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La Escuela positiva o positivismo criminolgico

ORIGEN
La escuela positiva nace en el siglo XIX. Su creador fue
Ezequiel Cesare Lombroso como una reaccin contra la
Escuela Clsica:
CONCEPTO
Escuela positiva.
Cuerpo orgnico de concepciones que estudian al delincuente,
al delito y su sancin, primero en su gnesis natural, y
despus en sus e!ectos "ur#dicos, para adaptar "ur#dicamente a
las $arias causas que lo producen los di$ersos remedios, que
por consiguientes sern e!icaces. (Ferri)
La escuela criminal positiva no consiste unicamente, en el estudio
antropologico del criminal, pues constituye una renovacin
completa, un cambio radical de metodo cientfico en el estudio de la
patologia socialcriminal, y de los que hay de mas eficaz entre los
remedios sociales y juridicos que nos ofrece.
La ciencia de los delitos y de las penas era una exposicion doctrinal
de silogismos, dados a luz por la fuerza exclusiva de la fantasia
logica nuestra escuela ha hecho de ello una ciencia de observacion
positiva, que, fund!ndose en la antropologia, la psicologia y la
estadistica criminal, y asi de como el derecho penal y los estudios
penitenciarios, llega ha ser la ciencia sintetica que yo mismo la
llamo sociologa criminal, y asi esta ciencia, aplicando el metodo
positivo al estudio del delito, del delincuente y del medio, no hace
otra cosa que llevar a la ciencia criminal clasica el soplo vivificador
de las ultimas e irrefragables conquistas hechas por la ciencia del
hombre y de la sociedad, renovada por las doctrinas
evolucionistas"#$erri%
&l principal medio de difusin de esta escuela fue la revista Archivi
di psichiatria, scienze penali e antropologia criminale.
-Qu es el positivismo?
&l 'ositivismo es una corriente o escuela filosfica que
afirmaque el (nico conocimiento aut)ntico es el
conocimiento cientfico, y que tal conocimiento solamente
puede surgir de la afirmacin positiva de las teoras a
trav)s del m)todo cientfico. &l positivismo deriva de la
epistemologa que surge en $rancia a inicios del siglo *+*
de la mano del pensador franc)s ,ugusto
-omte y del britnico John Stuart Mill y se
extiende y desarrolla por el resto de&uropa en la segunda
mitad de dicho siglo. .eg(n esta escuela, todas las
actividades ilos!icas " cient#icas deben
eectuarse $nicamente en el marco del
anlisis de los hechos reales veriicados por
la e%periencia&
'a Escuela (ositiva )taliana
&n /012 Lombroso adem!s de publicar el 3ratado ,ntropolgico
E%perimental del *ombre +elincuente,- concursa para obtener la
c!tedra definitiva paraprofesor ordinario de 4edicina Legal en la
5niversidad de 3orino #3urn%, presentando 6 obras para concursar
#La medicina legar del cad!ver y tanatologia forense%, resultando
ampliamente el ganador, sin embargo fue terriblemente boicoteado
y saboteado por todos aquellos que esperaban obtener la c!tedra, a
consecuencia de esto tiene que dar sus clases fuera de la
universidad, y en /011, alquila dos cuartitos en el convento de .an
$rancisco #frailes franciscanos%, y junto con su auxiliar 7iovanni
7abria, continua sus estudios, hasta llegar al punto de salir a la
call) a buscar delincuentes y pagarles para que se presenten a ser
estudiados, con los enfermos no tenia tal problema pues aparecan
espont!neamente, pues eran atendidos de forma gratuita.
PO%T&'()O%
Son:
Ius puniendi. &l derecho a imponer sanciones pertenece al
&stado a titulo de defensa social.
Mtodo. &l m)todo es inductivo 8 experimental. La escuela
'ositiva se caracteriza por su m)todo cientfico.
Delito. &l delito es un hecho de la naturaleza y debe
estudiarse como un ente real, actual y existente.
Delincuente. El delincuente es aquella persona que comete
delitos por influencias del medio en que vive. 9usca la
readaptacin del delincuente. : para estos establece los
.ustitutivos 'enales.
)eterminismo. La voluntad del hombre no juega ninguna
papel en sus actos. &l hombre no tiene libre albedro. &l ser
humano esta determinado a cometer delitos.
a responsa*ilidad penal. .ustituye la responsabilidad
moral por la responsabilidad social, puesto que el hombre
vive en sociedad y ser! responsablemente social mientras
viva en sociedad. &l hecho de que si no hay
responsabilidad moral, no quiere decir que se pueden
quedar excluido del derecho.
a Pena. &l concepto de 'ena se sustituye por el de
sanci!n. La sancin va de acuerdo a la peligrosidad del
criminal. Las sanciones deben durar mientras dure la
peligrosidad del delincuente, y por eso son de duracin
indeterminada.
Proporcionalidad de la pena. 9usca la proporcionalidad
de la pena, no se debe castigar conforme a lo que dicen
los -digos, sino que tiene que haber .ustitutivos 'enales.
'.ej., menor que comete asesinato no se lo puede
sancionar con ;< a=os de reclusin #-', 6>6% antes debe
estudiar sus antecedentes, las causa porque cometi tal
acto, las atenuantes, etc., ,ntes se debe buscar su
readaptacin.
%u*stituti$os penales& 4as importante que las penas son
los substitutivos penales.
"ipos de delincuentes& ,cepta ?tipos? criminales.
'egislacin penal & La legislacin penal debe estar
basada en los estudios antropolgicos y sociolgicos.
'a ley penal. La ley penal no restablece el orden jurdico,
sino que tiene por misin la de combatir la criminalidad
considerada como fenmeno social.
)I+ERENCI(% CON '( E%C&E'( C'(%IC(
'ara la escuela positiva la pena debe ser #til. La escuela cl!sica no
habla de utilidad.
La escuela positiva busca la readaptaci!n del criminal, La escuela
cl!sica solo ve el delito, y sanciona, no ven al delincuente.
La escuela positiva busca e investiga las causas del delito. La
escuela cl!sica no busca las causas del delito, ya que el
delincuente act#a en base a su libre albedro.

La escuela positiva algunas veces no sanciona al delincuente, solo
le aplica medidas de seguridad$ la escuela cl!sica siempre sanciona
al delincuente ya que no ve las causas que llevaron al
delincuente a cometer actos delictivos..
POSTULADOS DE LA ESCUELA CLSICA
(RESUMEN YA, DARLES ENFASIS, ES PARA
RELACIONAR)
1. Igualdad:
El hombre ha nacido libre e igual en
derechos, ya que la igualdad entre desiguales
es la negacin de la propia igualdad.
2. Libre albedro:
Si todos los hombres son iguales, en todos
ellos se ha depositado el bien y el mal pero
tambi!n se les ha dotado de la capacidad para
elegir entre ambos caminos y si se e"ecuta el
mal, es porque se quiso y no porque la
#atalidad de la $ida haya arro"ado al indi$iduo
a su pr%ctica.
&. Entidad delito:
El 'erecho (enal debe $ol$er sus o"os a las
mani#estaciones e)ternas del acto, a lo
ob"eti$o el delito es un ente "urdico, una
in"usticia slo al derecho le es dable se*alar
las conductas que de$ienen di+cultosas.
,. Imputabilidad moral:
-omo consecuencia del libre arbitrio, base de
la ciencia penal para los cl%sicos: si el hombre
est% #acultado, para discernir entre el bien y el
mal y e"ecuta este, debe responder de su
conducta habida cuenta de su naturale.a
moral. E)presa -arrara que la ley dirige al
hombre en tanto es un ser moralmente libre y
por ello no se le puede pedir cuenta de un
resultado del cual sea causa puramente #sica,
sin haber sido causa moral.
/. 0!todo deducti$o:
1eolgico, es decir, +nalista.
(odemos decir entonces que gracias a la escuela
cl%sica +nali.o la barbarie y las in"usticias
deri$adas de la aplicacin del derecho penal
representaba, procuro la humani.aron por
medio del respeto a la ley, del reconocimiento a las
garantas indi$iduales y de la limitacin al poder
absoluto del Estado
ESTE YA ES DE OTRO MATERIAL
REPRE%ENT(NTE% )E' PO%ITI,I%-O
FE..)- Enrico-
&nrico $erri como undador de la Escuela
Sociol!/ica, en %ociologa &riminal da una oracin f(nebre al
@erecho 'enal cl!sico. +ndica que el @erecho 'enal solamente
investiga el delito, es decir, solo hace -riminalstica y castiga al
delincuente con lo que dice el -digo 'enal, no e'amina las
causas del delito. @ebe buscar las causas por las cuales se
cometen delitos.
3omo como propias el mtodo inductivo e'perimental. 5tiliza este
m)todo para llegar a establecer las causas del delito, en
consecuencia ataca al hombre como causa fundamental.
'0M1.0S0- E2e3uiel 4esare-
&zequiel -esare Lombroso es el principal expositor
de la Escuela (ositiva italiana juntamente con &nrico
$erri #.ocilogo% , y Aafael 7arfalo #jurista% fundan
la &scuela 'ositiva.

5tiliza con el m)todo e'perimental inductivo mediante la
observacin.

&n su enfoque antropobiolgico estableceB

os delincuentes con delitos graves se aseme)an. :a que tienen
taras gen)ticas como
protuberancia en la frente
pmulos salientes
ojos achinados
protuberancias en el cr!neo

El criminal nace con diferencias del su)eto *normal+ por causas
gen)tico hereditarias.

,ompimiento de los frenos inhibitorios. Los individuos determinados
para el delito sobrepasan los frenos inhibitorios que tienen las
personas normales.

&stablece una tipologa8Cno obstante que la &scuela
'ositiva no la acepta tipologasDde delincuentesB

5tvico o nato. 'ersona que esta determinada a cometer delitos
por causas hereditarias. &s imputable.

La critica a -essare Lombroso le hace notar que no hay criminal
nato, por ejemplo los rasgos rudos y fuertes un campesino no
pueden hacer pensar que es de por s un criminal, mas al contrario,
hay personas con rasgos finos que son criminales mas avezados

Epilptico +ndividuo que sufre de epilepsia y comete a causa de
esta enfermedad un delito. &s inimputable.

*abitual. 'ersona que observa un g)nero de vida delictiva al
extremo de llegar a constituir un tipo permanente de personalidad
criminal. &s imputable.

'oco& ,quel en que el delito es la manifestacin o revelacin de
una anomala mental, de su individualidad psquica anormal. &s
inimputable.

'oco-moral& &stado psicopatolgico que impide o perturba la
normal valoracin de la conducta desde el punto de vista moral,
pero dejando subsistente la capacidad cognoscitiva y volitiva. &s
imputable.

0casional. 'ersona, casi siempre normal, aunque de escasa
energa volitiva, que delinque por sugestin del ambiente o por
motivo pasajero sentimental o externo. &s imputable.

@entro de este tipo de delincuente est!n el pseudocriminal #&s
ocasional, no es un criminal, las circunstancias hacen que cometa el
delito% y el criminaloide #'ersona que esta empezando a delinquir
por sugestin del ambiente%.

(asional. ,quel en que el delito prorrumpe tempestuosamente,
como un hurac!n psquico, anulando la voluntad e impidiendo la
sana y normal recepcin de los acontecimientos. 'ara su
imputabilidad o inimputabilidad requiere en todo caso un atento
an!lisis psicolgico.

'rofesional. &s el que participa regularmente y como medio normal
de vida, en una cultura criminal perfeccionada y dotada de un
cuerpo de aptitudes y conocimientos especializados. &s imputable.

