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Nombre

Curso Fecha
"El Universo, al infinito
y más allá"
Guía de
Aprendizaje
Playgroup y Prekinder
01
Historia y Ciencias Sociales
Guía de Aprendizaje: El Universo
TE INVITAMOS A VIAJAR
¿Te atreves a vivir esta experiencia.?
Invitación
Un día mirando las estrellas, Rayen y yo decidimos hacer algo
diferente y se nos ocurrió construir una nave espacial, nos pusimos
nuestros trajes de astronautas y nos fuimos a recorrer el universo y
¿qué creen? ¡¡¡Es enorme!!!
Son tantas estrellas y planetas, que pensamos que ustedes nos
podrían ayudar a explorar, conocer y descubrir más sobre el
universo.
¡A conocer e imaginar!
¡¡¡¡Vamos al infnito y más allá!!!!
OBJETIVOS
• Descubrir e identifcar algunas características del universo
• Conocer e identifcar algunas características del sistema solar.
• Distinguir semejanzas y diferencias entre diferentes elementos.
• Formular explicaciones sobre diferentes hechos y fenómenos de
su interés, que se producen en el universo.

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Guía de Aprendizaje: El Universo
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Lo que sabemos del tema
El universo es todo aquello que nos rodea. Si de noche miras el cielo verás
parte de este universo, en el encontrarás: galaxias, planetas, estrellas,
asteroides, meteoritos, supernovas, agujeros negros, etc.
Dentro de este inmenso universo existe una galaxia llamada Vía Láctea.
¿Sabías que en ella se encuentra el Sistema Solar?, y dentro de él, un
planeta llamado Tierra, si nuestro planeta. El Sistema Solar está formado por
una estrella central, el Sol, planetas, satélites y miles de asteroides.
Te invitamos a cerrar los ojos e imaginar este inmenso universo.
Actividad 1
Miremos con atención, en este video observaremos imágenes del universo,
para que tú lo conozcas.
Vamos a imaginar que viajamos por el universo.
Ahora todos seremos viajeros intergalácticos
¿sabías qué?

http://www.youtube.com/watch?v=Aa44fvf-50I

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http://www.youtube.com/watch?v=0Mc1meXPsQQ
Actividad 2
Yo soy….
Vamos a imaginar que nuestro salón es el universo, en este espacio
nos convertiremos en galaxias, estrellas y planetas que se mueven
y giran entre sí.
Escucha esta hermosa música y a girar y girar.
En esta actividad la educadora, motivará a los niños. Invitándolos
a representar el universo y los diferentes cuerpos celestes que lo
conforman. Cada uno educadores y niños, se etiquetarán con el
nombre de un elemento del universo y jugaremos a viajar por el
universo.
Se puede ampliar la actividad, dando señales como:
Simón Manda que se junten dos galaxias, Simón manda parar, simón
manda que los planetas se sienten, simón manda que las estrellas salten.
Invitando a los niños a ejercitar su expresión corporal.

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Actividad 3
¡¡¡A pintar!!!
Ya fuimos astronautas y ahora seremos artistas….
Con nuestros dedos, pintaremos el universo, imaginando y recordando el video
que vimos.
Para esto utilizaremos el suelo de nuestra sala, hojas de block y dáctilo pintura.
Esta actividad se complementara con música para incentivar a los niños/as a la
creación.




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Actividad 4
¡¡¡Ahora juntos aprenderemos una hermosa poesía!!!

SOY ASTRONAUTA
Hoy viajaré, por el Sistema Solar,,
En mi cohete interestelar.
Visitaré, galaxias y cometas,
Y conoceré los ocho planetas.
Mercurio y Venus,
La Tierra y Marte,
Júpiter y Saturno,
Urano y Neptuno.
Son los planetas de mi galaxia,
Su nombre es: La Vía Láctea.
Ocho planetas son,
Su estrella es el Sol.
¿Les gustó? ¡¡¡Ahora a repetir todos juntos!!!
Actividad 5
Trabajo en familia.
Mamá y/o papá, sus hijos están aprendiendo sobre el universo, ahora necesitamos
que nos ayuden a que sus hijos/as memoricen esta poesía:
Soy astronauta.
La enviaremos en su croquera lectora y juntos con ellos los invitamos a imaginar,
dibujar y colorear lo que inspire esta poesía.



