IPCHILE

GUA DE LABORATORIO N 6


REACCIONES QUMICAS EN SOLUCIN ACUOSA Y CLCULO DE MOL

Qumica General

QG01

Pablo A. Sanhueza Quezada


Integrantes Rol en el Equipo
1. Observador/a
2. Observador/a
3. Manipulador/a
4. Manipulador/a
5. Orden y Limpieza
6. Orden y Limpieza
Carrera
Seccin
Nota
IPCHILE

LABORATORIO N6

REACCIONES QUMICAS EN SOLUCIN ACUOSA Y CLCULO DE MOL

I. INTRODUCCIN
Las reacciones qumicas son el corazn de la qumica, existen algunas que son muy
violentas, pero otras son menos obvias, pero todas deben presentar un cambio detectable. Una
reaccin qumica implica un cambio de las sustancias reactivos a las sustancias productos, y las
sustancias productos tendrn propiedades fsicas y qumicas diferentes a las de los reactivos,
denominados cambios qumicos.
La forma de medir las masas de los elementos es a travs del Nmero de Avogadro el
con el cual estimamos su cantidad contenida donde:

1mol = 6,022x10
23
tomos, molculas o iones

II. OBJETIVO GENERAL

Al trmino de este prctico el alumno ser capaz de realizar reacciones qumicas en solucin
acuosa y analizar su estequiometra.

OBJETIVOS ESPECFICOS

1. Conocer e identificar el concepto de reaccin qumica.
2. Predecir la formacin de productos en las reacciones de precipitacin con agua como
disolvente.
3. Calcular los moles contenidos por medio del apoyo de materiales volumtricos.

Recuerde que el uso de los materiales de los complementos de manipulacin de
reactivos es importante para trabajar en laboratorio (delantal, antiparras, guantes,
mascarilla), selos en forma asertiva y responsable.

IPCHILE

III. METODOLOGA DE EXPERIMENTACIN Y OBSERVACIN

3.1 Materiales:
Nitrato de Plomo II Pb(NO
3
)
2

Yoduro de Potasio KI
3 vasos de precipitado de 100mL
2 vasos de precipitado de 50mL
Agua Destilada (Piseta)
2 baguetas
2 pipetas graduadas de 10mL
Balanza Digital
2 esptulas
Papel filtro
Embudo analtico de vstago corto
Muestras de Minerales de pirita (FeS
2
)
Muestras de Minerales de cuarzo (SiO
2
)
Agua Oxigenada H
2
O
2


Recuerde que antes de ocupar sus instrumentos de laboratorio los debe lavar
adecuadamente con agua de la llave y posteriormente con agua destilada.

3.2 Procedimiento:
Parte I: Estequiometra de Reaccin Qumica
a) Mase 1g de Yoduro de potasio (KI) y 1g de Nitrato de plomo Pb(NO
3
)
2
y disuelva en
10mL de H
2
O en 2 vasos de precipitado de 50mL respectivamente.
b) Finalmente deposite ambas disoluciones en un vaso de precipitado de 100mL y
cuantifique la cantidad (g) obtenida final.
Preguntas.
a. Qu cambio cualitativo observa? Dibuje y describa en tres (3) pasos. (15 puntos)
1) 2) 3)
IPCHILE

b. Es una reaccin fsica o qumica? Argumente. (5 puntos)


c. Una vez realizado todos los clculos cuantifique las cantidades obtenidos filtrando el
producto que decant en estado slido (s) y mida el volumen del producto que est en
estado acuoso (aq). (20 puntos)

g de _________ = _______

mL de _________ = ________



d. Escriba la reaccin que dio lugar identificando los reactivos y los productos,
posteriormente balancee y cuantifique sus masas (g/mol) comparando las masas de los
reactivos con las masas de los productos. (20 puntos)

IPCHILE

Parte II: Preguntas Adicionales
1. Segn Chang 2010 la distribucin de elementos qumicos estn distribuidos de la
siguiente forma en el cuerpo humano, ver Grfico 1.

Grfico 1: Distribucin de abundancia de elementos qumicos del cuerpo humano en
porcentaje (%) de masa, Chang, 2010.

En base a tu propia masa calcula la distribucin de elementos qumicos en tu cuerpo y
sus g/mol. (30 puntos)

Masa corporal: _________kg






IPCHILE

2. Segn Chang 2010 la distribucin de elementos qumicos estn distribuidos de la
siguiente forma en el planeta tierra, ver Grfico 2.

Grfico 2: Distribucin de abundancia de elementos qumicos del planeta tierra en
porcentaje (%) de masa contenidos en 100gr de corteza, Chang, 2010.

Investiga la masa de la corteza del planeta tierra y distribyelos segn los porcentajes y
estima los g/mol de cada elemento. (30 puntos)

Masa de la corteza terrestre: _______________kg
IPCHILE

IV. EVALUACIN
4.1 TABLA DE EVALUACIN (50%)
Criterio 1 2 3 4 5
1. Todo el equipo usa delantal
2. Todo el equipo usa EPP requeridos
3. Todo el equipo participa en forma sincronizada
4. Limpian los utensilios segn el protocolo del agua destilada
5. Trabajan en forma ordenada segn los roles asignados
6. Desarrollan las actividades en forma ordenada y metdica
7. Dejan los instrumentos y utensilios ordenados y limpios
8. El equipo deja su mesn de trabajo limpio y ordenado al
momento de finalizar la actividad

9. Entregan la gua de trabajo limpia, sin borrones
10. Entregan la gua con las respuestas bien redactadas
11. Los dibujos se ven bien desarrollados y coherentes
PUNTAJE OBTENIDO
PUNTAJE TOTAL 55
NOTA

1. No logrado 2. Falta por mejorar 3. Medianamente logrado 4. Logrado con
observaciones 5. Logrado en forma extraordinaria
4.2 NOTA POR RESPUESTAS (50%)
PUNTAJE TOTAL 120
EXIGENCIA 60%
PUNTAJE OBTENIDO
NOTA
NOTA FINAL (4.1 & 4.2)
V. BIBLIOGRAFA
1. Rosenberg, J. L. Qumica General. 2 Ed. McGraw-Hill Book Co., Mxico D. F., 1990.
2. Chang, R. Qumica. 10 Ed. Editorial. Mc Graw-Hill. Mxico D. F., 2003
3. Petrucci, R. H.; Harwood, W. S. Qumica General: Principios y aplicaciones modernas. 8
Ed. Editorial Prentice-Hall. Mxico D. F., 2003.
4. Taylor, Giles A. Qumica Orgnica para estudiantes de medicina y biologa. 2 Ed.
Editorial Alambra, Madrid, 1980.
5. Klein, Cornelius, S. Manual de Mineraloga Vol. 1 & Vol. 2. Basado en la Obra de J. D.
Dana. 4 Ed. Editorial Reverte. Mxico 1997.
6. Silverberg, Martin S. Qumica General. 2 Edicin McGraw Hill, EE.UU.