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Seminario de Doctorado.

Facultad de Filosofa y Letras


Universidad de Buenos Aires
Primer cuatrimestre 2013
Profesor !ulio Premat
"ema
Los contratiem#os del #resente or$enes% comien&os% novedades.
Seminario de Julio Premat
'()etivos
El seminario se propone asociar varios tipos de relatos literarios que, aunque
aparentemente disociados, tienen en comn un elemento central (la idea de los inicios, de la
primera vez, de la determinacin consecuente) y que estn en estrecha relacin con
concepciones y valores de la temporalidad. Se trata de los relatos de orien (personales o
sociales), de los relatos so!re novedades y vanuardias (tanto de la cr"tica como de los
escritores), de los relatos so!re los traumas histricos y sus prolonaciones memoriales en los
te#tos literarios y de los relatos so!re los comienzos de la escritura de una o!ra o de un li!ro
espec"$ico. %os modos actuales de conce!ir, representar e imainar la temporalidad, que son
uno de los terrenos ms $ecundos de la cr"tica literaria, en diloo con otras disciplinas
(historiora$"a, historia del arte, $iloso$"a), sern la perspectiva propuesta so!re el material
estudiado.
E$ectivamente, interroar el comienzo es interroar el sentido y recurrir a los
paradimas narrativos tradicionales, marcados por la proresin y la cronolo"a, implica
poner en $uncionamiento determinantes semnticos potentes. &hora !ien, en nuestro tiempo
de 'presentismo' ((ran)ois *arto), sin relatos histricos sim!licamente sini$icativos ni
proyecciones utpicas estructuradas, +cmo pensar el orien, el comienzo, es decir ese
sentido, +-mo entender los estos del comienzo, +-mo pensar la sucesin de
eneraciones, las novedades, los retornos, lo contemporneo, cuando el anacronismo (.idi/
*u!erman) parece condensar nuevos paradimas de lectura,
El primer o!0etivo del seminario ser el de interroar la historicidad de esos inicios
(entendiendo por historicidad la temporalidad inherente a los modos de conce!ir, representar
y narrar el esto 'primero') en el marco de alunas producciones cr"ticas y tericas recientes
que postulan un cam!io radical en la articulacin pasado1presente1$uturo. Es decir, retomar
conceptos conocidos, como lo son el orien, la in$ancia, la vanuardia, el traumatismo
histrico, el clasicismo, el conte#to, desde la perspectiva de imainarios temporales, tanto
historior$icos como literarios, tal cual se los piensa hoy.
.entro de ese vasto panorama, la lectura de te#tos literarios o de ensayos de escritores
latinoamericanos permitir, en tanto que seundo o!0etivo, pasar de las concepciones
enerales a una proyeccin anal"tica concreta de los or"enes o del cam!io. %os valores
temporalmente inslitos de alunos relatos de in$ancia de escritores (2einaldo &renas,
(ernando 3alle0o), las instrumentalizaciones de la vanuardia (-4sar &ira, 5ario 6ellat"n), las
representaciones heterocrnicas del pasado histrico en tanto que causa y e#plicacin del
presente (*ernn 2onsino), los relatos y circunstancias que rodean el comienzo de la escritura
(5ario %evrero), sern alunos aspectos estudiados a partir de te#tos precisos.
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*ontenidos $enerales
/ relaciones narrativas, causales y temporales en lecturas actuales8
/ re"menes de historicidad y presentismo8
/ lo contemporneo y lo sincrnico8
/ los relatos de la vanuardia9 tradicin, anacronismo y oposicin8
/ el 'estilo tard"o' y el desa$"o de lo clsico8
/ relatos de orien y transresin normativa9 la auto!iora$"a8
/ memoria histrica y temporalidades su!0etivas8
/ cr"tica en4tica e historias de escritura.
Pro$rama
/ Panorama de teor"as so!re la historicidad9 historiora$"a, artes plsticas, literatura (2icoeur,
*arto, .idi/*u!erman).
/ %o contemporneo, las eneraciones, lo anacrnico (&am!en, 2u$$el).
/ Paradimas narrativos9 or"enes y $inales, :4nesis y &pocalipsis ((oucault, Sa;d, <ermode).
/ *eterocron"a sen el psicoanlisis ((reud, Pontalis, :reen).
/ Eternidades inesta!les9 $undaciones y temporalidades !oreanas.
/ Epita$io, $undacin y transresin en relatos de in$ancia (3alle0o, &renas).
/ =emporalidades y vanuardia en las $icciones actuales (&ira, 6ellat"n).
/ El orien de la historia9 trauma, memoria y relato (2onsino).
/ -omienzos de escritura y dilucin temporal (%evrero).
*or#us de lecturas literarias +ficciones y ensayo,
&ira, -4sar, La prueba (7>>?). 3arias ediciones9 :rupo Editor %atinoamericano,
6eatriz 3iter!o, Era (54#ico).
&renas, 2einaldo9 Antes que anochezca (7>>?), 5adrid9 =usquets, 7>>@. 3er episodios
de in$ancia, p. >/AB.
6ellat"n, 5ario, El gran vidrio, 6arcelona9 &narama, ?CCD.
6ores, Jore %uis9 '=lEn, Fq!ar, Gr!is =ertius' (en Ficciones, varias ediciones).
Levrero, Mario, La novela luminosa (2005), Barcelona: Debolsillo,
2009. Seleccin de algunos cap!ulos: "Dicie#bre de 2000" (p. 2$%&
2'() ) "La novela lu#inosa" (p. *5$&55').
2onsino, *ernn, Glaxo, 6uenos &ires9 Eterna -adencia, ?CC>.
3alle0o, (ernando, Los das azules (7>BH) (primera parte de El ro del tiempo), 6oot9
&l$auara, ?CC?. 3er p. ?H/@C.
Se le sumar a la lectura de estos te#tos la de alunos $ramentos de te#tos terico/cr"ticos
que $iuran en la !i!liora$"a eneral del seminario y cuyos in$ormes de!ern acompaIar las
e#posiciones so!re las o!ras literarias.
24imen de acreditacin9 Evaluacin a partir de una e#posicin oral (in$orme y comentario
cr"tico de un te#to) y un tra!a0o escrito $inal.
-ara horaria y $recuencia9 El seminario se dictar durante el primer cuatrimestre de ?C7J y
tendr J? horas de clases presenciales. El seminario se desarrollar en ocho reuniones de
cuatro horas, dividas en dos horas de e#posicin m"a y dos horas para las intervenciones de
los participantes.
?
."a y hora para su dictado9 martes y 0ueves de 7B a ?? horas.
Per"odo9 a!ril ?C7J.
&cha, G. y 3alle0o, 5. (eds)9 Inconsciente e historia despus de Freud. ruces entre
!iloso!a" psicoan#lisis e historiogra!a, 6uenos &ires9 Prometeo, ?C7C.
+ga#ben, ,iorgio: "-.u/ es lo con!e#por0neo1", en Desnudez,
Barcelona: +nagra#a, (%&2'.
&&&: $ingatura rerum. $obre el mtodo, 6uenos &ires9 &driana *idalo, ?CC>. 3er
tercera parte9 '&rqueolo"a $ilos$ica'.
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pri#era par!e "Bl 3en#eno del Qd/:U&vuQ ) el Vn de la 6is!oria".
Saint Guen, 7J de septiem!re de ?C7?
Julio Premat
Pro$esseur des universit4s
Fniversit4 Paris B 3incennes / Saint .enis
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