GUIA PEDAGOGICA

AREA CURRICULAR:
TECNOLOGIA
GRADO: DECIMO

NOMBRE DE APLICACIN:

Microsoft Mathematics 4.0


TEMATICAS GENERALES:
SISTEMAS DE MEDICION MULTIPLOS Y SUBMULTIPLOS
UNIDADES DEL SISTEMAS DE MEDICION TENSION, CORRIENTE ELECTRICA, RESISTENCIA Y
POTENCIA
RELACION MATEMATICA ENTRE TENSION, CORRIENTE ELECTRICA, RESISTENCIA Y
POTENCIA (LEY DE OHM Y WATT)

PROPOSITO DE LA ACTIVIDAD:
INVESTIGAR SOBRE LOS SISTEMAS DE MEDICION EN EL SECTOR ELECTRICO
DETERMINAR SEMEJANZAS Y DIFERENCIA ENTRE LOS DIFERENTES SISTEMAS DE MEDICION
APLICAR LOS SISTEMAS DE MEDICION MULTIPLOS Y SUBMULTIPLOS EN EL SECTOR
ELECTRICO
PARTICIPAR COLABORATIVAMENTE EN EL DESARROLLO Y APLICACIN DE MICROSOFT
MATHEMATICS 4.0.
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:
* ESTUDIO GRUPAL SOBRE SIMBOLOGA DE LOS INSTRUMENTOS Y NORMAS
INTERNACIONALES.
*PRACTICA SOBRE MTODOS Y TIPO DE CONEXIN SIMPLE, SERIE Y PARALELO
*EJERCICIO DE CAMPO DEL PROCESO DE UTILIZACIN e INSTALACION DE LOS INSTRUMENTOS
BSICOS DE MEDIDA.
* TOMA DE LECTRUAS Y CLCULO DE LOS VALORES DE LOS CIRCUITOS ELCTRICOS.
*APLICAR LA LEY DE OHM Y WATT,
* EXPLORACION DEL DISPOSITIVO Y LA APLICACIN DEL SOFTWARE MICROSOFT
MATHEMATICS 4.0.

SECUENCIA DIDACTICA

A. Interpreta los parmetros del circuito elctrico, diferenciando e identificando unidades
de medida, mltiplos y submltiplos, simbologa y nomenclatura aplicada. Nomenclatura, Mltiplos y Submltiplos (A).

B. Maneja los instrumentos seleccionados para la medicin, de acuerdo a los parmetros a
medir, identificando caractersticas de funcionamiento y tecnologa de aplicacin.

C. Realiza la conexin de los instrumentos, ajustndose a los principios y tcnicas para la
instalacin de equipos de medida, de acuerdo con los procedimientos tcnicos y de
seguridad. errores de lectura, lectura directa e indirecta (D).

D. Registra los valores de las magnitudes y medidas, de acuerdo con los principios bsicos
de lectura de instrumentos, con sus respectivas unidades.

E. Aplica la ley de ohm y Watt teniendo en cuenta la medidas tomadas.

DURACION ACTIVIDADES
24 HORAS CALSES APERTURA DE LA SESION:
SALUDO DE BIENVENIDA
PRESENTACION DE LOS PROPOSITOS DE LA
SESION
ENTREGA DE TALLERES PARA REALIZAR LAS
ACTIVIDADES PRACTICAS

VARIAS CLASES DESARROLLO DE LA SESION
SEIS CLASES CIERRE DE LA SESION:
ENTREGA DE INFORMES
SUSTENTACION DE LOS INFORMES
ESTRATEGIA DE EVALUACION

AUTOEVALUACION

Valoracin de productos: Informes escritos sobre prcticas realizadas, ejercicios de
aplicacin.


COEVALUACION

Observacin: Diseos sobre actividades a realizar donde puedan demostrar en la prctica lo
planteado en el plano.


HETEROEVALUACION

Formulacin de preguntas y resolucin de problemas: Talleres sobre los conocimientos
bsicos de cada unidad temtica. Pruebas tipo ICFES cada semestre.





RICARDO TOVAR
DOCENTE ELECTRICIDAD
JORNADA DE LA MAANA