La ,eforma -lattman Al &!digo (enal -oliviano De ./01 #Ley /120
/< marzo /EE1% elimina la regulacin de delincuencia habitual y
delincuencia profesional 8que estaba normado por el articulo F6D
por su imprecisin y ambigGedad y permitir la aplicacin de medidas
de seguridad de duraciones indeterminadas sin que sea necesario
que el autor hubiera cumplido pena por un delito anterior, como se
exige para el caso de reincidencia
ESTE YA ES DE OTRO MATERIAL
Criminolog#a. /Escuela Positi$ista Italiana0. /'om*roso y
Gar!alo0.1
03/09/2008 by Aquileana
I) CES!E L"#$!"S".%
&H$IJ5& ,H3AI'I9+ILK7+-I
A partir del mtodo expermimental inductivo que empleaba en
hospitales, Lombroso establece que Los delincuentes con delitos
graves en comn tienen taras genticas. Como ser:
protuberancia en la frente.
pmulos salientes .
ojos achinados.
protuberancias en el crneo.
El criminal nace con diferencias del sujeto normal.
Es diferente a las personas normales por
causas gentico hereditarias.
Rompimiento de los frenos inhibitorios. Los
individuos determinados para el delito
sobrepasan los frenos inhibitorios que tienen
las personas normales.
TIPO'OG2( 'O-3RO%I(N(
En El Hombre Delincuente, Lombroso establece una tipologa:
+E')647E68E E()'9(8)40
Individuo que sufre de epilepsia y comete a causa de esta enfermedad un
delito. Generalmente cometen delitos violentos. Una caracterstica de
estos delincuentes es que siempre utili!an armas blancas para
cometer delitos violentos.. por e"emplo para di#erenciarlos de un
impostor que quiere escudarse en su epilepsia en un delito violento,
se debe ver si el cuchillo ingres$ varias veces % en un mismo &ngulo.
'a que es la caracterstica de estos delincuentes si acuchillan lo
hacen en el mismo lugar % en el mismo &ngulo. (esde el punto de
vista clnico % los #en$menos electroence#alogr&#icos, se reconoce
cuatro subdivisiones, la que a#ecta a estos delincuentes es la
epilepsia ma%or o Gran )al. Es inimputable.
E' +E')647E68E *51)875'
*s la persona que observa un gnero de vida delictiva al extremo de llegar a constituir un tipo
permanente de personalidad criminal. Puede ser delincuente profesional,
pero por lo menos una parte considerable de su actividad es de
carcter criminoso. Es imputable.
+E ')647E68E '040
Es aquel en que el delito es la manifestacin o revelacin de una anomala
mental, de su individualidad psquica anormal. El delito en stos
no es ms que un episodio en su anomala mental, es considerado
criminalmente inimputable. En esta clase de delincuentes se
considera al alienado, al alcohlico, al histrico (ataca mas a
mujeres).
+E')647E68E '040-M0.5'
*stado psicopatol$gico que impide o perturba la normal valoraci$n de la conducta desde el punto
de vista moral, pero de"ando subsistente la capacidad cognoscitiva % volitiva. *s
imputable.
+E')647E68E 6580 0 58:;)40
Persona que esta determinada a cometer delitos por causas hereditarias.
Se basa en que la constitucin biolgica de ciertas personas les
lleva inexorablemente a la delincuencia. +resenta rasgos como
ser: protuberancia en la frente, pmulos y mentn salientes, labios
partidos y algunas veces microcefalia. Es imputable.
+E')647E68E 045S)065'
,e trata de un delincuente primario, poco o nada peligroso, generalmente
exento de de#ectos psicol$gicos, pero susceptible de convertirse en
habituales. -o tiene #renos inhibitorios. *sta clase de delincuentes no
puede re#renar sus impulsos, ante la ocasi$n reacciona por
impulso. *s imputable. El delincuente ocasional se puede -a su vez-
clasifcar en:
(SE7+04.M)65'&
Es ocasional, no es un criminal, las circunstancias hacen que cometa el
delito.
CRIMINALOIDE.
Persona que esta empezando a delinquir por sugestin del ambiente
@&L+H-5&H3& ',.+IH,L
Aquel en que el delito prorrumpe tempestuosamente !omo un "ura!#n ps$qui!o anulando la
%oluntad e impidiendo la sana & normal re!ep!in de los a!onte!imientos. Paradeterminar
su imputabilidad o inimputabilidad se requiere en todo caso un atento
anlisis psicolgico.
+E')647E68E (.0FES)065'
Es el que parti!ipa regularmente & !omo medio normal de %ida en una !ultura !riminal
per'e!!ionada & dotada de un !uerpo de aptitudes & !ono!imientos espe!ializados. Es
imputable.
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Anexo: La delincuente femenina (*):
Lombroso sospechaba que las mujeres destinadas a cometer crmenes
desarrollaban una fuerza inusual, en tanto que las prostitutas se dedicaban a
este comercio debido a su particular belleza. Tales planteamientos resultan
difciles de reconciliar con la observacin directa, y Lombroso, tras aos de
estudiar fotos de delincuentes femeninas, de medir sus crneos y cuantifcar
sus bceps y tatuajes, se encontr prcticamente donde haba empezado. Los
signos inequvocos de degeneracin, como deformaciones craneales o
hirsutismo simiesco, se manifestaban en muy contadas ocasiones. Con el
tiempo, Lombroso cay en la cuenta de que las delincuentes femeninas
mostraban menor cantidad de signos de degeneracin por la simple razn de
que eran menos evolucionadas que los hombres. Con lo cual, las mujeres
primitivas resaltaban menos entre los restantes miembros de su sexo. Dedujo
que, puesto que las mujeres son, por naturaleza, ms sumisas ante la ley que
los hombres, la infrecuente criminal femenina ha de ser genticamente
masculina. Por ende, las mujeres condenadas sufran un doble ostracismo: el
legal y el social. Lombroso dice: En consecuencia, esta doble excepcin hace
de la mujer criminal un verdadero monstruo.
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_________________
II) RAFAEL GARFALO.-
@&L+3I
Es la violacin de los sentimientos de piedad y probidad en la medida
media en que son posedos por una sociedad determinada.
Los sentimientos pueden ser: Fundamentales como: el de piedad y de
probidad; Cuando se ataca la vida o la integridad corporal se
est violando el sentimiento de piedad, y cuando se desconoce
la propiedad el de probidad.,ecundarios como el patriotismo,
la religin, el honor, el pudor.
@&L+H-5&H3&
El delincuente es un anormal psquico. Es causado por una anomala
moral congnita. El medio tiene poca infuencia sobre el
delincuente.
3&IAL, @& L, 3&4+9+L+@,@
Establece su Teora de la Temibilidad para sancionar al autor de un
delito. La temibilidad es la perversidad constante y activa que
hay que temer de parte del delincuente. Arturo Rocco critica
esta teora, dice que la temibilidad no es caracterstica del
autor sino mas bien es repercusin social de esa caracterstica.
3&.+. @& L, '&L+7AI.+@,@
Ms tarde, se abandona esta teora y se la reemplaza por la Tesis de la
Peligrosidad como base de la responsabilidad criminal. Por
ejemplo si alguien da un abortivo a una mujer no embarazada,
no se debe sancionar el dao objetivo, en realidad no lo hay,
sino la peligrosidad subjetiva que emana de la personalidad
del autor.
'A+H-+'+I.
Enuncia Principios como: La Prevencin Especial como fn de la
pena. La Teora de la Defensa Social como base del derecho de
castigar. Mtodos de graduacin de la pena.
3+'ILI7L,
Para que exista un delincuente nato establece cuatro tipos:
<) &l asesino
Criminal nato que no tiene sentimientos de altruismo y de probidad, por
lo que puede cometer delito cuando se le presente la
oportunidad.
=) &l delincuente violento
Le falta sentimiento de piedad, por lo que comete delitos violentos.
>) &l ladrn
El el que atenta contra la probidad. Este sentimiento no tiene races
profundas en estos individuos. Le falta el sentimiento altruista
y est infuenciado por el medio ambiente.
?) &l delincuente lascivo
No encaja en las anteriores, podra ser delincuente sensual.
L, '&H,
La pena tiene por objeto de defender a la sociedad de los inadaptados y
los socialmente peligrosos, en casos graves, a los primeros se
les debe aplicar la pena capital y a los segundos abandonarlos
en una isla.
-L,.&. @& '&H,.
Pena de muerte para los asesinos.
Cadena perpeta para los delincuentes violentos.
Trabajo en colonias agrcolas de ultramar para los ladrones.

