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Obtenga la Mejor Educacin
Artstica en la Secundaria
UNA GUA PARA LOS PADRES Y ESTUDIANTES EN LA
CIUDAD DE NUEVA YORK
CONTENIDO
2 Por qu es Importante
la Educacin Artstica
3 La Educacin Artstica
es un requisito
4 Usted Tiene
el Poder
6 Tome Accin
8 Recursos
Published by
The Center for Arts Education
Copyright 2010 CAE
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IDEAS DE CARRERAS: Lea algunas ideas sobre trabajos que albergan los $21 mil millones de dlares en la economa de las
Mi esposo y yo creemos fuertemente que la educacin artstica
es esencial para fomentar pensadores innovadores quienes
sern los lderes de nuestra nacin en un maana.
Primera Dama Michelle Obama
artes en la Ciudad de Nueva York: ACTOR PUBLICISTA ANIMADOR ARQUITECTO CRTICO DE ARTE DIRECTOR DE ARTE HISTORIADOR DE ARTE www.caenyc.org 1 >>
Estimados Padres,
Si su hijo es un artista en desarrollo o quizs es un adolescente cursando la secundaria,
esta gua es precisa para usted. Aqu encontrar informacin vital sobre educacin artstica
en las escuelas secundarias pblicas de la Ciudad de Nueva York (NYC): las ventajas, los
tipos y cantidad de instruccin artstica que su hijo debera estar recibiendo en la escuela,
y herramientas fciles que usted podra utilizar para fomentar las artes en su casa y en la
escuela. Esta gua tambin le proporcionar informacin bsica en cuanto a los requisitos
para graduarse de la secundaria en NYC, los diferentes tipos de trabajos dentro del sector
creativo, y recursos adicionales sobre las artes que le ayudarn a involucrarse aun ms
en la educacin de su hijo.
Nuestros estudiantes viven
en una de las ciudades ms
artsticas del mundo y no
merecen nada menos que
una educacin artstica de
calidad mundial.
Alcalde Michael Bloomberg
Mis maestros de arte
quieren tener una inuencia
positiva en nosotros. Yo he
aprendido mucho de mi
maestro de teatro en estos
ltimos tres aos!
Joseph, Grado 12
TERAPEUTA DEL ARTE EBANISTA DECORADOR DE TORTAS CALGRAFO OPERADOR DE LA CMARA DIBUJANTE DIRECTOR DE REPARTO COREGRAFO CINEMATGRAFO COMPOSITOR CONDUCTOR
La secundaria es una poca de gran incertidumbre y desafos
tanto sociales como acadmicos. Los estudiantes luchan
con forjar su identidad, planear su ingreso a la universidad,
y su futuro; todo esto ocurre mientras se desenvuelven en
un nuevo entorno acadmico. Las artes son una herramienta
vital para el xito en la secundaria y le proporciona a los
alumnos caminos positivos, constructivos y creativos que
los ayudarn a:
Desarrollar confianza
Expresar sensaciones e ideas complejas
Pensar creativamente y aprender a tomar riesgos
Aprender sobre otras culturas y las propias
Colaborar y relacionarse positivamente con otros
Construir un sentido de comunidad con sus escuelas
Desarrollar habilidades apetecidas por los empleadores,
tal como el resolver problemas, dentro de un mercado
altamente competitivo.
Cmo las artes ayudan a los adolescentes a
permanecer y disfrutar su tiempo en la escuela
Las artes ayudan a los estudiantes a estar comprometidos con
la vida escolar. Los estudiantes toman las destrezas
aprendidas a travs de la educacin artstica (disciplina,
paciencia y resolver problemas)-y las aplican a sus vidas.
POR QU ES
IMPORTANTE LA
EDUCACIN ARTSTICA:
especialmente en la secundaria
Saba usted que tomar clases artsticas ayuda a
los alumnos a graduarse a tiempo?
Un informe recientemente publicado por The Center for Arts
Education (CAE) demostr que las secundarias que proporcionan
y apoyan la educacin artstica presentan mejores y ms altos
ndices de graduacin. Usted puede leer el informe en Internet
(www.caenyc.org/arts-education-report).
