito municipio de San Jos de Ccuta (N.S)
externa, 1
impresora
Epson Lx 300.
Impresora
Epson Lx
300 en buen
estado.
certificados,
Informes,
Actualizacin
del Simat
Procesamiento
de
Correspondenc
ia enviada y
recibida.
Google Chrome,
Deep Freeze.
requieren licencia
debido a su
naturaleza freeware
son software Libre
en cuanto al uso, los
programas son muy
populares por lo cual
los operarios actuales
no requieren
capacitacin.
certificados,
Informes,
Procesamiento de
Correspondencia
enviada y recibida,
adems los
navegadores son de
vital importancia en
el proceso de
Actualizacin del
Simat y envi y
recepcin de
informacin
requerida.
Movistar para
cada uno de los
PCs los cuales
se encuentran
en perfecto
estado al igual
que los PCs y
con plan de
datos vigente a
la fecha.
como tal tan
solo estn
autorizados la,
pagadora,
secretaria y
coordinador de
la sede.
BIENESTAR - - - - - - - - -
BIBLIOTECA
1 Equipo de
Sonido
Panasonic, 1
Grabadora
Sony, 1
Cmara canon
Fotogrfica y
de video, 2
Televisores
Samsung de
21",1 vhs, 1
1 Equipo de
Sonido
Panasonic
nuevo, 1
Grabadora
Sony nueva,
1 Cmara
canon
Fotogrfica
y de video
en buen
estado, 2
Televisores
Samsung de
21"
Destinado a
profesores, y
estudiantes
que requieran
su uso como
herramienta
didctica y
soliciten su
prstamo
previa
disponibilidad
mediante
"ficha de
prstamo
Los dispositivos
que se
encuentran en
esta rea usan
software
preinstalado por
sus fabricantes.
El software instalado
en los dispositivos, se
encuentran
funcionando
correctamente,
requieren de una
capacitacin bsica
para su uso, el
licenciamiento del
software viene
incluido con la
El software es usado
para la reproduccin
de medios
audiovisuales y
multimediales que se
generan atravez de la
practicas pedaggicas
acadmicas y
socioculturales que se
generan por
calendario acadmico
formal puede ser
usado
No se cuenta con
equipos de
cmputo, tableta,
o dems
elementos en los
que se puedan
usar los recursos
tecnolgicos de
comunicacin
No se cuenta
con equipos de
cmputo,
tableta, o
dems
elementos en
los que se
puedan usar
los recursos
tecnolgicos
de
comunicacin.
No se cuenta
con equipos de
cmputo,
tableta, o
dems
elementos en
los que se
puedan usar
los recursos
tecnolgicos
de
comunicacin
LABORATORIOS - - - - - - - - -
SOPORTE - - - - - - - - -
OTROS
(especificar)
- - - - - - - - -
Tal como se observa en la Tabla1 el colegio rural Jaime Crdenas Moncada del
corregimiento de Guaramito municipio de San Jos de Ccuta (N.S) no tiene recursos
tecnolgicos en el laboratorio de qumica, adicional a esto es de resaltar que de este laboratorio
solo existe el espacio fsico y no se encuentra en funcionamiento; como complemento el colegio
tampoco posee un espacio de bienestar estudiantil y tampoco una oficina de soporte tcnico por
tal motivo al no existir estos elementos se procede a reemplazar sus espacio en blanco dentro de
la matriz por un guion(-).

Tambin se observa que la institucin educativa no cuenta con software licenciado
privativo ms all de las licencias que trae consigo los equipos importados que ya estn
ensamblados y poseen licenciamiento de Windows xp y office starter caso de equipos Lenovo y
HP el licenciamiento es solo del sistema operativo , para los procesos pedaggicos solo existe
productos de licenciamiento libre o en el peor de los casos se encuentra instalado software ilegal
(pirata), en cuanto a la existencia de equipos se denota que hay reas de suma importancia como
la biblioteca y los laboratorios que carecen de recurso tecnolgico alguno que le permitan a
docentes y alumnos desarrollo exitosamente actividades pedaggicas innovadoras , tambin se
denota la alta cantidad de equipos de cmputo descompuestos y la poca existencia de elementos
esenciales como video beam y televisores vitales para la reproduccin de material mutimedial.




CONCLUSIONES

La construccin de la matriz de datos sobre los recursos tecnolgicos de la institucin son
de vital importancia para el conocimiento de lo que se tiene, como esta y asi hacernos una idea
ms clara que nos hace falta apoyado en informacin verdica correctamente presentada.

Es crucial que para la recoleccin de informacin se cuente con el apoyo de la directivas,
administrativos y docentes para garantizar la veracidad y totalidad de la informacin, no se
puede permitir que la integridad de los datos consignados este en entredicho y menos
incompletos.

Los recursos tecnolgicos estn presentes en cada una de las reas de la institucin
educativa sus usos van desde lo acadmico a lo administrativo de la buena gestin que hagamos
de ellos depender en gran parte el xito y el cumplimiento de las metas propuestas.

Es necesario adems de una correcta elaboracin de la matriz estarla actualizando
constantemente con el fin que no pierda su objetividad e importancia para la cual fue concebida


REFERENCIAS

American Psychological Association (2010). Apa Style [sitio web]. Consultado el 18 de octubre
2013, en http://www.apastyle.org/

Campus virtual UDES cvudes (2013). Elaboracin de un proyecto de Grado [sitio web].
Consultado el 17 de octubre de 2013, en
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.002.MG/librov2.html

Campus virtual UDES cvudes (2013). Normas Apa [sitio web]. Consultado el 18 de octubre
2013, en http://portales.puj.edu.co/ftpcentroescritura/Recursos/Normasapa.pdf

Real Academia Espaola (2001). Diccionario de la lengua espaola (22 ed., 10 tomos). Madrid:
Espasa.

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