ESTE YA ES DE OTRO MATERIAL
'5 ES47E'5 (0S)8);5
&sta es todo lo contrario a la &scuela -l!sica, la &scuela 'ositiva si tuvo una
existencia real, con un grupo de juristas que retaron a otros juristas del campo
para poder imponer sus ideas. 5na clase de intelectuales que hacen de
LI49AI.I un jefe y sus conocimientos una doctrina.
$&AA+ nos dice que ? L, &.-5&L, 'I.+3+M, -IH.+.3& &H LI .+75+&H3&B
&.35@+,A ,L @&L+3I, 'A+4&AI &H .5 7&H&.+. H,35A,L, : @&.'5&.
&H .5. &$&-3I. N5A+@+-I., ',A, ,@,'3,A N5A+@+-,4&H3& , L,.
M,A+,. -,5.,. J5& LI 'AI@5-&H LI. @+M&A.I. A&4&@+I., J5&
'IA -IH.+75+&H3&. .&A,H &$+-,.&. ? >
@ebido a los excesos de la &scuela -l!sica, nace la &scuela 'ositiva. 3odo se
debi al abuso de la dogm!tica, al olvido del hombre delincuente a sus
creencias de haber de haber agotado la problem!tica juridicoCpenal.
&l principal medio de difusin de esta escuela fue la revista ?,rchivi di
psichiatria, scienze penali e antropologia criminale?. La vida de esta escuela ha
sido agitada y fecunda, llena de aciertos y de errores tambi)n, as como ha
tenido muchos que la apoyan tambi)n est!n los que la contradicen.
Itra conocimiento que $&AA+ nos explica esB ?L, &.-5&L, -A+4+H,L
'I.+3+M,HI -IH.+.3& 5H+-,4&H3&, &H &L &.35@+I
,H3AI'ILI7+-I @&L -A+4+H,L, '5&. -IH.3+35:& 5H, A&HIM,-+IH
-I4'L&3,, 5H -,49+I A,@+-,L @& 4&3I@I -+&H3+$+-I&H &L
&.35@+I @& L, ',3ILI7+, .I-+,L-A+4+H,L, : @& LI. J5& O,: @&
4,. &$+-,P &H3A& LI. A&4&@+I. .I+,L&. : N5A+@+-I J5& HI.
I$A&-&. L, -+&H-+, @& LI. @&L+3I. : @& L,. '&H,. &A, 5H,
&*'I.+-+IH @I-3A+H,L @& .+LI7+.4I., @,@I. , L5P 'IA L,
$5&AP, &*-L5.+M, @& L, $,H3,.+, LI7+-, H5&.3A, &.-5&L, O,
O&-OI @& &LLI 5H, -+&H-+, @& I9.&AM,-+IH 'I.+3+M,, J5&,
$5H@QH@I.& &H L, ,H3AI'ILI7+,, L, '.+-ILI7+, : L,
&.3,@+.3+-, -A+4+H,L, : ,.+ @& -I4I &L @&A&-OI '&H,L : LI.
&.35@+I. '&H+3&H.+,A+I., LL&7, O, .&A L, -+&H-+, .+H3&3+-, J5&
:I 4+.4I L, LL,4I .I-+ILI7+, -A+4+H,L, : ,.+ &.3, -+&H-+,,
,'L+-,H@I &L 4&3I@I 'I.+3+MI ,L &.35@+I @&L @&L+3I, @&L
@&L+H-5&H3& : @&L 4&@+I, HI O,-& I3A, -I., J5& LL&M,A , L,
-+&H-+, -A+4+H,L -L,.+-, &L .I'LI M+M+$+-,@IA @& L,. 5L3+4,. &
+AA&$A,7,9L&. -IHJ5+.3,. O&-O,. 'IA L, -+&H-+, @&L OI49A&
: @& L, .I-+&@,@, A&HIM,@, 'IA L,. @I-3A+H,. &MIL5-+IH+.3,.
? 2 .
@entro de los representantes e esta escuela, tenemos a LI49AI.I, $&AA+ :
7,AI$,LI, esto no quiere decir que sean todos sino que con ellos son con
los cuales se marca el principio de una corriente que llegara con fuerza hasta
nuestros das.
Los postulados de esta escuela sonB
C La &scuela 'ositiva se caracteriza por su m)todo cientfico.
C &l delito es un hecho de la naturaleza y debe estudiarse como un ente real,
actual y existente.
C .u determinismo, es totalmente determinista esta escuela.
C .ustituye la responsabilidad moral por la responsabilidad social, puesto que el
hombre vive en sociedad y ser! responsablemente social mientras viva en
sociedad.
C &l hecho de que si no hay responsabilidad moral, no quiere decir que se
pueden quedar excluido del derecho.
C &l concepto de 'ena se sustituye por el de sancin.
C La sancin va de acuerdo a la peligrosidad del criminal.
C &stas deben durar mientras dure la peligrosidad del delincuente, y por eso
son de duracin indeterminada.
C La ley penal no restablece el orden jurdico, sino que tiene por misin la de
combatir la criminalidad considerada como fenmeno social.
C &l derecho a imponer sanciones pertenece al &stado a titulo de defensa
social.
C 4as importante que las penas son los substitutivos penales.
C .e acepta ?tipos? criminales.
C La legislacin penal debe estar basada en los estudios antropolgicos y
sociolgicos.
C &l m)todo es inductivo C experimental.
Leer m!sB
httpBRRSSS.monografias.comRtrabajosRcriminologiaRcriminologia.shtmlTixzz;05c
gNgoJ
ESTE YA ES DE OTRO MATERIAL
;)))& ES47E'5 (0S)8);)S85
, la escuela italiana positivista, llamada as porque se inspira en el
positivismo de ,ugusto -omte, le cabe el honor de ser la fundadora
de la criminoligia. .us principales miembros son -esar Lombroso,
&nrico $erri y Aafael 7arofalo.
La &scuela 'ositiva si tuvo una existencia real, con un grupo de
juristas que retaron a otros juristas del campo para poder imponer
sus ideas. 5na clase de intelectuales que hacen de Lombroso un
jefe y sus conocimientos una doctrina. $erri nos dice que la escuela
positiva consiste en lo siguiente estudiar al delito, primero en su
g)nesis natural, y despu)s en sus efectos jurdicos, para adaptar
jurdicamente a las varias causas que lo producen los diversos
remedios, que por consiguiente ser!n eficaces. @ebido a los
excesos de la &scuela -l!sica, nace la &scuela 'ositiva. 3odo se
debi al abuso de la dogm!tica, al olvido del hombre delincuente a
sus creencias de haber de haber agotado la problem!tica jurdicoC
penal.
&l principal medio de difusin de esta escuela fue la revista ?,rchivi
di psichiatria, scienze penali e antropologa criminale?. La vida de
esta escuela ha sido agitada y fecunda, llena de aciertos y de
errores tambi)n, as como ha tenido muchos que la apoyan tambi)n
est!n los que la contradicen. @entro de los representantes e esta
escuela, tenemos a Lombroso, $erri y 7arofolo, esto no quiere decir
que sean todos sino que con ellos son con los cuales se marca el
principio de una corriente que llegara con fuerza hasta nuestros
das.
)@& (.E47.S0.ES +E' (0S)8);)SM0
4esar 'ombroso&
Hacido el 2 noviembre /0;> a /E octubre /E<E%, fue un
italiano criminalista y m)dico, fundador de la escuela italiana de
criminologa positivista. Lombroso rechaz la establecida &scuela
-l!sica, que sostuvo que el crimen fue un rasgo caracterstico de la
naturaleza humana. &n su lugar, utilizando conceptos extrados
de fisonoma , a principios de la eugenesia , la psiquiatra y el
darSinismo social , la teora de Lombroso de la criminologa
antropolgicaen sustancia, que la criminalidad se ha heredado , y
que alguien ?criminal nato? puede ser identificado por
fsicos defectos , que confirm un criminal como salvaje , o at!vico .
4riminal 6ato.
3eora general de Lombroso sugiri que los delincuentes se
distinguen de noncriminals por m(ltiples anomalas fsicas. 'ostul
que los criminales representan una reversin a un tipo primitivo o
infrahumano del hombre se caracteriza por rasgos fsicos que
recuerdan a los monos, la reduccin de los primates y el hombre
temprano y hasta cierto punto en conserva, dijo, en las modernas
?salvajes?. &l comportamiento de estos biolgicos ?retrocesos?
inevitablemente ser! contrario a las normas y expectativas de la
sociedad civilizada moderna.
, trav)s de a=os de los ex!menes post mortem y estudios
antropom)tricos de los criminales, locos, y los individuos normales,
Lombroso se convenci de que el ?criminal nato? #reo nato, un
t)rmino dado por $erri% podra ser anatmicamente identificado por
elementos tales como una frente inclinada, orejas de tama=o
inusual, la asimetra de la cara, prognatismo, la duracin excesiva
de armas, la asimetra del cr!neo, y otros ?estigmas fsicos?.
-riminales especficos, como los ladrones, violadores y asesinos,
podan distinguirse por caractersticas especficas, que )l
crea. Lombroso sostena tambi)n que los criminales tenan menos
sensibilidad al dolor y al tacto, la vista m!s aguda, la falta de sentido
moral, incluida la ausencia de remordimiento, m!s vanidad, la
impulsividad, la venganza, la crueldad y, y otras manifestaciones,
como un argot especial criminal y el uso excesivo de los tatuajes.
,dem!s del ?criminal nato?, Lombroso tambi)n describi
?criminaloids? o delincuentes ocasionales, criminales por pasin,
imb)ciles morales y penales epil)pticos. Aeconoci el papel
reducido de factores org!nicos en muchos delincuentes habituales y
se refiri al delicado equilibrio entre los factores predisponentes
#org!nica, gen)tica% y factores desencadenantes tales como el
propio entorno, la oportunidad o la pobreza.
4)todos de Lombroso investigacin fueron clnica y descriptiva, con
detalles precisos de la dimensin cr!neo y otras medidas. Ul no
particip en rigurosas comparaciones estadsticas de los
delincuentes y noncriminals. ,unque dio cierto reconocimiento en
sus (ltimos a=os con factores psicolgicos y sociolgicos en
la etiologa de la delincuencia, se qued convencido, y se identific
con, criminal antropometra.
Las teoras de Lombroso fueron rechazados por toda &uropa,
especialmente en las escuelas de medicina, pero no en los &stados
5nidos, donde predominaron los estudios sociolgicos del delito y el
delincuente. .us nociones de diferenciacin fsica entre los
delincuentes y noncriminals fueron desafiados seriamente
por -harles 7oring #3he -onvict +ngl)s, /E/;%, que hizo
comparaciones elaboradas y encontr diferencias estadsticamente
insignificantes.
Enrico Ferri& #Haci el 6> febrero 6> /0>2 y muri el /6 de abril de
/E6E% fue un italiano criminlogo, socialista, y el estudiante
de -esare Lombroso. .in embargo, mientras que Lombroso
investig los factores fisiolgicos que los delincuentes motivados,
$erri investig los factores sociales y econmicos. $erri fue el autor
de .ociologa -riminal en /00F y editor de ,vanti, un diario
socialista. .u trabajo sirvi de base para el -digo 'enal
de ,rgentina -digo de /E6/. ,unque en un principio rechaz el
dictador italiano 9enito 4ussolini, despu)s de su ascenso al poder
se convirti en uno de sus principales apoyos fuera del partido
fascista.
Sociolo/#a 4riminal.
$erri disputado Lombroso )nfasis en las caractersticas fisiolgicas de los
criminales, en su lugar, se centr en el estudio de las caractersticas
psicolgicas, que seg(n )l representaba la evolucin de la delincuencia en un
individuo. &stas caractersticas incluyen argot, escritura, los smbolos
secretos, literatura y arte, as como la insensibilidad moral y ?una falta de
repugnancia a la idea y la ejecucin de la infraccin, previo a su comisin, y la
ausencia de remordimiento despu)s de cometerlo?.
$erri sostuvo que sentimientos como la religin, el amor, el honor y la lealtad no
contribuan al comportamiento criminal, ya que estas ideas eran demasiado
complicadas para tener un impacto definitivo en el sentido moral b!sico de una
persona, de la que crea $erri comportamiento criminal deriva. $erri sostuvo
que otros sentimientos, como el odio, la codicia y la vanidad tenan mayores
influencias que se mantuvo un mayor control sobre el sentido moral de la
persona. $erri resumi su teora al definir la psicologa criminal como una
?resistencia defectuosa a tendencias criminales y las tentaciones, debido a que
la impulsividad mal equilibrada que caracteriza a los ni=os y los salvajes?.
$erri puso en evidencias las leyes de saturacin y de sobresaturacin criminal,
seg(n las cuales la criminalidad comprendera un n(mero determinado de
delitos que se producen con una regularidad dada, tanto que subsisten las
condiciones ordinarias de la vida social, regularidad que se encuentra
modificada por las perturbaciones accidentales de esas condiciones. Ibras
LiterariasB .ociologa -riminal #/00F%, .ocialismo y ciencia positiva #/0EF%, La
&scuela 'ositiva de -riminologa #/E</%, .ociologa -riminal #/E<>%, &l
socialismo y la ciencia moderna #/0EF%.
45116i! 5support'ists7118c9 45116endi!7118Ra!ael Garo!alo. :Naci en
Npoles el ;< de no$iem*re de ;<=; y muri el ;< de a*ril de ;>?@9 !ue
un "urista y criminlogo italiano, representante del positi$ismo
criminolgico, llamado en su tiempo la nue$a escuela :Nuo$a %cuola9.
+ue pro!esor en la &ni$ersidad de Npoles y senador. (cuA, en ;<<=, el
trmino criminolog#a, en su o*ra BCriminolog#a. estudio so*re el delito,
so*re sus causas y la teor#a de la represinB.
+elito 6atural&
&n cuanto a su trayectoria cientfica e investigadora, estudi la literatura
jurdica de pases como $rancia y, especialmente, ,lemania, y se adhiri a los
principios de la escuela criminal positiva italiana, fundada por -esare
Lombroso. Ho obstante, y a diferencia de )ste, que enfocaba sus estudios
hacia los condicionantes fisiolgicos que motivaban a los criminales y
de &nrico $erri, que daba m!s importancia a los factores econmicos y
educativos 7arfalo entenda que la criminalidad se deba abordar igualmente
desde una perspectiva psicolgica y antropolgica.
.us teoras gravitaban en torno al concepto de ?delito natural?, que defini
como ?la lesin de aquella parte de los sentimientos altruistas fundamentales
de piedad o probidad, en la medida media en que son posedos por una
comunidad, y que es indispensable para la adaptacin del individuo a la
sociedad?. $undamentaba la responsabilidad penal en la peligrosidad innata
del delincuente, al que consideraba una ?variedad? involucionada de la especie
humana, incapaz de asimilar los valores de la sociedad. @efenda, de este
modo, que la (nica forma de evitar el delito era eliminando los factores
externos que dan pie a delinquir, estableciendo una relacin causaCefecto entre
circunstancias y criminalidad y dejando al margen el libre albedro.
0bras destacadasA -riterio positivo de la penalidad #H!poles /00<%,
-riminologaB estudio sobre el delito, sobre sus causas y la teora de la
represin, #3urn /00>%, 'ol)mica en defensa de la &scuela -riminal
'ositiva #en colaboracin con -esare Lombroso, &nrico $erri y 7iulio $ioretti%,
#9olonia /002%, Aeparacin a las vctimas del delito, #3urn /001%
(ostulados +e 'a Escuela (ositiva
ESTE YA ES DE OTRO MATERIAL
LA ESCUELA POSITIVA
LA ESCUELA POSITIVA
Esta es todo lo contrario a la Escuela Clsica, la Escuela Positiva si tuvo una
existencia real, con un grupo de juristas ue retaron a otros juristas del
ca!po para poder i!poner sus ideas" Una clase de intelectuales ue #acen de
LO$%&OSO un je'e ( sus conoci!ientos una doctrina"
)E&&I nos dice ue * LA ESCUELA POSITIVA CO+SISTE E+ LO SI,UIE+TE-
ESTU.IA& AL .ELITO, P&I$E&O E+ SU ,E+ESIS +ATU&AL, / .ESPUES E+ SUS
E)ECTOS 0U&I.ICOS, PA&A A.APTA& 0U&I.ICA$E+TE A LAS VA&IAS CAUSAS 1UE
LO P&O.UCE+ LOS .IVE&SOS &E$E.IOS, 1UE PO& CO+SI,UIE+TES SE&A+
E)ICASES * 2
.e3ido a los excesos de la Escuela Clsica, nace la Escuela Positiva" Todo se
de3i4 al a3uso de la dog!tica, al olvido del #o!3re delincuente a sus
creencias de #a3er de #a3er agotado la pro3le!tica juridico5penal"
El principal !edio de di'usi4n de esta escuela 'ue la revista *Arc#ivi di
psic#iatria, scien6e penali e antropologia cri!inale*" La vida de esta escuela