La educacin artstica le proporciona
una entrada al futuro
Actualmente, la industria del arte genera $21 mil millones
de dlares, proporcionando trabajos en todo los campos
relacionados al arte desde el diseo de escenarios, gerente
de teatro, diseador de video juegos y publicidad.
Localizadas en la capital cultural del mundo, las escuelas
tienen el potencial de dar a los estudiantes la ms avanzada
educacin artstica y prepararlos para sobresalir en una
industria que genera ms de 200.000 trabajos.
Cmo las artes pueden ayudarle a su ingreso a la
universidad
La Junta Universitaria (The College Board) encontr que los
estudiantes que toman clases de arte toda la secundaria
obtuvieron mejores resultados en el SAT que aquello con
solo seis meses o menos en las artes.
La Universidad del Estado de Nueva York altamente
recomienda que los estudiantes que aplican a esta
universidad tomen cursos en bellas artes.
Las artes ayudan a los estudiantes a desarrollar la creatividad
y el pensamiento crtico; las cuales son cualidades necesarias
para sobresalir en cualquier ambiente universitario.
A travs de la msica puedo expresarme sin
la limitacin de las palabras.
Stephania, Grado 12
Sabia usted que existen ciertos requisitos relacionados con el arte
que el Estado de Nueva York exige para graduarse?
El Estado de Nueva York requiere que los estudiantes completen un crdito (dos
semestres) en clases de arte baile, msica, teatro, artes plsticas dirigidas por
maestros certificados en el tema que ensean.
Las secundarias en la Ciudad de Nueva York tienen la opcin de satisfacer estos
requisitos de graduacin ya sea a travs de medio crdito (un semestre cada uno)
tanto para artes plsticas como msica; o un crdito (un ao) en una de las cuatro
formas de artes.
Lo que todos los padres deberan saberla Ciudad de Nueva York
cuenta con un programa para la enseanza y el aprendizaje de las
artes/Blueprint for Teaching and Learning in the Arts
El Departamento de Educacin de la Ciudad de Nueva York ha publicado un
extenso programa para la enseanza y el aprendizaje de las artes, grados pre-K
hasta el 12 (Blueprint for Teaching and Learning in the Arts, pre-K12) para los
directores y maestros. Este programa define los estndares de aprendizaje de arte
en los planes de estudios de todo el estado para en las reas de baile, msica,
teatro, artes plsticas e imagen mvil.

Cercirese de que su escuela sepa que usted y otros padres
consideran el arte un tema acadmico esencial y no negociable!
Usted no est solo. La Secretara de Educacin de los Estados Unidos ha declarado
a las artes como un tema base y parte fundamental de una completa educacin
para todos los estudiantes.
Agrega, El Acta de la Educacin Elemental e Intermedia define al arte como un
tema fundamental de la educacin, y que juega un papel importante en el proceso
de desarrollo y aprendizaje de cada nio.
Saba usted que cerca de un 20% de las secundarias no tienen
dentro de su personal a un maestro certificado en las artes?
Tenga presente que a pesar de que el Estado requiere por mandato a todos los
estudiantes completar una unidad (un ao) en clases de arte dirigidas por un
maestro certificado, muchas secundarias no tienen ni un solo maestro certificado
en las artes dentro de su personal.
LA EDUCACIN ARTSTICA
ES UN REQUISITO
REDACTOR DISEADOR DE VESTUARIO ARTISTA CULINARIO CONSERVADOR BAILARN TERAPEUTA DE BAILE DIRECTOR DISEADOR DE TEJIDOS www.caenyc.org 3
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Cada nio es un artista.
El problema es cmo seguir
siendo artista una vez que
el nio crece.
Pablo Picasso, Artista
REDACTOR DE MODA CRTICO DE CINE EDITOR DE CINE OPERADOR DE CMARA DE FILM/VIDEO
Cmo encontrar el programa de artes correcto en
la secundaria
Utilice el directorio de las secundarias que ofrece el
Departamento de Educacin de la Ciudad de Nueva York
(disponible en versin impresa o en la pgina web
schools.nyc.gov/ChoicesEnrollment/High/Directory/
Search/default.htm) para investigar las escuelas que
ofrecen las clases de arte que le interesan a su hijo.
