EDUCACION EN VALORES HUMANOS PARA ADULTOS II

Habíamos indicado que para alcanzar la EXCELENCIA se debe dar un proceso que
transforme nuestros recursos primarios en excelencia.-
Los tres recursos primarios son
!.- "ensamiento
#.- $espiraci%n
&.- 'iempo
A estos debemos aplicar el (ana)ement approac* para lo)rar la Excelencia Humana
1.- EL PENSAMIENTO COMO RECURSO PRIMARIO
Existen distintas +elocidades para distintos tipos de +ibraciones .
La +elocidad del sonido es de !.!#, p-es por se)undo.
La +elocidad de la luz es de !./.,,, millas por se)undo
"ero 0cual es la +elocidad del pensamiento1 Es sin lu)ar a dudas la m2s r2pida de todas
Los pensamientos son una ener)ía concreta con una +ibraci%n determinada3 tambi4n
se traslada al i)ual que lo *acen el sonido 5 la luz
El pensamiento se traslada a6n m2s r2pido que la +elocidad de la luz
7e puede demostrar esto a tra+4s de un fen%meno llamado $adionics
82sicamente consiste en una m2quina que puede re)istrar 5 reconocer las +ibraciones
del pensamiento 9se lo suele usar para sanaci%n de enfermedades físicas:
Los científicos de este laboratorio de ;xford llaman a esta +ibraci%n con el nombre de
Ener)ía (a)n4tica "rimaria 3 aunque en +erdad no es un campo ma)n4tico sino m2s
bien una +ibraci%n m2s sutil.
Esta ener)ía ma)n4tica primaria solo puede ser captada con las m2quinas de medici%n
de $adionics Con esta m2quina tambi4n se puede medir la ener)ía del aura de un ser
*umano.
"ero lo m2s importante de estas m2quinas es que si puedes retener un pensamiento fi<o
durante unos dos o tres se)undos3 pueden sacar una foto de 4l. Esto es así porque la
ener)ía del pensamiento es la misma que la ener)ía ma)n4tica primaria.
En realidad nosotros no necesitamos la m2quina porque en +erdad tenemos nuestra
propia mente que es capaz de )enerar estas mismas frecuencias. Incluso puede
en+i2rseles a animales 5 plantas. Este Laboratorio realiz% un experimento sacando una
foto)rafía a4rea de un campo culti+ado3 5 se le en+i% a tra+4s de foto)rafía +ibraciones
con la m2quina de radionics.
El resultado fue sorprendente3 dado que este campo de culti+o est2 al otro lado del
mundo 5 sin embar)o las plantas que estaban dentro del perímetro de la foto)rafía a4rea
crecieron notablemente m2s r2pido que las otras. Lo que la m2quina *ace es
simplemente captar +ibraciones 5 frecuencias de un ni+el de sutileza sumamente
ele+ado. El *ec*o que nosotros no podemos +erlos o captarlos a simple +ista no implica
que estos ni+eles de sutileza no existan.
'ambi4n comprobaron que cuando pensamos en al)uien3 esta ener)ía le lle)a a la otra
persona.
!
Hicieron un experimento en+iando ener)ía de pensamiento desde ;xford a una persona
en Ne= >or? 5 el alcance fue pr2cticamente instant2neo
Cuando la ener)ía lle)a3 las +ibraciones de la Ener)ía (a)n4tica "rimaria de la persona
se modifica3 por lo que es f2cil medir en que momento el pensamiento que fue en+iado
alcanz% a esta persona3 e insisto es casi instant2neo
Cuando la ener)ía lle)a3 las +ibraciones de la Ener)ía (a)n4tica "rimaria de la persona
se modifica3 por lo que es f2cil medir en que momento el pensamiento que fue en+iado
alcanz% a esta persona3 e insisto 3 es casi instant2neo.
"or lo tanto el pensamiento es muc*o m2s r2pido que la +elocidad de la luz .
7i piensas r2pido3 lle)ar2 r2pidamente a destino. La distancia no <ue)a nin)6n rol aquí.
El sonido necesita del aire como medio para trasladarse 5 a ma5or distancia m2s demora
en alcanzar su destino
La luz no necesita de nin)6n medio3 puede +ia<ar en el +acío3 pero a ma5or distancia
m2s demora en alcanzar su destino
El "EN7A(IEN'; no necesita de nin)6n medio para transportarse dado que no
existen las distancias
La conciencia est2 a6n m2s all2 de los pensamientos
La conciencia puede obser+ar los pensamientos 5 controlarlos3 por lo tanto3 la
Conciencia es m2s poderosa a6n que el pensamiento.
@ado que los pensamientos de otras personas lle)an a nosotros 5 nos afectan debemos
saber como prote)ernos de pensamientos a<enos.
En primer lu)ar3 la propia aura prote)e al indi+iduo en+ol+i4ndola como un escudo
La ener)ía externa que atra+iesa el aura debe ser similar a la ener)ía del aura misma.
@e otro modo esta ener)ía se refracta 5 +uel+e a quien lo en+i%.
7AI 8A8A indica que es como una carta certificada. Cuando no la recibimos +uel+e al
remitente
"or lo tanto si est2n siempre llenos de amor3 entonces solo el amor podr2 alcanzarlos
Los )randes santos a +eces ba<an el ni+el de la propia aura para absorber en parte la
mala ener)ía que les lle)a 5 e+itar de este modo los )randes sufrimientos que padecería
el que en+i% esa mala ener)ía al +ol+er a recibirla en su totalidad.
AE7B7 *izo esto al morir en la cruz. Absorbi% la )ran cantidad de ne)ati+idad del
mundo sal+ando no solo a los cristianos sino a la *umanidad entera de )randes
padecimientos.
Cat2strofes 5 )randes sufrimientos *abían sido profetizados3 pero AE7B7 car)% sobre
sus *ombros con toda esta ener)ía ne)ati+a de los *umanos3 con todo ese dolor que de
otro modo debería *aber padecido toda la *umanidad
Entonces como conclusi%n es sumamente importante que controlemos nuestros
pensamientos
7i tenemos pensamientos de *umildad 5 amor3 entonces podemos compartir estos
pensamientos con todos los seres estando se)uros de que no lastimaran a nadie sino que
por el contrario a5udar2n siempre a todos
Los niCos son sumamente simples 5 su aura es )eneralmente mu5 buena por lo que
est2n m2s prote)idos que los adultos.
La ener)ía de los "ensamientos est2 m2s all2 de todas las barreras 5 es la ener)ía m2s
r2pida
"or ello debemos mane<ar 5 controlar nuestros pensamientos con muc*o cuidado 5 )ran
autocontrol dado que se trasladan a la m2xima +elocidad que conocemos.
#
ADMINISTRACION DEL PENSAMIENTO:
0C%mo controlar los pensamientos1
"ensamientos positi+os El modo en que pensamos es el modo en que pro)ramamos
nuestra mente subconsciente A7I C;(; "EN7A(;7 A7I N;7 D;LDE(;7
"or ello est4n siempre atentos a sus pensamientos.