#a sido agitada ( 'ecunda, llena de aciertos ( de errores ta!3i7n, as8 co!o #a
tenido !uc#os ue la apo(an ta!3i7n estn los ue la contradicen"
Otra conoci!iento ue )E&&I nos explica es- *LA ESCUELA C&I$I+AL
POSITIVA+O CO+SISTE U+ICA$E+TE, E+ EL ESTU.IO A+T&OPOLO,ICO .EL
C&I$I+AL, PUES CO+STITU/E U+A &E+OVACIO+ CO$PLETA, U+ CA$%IO
&A.ICAL .E $ETO.O CIE+TI)ICOE+ EL ESTU.IO .E LA PATOLO,IA
SOCIALC&I$I+AL, / .E LOS 1UE 9A/ .E $AS E)ICA: E+T&E LOS &E$E.IOS
SOIALES / 0U&I.ICO 1UE +OS O)&ECE" LA CIE+CIA .E LOS .ELITOS / .E LAS
PE+AS E&A U+A E;POSICIO+ .OCT&I+AL .E SILO,IS$OS, .A.OS A LU: PO& LA
)UE&:A E;CLUSIVA .E LA )A+TASIA LO,ICA< +UEST&A ESCUELA 9A 9EC9O .E
ELLO U+A CIE+CIA .E O%SE&VACIO+ POSITIVA, 1UE, )U+.=+.OSE E+ LA
A+T&OPOLO,IA, LA PSICOLO,IA / LA ESTA.ISTICA C&I$I+AL, / ASI .E CO$O EL
.E&EC9O PE+AL / LOS ESTU.IOS PE+ITE+SIA&IOS, LLE,A 9A SE& LA CIE+CIA
SI+TETICA 1UE /O $IS$O LA LLA$O SOCIOLO,IA C&I$I+AL, / ASI ESTA
CIE+CIA, APLICA+.O EL $ETO.O POSITIVO AL ESTU.IO .EL .ELITO, .EL
.ELI+CUE+TE / .EL $E.IO, +O 9ACE OT&A COSA 1UE LLEVA& A LA CIE+CIA
C&I$I+AL CLASICA EL SOPLO VIVI)ICA.O& .E LAS ULTI$AS E I&&E)&A,A%LES
CO+1UISTAS 9EC9AS PO& LA CIE+CIA .EL 9O$%&E / .E LA SOCIE.A.,
&E+OVA.A PO& LAS .OCT&I+AS EVOLUCIO+ISTAS * > "
.entro de los representantes e esta escuela, tene!os a LO$%&OSO, )E&&I /
,A&O)ALO, esto no uiere decir ue sean todos sino ue con ellos son con los
cuales se !arca el principio de una corriente ue llegar8a con 'uer6a #asta
nuestros d8as"
Los postulados de esta escuela son-
5 La Escuela Positiva se caracteri6a por su !7todo cient8'ico"
5 El delito es un #ec#o de la naturale6a ( de3e estudiarse co!o un ente real,
actual ( existente"
5 Su deter!inis!o, es total!ente deter!inista esta escuela"
5 Sustitu(e la responsa3ilidad !oral por la responsa3ilidad social, puesto ue
el #o!3re vive en sociedad ( ser responsa3le!ente social !ientras viva en
sociedad"
5 El #ec#o de ue si no #a( responsa3ilidad !oral, no uiere decir ue se
pueden uedar excluido del derec#o"
5 El concepto de Pena se sustitu(e por el de sanci4n"
5 La sanci4n va de acuerdo a la peligrosidad del cri!inal"
5 Estas de3en durar !ientras dure la peligrosidad del delincuente, ( por eso
son de duraci4n indeter!inada"
5 La le( penal no resta3lece el orden jur8dico, sino ue tiene por !isi4n la de
co!3atir la cri!inalidad considerada co!o 'en4!eno social"
5 El derec#o a i!poner sanciones pertenece al Estado a titulo de de'ensa
social"
5 $as i!portante ue las penas son los su3stitutivos penales"
5 Se acepta *tipos* cri!inales"
5 La legislaci4n penal de3e estar 3asada en los estudios antropol4gicos (
sociol4gicos"
5 El !7todo es inductivo 5 experi!ental"
ESTE YA ES DE OTRO MATERIAL
L2 ES-3EL2 (4SI1I52
La aparicin del positivismo fue consecuencia del auge
alcanzado por las ciencias naturales en los estudios
flosfcos del siglo XIX, y se hizo sentir en todas las
disciplinas incluyendo al derecho, la psiquiatra, la
criminologa y la psicologa.
El positivismo es una postura flosfca que tuvo un impacto
y por tanto una inuencia enorme en el campo de lo
cientfco y por supuesto la !"squeda del conocimiento
compro!a!le y v#lido tam!i$n hizo eco, como se se%alo
anteriormente, en la
criminologa, el derecho penal y la poltica criminal& as lo
indica El!ert '())*+,)-+
El positivismo est# estrechamente ligado a la !"squeda
metdica sustentada en lo
e.perimental, rechazando nociones religiosas, morales,
apriorsticas o conceptos
a!stractos, universales o a!solutos, Lo que no fuese
demostra!le materialmente, por va
de e.perimentacin reproduci!le, no poda ser cientfco. El
positivismo se e.pandi
e.itosamente, como un pensamiento progresista,
revolucionario, capaz de sacar al
mundo del atraso y del oscurantismo religioso o
supersticioso de los siglos precedentes.
El hom!re y la ciencia seran artfces de todas las
e.plicaciones y los descu!rimientos,
capaces de superar todas las enfermedades, los o!st#culos
sociales y hasta la propia
naturaleza.
El /ositivismo no niega la e.istencia de lo a!soluto o
metafsico, pero tampoco se ocupa
del pro!lema, limit#ndose al estudio de lo real. /or ello los
positivistas negaron car#cter
cientfco a las disciplinas flosfcas propiamente dichas.
0ugusto 1omte. '*2345*4,2- es considerado como el padre
del positivismo, a partir de $l
6ustamente se inicia el inter$s por clasifcar las ciencias. El
postulado de esta escuela se
!asa en el culto a los hechos, a los fenmenos, a lo dado&
toman patrones de las ciencias
naturales y pretenden trasladarlos al derecho penal.
7res fueron los persona6es m#s representativos dentro de la
escuela positiva+ Lom!roso,
8erri y 9arfalo, cuyos apuntes !iogr#fcos se incluyen en la
unidad correspondiente a la
historia de la criminologa.
El positivismo criminolgico, destronara al hom!re,
priv#ndole de su centro y de su
reinado, al negar el li!$rrimo control del mismo so!re sus
actos y su protagonismo en el
mundo natural, en el universo y en la historia.
El hom!re, seg"n 8erri no es el rey de la creacin, como
tampoco la tierra es el centro del
universo, sino una com!inacin transitoria. El positivismo
criminolgico inserta el
comportamiento del individuo en la din#mica de causas y
efectos que rige el mundo
natural o el mundo social+ en una cadena de estmulos y
respuestas, determinantes internos
'!iolgicos- o e.ternos 'sociales-.
/ara el /ositivismo 1riminolgico, el infractor es un animal
salva6e y peligroso, inmerso en
su propia herencia patologa 'determinismo !iolgico- o
receptor de procesos causales
a6enos al mismo 'determinismo social-.
En materia penal, la Escuela /ositiva se presenta
igualmente corno la negacin radical de la
1l#sica, pues pretende cam!iar el criterio represivo,
suprimiendo su fundamentacin
o!6etiva al dar preponderante estimacin a la personalidad
del delincuente.
La escuela positiva se inicia como una reaccin a la escuela
cl#sica. :e origen italiana, acusa a
los cl#sicos de descuidar a la fgura del delincuente por
realizar solo una conceptuacin
dogm#tica y lgica, puramente !asada en el derecho. Esta
nueva visin provoc un cam!io de
m$todo en el estudio del delincuente, el medio, el delito y
de las posi!les soluciones que podan
aportar los avances cientfcos del momento, que tenan
como !ase las ideas evolucionistas.
La primera pregunta que se hacen los positivistas es cmo
poder controlar el fenmeno
'criminalidad- y prevenirlo& la prevencin no es nada
diferente de la preparacin y
disposicin que anticipadamente se haga para evitar que
algo acontezca. ;1mo podemos
prevenir la muerte por inundacin, o la fe!re, o el
contagio< /ues teniendo un previo
conocimiento, e.periencias que nos vayan suministrando
datos, factores que nos permitan
facilitar la accin o decisin oportuna y correcta.
0s podemos pronosticar las causas de por qu$ delinque,
con tal conocimiento
aplicaremos el correctivo y como consecuencia lgica
podremos controlar el pro!lema.
1on !ase en las anteriores premisas, la escuela positivista
propone la necesidad de
profundizar en el estudio natural del delito y sus causas, lo
que permitir# descu!rir las
medidas correctivas para com!atir el fenmeno,
pretendiendo incluso que un da se podra
llegar a predecir qui$n y en qu$ forma delinquir#& m#s a"n,
el n"mero de delitos que se
daran en cada $poca o regin.
Los e.cesos de la escuela cl#sica provocan la siguiente
reaccin, dando lugar a la
aparicin de una orientacin nueva, que a!unda
precisamente en los puntos descuidados
por los cl#sicos y parte de presupuestos contrarios a los que
han servido de !ase a estos. =e
dan, pues, una serie de factores histricos y condiciones de
naturaleza muy variada que
6ustifcan la aparicin de la escuela positiva y, en gran
parte, sirven para e.plicar el $.ito
que pronto alcanz.
=e se%alan como factores favora!les al respecto, los
siguientes+
a- La compro!acin de la inefcacia de las concepciones
cl#sicas para la disminucin de
criminalidad& el aumento que $sta ha!a e.perimentado
'fue realizado por E. 8erri,
como argumento para com!atir a los cl#sicos-.
!- El descr$dito en que cayeron las doctrinas espiritualistas
y metafsicas, y la difusin de la
flosofa positivista.
c- La aplicacin del m$todo de o!servacin al estudio del
hom!re y, en especial, al de la
vida psquica.
*>
d- Los nuevos estudios en el campo de las ciencias sociales,
en particular los de 9uerri,
que sometiendo a la estadstica los fenmenos sociales
5incluida la criminalidaddemostraron
que ellos, pese al aparente desorden, domina!an la
regularidad y la
uniformidad, por lo que era posi!le formular leyes que los
e.presan con precisin.
e- Las nuevas ideologas polticas que, al mismo tiempo que
predica!an que el Estado
de!a asumir una funcin positiva de realizacin de fnes
sociales, reconocan que en la
proteccin de los derechos del individuo se ha!a ido m#s
all# de los lmites necesarios,
sacrifcando a los intereses de la colectividad.
Entre los fundadores de la escuela positiva, destacan 1$sar
Lom!roso, Enrique 8erri y
?afael 9arfalo. El principal medio de difusin de esta
escuela fue la revista Archivi di
psichiatria, scienze penali e antropologia criminale.
1esare Lom!roso, considerado como el fundador del
positivismo !iolgico, desarrolla, un
poco antes de *42@, su teora del hom!re criminal, $l, quien
perteneca a la llamada
escuela de antropologa criminal, esta!lece el concepto de
criminal at#vico, seg"n el cual
el delincuente representa!a una regresin a estados
evolutivos anteriores,
caracteriz#ndose la conducta delincuente por ser innata.
Este criminal at#vico poda ser reconocido de!ido a una
serie de estigmas fsicos o
anomalas, como por e6emplo, el e.cesivo desarrollo del
cere!elo, asimetra del rostro,
denticin anormal, y lo que se considera como la
caracterstica m#s at#vica en los
criminales, a sa!er, el hoyuelo en medio del occipital.
Enrico 8erri Aafamado a!ogado adherido al fascismo,
militante en un principio del /artido
=ocialista /opular5 desde su $poca de estudiante se
pronunci completamente en contra de
la Escuela Clsica y del pensamiento del derecho
penal li!eral. /ara $l, el hom!re es una m#quina
que no posee autodeterminacin con respecto a su
conducta, sino que $sta era completamente
predeterminada por distintos factores que en cierto
momento invaria!lemente terminaran en la
comisin de un delito. 0l respecto y en la !"squeda
de la formulacin de los fenmenos determinantes
de la conducta, 8erri ela!or la ley de saturacin, de
acuerdo con $sta& El!ert '())*+,>-+
0s como en un volumen de agua a igual temperatura se
disuelve una cantidad
determinada de sustancia qumica, ni un #tomo m#s, ni un
#tono menos, en un medio
socialmente determinado con condiciones individuales y
psquicas dadas, se comete
un n"mero determinado de delitos, ni uno m#s ni uno
menos.
:e acuerdo con esta afrmacin, cada a%o el nivel de
criminalidad estara determinado por
diversas condiciones fsicas y sociales en com!inacin con
factores cong$nitos y de
impulsos del individuo, sin em!argo resulta!a importante
cuestionar qu$ medio social e.actamente era al que se
refera, a qu$ condiciones y de qu$
cantidad de delitos se esta!a ha!lando& porque ciertamente
la ley desaturacin era m#s !ien un supuesto formulado de
una manera muy am!igua.
Entre algunas de las ideas radicales que mane6a!a 8erri, en
las cuales esta!leca que las penas yBo castigos eran
inefcaces, proponiendo entonces una gran cantidad de
medidas de reforma social encaminadas a la prevencin&
El!ert '())*+,,-+
0 la peligrosidad Aotro hallazgo positivista5 8erri la llam
temibilidad de autor y
dedu6o de ella que era necesario esta!lecer penas
indeterminadas, guiadas por el
tratamiento necesario par que el su6eto supere su
propensin delictiva, lo que impona
tam!i$n un individualizacin de la pena, aspectos que han
llegado hasta nuestros
cdigos penales de hoy.
0 continuacin tomaremos dos p#rrafos en los cuales 8erri
caracteriza el enfoque de la
escuela positivista+
8erri '*442-, dice que
La escuela positiva consiste en lo siguiente+ estudiar al
delito, primero en su g$nesis
natural, y despu$s en sus efectos 6urdicos, para adaptar
6urdicamente diversos
remedios a las varias causas que lo producen los que, en
consecuencia ser#n efcaces.
En otro momento 8erri '*3CC- nos e.plica+
La escuela criminal positiva no consiste "nicamente, en el
estudio antropolgico del
criminal, pues constituye una renovacin completa, un
cam!io radical de m$todo
cientfco en el estudio de la patologa sociocriminal, y de
los que hay de m#s efcaz
entre los remedios sociales y 6urdico que nos ofrece. La
ciencia de los delitos y de las
penas era una e.posicin doctrinal de silogismos, dados a
luz por la fuerza e.clusiva de
la fantasa lgica& la escuela ha hecho de ello una ciencia
de o!servacin positiva, que,
fund#ndose en la antropologa, la psicologa y la estadstica
criminal, el derecho penal
y los estudios penitenciarios, llega a ser la ciencia sint$tica,
que $l mismo, la llamo
sociologa criminal, y as esta ciencia, aplicando el m$todo
positivo al estudio del
delito, del delincuente y del medio, no hace otra cosa que
llevar a la ciencia criminal
cl#sica el soplo vivifcador de las "ltimas e irrefraga!les
conquistas hechas por la
ciencia del hom!re y de la sociedad, renovada por las
doctrinas evolucionistas.,
1omo se vio en su sntesis !iogr#fca, para Lom!roso, el
criminal es un ser at#vico, con
regresin al salva6e& el delincuente es un loco, un epil$ptico.
8erri modifca la doctrina de
Lom!roso al estimar que si !ien la conducta humana se
encuentra determinada por
instintos heredados, tam!i$n de!e tomarse en
consideracin el empleo de dichos instintos
*@
y ese uso est# condicionado por el medio am!iente& en el
delito+ concurren, pues,
igualmente causas sociolgicas.
8inalmente tenemos a 9arofalo A6uez descendiente de una
familia no!le y conservadoraque
en cuestin de car#cter era muy diferente al
temperamental 8erri, pero que al ha!lar
de ideas acerca de la criminologa y posiciones polticas
eran coincidentes con las de $ste,
llegando a compartir tanto actividades cientfcas como
polticas& colocando a 9arfalo
como el sistematizador del ideario y del programa
positivista. En *44, pu!lic
Criminologa, referente por dem#s histrico del nacimiento
de tal disciplina.
:erivado de su conviccin de que el delito es consecuencia
de anormalidades