Asista a las visitas y presentaciones que dan las escuelas para
conocer ms acerca de los programas que ellos ofrecen y
sus instalaciones. Preste atencin a las exhibiciones que hacen
de trabajos artsticos de los estudiantes y conozca sobre el
calendario anual de eventos. Considera que la escuela exhibe
orgullosamente los trabajos de los estudiantes?
Cercirese de entender qu tipo de clase de arte es
la que su hijo necesita
Si su hijo ha asistido a una escuela intermedia que no tena
un programa fuerte en las artes; o si l quiere intentar algo
nuevo; usted preferir una escuela con buenas clases
introductorias. Pero si su hijo ha estado practicando una
forma de arte y quiere estudiarla a profundidad, busque una
escuela con instruccin avanzada.
USTED TIENE EL PODER: Ayude a su hijo a aprovechar
al mximo la educacin artstica que el/ella reciben
Diploma de las artes acreditado por el
Canciller Escolar: para estudiantes comprometidos
con las artes
Esta acreditacin puede ayudar al estudiante con miras a
ingresar a la universidad.
Los estudiantes comprometidos en el estudio avanzado
de las artes tienen la oportunidad de recibir el diploma
acreditado por el Canciller Escolar si terminan con xito un
mnimo de 10 crditos consecutivos (semestres) en una
de las cuatro formas de arte a nivel de secundaria, y pasan
una rigurosa evaluacin de tanteo. Los estudiantes que
reciben este diploma son tambin elegibles de recibir un
Regents Diploma del Estado de Nueva York con designacin
avanzada en las artes.
Asegrese de preguntar a la escuela si los estudiantes
pueden graduarse con esta distincin.
Cmo ayudar a los estudiantes comprometidos al
arte en la escuela intermedia a prepararse para su
estudio avanzado en la secundaria
Anote los requisitos y fechas de audicin; averige si es
necesario presentar un portafolio de su trabajo
Pregunte si la escuela cuenta con maestros certificados en
las artes. Cuntos? Y en qu formas de arte?
Cuando visite las instalaciones de la escuela, compruebe si
existen cuartos o espacios dedicados a cada una de las
formas de arte ofrecidas.
Pregunte si la escuela se asocia con grupos locales de artes.
Existen actividades extracurriculares en las artes
disponibles para los estudiantes?
Averige si regularmente la escuela organiza visitas para los
estudiantes a conciertos, obras teatrales, programas de
baile u otras exposiciones artsticas.
Yo creo que no hubiera llegado a ser
presidente si no hubiera sido por la escuela
de msica. Ex Presidente Bill Clinton
DISEADOR DE LOS MUEBLES SOPLADOR DE VIDRIO DISEADOR GRFICO ILUSTRADOR DISEADOR INDUSTRIAL DISEADOR INTERACTIVO DISEADOR DE INTERIORES www.caenyc.org 5 >>
La escuela de su hijo le proporciona una educacin
artstica de calidad?
ArtsCount: Sepa cmo su escuela ha sido catalogada. Actualmente las escuelas
participan anualmente en un Estudio de la Educacin Artstica (Arts Education
Survey), esta iniciativa conocida como ArtsCount es conducida por el Departamento
de Educacin del Estado de Nueva York (www.caenyc.org/artscount). El estudio
recoge informacin relacionada a clases de arte ofrecidas por las escuelas, presupuesto
dirigido a las artes y otros aspectos de la programacin de las artes en las escuelas.
Las respuestas son compiladas en el El Boletn de Evaluacin Anual de Artes en las
Escuelas, el cual suministra informacin valiosa sobre la accesibilidad y participacin
de estudiantes en la educacin artstica y las herramientas disponibles para apoyar el
arte en la escuela de su hijo y en el sistema educativo en general.
El Boletn de Evaluacin Anual de Artes en las Escuelas se encuentra en la pgina
Web de la escuela en la seccin Acerca de nosotros, bajo el ttulo Estadsticas.
Algunas preguntas para hacer cuando hable con maestros,
coordinador de padres o el director de la escuela:
Qu programas de arte ofrece la escuela? La cantidad y tipo de clases son
adecuadas para cumplir con los requerimientos mnimos de msica, artes
plsticas, drama y baile para la graduacin?