Entre los medios m2s importantes para controlar nuestros pensamientos est2n
- La Meditación en la Lu @ependiendo de la propia cultura se lo suele llamar
tambi4n Esentarse en silencio o e<ercicios de concentraci%nF pero todos ellos en
realidad si)nifican lo mismo 3 es decir (editaci%n en la Luz 5 7; HA(.
- La Re!etición de "Mant#a$ Sa%#ad&$F puede tambi4n a5udarnos a controlar
nuestros pensamientos 5 a e+itar que nue+os deseos aparezcan.
"ero cuando est4n *aciendo la meditaci%n en la Luz no empiecen a *acer otras cosas
con la mente al mismo tiempo3 como cantar mantras etc. 7implemente est4n consciente
de que la mente se distra<o sonríanse amorosamente a ustedes mismos3 no se eno<en3
esto acarrear2 cada +ez m2s pensamientosG simplemente est4n contentos de que tomaron
conciencia de su distracci%n 5 +uel+an a traer la mente para que se concentre en la
meditaci%n. .
Los principiantes deben empezar meditando por cinco minutos como m2ximo La )ente
que intenta meditar por media *ora el primer día3 se aburre pronto 5 abandona la
pr2ctica. @eben comenzar con cinco minutos e incrementar lentamente el tiempo *asta
unos &, minutos
7at*5a 7ai 8aba nos suele *ablar de la E C&nciencia Inte%#ada C&n$tanteF 3 que es
una meditaci%n continua 5 permanente a6n cuando uno est2 caminando o comiendo o en
otros momentos de la +idaG es decir estar plenamente conciente de nuestros actos 5
acciones 5 obser+ando en cada momento lo que uno *ace.
El EAut& e'a(enF es una practica que se aconse<a *acer por lo menos una +ez al día
$ecomendablemente antes de irse a dormir. 7e debe recorrer todo lo que se *izo durante
el día e+aluando los lo)ros 5 las fallas 5 decidiendo al día si)uiente me<orar en todo.
No se queden con estos pensamientos del día. 7implemente rec%rranlos 5
entr4)uenselos a @ios antes de irse a dormir de modo que queden limpios para el día
si)uiente.
'ambi4n es aconse<able lle+ar un Edia#i& e$!i#itual) 5 lo que es mu5 importante
siempre se debe pensar como pueden me<orar para maCana eso que *icieron *o5
'ambi4n un tema mu5 importante es como
"IRRADIAR PENSAMIENTOS DE AMOR). "ero este tema lo trataremos en una
tercera entre)a.-
Con amor en 7ai
(iriam 5 7il+ino
Hrupo 7ri 7at*5a 7ai 'up2 IeJe
&

O*$e#+ación: La$ !e#$&na$ ,ue de$een (-$ in.&#(ación $&*#e el te(a
/Radi&nic$/
!ueden di#i%i#$e a:
1- T0e Radi&nic$ A$$&ciati&n
11A N&#t0 2a#
2an*u#3
O'&n
4.- Ad+anced Radi&nic C&n$ultant$
Da+id V. Tan$le35 D. C.
67 S&ut0 St#eet
C0ic0e$te#
Su$$e'
K

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