psicolgicas o morales hereditarias del delincuente,
haciendo
$nfasis en que tales anormalidades eran distintas a la
enfermedad
mental& esta!leci que si !ien los delitos cometidos son
distintos en las diversas regiones del mundo, e.isten ciertas
conductas delictivas que se mantienen constantemente
presentes
'homicidio, violaciones, ro!o- y concluy que el positivismo
no
poda limitarse a defnir al delincuente, sino que tam!i$n
de!a
defnir al delito mediante la creacin de una nocin propia y
universal del mismo.
El!ert '())*+,@- DLos delitos universales seran, para
9arfalo, aquellos que provocan un
reproche universal, lesionando reglas que facilitan la vida
socialE.
:erivado de la afrmacin de la e.istencia de delitos
constantes en el mundo y delitos
propios de cada regin, 9arfalo propuso crear dos cdigos
penales, uno para los delitos
universales y otro acorde a cada pas y sus necesidades. 0l
igual que Lom!roso y 8erri,
esta!leci una clasifcacin para los delincuentes, sin
em!argo $sta se !asa!a tam!i$n en
par#metros su!6etivos, imprecisos y difciles de diferenciar.
1a!e destacar que se de hecho
se distanci marcadamente de la antropologa de Lom!roso
y del sociologismo de 8erri,
compartiendo con ellos "nicamente la idea de defensa
social como fundamento de la
poltica criminal. 9arfalo es el 6urista& pretende dar
organizacin 6urdica a las
concepciones positivas y produce la defnicin del delito
natural.
El pensamiento de estos tres autores conforma los
postulados fundamentales de la
escuela.
(ostulados #undamentales
El mtodo, seg"n el positivismo, el pensamiento cientfco
de!e descansar en la
e.periencia y la o!servacin, mediante el uso del m$todo
inductivo, pues de lo contrario
las conclusiones no pueden ser consideradas e.actas. =i el
positivismo surgi como una
consecuencia del auge alcanzado por las ciencias naturales,
es claro que se haya
caracterizado por sus m$todos inductivos de indagacin
cientfca, a diferencia de los
deductivos hasta entonces empleados preferentemente.
La escuela positiva aplica a la investigacin de la
criminalidad el m$todo inductivoe.perimental.
Lo que 6ustifca su aplicacin a la ciencia penal, seg"n 8erri,
es la idea de
que todas las ciencias tienen una misma naturaleza y un
id$ntico o!6eto, el estudio de la
naturaleza y el descu!rimiento de sus leyes, para !enefcio
de la humanidad.
El derecho, es un producto social, lo mismo que otras
manifestaciones de la vida humana
asociada. Esta concepcin adecuada al m$todo empleado,
no permite dar al derecho un
contenido distinto del que resulta de las fuentes
legislativas, y hace innecesaria la
investigacin de su origen.
El derecho penal, es tam!i$n un producto social, o!ra de los
hom!res. La ley penal tiene su
origen en la necesidad evidente de la vida asociada, y
representa!a el poder so!erano que
el estado e6ercita, como derecho y de!er impuesto por
aquella necesidad. La razn de la
6usticia penal es la defensa social, entendida corno defensa
del Estado en su ordenamiento
6urdico5positivo, esto es+ la defensa de las condiciones
fundamentales para la vida de los
ciudadanos ordenados y constituidos en comunidad.
Los temas de estudio son el delito, el delincuente, la
sancin y el 6uicio. El delito a
diferencia de los cl#sicos se contempla tam!i$n en su
aspecto real. 8erri, ha!lando de la
misin pr#ctica de la 6usticia penal, destaca este punto de
vista al se%alar lo que, ante el
hecho, de!e preguntarse el penalista+ 1onstituye un delito
previsto y castigado por las leyes
vigentes, y se dan las condiciones personales y de
am!iente ha realizado el su6eto ese
delito, y como se contempla su responsa!ilidad 'aspecto
real-.
El delito, es tanto un fenmeno 6urdico como un ente
t#ctico. :e!e contemplarse am!os
aspectos, pues uno y otro, si no se integran, resultan
insufcientes. 8erri constituy su
clasifcacin de los delincuentes 'nato, loco, ha!itual,
ocasional y pasional-.
a sancin, tiene por fn asegurar la defensa social, y ha de
cumplir una funcin preventiva.
Fo de!e ser solo proporcionada a la gravedad del delito,
como propugna!an los cl#sicos,
sino que ha de adaptarse tam!i$n y en primer t$rmino a la
peligrosidad del delincuente,
empleando incluso la segregacin por tiempo
indeterminado, esto es+ hasta que el reo
aparezca readaptado a la vida li!re.
Coincidencias
0 pesar de las divergencias e.istentes entre los positivistas,
pueden se%alarse varias
concepciones comunes, de la siguiente manera+
*. El punto de mira de la 6usticia penal es el delincuente, el
delito no es sino un sntoma
revelador de su estado peligroso.
(. La sancin penal que derive del principio de la defensa
social, de!e estar
proporcionada y a6ustada al estado peligroso y no a la
gravedad o!6etiva de la
informacin.
C. El m$todo es el inductivo, e.perimental.
*4
>. 7odo infractor de la ley penal, responsa!le normalmente
o no, tiene responsa!ilidad legal.
,. La pena posee una efcacia muy restringida& importa m#s
la prevencin que la represin
de los delitos y, por tanto, las medidas de seguridad
importan m#s que las penas mismas.
@. El 6uez tiene facultad para determinar la naturaleza
delictuosa del acto y para esta!lecer
la sancin, imponi$ndola con duracin indefnida para que
pueda adecuarse a las
necesidades del caso.
2. La pena, como medida de defensa, tiene por o!6eto la
reforma de los infractores
POSTULADOS DE LA ESCUELA POSITIVISTA
(RESUMEN YA, HAY QUE HACER ENFASIS))
*.5 El punto de mira de la 6usticia
penal es el delincuente+
El delito es solo un sntoma revelador de su estado
peligroso.
2.60!todo e)perimental:
=e rechaza lo a!stracto para conceder car#cter
cientfco solo a lo que pueda inducirse de la
e.periencia y de la o!servacin.
&.67egacin del libre albedro+
El hom!re carece de li!ertad de eleccin. El
delincuente es un anormal.
>.5 :eterminismo de la conducta
humana
1onsecuencia natural de la negacin del li!re al!edro+
la conducta humana est# determinada por factores de
car#cter fsico5!iolgico, psquico y social.
/.6 El delito como #enmeno
natural y social:
=i el delito es resultado necesario de las causas
apuntadas, tiene que ser forzosamente un fenmeno
natural y social.
@.5 8esponsabilidad social+
=e sustituye la imputa!ilidad moral por la
responsa!ilidad social. =i el hom!re se halla
fatalmente impedido a delinquir, la sociedad se
encuentra tam!i$n irremedia!lemente inclinada a
defenderse.
9.6 Sancin proporcional al
estado peligroso:
La sancin no de!e corresponder a la gravedad o!6etiva
de la infraccin, sino a la peligrosidad del autor.
:.6Importa m%s la pre$encin
que la represin de los
delitos.
La pena es una medida de defensa cuyo o!6etivo es la
reforma de los delincuentes readapta!les y la
segregacin de los inadapta!les por ello interesa m#s la
prevencin que la represin& son m#s importantes las
medidas de seguridad que las mismas penas.
ESTE YA ES DE OTRO MATERIAL
(A)E AN*OPOLO+ICA CE)AR
LOM,RO)O
La -riminologa nace como ?,ntropologa -riminal? permitiendo dar
una explicacin integral del hombre delincuente.
La ,ntropologa del griego antroposB hombre, y logosB tratado
etimolgicamente es la ciencia del conocimiento del hombre as
,ntropologa -riminolgica sera el estudio de las caractersticas del
hombre criminal, del hecho antisocial y de la crimininalidad.
Oa sido definida como ?el estudio de las caractersticas fsicas y
mentales particulares a los autores de crmenes y delitos. La
antropologa criminolgica estudia al criminal a partir de sus
caractersticas som!ticas #corporales%, analizando las medidas y
relaciones num)ricas de las distintas partes del cuerpo humano.
Nos) +ngenieros menciona que la antropologa abarcaB la
morfologa, la antropometra y la psicopatologa criminales
-asi todos los estudiosos coinciden en se=alar dos fases en la
evolucin de las investigaciones y de la teora antropolgicasB
La fase LombrosianaB en la que predominan las indagaciones
morfolgicas y fisiognmicas
La fase postlombrosiana que a=aden las correlaciones
biotipolgicas, la endocrinologa y la biosicopatologa.
&zequas 4arco -)sar Lombroso naci en
Merona +talia el 2 de noviembre de /0;>, y
falleci en /E<E, en el seno de una familia juda
de clase media alta, estudio filosofa e historia,
para posteriormente cursar sus estudios en
4edicina en 'avia y '!dova. , este importante
medico se le considera el principal exponente
de la corriente ,ntropolgica, pues pretendi
constituir una ciencia que considerara los
caracteres som!ticos, psicofsicos del
delincuente, cuyo estudio estimaba
indispensable para los fines de la represin
social y quien orillado por su inter)s en la
medicina y la psiquiatra, junto con &nrico $erri
#socilogo% y Aafaelle 7!rofalo #jurista%,
discpulos suyos, formaron la escuela
antropolgica, lo cual dio origen a la
,ntropologa -riminal. 'or lo que en el a=o de
/012 publica su 3ratado antropolgico
experimental del hombre delincuente, libro que
da nacimiento a la -riminologa.
&ste gran estudioso, realizo infinidad de
estudios en el !rea m)dica, historia poltica
espiritismo y desde luego, en lo que ahora se
denomina -riminologa que el llamo
,ntropologa -riminal.
-omo fruto de su gran pasin en el campo de
la 'siquiatra, dirigi un pabelln psiqui!trico e
imparti clases en esa materia, en /012 publico
su ?"ratado antropol!gico e'perimental del
hombre delincuente2, m!s conocido como 2El
hombre delincuente?, el cual marca el inicio de
la -riminologa.
, continuacin se expondr! cual es la
clasificacin que da Lombroso a los
delincuentes, de las cuales, se aclara que
hubieron diversas clasificaciones, sin embargo,
Lombroso se apoyo o tomo como base las
ideas sociolgicas de $erri para lograr un
clasificacin m!s completa, razn por la cual se
decidi analizar las clasificaciones que en el
siguiente punto se abordaran.
Clasi!icacin de los delincuentes
'ara sus estudios Lombroso utilizo una gran cantidad de
cr!neos de asesinos, ladrones y falsificadores, en vida o
bien de sus restos, obteniendo toda clase de datos,
medidas, informes, realizo m(ltiples estudios de /01/ hasta
/012, pues en su calidad de @irector del 4anicomio, poda
acceder a la prisin, y fue all donde examino diversas
clases de delincuentes.
Lombroso se apoyo para la pr!ctica de sus estudios en la
t)cnica de las fotografas, cuando .ir $rancis 7aton ideo un
m)todo fotogr!fico, a trav)s del cual se poda obtener
mediante la superposicin de varias fotografas de los
miembros de una familia, el tipo medio de la misma.
.istema que le permiti obtener ?al criminal nato?,
logr!ndolo al tomar la mayor cantidad que pudo de cr!neos
de asesinos y ladrones, etc)tera, obteniendo as cada tipo
de criminal.
@e esta forma resulto una ?mascara o mascarilla? que
describa las caractersticas fsicas del tipo de asesino, la
cual resulto sumamente impresionante, pues dicha
mascara, era la representacin del delincuente asesino,
quien tena las siguientes caractersticasB
.enos frontales muy abultados
,simetra $acial pronunciada
Irbitas enormes #similares a las de las grandes fieras%
$rente huidiza
'rovisto del ap)ndice lem(rido
'esadez en las mandbulas #sobre todo el inferior%V>W
,s llego a la conclusin de que el asesino es un criminal
nato, es decir, nace siendo un criminal, y esto se explica
por atavismo, lo cual expuso en la primera edicin del
?Oombre @elincuente?. .in embargo, aclaro que no todos
los casos podan explicarse por atavismo, ya que haba
quienes no presentan la regresin y estigmas tpicos del
atavismo.
@e acuerdo a las conclusiones de Lombroso, se poda decir
que durante esa )poca exista una especie de
'itecanthropus erectus, lo cual resulta inverosmil, y en
particular exagerado y hasta fantasioso, pues casi
estaramos hablando del llamado ?eslabn perdido?.
&s en este apartado y despu)s de esta breve introduccin,
se considera pertinente se=alar que en un principio
Lombroso clasificaba a los delincuentes en criminales
#propiamente dichos%, y criminaloides #delincuentes
pasionales ocasionales%, sin embargo, como ya se
menciono con antelacin, Lombroso decidi elaborar sus
clasificaciones de acuerdo a lo descubierto por el socilogo
$erri, por lo que al verse influenciado por dichas
investigaciones, considero clasificar a los delincuentes de
acuerdo a dichos estudios, clasificacin que se convirti en
un cl!sico de la criminologaB
/. @elincuente Hato
6. @elincuente Loco o matto
;. @elincuente Oabitual
F. @elincuente 'asional
>. @elincuente Icasional
=&<&= +elincuente 6ato
La teora del delincuente nato en cuestiones fisiolgicas,
tambi)n postula que este ?ser? en su aspecto fisiolgico
est! dotado de sensibilidad obtusa, disvulnerabilidad,
ausencia o disminucin de reacciones vasculares, adem!s
de que tambi)n era zurdo, cuestin seriamente criticada y
absurda, que probablemente tenga sus bases en una
ideologa eclesi!stica, lo cual desde este momento se
puede observar la falta de credibilidad de estas teoras,
pues antiguamente se consideraba a la zurdes relacionada
con el malB ?@entro de los mitos religiosos, en el
cristianismo, slo la mano derecha puede bendecir, el
@iablo suele ser retratado como zurdo y en la 9iblia hay
m!s de /<< referencias favorables a la mano derecha y
unas 6> desfavorables a la izquierda. &n el Huevo
3estamento, .an 4ateo dice ?Luego dir! a los de la
izquierdaB apartaos de mi, malditos, al fuego eterno...?. 'or
otro lado, quienes se encuentren a la izquierda de @ios el
da del Nuicio $inal no ser!n escuchados, ?&ntonces dir! a
los de su izquierdaB ,partaos de m, malditos, al fuego
eterno, preparado para el diablo y sus !ngeles?. V2W
,simismo, en lo psicolgico, haba caractersticas de
insensibilidad moral y afectiva, la pereza, la ausencia de
remordimiento, a imprevisin por ultimo en lo social, el
tatuaje, el lenguaje involutivo, metafrico, la escritura
jeroglfica, etc.
Lombroso, despu)s de una serie de estudios e
investigaciones encontr que la epilepsia era una
caracterstica que se encontraba presente en una gran
cantidad de criminales, por lo que llego a la conclusin de
que el epil)ptico es un sujeto altamente peligroso y
agresivo.
'ara Lombroso en su obra ?&l -rimen, -ausas y
Aemedios? se=ala dos tipos de criminales natosB
,% &l criminal nato real #el que ya cometi el crimen%
9% &l criminal nato latente #que todava no ha
delinquido, pero que tiene una fuerte predisposicin para
realizar conductas criminales%.