Todos los estudiantes tienen acceso a las clases de artes?
Existe suficiente nmero de cursos avanzados disponibles para que los
estudiantes logren el diploma de las artes acreditado por el Canciller Escolar?
La escuela tiene un presupuesto destinado para dotaciones de arte y
materiales didcticos?
La escuela tiene socios culturales? En qu formas de arte?
Cuntas horas de instruccin proporcionan?
Estas clases de artes visitan museos, teatros u otras organizaciones de arte?
Cul es la visin del director para apoyar y aumentar la instruccin de las artes?
Son las artes parte del Plan Educativo Integral de la escuela?
Su oportunidad de hablar:
El Estudio Anual de las Escuelas de la Ciudad de Nueva York mide qu tanto
conocen los estudiantes y padres acerca de las artes ofrecidas por la escuela y
qu tan satisfechos se encuentran con los planes de estudios. Si los estudiantes
y los padres no se encuentran satisfechos con el programa de arte de la escuela,
tome esta oportunidad para hablar.
No tena clases de arte
en mi escuela intermedia,
sin embargo esto no me
detuvo. Yo sal y encontr
un programa los sbados.
Demostrar iniciativa
me ayud cuando apliqu
a la secundaria.
Dominique, Grado 12
FABRICANTE DE JOYERA DISEADOR DE ILUMINACIN ARTISTA DE MAQUILLAJE METALRGICO PINTOR ARTISTA DEL ESPECTCULO
Recoja informacin que pueda ayudarle a abogar por
su hijo en su escuela
Conozca sobre las metas de la escuela sobre las artes y qu pasos
est tomando para alcanzar estas metas. Pregunte lo que pueden hacer
los padres para ayudar.
Descubra si la Asociacin de Padres y Maestros apoya las actividades artsticas
para los estudiantes y sus familias, y pida hablar sobre la importancia de la
educacin artstica en las reuniones de la Asociacin.
Identifique qu talento hay entre los padres que pueda servir a la escuela.
Hay algn padre que sea artista o que su trabajo est relacionado con el
arte, tal como diseadores, encargados del teatro o empleados del museo
y que pudieran venir a la escuela a hablar sobre sus oficios?
Hay algn padre que sepa escribir adjudicaciones para obtener fondos y as
apoyar los programas de arte?
Forme un equipo de padres comprometidos a la educacin
artstica para compartir ideas, recolectar fondos y estimular
a su escuela a que aumente su apoyo a las artes.
Entre en contacto con la Red de Accin Para la Educacin Artstica del
CAE (www.caenyc.org/advocacy/parent_coalition) para sugerencias
de cmo comenzar.
Como grupo, djele saber a la administracin de la escuela lo importante que es
para usted el aprendizaje de las artes para su hijo.
Enve una carta o correo electrnico a la administracin firmada por un nmero
de padres que comparten estas mismas ideas.
Haga que los padres en su escuela completen y enven la tarjeta que se
encuentra en esta gua para enviar un mensaje al Canciller Escolar y decirle que
usted piensa que las artes son importantes.
Pida a la escuela que asigne recursos para los programas de artes.
Si usted quisiera ayudar a involucrar a otros padres en su escuela, pida el CAE
que contacte a su escuela y organice una charla acerca de las ventajas de la
educacin artstica y cmo apoyarla.
TOME ACCIN: Qu puede hacer
usted para proteger los derechos de su
hijo a una educacin artstica de calidad
Al principio mis padres
estaban escpticos; ellos
pensaban que el arte
era algo fcil. Ahora ellos
ven qu tan fuerte trabajo
en esto.
Dominique, Grado 10
FOTGRAFO MSICO DE ORQUESTA IMPRESOR PRODUCTOR PROGRAMADOR GUIONISTA ESCULTOR DISEADOR DEL ESCENARIO CANTANTE www.caenyc.org 7 >>
Las artes pueden ayudar a
los estudiantes a ser
tenaces, trabajar en equipo
en resolver problemas,
sentirse seguros de s mismos
y pensar creativamente.
Estas cualidades pueden
ser importantes para
mejorar el aprendizaje
entre estudiantes con
desventajas econmicas.