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Actividad 6
Tenemos muchas preguntas por responder:
¡Imagina y piensa!
• ¿Tendrá sonidos el sistema solar?
• ¿Qué sonidos se escucharan?
• ¿Cómo serán?
• ¿Quieren escuchar?


http://www.youtube.com/watch?v=qAuNzZzSYt0
Ahora que ya escuchamos los sonidos del sistema solar, que les parece si con
nuestras voces imitamos los sonidos que recién escuchamos.
Motivaremos a los niños/as que expresen los sonidos a través de su cuerpo, los
ubicaremos en ronda y primero la educadora hará el modelaje de la actividad.
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Actividad 7
¡¡¡Vamos a pasear!!!
Los invitaremos a un entretenido lugar llamado MIM.
¿Alguien ha visitado este museo?
En este museo, encontraremos una sala especial, que nos permitirá conocer y
explorar más sobre el universo.
Cuando lleguemos ahí, seremos exploradores del espacio y podremos utilizar
todos nuestros sentidos para explorar.


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Actividad 8
De vuelta en el colegio.
• ¿Les gusto el museo?
• ¿Qué vimos?
• ¿Qué les gusto más?
¡¡¡Ahora manos a la obra!!!
Los invitamos a moldear con plasticina el universo.
Recuerdas lo que vimos en el MIM. Vimos los planetas, las galaxias, etc.
Ahora serás un artista y moldearás en plasticina lo que observaste.


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Actividad 9
¡¡¡A cocinar!!!
Hoy día invitaremos a un miembro de tu familia (papá, mamá, abuelos, nana,
etc.) y cocinaremos unas ricas galletas, pero serán con forma de: ESTRELLAS,
PLANETAS, SOL, LUNA, ETC. ¿te parece? Tú decidirás la forma que más te
guste para cocinar.
Ingredientes:
• 2 barras de mantequilla sin sal (200g)
• 1 taza de azúcar glass (170 g)
• 1 huevo
• 1 cucharadita de extracto de vainilla
• 1 ½ cucharaditas de extracto de almendra (opcional)
• 2 ½ tazas de harina para todo uso (aprox. 300-320 g)
• 1 cucharadita de sal
Preparación:
1. Mezclar la mantequilla y el azúcar con una batidora de mano o una batidora de
pie equipada con un batidor plano. Añadir el huevo y mezclar bien.
2. Añadir el extracto o extractos y mezclar. Mezclar la harina y la sal en una taza y
añadir poco a poco a la mezcla húmeda, batir a baja velocidad para combinar.
3. Cubrir y dejar reposar la masa en el frigorífco 2 horas. Precalentar el horno a
180ºC. Amasar brevemente sobre una superfcie enharinada y extender la masa
con un rodillo dejando un espesor de 6-7 mm aproximadamente.
4. Cortar las galletas con un cortador de galletas y hornear en una bandeja forrada
con papel pergamino o de horno durante 14-16 minutos hasta que los bordes
estén dorados. Las galletas más pequeñas pueden necesitar menos tiempo y si
son más grandes pueden necesitar hasta 18 minutos. QUE RICO………………..
ÑAM ÑAM
Después las llevaras a tu casa y las compartirás con tu familia.
Para esta actividad invitaremos a algún miembro de la familia para que nos
acompañe en la realización de esta tarea y cocinaremos en el casino del colegio.



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Actividad 10
A cantar y a bailar.
Hoy día vamos a cantar y a bailar todos juntos, aprenderemos una canción de
pin-pon ¿conocen a pin pon? Él es un amigo que nos enseñó esta canción
que se llama EL SOL Y LA LUNA.


http://www.youtube.com/watch?v=PFMi7I0WVc0
Actividad 11
Nuestro regalo
“A construir el sistema solar”
Te invitamos a confeccionar un regalo para nuestra sala de clases,
¿Les parece construir el sistema solar en volumen?
Hemos visitado el museo, pintado el universo, hemos cantado bailado
e imaginado el sistema solar. ¡¡Ahora manos a la obra!!

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Para esto necesitaremos.
• Diario
• Cola fría
• Papel celofán
• Temperas
• Pinceles
• Papel absorbente
• Escarcha de colores
En esta actividad, invitaremos a los niños/as a trabajar con el material
propuesto, confeccionaremos el sistema solar en formato grande y cada uno
realizará un elemento de este. Una vez fnalizado el trabajo el sistema solar
será colgado en la sala y se invitará a otros cursos a observar la presentación
que los niños harán de este proyecto.
Equipo preescolar
Play Group-Pre kinder
Colegio Altamira