=&<&> +elincuente 'oco o Matto
Lombroso acepta al delincuente loco, pero tiene marcada
preferencia por la epilepsia, quedando la locura moral
como una explicacin accesoria. &l delincuente loco es
aquel que comete un crimen y ya se encontraba
trastornado en sus facultades mentales. &n tanto que el
loco delincuente es aquel que despu)s de cometido el
delito pierde la razn, sin embargo en nuestras leyes el
delincuente loco nunca es delincuente en realidad, debido
a su estado mental que lo ubica en el plano de la
inimputabilidad, al contrario del loco delincuente quien al
ejecutar el delito no estaba loco y en caso de restablecerse
podra ser procesado y condenado.
@entro de los delincuentes locos Lombroso incluye a los
alcohlicos que cometen crmenes, considerando que el
alcohol destruye los centros nerviosos y afectan la
conciencia moral, llegando a convertirlo en un verdadero
loco. 3ambi)n hablo de un delincuente que considero como
?mattoide? y que se podra traducir como ?locoide?, sea,
alguien que no est) loco, pero casi alcanza esos lmites, el
cual es sin duda lo que en psicologa se conoce como un
sujeto paranoico, que se manifiesta en delirios de grandeza
o persecucin.
.i bien no se han encontrado pruebas fehacientes sobre la
existencia del histrico y del mattoide o locoide #al que
nosotros preferimos llamar locuaz%, parece haber relacin
con el fenmeno bordeline #?en el lmite?%, pues ambos
manejan la impulsivilidad de manera tal que est!n siempre
listos para pasar al acto delictivo.
&s difcil adivinar cuando un sujeto locuaz #con conductas
cambiantes, extra=as% pasara al acto. -ada sociedad debe
estar atenta y observar a alguien que se comporta
diferente.
=&<&? +elincuente *abitual
&s aquel, que sin ser delincuente nato, en sentido estricto,
lo es por la influencia del medio ambiente social,
cometiendo delitos reiteradamente.
=&<&B +elincuente (asional
&ste tipo de delincuente no es ni nato, ni loco, llega al
delito, como su nombre lo indica en un arranque pasional o
emocional, para algunos este no es peligroso, pues solo la
emocin desmedida lo lleva al crimen. Itros opinan lo
contrario, son sujetos muy peligrosos que pierden el control
al influjo del sentimiento, y es predecible que cuantas veces
se presente esos arranques pasionales cometan crmenes.
&n la actualidad, los delitos pasionales ocupan un lugar
preponderantemente porque muchos de sus autores
consideran a las personas objetos de su propiedad. .e
cree que a esos individuos les falto amor en la infancia o
educacin, y que padecieron muchas carencias. Ae(nen
caractersticas especiales y matan a la vctima con
pretextos como ?la quera mucho?, ?me era infiel? o ?era
ma, me perteneca?.
Las conductas arbitrarias de dominio y poder ocasionan
que una persona corra riesgo de agresin fsica que le
cause incluso la muerte, cuando se encuentra en estado
peligroso.
=&<&C +elincuente 0casional
Lombroso considera a este delincuente como un
pseudodelincuente, ya que llega al delito por accidente
debido a la concurrencia de factores eternos que lo orillan a
la comisin del delito. &l delincuente ocasional no comete
delitos graves, sino por el contrario son delitos de poca
monta y se cometen solo debido a circunstancias muy
especiales, tales como robos, fraudes, lesiones en ri=a, etc.
Lo anterior hace recordar aquella frase que dice ?la
ocasin hace al ladrn?B por lo que puede ser una conducta
que eventualmente lleve a delinquir, como cuando alguien
nota que a otro se le cae el dinero en la calle y no le
advierte para apropi!rselo, o en un establecimiento
mercantil no se indica que se est! recibiendo cambio de
mas se toma algo por que se presenta la oportunidad. 3odo
esto se tolera, es casi normal.
'or otra parte, y aunque no se encuentra dentro de la
clasificacin que se est! estudiando, no se encuentra la
denominada ?La -riminal @elincuente?, debido a que la que
estudiamos se basa en la influencia de $erri sobre las ideas
Lombrosianas, se hizo interesante exponer la misma.
=&<&D 'a 4riminal +elincuente
Lombroso tambi)n hablaba de que en la mujer puede
observarse lo referente al criminal nato. .u clasificacin era
muy parecida a la de los varones sin embargo, observaba
menos criminalidad en las mujeres. Le interesan
particularmente las que se prostituan, pues crea que esta
era su forma de delinquir.
@istingue, a su vez, a la mujer del hombre delincuente al
se=alar que ?la forma natural de regresin en la mujer es la
prostitucin, no el crimen. La prostitucin sera un
fenmeno at!vico especfico de la mujer, suced!neo y
sustitutivo de la criminalidad. Los estigmas desfigurativos
del delincuente ?nato? se encontraran con mayor facilidad
en las prostitutas que en el resto de la poblacin femenina.
'or ello la mujer delinque menos. 'ero, por ello, tambi)n, la
mujer delincuente ?nato? es seg(n Lombroso mucho m!s
temible que su homnimo masculino.V1W
&ncontr que las asesinas re(nen m!s caractersticas
delictivas, pues sus homicidios llegan a tener ?crueldad
demoniaca?. La mujer, manifestaba, reacciona contra los
obst!culos de la vida. .in embargo con honradez
confesabaB La frecuencia de las caractersticas
degenerativas analticamente estudiadas no son suficientes
para darse una idea del tipo criminal en la mujer
delincuente.
Lo anterior, a pesar de los m!s de mil casos que analizo.
Las anomalas m!s frecuente que encontrara entre las
delincuentes fueron estasB
a% @epresin craneal
b% 4andbula voluminosa
c% &spina nasal enorme
d% .enos voluminosos
e% $ealdad excesiva, por lo general.
f% .e comenta que muestran tambi)n cierta
masculinidad.
'as teor#as lom*rosianas
-omo ya se menciono con antelacin, '0M1.0S0
ue considerado el padre de la 5ntropolo/#a
4riminal& La teora de Lombroso nos ense=a que existen
naturalezas criminales natas y que tal criminalidad puede
reconocerse en virtud de caractersticas absolutamente
precisas, corporales y anmicas, perceptibles
exteriormente. &l delincuente es, conforme a esta
concepcin, una especial variedad, un genuino tipo
antropolgico del hombre.
Oubo una experiencia significativa que tuvo Lombroso en el
a=o de /01/, que tal vez podra decirse, tambi)n tuvo gran
injerencia no solo en su persona, sino en el campo
cientfico mundial, ya que en la c!rcel de 'avia se llevo a
cabo la autopsia de un famoso bandido llamado Milella, en
la que encontr diversas anormalidades, en particular, en la
base del cr!neo, una foseta en la cresta occipital media. ,l
existir dos hemisferios, se observa que para separar estos
hemisferios hay una cresta mucho m!s pronunciada en la
baseB sea, la cresta occipital media, lo cual hace comparar
a Lombroso con las aves y otros animales, pero m!s aun
con los cr!neos de los hombres prehistricos, ya que en
lugar de la cresta occipital se observa una fosa destinada a
contener un tercer lbulo medio. &n el caso de Millela se
observa una fosa sumamente lisa, lo cual no haba
encontrado antes en ning(n cuerpo, era una proporcin
semejante a la que presentaban los hombres primitivos,
adem!s de que las caractersticas fsicas de Millela eran
talesB los pmulos salientes, la fosa temporal y las
mandbulas voluminosas, que no eran sino de las
anomalas antropomrficas que haba encontrado
correlacionadamente entre locos, salvajes, delincuentes y
hombre primitivos, por lo que al realizar esta necropsia y
con los estudios anteriores que haba realizado, decide
realizar una de sus m!s famosas obrasB ?a teora at3vica
del hombre delincuente2, de la cual se ahondara en
captulos posteriores que m!s adelante se abordara a
profundidad.
'osteriormente Lombroso realizo el peritaje de Mersen, el
cual era un estrangulador que se dedicaba a beber y
morda a sus vctimas creyendo que confirmaba su
hiptesis at!vica, comienza sus investigaciones queriendo
encontrar un criterio diferencial entre los enfermos
mentales y el delincuente.V0W
&n base a sus observaciones generales y en particular de
su hiptesis at!vica, Lombroso efectu una clasificacin de
los tipos singulares de delincuentesB @elincuente nato
@elincuente moral @elincuente epil)ptico. -abe mencionar
que al @elincuente Hato, Lombroso lo describe como un ser
con caractersticas fsicas especificas comoB frente huidiza,
vello abundante y orejas despegadas. .in embargo esta
corriente fue criticada entre muchas observaciones m!s,
que m!s adelante se abordaran, por caricaturizar la
criminologa, e incluso restarle credibilidad.
'ara Lombroso, el delito no existe como tal, lo que s
existen son delincuentes. &n la quinta edicin de su obra
?&l Oombre @elincuente?, no insisti en la naturaleza
at!vica de todos los tipos de delincuencia, sino que al ser
at!vico le anex el delincuente epil)ptico, el demente y el
ocasional. Paffaroni expresa ?... la esencia de la teora
lombrosiana radicaba en que un alto porcenta)e de la
delincuencia 4la m3s grave5 obedeca a una detenci!n del
desarrollo embrionario que de)aba al delincuente con
caracteres propios de una condici!n menos a la humana
en la escala zool!gica?VEW
Las caractersticas biolgicas, psicolgicas y sociales
seran las pautas que sirvieran de referencia para
diferenciar a los sujetos criminales de los individuos
normales.
-omo anteriormente se mencion, la escuela positiva, tiene
por objeto al delincuente como una personalidad diversa, y
no al delito, como lo hacia la escuela cl!sica. &n
consecuencia, los positivistas inauguran la idea de un
derecho penal de autor, en contraposicin a los cl!sicos
que defendan el llamado derecho penal de acto. &n el
primer caso, la persona es castigada por lo que es, ?un
delincuente?, y en el segundo caso, es penada por lo que
hace, por el acto cometido.
'ara la escuela positiva el delincuente era visto como un
ser diferente de los dem!s, que actuaba influido por un
rgido determinismo, resultas de lo cual, el delito no surgira
de la libre voluntad del sujeto, sino de causas variadas que
condicionaban su accionar. &n consecuencia, la pena no
deba ser un instrumento legal para defender a la sociedad
del crimen #como lo era para la escuela cl!sica%, sino un
medio para modificar al sujeto en los casos en que fuera
posible, o en su defecto, para neutralizar a los
incorregibles.
&n s, la magnitud de la pena deba ser proporcional a las
condiciones personales del sujeto tratado.
&l delincuente va a ser considerado como un 2... individuo
en el que la combinaci!n de las determinaciones sociales
67o psicobiol!gicas, adquiere una forma m!rbida tal que le
impide actuar de acuerdo con las normas ticas de la
sociedad en que vive?.V/<W
La conducta desviada es vista como el resultado de una
socializacin insuficiente. &l desviado no elige tal o cual
modo de vida, simplemente est! movido por factores que
escapan a su control. La degeneracin sufrida por el sujeto
es el resultado de una mala constitucin fsica del mismo.
&sta malformacin es, generalmente, transmitida de padres
a hijos por medio de la herencia, tambi)n influida por
transformaciones propias de cada individuo. ,s, la
herencia no es slo transmisin, sino adem!s
transformacin.
@e acuerdo a lo dicho, se muestra que el influjo de las
causas externas y sociales en el nacimiento del delito no
falta en absoluto en la tesis lombrosiana. Lombroso
concede importancia a estas cosas y a este aspecto de la
g)nesis del delito. : al tomar posicin frente a las crticas
de que fueron objeto sus doctrinas admite lo justificado de
las objeciones de $&AA+ quien en su .ociologa criminales
destaca las causas fsicas y sociolgicas, por tanto,
externas del delito. &l mismo Lombroso detalladamente al
ocuparse en la etiologa del delito de influjos
meteorolgicos y climatolgicos, de la cultura, de la
densidad de la poblacin, de la alimentacin, del alcohol,
de la situacin econmica, de la educacin, etc. 3ampoco
desconoci nunca la importancia y el efecto de estas
causas, como fuerzas desencadenadoras, incluso en el
delincuente nato, ?las investigacin de las causas no
disminuye la fatalidad creada por el factor org!nico las
causas de los delitos son solamente, con harta frecuencia,
la ultima determinante la causa capital es la gran potencia
de la impulsividad cong)nita.V//W
Cr#tica
La existencia de un ?delincuente nato? en el sentido de la
teora de Lombroso no se ha podido comprobar
empricamente. -ierto que existen innegables hombres que
en virtud de su disposicin innata est!n determinados al
delito pero no representan un tipo de criminal unitario,
cerrado en s, con determinadas caractersticas corporales
#som!ticas% y anmicas #psquicas%.
&xisten diversas crticas que se hicieron al trabajo de
Lombroso, en primer plano se hallan las investigaciones del
m)dico berlin)s de prisiones 9,&A #/0E;%, quien,
sirvi)ndose de un rico material viviente, somete a revisin
las premisas y conclusiones de la doctrina Lombrosiana.
.eg(n 9,&A, y concluye no existe el tipo unitario de
delincuente afirmado por LombrosoB ni las caractersticas
corporales y anmicas enumeradas por este se encuentran
en todos los criminales, ni incluso en todos los realmente
verdaderos, ni por otro lado, faltan tales caractersticas en
la poblacin no criminal. @ecir que los portadores de tales
estigmas at!vicos est!n todos dispuestos necesariamente
al delito, es sostener algo arbitrario que la experiencia no
confirma.
'or otra parte, el franc)s 7abriel 3arde, se=alo la falsedad
de la premisa lombrosiana de que el criminal nato es
explicable por atavismo, identificando al delincuente con el
salvaje. &n efecto, sostiene 3arde, que en una comunidad
salvaje se rigen por normas que permiten una perfecta
convivencia, e inclusive se pueden agregar, que en estos
grupos primitivos la delincuencia no existe y que si bien a
los ojos del hombre civilizado algunas conductas del
salvaje pueden parecer crueles e inhumanas, es porque, se
desconoce su psicologa, as como sus necesidades.V/6W
Los estigmas corporales considerados at!vicos se explican
a menudo mediante traumas del medio y enfermedades
las supuestas coincidencias con lo primitivo son en muchos
casos de ndole puramente externa. 3ampoco ha podido la
hiptesis de la epilepsia resistir los embates de la crtica
clnica, ya que no est! probado que en todos los
delincuentes se presenta la epilepsia como lo afirma
Lombroso. ,hora bien, el problema que representaba este
padecimiento hace a=os no tiene el significado o magnitud