Arne Duncan,
Secretaria de Educacin
de los Estados Unidos
nase a la Red de Accin para la Educacin
Artstica del CAE, grupo formado por padres de la
escuela pblica y miembros de la Comunidad que quieren
mejorar la educacin artstica. La red trabaja con oficinas
del gobierno, organizaciones y particulares para alcanzar
esta meta. Visite nuestro sitio Web para ms informacin:
www.caenyc.org/advocacy.
Comparta esta gua
Llame al CAE (212-971-3300 o 877-434-2787) o contctenos
a travs de nuestra pgina Web para ordenar esta gua para
su escuela. Usted tambin la puede bajar e imprimir aqu:
www.caenyc.org/high-school-parent-guide.
Haga que las artes sean una parte de la vida de
su hijo an fuera de la escuela
Anime a su hijo a que visite los museos, algunos de estos
tienen entrada gratis y programas para adolescentes.
Vayan juntos a conciertos y otras presentaciones. Averige
acerca de las organizaciones sin nimo de lucro dedicadas
a hacer que las artes sean accesibles para los adolescentes.
Visite nuestra pgina Web de Recursos para ideas
(www.caenyc.org/resources/links)
Fomente el uso de tecnologa por su hijo adolescente,
incluyendo la produccin computarizada de vdeos y msica.
Ayude a su hijo a encontrar y solicitar prcticas estudiantiles
en el sector creativo.
RECURSOS
INGENIERO DE SONIDO ARTISTA DE BOSQUEJO ESPECIALISTA EN EFECTOS ESPECIALES EL TCNICO DE ESCENARIO ENCARGADO DE ESCENARIO EL ARTISTA DEL GUIN GRFICO ESTILISTA
Usted puede bajar e imprimir esta Gua Para Padres, o enviarla por correo electrnico desde nuestra pgina en Internet.
Tambin hay guas disponibles para los padres con nios en los grados K-2, 3-5 y 6-8.
Talleres Para La Defensa De Las Artes - invite a un
representante del CAE para que trabaje con los padres
y la facultad en apoyar la educacin artstica en su escuela y
a travs del sistema escolar. Contacte al CAE o visite
www.caenyc.org/advocacy para aprender ms.
Las Artes Estimulan El Aprendizaje mdulos de
la Internet que ofrecen las herramientas y estrategias
que constituyen las buenas prcticas para el diseo,
implementacin y sostenimiento de la programacin de
la educacin artstica en las escuelas estn disponibles
en www.caenyc.org/practices.
Centro de la E-Accin - visite el centro de accin del
CAE en Internet (www.caenyc.org/action) para
entrar en contacto con sus oficiales electos con respecto
a la importancia de la educacin artstica.
Padres como compaeros en el arte (PAAP) - esta
iniciativa del CAE establece sociedades con organizaciones
culturales para involucrar a los padres y las familias a ser
parte de una educacin artstica interactiva. Entre en
contacto con el CAE o visite www.caenyc.org/PAAP para
aprender sobre requisitos de elegibilidad.
Desarrollo Profesional - el CAE ofrece una gama de
servicios profesionales para el desarrollo de los directores,
artistas educadores, consejeros de la escuela y maestros.
Entre en contacto con el CAE o visite www.caenyc.org/PD
para ms informacin.
Visite nuestra pgina de Recursos en la Internet
(www.caenyc.org/resources) y la pgina del DOE
de la Ciudad de Nueva York sobre ArtsCount
(www.caenyc.org/artscount) para enterarse ms sobre
programas educativos, eventos y actividades culturales.
Encontr que poda decir
cosas usando colores y
formas las cuales no poda
decir de ninguna otra
manera-cosas que no se
podan decir con palabras.
Georgia OKeeffe, Artista
Una obra de arte es sobretodo
una aventura de la mente.
Eugne Ionesco, Dramaturgo
Trminos que debe conocer
ArtsCount Una iniciativa que hace a las escuelas responsables de proporcionar
a todos los estudiantes la instruccin artstica que necesitan y merecen.
ArtsCount cuantica las artes dentro de la evaluacin del desempeo de la
escuela, estableciendo responsabilidad por la programacin de las artes.
