Sistema de Gestin

de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Programa de formacin: Introduccin al anlisis y diseo orientado a
o!jetos para la construccin de sistemas I
"#IA $E AP%EN$I&A'E (
Fecha:
Octubre de 2010
Versin 1.0
Pgina 1 de 3
)* I$EN+I,I-A-I.N $E /A "#0A $E AP%EN$I&A'E
Nom!re del Proyecto: Introduccin al anlisis y diseo
orientado a o!jetos para la construccin de sistemas i
$uracin en 1oras
1 hora
,ase del Proyecto: SE2ANA ( 3 A-+I4I$A$ ( $uracin en 1oras
1 hora
Actividad de Proyecto
Generacin del modelo de casos de uso (diagrama de contexto)
-ompetencia: %esultados de Aprendizaje $uracin en 1oras de la
actividad
(Cdigo + descripcin de la
competencia)
(Cdigo del resultado +
consecutivo + descripcin del
resultado de aprendizaje)
(* P%ESEN+A-I5N
En el curso se pretende que el aprendiz se familiarice y aplique los principios del anlisis
orientado a objetos, utilizando el estndar !", en la implantacin de sistemas# El curso
cubre los conceptos bsicos $asta la fase de dise%o#
El aprendiz obtendr el conocimiento de la parte terica de la metodolog&a mediante
actividades de autoaprendizaje y aplicar dic$os conocimientos en un mini proyecto que se
realizar a lo largo del curso y cuya implementacin se completar en la segunda parte del
curso# El aprendiz obtendr los conceptos referentes a casos de uso, su propsito y
lineamientos para creacin y Genere el diagrama de contexto !btener y documentar los
re"uerimientos de un sistema de cmputo utilizando casos de uso
'edicacin dos $oras diarias al autoestudio y al desarrollo de las actividades de cada
semana# !antener una comunicacin permanente con sus compa%eros del curso y con su
tutor
6* -5N5-I2IEN+5S P%E4I5S
#onocimientos generales sobre la metodolog$a de !rientacin a !b%etos, &eor$a de
!b%etos, #onceptos 'sicos de (rogramacin
Experiencia en anlisis y dise)o de sistemas Es deseable tambi*n experiencia en
programacin +e re"uiere "ue el estudiante ,-, tenga dominio de las condiciones
bsicas relacionadas con el mane%o de herramientas informticas y de comunicacin:
correo electrnico, chats, .essenger, procesadores de texto, ho%as de clculo, soft/are
para presentaciones, 0nternet, na1egadores y otros sistemas y herramientas
tecnolgicas necesarias para la formacin 1irtual
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Programa de formacin: Introduccin al anlisis y diseo orientado a
o!jetos para la construccin de sistemas I
"#IA $E AP%EN$I&A'E (
Fecha:
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7* A-+I4I$A$ES 8 ES+%A+E"IAS $E AP%EN$I&A'E
A-+I4I$A$ $E AP%EN$I&A'E : ,5%5 +E2A+I-5 3 SE2ANA (
2escripcin: #on tus propias palabras, explica:
-omo crees 9ue los casos de uso 1an influenciado en el proceso de desarrollo de
programas: empresas: etc*
-rees 9ue es una ventaja o una desventaja 1acer uso de esta t;cnica<
(ara esto hay la necesidad de in1estigar un poco, no se limiten a solo lo encontrado en
los contenidos expuestos
,mbiente(s) re"uerido: 4irtual
.aterial (es) re"uerido: !aterial del Curso, !aterial de (poyo
(ginas citadas en la acti1idad pre1ia o cual"uier libro sobre 3.4
A-+I4I$A$ $E AP%EN$I&A'E : Actividad (
5ecuerde "ue el +r 5eyes, due)o de la empresa 5enta ,utos +, desea introducir un
nue1o sistema para el mane%o de las operaciones de su negocio El espera "ue el sistema
le permita tener mayor control del proceso y "ue le facilite al cliente la b6s"ueda,
reser1acin y consulta de sus rentas 4e pedimos "ue, lea nue1amente el caso "ue se
encuentra en la seccin de materiales de este curso y contin6e apoyando al +e)or 5eyes
realizando las siguientes acti1idades:
Genere el modelo de casos de uso (diagrama de contexto) para el caso de estudio 5enta
,utos El modelo debe incluir actores primarios y de soporte #asos de 3so a ni1el E'( y
ni1el ba%o El diagrama puede generarse en cual"uier herramienta #ase pero deber
con1ertirse a un formato "ue el profesor pueda 1isualizar, de preferencia en una
presentacin
El archi1o debe en1iarse en un documento case o 7ord con el diagrama de contexto o
caso de uso y entregarse por medio del enlace de en1$o ubicado en la carpeta de la
semana de la acti1idad para retroalimentacin de su instructor
,mbiente(s) re"uerido: 4irtual
Estudiar la presentacin de Introduccin a -asos de uso en :
.aterial del #urso 3nidad 8 Introduccin a -asos de #so Presentacin*
A-+I4I$A$ $E AP%EN$I&A'E : E4A/#A-I5N
2escripcin: 4a e1aluacin consta de 89 preguntas (seg6n el criterio del tutor), all$
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encontrara preguntas de :also y -erdadero, 5edaccin, seleccin m6ltiple, entre otros
tipos de pregunta El tiempo estimado para la prueba es de ;< min
,mbiente(s) re"uerido: (lataforma 'lac=board .en6 del curso: ,cti1idades, 3nidad 8>
(rueba?unidad?8
.aterial (es) re"uerido: 2escargar y estudiar los documentos del curso y material de
apoyo correspondiente a la 3nidad 1
=* E4I$EN-IAS 8 E4A/#A-I5N
Producto
entrega!le:
.odelo de casos de uso (diagrama de contexto)
2iagrama en una presentacin anexa generado ya sea en
(o/er(oint o con una herramienta #ase
,orma de entrega: +eleccionar -er@#ompletar acti1idad y anexar el archi1o en formato
7ord
-riterios de
Evaluacin:
>* ?I?/I5"%A,IA
-5N+%5/ $E/ $5-#2EN+5
Aombre #argo 2ependencia :echa
,utores 7illiam #astillo ,li 0nstructor #omercio y +er1icios