en la actualidad, pues los tratamientos y avances en esta
materia, han sido bastante considerables, en efecto, en
estudios llevados a cabo en delincuentes recluidos en
prisin, a los que se les practico ex!menes
electroencefalogr!ficos, se demostr que solo una nfima
minora padeca epilepsia.
&s indudablemente cierto que algunas personas han
nacido con rasgos que predisponen peculiarmente a la
comisin de delitos, si el medio ambiente es conductor a la
conducta delictiva, siendo parte de la clase delincuente
reclutada en este grupo. Aeconociendo, desde luego, la
influencia de esas poderosas fuerzas cong)nitas de delito,
hay una parte de verdad al llamar a los sujetos en esas
condiciones ?delincuentes natos?.V/;W
Lombroso probablemente careca de estudios profundos en
las teoras de la herencia, lo que se refleja en su modo
indeterminado de usar el t)rmino ?atavismo?. Los bilogos
reconocen que el atavismo, o reversin, como usualmente
la llaman, tiene lugar cuando reaparece en un individuo un
rasgo de un tipo anterior, siempre que esa reaparicin sea
debida a fuerzas hereditarias. 4uchos de los escritos de
Lombroso muestran que los rasgos de los delincuentes que
)l llama at!vicos, no son hereditarios en su origen, sino
causa de incompletos desarrollos ya antes o despu)s del
nacimiento.
&n /00> se celebra el 'rimer -ongreso de ,ntropologa
-riminal en Aoma, y all tuvieron )xito las teoras de
Lombroso. .in embargo luego vienen las rectificaciones y
as la teora del delincuente nato, que primero se estableci
entre el 2>X y el 1>X luego #en la quinta edicin de ?&l
hombre delincuente? en /0E2C/0E1% se redujo al F<X para
finalizar diciendo #en ?&l delito. .us causas y remedios? en
/0EE% que en el total de la poblacin carcelaria no
superara el tercio de la misma. ,dem!s, ya maduro,
examin las circunstancias sociales que podan favorecer
parcialmente las anomalas biolgicas transmisibles y, a su
vez, operar sobre la sociedad. Lombroso, coherente con la
creencia de que el delincuente era un anormal, sostena no
la idea del castigo sino del tratamiento. ,firmaba que al
delincuente nato corresponda la reclusin por tiempo
indeterminado a los fines de procurar la defensa social,
admitiendo la pena de muerte como (ltima instanciaV/FW
Las teoras Lombrosianas han quedado superadas. &l
delincuente nato, su principal aportacin, determinable por
sus rasgos antropolgicos, es ya una cita histrica.
ESTE YA ES DE OTRO MATERIAL
Tericos de la Criminologa
'5 ES47E'5
(0S)8);5
@e la ejecutoria doctrinal de la escuela cl!sica puede hacerse hoy
un balance objetivo, del que resultan aportaciones positivas y datos
negativos, m)ritos y dem)ritos. &stos (ltimos son muy de tener en
cuenta, ya que ellos justifican en gran parte la aparicin y el
progresivo desarrollo de la escuela positiva.
/. .us principales representantes
La creacin de la escuela positiva se debe a -U.,A LI49AI.I.
La desarrollan A,$,&L 7,AI$,LI y &HA+-I $&AA+. &l
pensamiento de estos tres autores conforma los postulados
fundamentales de la escuela.
La aportacin de -U.,A LI49AI.I
Las aportaciones m!s. destacadas de -U.,A LI49AI.I a la
g)nesis de la escuela positiva son la aplicacin del m)todo
inductivo experimental al estudio de la delincuencia y su concepcin
del criminal nato. ,parte de ellas, la verdadera significacin de
LI49AI.I est! en la historia de la -riminologa, disciplina de la
que puede considerarse fundador.
La aportacin de A,$,&L 7,AK$,LI
&ntre los discpulos que la creciente fama de -. LI49AI.I
agrupa en torno a su c!tedra, figura A,$,&L 7,AI$,LI quien
aporta a la escuela su profundo conocimiento del @erecho, que
sirve para plasmar en frmulas jurdicas, asequibles a tericos y
pr!cticos, las nuevas ideas. &ste conocimiento jurdico faltaba, en el
perodo de iniciacin de la tendencia positiva, no slo a
LI49AI.I sino tambi)n a $&AA+ que, aunque m!s tarde
realizara una grandiosa elaboracin jurdica, era entonces mero
filsofo del @erecho.
'a aportaci!n de E6.)Q7E FE..)
Itro de los discpulos de la c!tedra de LI49AI.I es &HA+J5&
$&AA+, llegado a ella en el mismo a=o que 7,AI$,LI. Oa sido,
como dice 7A+.'+7H+, el sistematizador, animador, defensor,
divulgador y realizador de la escuela. La primera aportacin que
hace al patrimonio ideolgico del positivismo criminolgico es su
conocida tesis sobre la negacin del libre albedro. La expone en su
libro La teora de la imputabilidad y la negacin del libre albedro",
enfrent!ndose as a los cl!sicos en uno de sus m!s firmes
postulados. .u significacin fue tanta que el propio $. -,AA,A, la
refut personalmente en una ,postilla, a=adida a la recensin que
de la obra hizo LI49AI.I en el ,rchivio 7iuridico.
4ES5. '0M1.0S0
Haci en Merona, +talia, el 2 de noviembre de /0;>, judo, de
posicin desahogada, tuvo una infancia f!cil y llena de
gratificaciones.
, los /> a=os escribi sus primeras dos monografasB
La Oistoria de la Aep(blica Aomana y
un ensayo sobre la ,gricultura de Aoma ,ntigua.
&studi medicina y realiz su tesis doctoral con el nombre deB
&studio sobre -retinismo en Lombarda. &n /0>0, va al Oospital de
.anta &ufemia en 'avia, y obtiene permiso para practicar, fundando
m!s tarde una seccin de enfermos mentales. &n /02; escribeB
?4edicina Legal para &najenados 4entales?.
Ibservando cr!neos de delincuentes, Lombroso consider que el
criminal lo es por ciertas deformidades craneales. .u objetivo era
encontrar un criterio diferencial entre un enfermo mental y el
delincuente as comienza a elaborar lo que )l mismo llamaraB
?,H3AI'ILI7L, -A+4+H,L?.
&n /016 publicaB ?4emorias sobre los 4anicomios -riminales?, en
donde expone las primeras ideas sobre la diferencia que hay entre
el delincuente y el loco, y sus ideas respecto a que el delincuente es
un enfermo con malformaciones muy claras.
Lombroso considera que es necesario que existan manicomios para
criminales, y que los locos no est)n en las prisiones, sino que se les
interne en instituciones especiales pero tambi)n expone la
necesidad de que si esos enfermos han cometido algo antisocial no
se les mande con los dem!s psicticos, porque son una amenaza,
sino que plantea la creacin de manicomios especializados para
criminales.
Itra de sus obras, Y&l 7enio y la LocuraY, le sirve para exponer la
teora de que en realidad todos los genios est!n locos, que el genio
es un anormal, y para sostener que del genio a la locura o de la
locura al genio, no hay m!s que un paso.
&n /012 publica el 3A,3,@I ,H3AI'ILK7+-I &*'&A+4&H3,L
@&L OI49A& @&L+H-5&H3&, en el cual Lombroso expone su
teora. .e puede decir que con dicha obra comienza la -riminologa
como ciencia.
Lombroso muere el /0 de octubre de /E<E, a los 1> a=os de edad, y
dejando un gran legado a la historia no slo de la criminologa, sino
de la medicina y de la ciencia en general, es sin duda un gran
precursor e iniciador de la criminologa
8ipolo/#a 'ombrosianaA
En El Com*re )elincuente, 'om*roso esta*lece una tipolog#a.
+E')647E68E E()'9(8)40
Indi$iduo que su!re de epilepsia y comete a causa de esta
en!ermedad un delito. Generalmente cometen delitos
$iolentos. &na caracter#stica de estos delincuentes es
que siempre utiliDan armas *lancas para cometer
delitos $iolentos.. por e"emplo para di!erenciarlos de un
impostor que quiere escudarse en su epilepsia en un
delito $iolento, se de*e $er si el cucEillo ingres $arias
$eces y en un mismo ngulo. Fa que es la caracter#stica
de estos delincuentes si acucEillan lo Eacen en el
mismo lugar y en el mismo ngulo. )esde el punto de
$ista cl#nico y los !enmenos electroence!alogr!icos,
se reconoce cuatro su*di$isiones, la que a!ecta a estos
delincuentes es la epilepsia mayor o Gran -al. Es
inimputa*le.
E' )E'INC&ENTE C(3IT&('
Es la persona que o*ser$a un gnero de $ida delicti$a al
eGtremo de llegar a constituir un tipo permanente de
personalidad criminal. Puede ser delincuente
pro!esional, pero por lo menos una parte considera*le
de su acti$idad es de carcter criminoso. Es imputa*le.
+E')647E68E '040
Es aquel en que el delito es la mani!estacin o re$elacin de
una anomal#a mental, de su indi$idualidad ps#quica
anormal. El delito en stos no es ms que un episodio
en su anomal#a mental, es considerado criminalmente
inimputa*le. En esta clase de delincuentes se
considera al alienado, al alcoElico, al Eistrico
:ataca mas a mu"eres9.
+E')647E68E '040-M0.5'
Estado psicopatolgico que impide o pertur*a la normal
$aloracin de la conducta desde el punto de $ista
moral, pero de"ando su*sistente la capacidad
cognosciti$a y $oliti$a. Es imputa*le.
+E')647E68E 6580 0 58:;)40
Persona que esta determinada a cometer delitos por causas
Eereditarias. %e *asa en que la constitucin *iolgica
de ciertas personas les lle$a ineGora*lemente a la
delincuencia. Presenta rasgos como ser. protu*erancia
en la !rente, pmulos y mentn salientes,la*ios
partidos y algunas $eces microce!alia. Es imputa*le.
+E')647E68E 045S)065'
%e trata de un delincuente primario, poco o nada peligroso,
generalmente eGento de de!ectos psicolgicos, pero
suscepti*le de con$ertirse en Ea*ituales. No tiene
!renos inEi*itorios. Esta clase de delincuentes no
puede re!renar sus impulsos, ante la ocasin reacciona
por impulso. Es imputa*le. El delincuente ocasional se
puede 1a su $eD1clasi!icar en.
(SE7+04.M)65'A Es ocasional- no es un criminal- las
circunstancias hacen 3ue cometa el delito&
4.)M)65'0)+EA (ersona 3ue esta empe2ando a delin3uir
por su/esti!n del ambiente
+E')647E68E (5S)065'
,quel en que el delito prorrumpe tempestuosamente, como un
hurac!n psquico, anulando la voluntad e impidiendo la sana y
normal recepcin de los acontecimientos. 'aradeterminar su
imputabilidad o inimputabilidad se requiere en todo caso un atento
an!lisis psicolgico.
+E')647E68E (.0FES)065'
&s el que participa regularmente y como medio normal de vida,en
una cultura criminal perfeccionada y dotada de un cuerpo de
aptitudes y conocimientos especializados. &s imputable.
E6.)40 FE..)
Haci en .an 9enedetto 'o, en /0>2 y muri en Aoma en el a=o de
/E6E. -riminalista y poltico italiano. &s el m!ximo representante
italiano de la escuela positivista de derecho penal y est!
considerado como el creador de la criminologa moderna.
-omo seguidor del positivismo imperante durante la segunda mitad
del siglo *+*, acept por completo las implcitas actitudes
deterministas de tal corriente. :a en la tesis de su doctorado, a
teora de la imputabilidad 6 la negaci!n del libre albedro, destaca
netamente este aspecto de su formacin espiritual y de sus ideasB
cree que el delincuente act(a por causas ajenas a su voluntad y
que deben buscarse en la sociedad. &n /010, un a=o despu)s de
su doctorado, $erri public su tesis en $lorencia, reelaborada y
ampliada.
La primera parte de su tesis trata de refutar en sentido filosfico los
argumentos que pretenden sostener el libre albedro, suponiendo un
riguroso determinismo que se aplica tambi)n a las actividades
humanas, )stas son espont!neas, pero siempre necesitadas de
motivos que quitan la libertad.
,plicando estas premisas al derecho penal, $erri afirma que el
delito es imputable al delincuente, pero no deseado libremente por
)ste en realidad, act(a por causas que fsica o psquicamente
condicionan su voluntad. 'or tanto, la sociedad no puede castigar,
sino tan slo defenderse contra el desorden que el individuo
produce en una convivencia humana organizada la sociedad debe
asimismo prevenir el delito, evitando los motivos del mal y
acrecentando en diversas formas los del bien.
La teora de la imputabilidad, examinada desde este punto de vista
positivista, forma la segunda parte de su tesis, donde son
estudiadas las causas dirimentes y atenuantes de la misma
imputabilidad, como la falta de discernimiento, la enfermedad
mental, el sue=o y la embriaguez, el impulso de los afectos, etc.,
porque la amenaza legislativa con que la sociedad apremia para
prevenir, y la medida de su defensa, en caso de que el delito se
haya perpetrado, no pueden actuar si no son previstas por la razn.
&n el aspecto filosfico, los argumentos de que se vale &nrico $erri
para negar el fundamento del libre albedro son hoy reconocidos
como de escaso valor y casi ingenuos sin embargo, se le reconoce
el m)rito de haber dado a conocer a los juristas la gravedad del
problema, en vez de adaptar sus soluciones a normas tradicionales
gratuitamente aceptadas.
$erri ense= en las 5niversidades de 3urn, .iena y Aoma y,
prosiguiendo sus estudios, siempre inspirados en la escuela
criminalista positiva.
'ublic en /E<< Sociolo/#a criminal, sin duda su m!s ambiciosa e
influyente obra, en la que resumi en forma org!nica su
pensamiento.
&l agudo inter)s por la sociedad y su organizacin le hizo
considerar con simpata el socialismoB milit en el partido socialista
y dirigi el diario Avanti8 de /E<< a /E<>. .in embargo, interpret
igualmente el socialismo desde el !ngulo positivista y lo juzg
derivacin del darSinismo y del evolucionismo de .pencer en textos
como %ocialismo e criminalit9 y %ocialismo e scienza positiva. &llo
le indujo a alejarse del partido socialista cuando deriv hacia un
m!s riguroso marxismo, y a acercarse al fascismo.
.5F5E' E5.FF5'0
Hace en H!poles, +talia, en /0>/. ,ntes de formar parte de la
&scuela 'ositiva, 7arfalo, haba ya publicado algunos escritos,
que serian de mucha importancia para la nueva escuela, pues daba
las bases y la orientacin jurdica necesaria, adem!s de conceptos
comoB peligrosidad y prevencin especial y general. &ntre sus obras
se destacanB
&studios recientes sobre la 'enalidad
-riterio 'ositivo de la 'enalidad, y su trabajo principalB
?-riminologa?.
La gran preocupacin de 7arfalo fue la aplicacin de la teora
-riminolgica a la pr!ctica, tanto en el aspecto legislativo como en
el judicial, as, hace el primer esquema de las penas de acuerdo no
al delito, sino a la clasificacin del delincuentes. ,parte de las
diferencias filosficas, su desacuerdo con sus colegas fue en
cuanto al determinismo absoluto, que no poda aceptar, y en cuanto
a la pena de muerte, de la cual 7arfalo era un ferviente partidario.
7arfalo particip en diversos -ongresos +nternacionales de
,ntropolgia -riminal y fue profesor de la universidad de H!poles.
Asesinos Seriales
5n asesino en serie, tambi)n conocido como asesino serial, es
una persona que asesina a tres o m!s personas