Ocial de la Educacin Artstica Es un miembro del personal nombrado
por el director de la escuela para servir como vnculo para el aprendizaje de
las artes y ayudar a los estudiantes a reunir los Requisitos Educacionales del
Estado de Nueva York para la educacin artstica schools.nyc.gov/ofces/
teachlearn/arts/nysartsrequirements.html
El Arte en la Educacin El campo de la educacin artstica en las escuelas
incluye: clases de artes durante y despus de la escuela; asociaciones entre las
escuelas y las organizaciones culturales; artistas visitantes; residencias
artsticas; interpretaciones de artistas en la escuela; talleres del arte para los
educadores; visitas de campo a los museos y a los eventos de artes
interpretativas; celebraciones artsticas en toda la escuela.
El Boletn de Evaluacin Anual de Artes en las Escuelas Recoge y
sintetiza datos sobre la participacin, presupuesto, personal y programacin
educativa que proporciona un marco detallado de la educacin artstica en
las escuelas de la ciudad. El informe anual incluye datos tanto individuales de
cada escuela como de todo el sistema escolar en conjunto. Este informe est
diseado para ayudar a entender a los lderes escolares, padres y maestros
cmo mejorar el aprendizaje de las arte entre los estudiantes.
CEC Consejos de la Educacin Comunitaria. Cada CEC supervisa un distrito
escolar de la comunidad que incluye la escuela pblica elemental, intermedia
y secundaria. Abarca a nueve padres de estudiantes del distrito y dos
miembros de votacin designados por los presidentes del municipio.
CEP Plan Educativo Integral. La declaracin anual de la losofa y enfoque
educativos preparados por cada escuela pblica en la Ciudad de Nueva York
para el Departamento de Educacin.
Socios Culturales Museos, teatros y otras organizaciones culturales que trabajan
en conjunto con las escuelas para ofrecerles servicios de educacin artstica.
DOE Departamento de Educacin. Entidad reguladora del sistema de
escuelas pblicas en la Ciudad de Nueva York.
Ocina para la Participacin y Representacin Familiar Ocina del
Departamento de Educacin creada para fomentar la participacin de
los padres y familias en las escuelas pblicas y representar las opiniones
de los padres en la toma de decisiones, en los niveles ms altos del
Departamento de Educacin www.caenyc.org/OFEA.
Coordinador de Padres Puesto pago dentro del personal en algunas
escuelas pblicas de la Ciudad de Nueva York; coordina las actividades de los
padres y responde a sus inquietudes.
PA y PTA Asociacin de Padres y Asociacin de Padres y Maestros. Estos
grupos de liderazgo estn abiertos a todos los padres y son requeridos en
cada escuela pblica. Sus reuniones son buenos lugares para que los padres
sepan lo que est sucediendo en la escuela de su hijo.
SLT (School Leadership Team) Equipo de Liderazgo de la Escuela. Este grupo
est conformado por el director de la escuela, los maestros, y padres. Toma
decisiones sobre las prioridades de la escuela, cmo se gasta el presupuesto,
y evala el progreso de una escuela.
TA Artista Docente. Artista y docente profesional que trabaja con frecuencia
a travs de una organizacin cultural que instruye a estudiantes y maestros
en escuelas y otros lugares.
UFT Federacin Unida de Maestros. Esta unin representa a maestros de las
escuelas pblicas de la Ciudad de Nueva York, y proporciona publicaciones y
recursos para incrementar la participacin de los padres en las escuelas.
Escritor: Catherine Fukushima
Diseador: Michael DiGiacomo, BerlinRosen
Traductor: Camila Miranda Israel
ARTISTA DEL 3D Y GRFICA COMPUTARIZADA DISEADOR DE JUGUETES DISEADOR DE TIPOGRAFA DISEADOR JUEGOS DE VIDEO DISEADOR DEL INTERNET/WEB www.caenyc.org 9
Lo que tocamos es la vida.
Louis Armstrong, msico
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New York, NY 10122
Getting the Best High School Arts Education
A Guide for Parents and Students in New York City
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Una Gua para los Padres y Estudiantes en la Ciudad de Nueva York