en un lapso de m!s
de treinta das, dejando un periodo de enfriamiento" entre cada
asesinato, y cuya motivacin se basa en la
gratificacin psicolgica que le proporciona dicho acto. Los asesinos
en serie est!n especficamente motivados por una multiplicidad de
impulsos psicolgicos, sobre todo por ansias de poder y compulsin
sexual. Los crmenes suelen ser llevados a cabo de una forma
similar y las vctimas a menudo comparten alguna caracterstica
como ocupacin, raza, apariencia, sexo o edad, etc.
Los asesinos en serie no debe ser confundidos con los asesinos en
masa, que asesinan a un n(mero elevado de vctimas de manera
simult!nea en un periodo corto de tiempo ni con los asesinos
rel!mpago, que cometen m(ltiples asesinatos en un corto perodo y
en lugares distintos.
, continuacin se hace una recapitulacin de asesinos seriales en
Latinoam)rica.
El Sdico #4)xico%
, fines de 6<<>, la comunidad homosexual de la -iudad de 4)xico
se vio acechada por un asesino que recorra los antros de la Pona
Aosa, como un zorro en un gallinero. Oaci)ndose pasar por gay,
Aa(l Isiel 4arroqun Aeyes, un ex militar, sedujo a cuatro
muchachos que llev a su departamento, tortur y luego asesin
con la ayuda de un cmplice.
,ntes de ahorcarlos, negociaba con frialdad un rescate que nunca
cumpla. Los cuerpos eran abandonados en la va p(blica, en
bolsas o en maletas de viaje. &n 6<<2 fue condenado a casi ;<<
a=os de c!rcel. Los medios de prensa lo bautizaron, sin temor a
equivocarse, &l .!dico". &nrique 4adrid 4anuel, el cmplice, a(n
est! prfugo.
'a *iena de Quertaro #4)xico%
&n la madrugada del 6F de abril de /E0E, un asesinato a sangre fra
detuvo para siempre la pueblerina calma de la ciudad de Juer)taro,
4)xico. Luego de discutir C una vez m!s C con su marido, las
emociones de -laudia 4ijangos eran un hervidero. 9aj hasta la
cocina, tom varios cuchillos y volvi a subirB la faena haba
comenzado. ,lfredo ,ntonio #2%, ,na 9el)n #E% y -laudia 4ara #//%
murieron desangrados tras una breve agona.
Hadie, ni siquiera 4ijangos, poda creer que haba matado a sus
propios hijos. Meinte a=os despu)s, muchas preguntas a(n est!n
sin respuestasB Z,sesino 4ijangos guiada por el amor que le
profesaba a un apuesto sacerdote de la ciudad[ Z3ena un trastorno
mental que le hizo perder la razn[
'a Masacre de (o22etto #-olombia%
&l F de diciembre de /E02, el veterano de guerra del ej)rcito de
&stados 5nidos, -ampo &las @elgado, convirti a 9ogot! en su
propio Mietnam. 'romovi una de las matanzas m!s terribles en los
anales de la historia reciente de ese pasB ;< muertos y una decena
de heridos en menos de 6F horas. .u da de furia comenz
asesinando e incinerando a su propia madre y termin con su
propia muerte en la sangrienta balacera que protagonizo en el
popular restaurante italiano 'ozzetto.
&l 6<// marca los 6> a=os de uno de los peores asesinos en
masaRspree \illers que el mundo haya conocido. Ooy, una nueva
generacin de peritos en criminalstica reabre el caso con el fin de
resolver el (ltimo mito que queda de ese fatdico F de diciembreB
Z-mo muri -ampos &las @elgado[ Z.e suicido o muri en la
balacera[
;iuda 6e/ra #,rgentina%
, mediados del 6<<;, se produce la misteriosa muerte de un
anciano en las calles de la ciudad de -rdoba, ,rgentina. &n un
inicio, la polica determino que el occiso muri al mezclar
errneamente sus medicamentos. 'ero la (nica hu)rfana de la
vctima siempre supo que a su padre lo haban asesinado. ,ntes de
morir, el anciano llega a escribir unas palabras que ser!n el punto
de partida para una investigacin policial que llevara a descubrir el
accionar de una peligrosa viuda negra.
@esde haca varios a=os, esta misteriosa mujer mantena relaciones
sexuales con personas de la tercera edad para luego robarles sus
sueldos de jubilados y en algunos casos envenenarlos. La viuda
negra llevaba una doble vida. Z'or qu) escogi este estilo de vida[
&s la gran incgnita que este captulo de +nstinto ,sesino va a
revelar.
El Monstruo de .#o 4laro #9rasil%
.
Oaca finales de la d)cada del E<, la desaparicin y asesinatos de
ni=os aterrorizo a los habitantes de Ao -laro, una ciudad en el
interior del estado de .an 'ablo, 9rasil. La investigacin estaba
estancada y las medidas de seguridad implementadas por la polica
local no parecan ser suficientes. &l modus operandi del asesino era
seducir a sus jvenes vctimas con caramelos y dulces.
.e los llevaba a lugares remotos y descampados donde los violaba
y asesinaba. .i la criatura no opona resistencia, solo la asfixiaba
con sus manos. &n caso contrario, los asesinaba a golpes. -on el
nombramiento de una nueva delegada, la @ra. .ueli +sle, termin la
carrera delictiva de &l 4onstruo de Ao -laro." &n el juicio, el
asesino confes haber violado y asesinado brutalmente a m!s de
/<< ni=os.
ESTE YA ES DE OTRO MATERIAL