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Taller de Nivelacin
Matemticas
Grado 2
RECOMENDACIONES PARA DOCENTES GRADO 2 PRIMARIA.
Ensear matemticas a estudiantes de segundo grado de primaria
implica establecer mtodos que representen xito. Es necesaria cierta
memorizacin bsica de hechos, puesto que los estudiantes que no
memorizan funciones aritmticas bsicas, seguramente tendrn
problemas en grados ms avanzados. De cualquier forma, las
matemticas deben ser divertidas e interesantes.
Para lograr esto el docente debe implementar cambios en las
estrategias de actuacin, Evaluar como accin positiva, Dejar
entrar al aula nuevas tecnologas y materiales, Operar sobre la
realidad (mmc, entorno social, espacio prximo), Ilustrar la
matemtica, Formarse en lo especfico y en lo pedaggico del ciclo
en que trabaja, Compartir la tarea con los colegas de rea y de
ciclo, Seleccionar contenidos con vistas al futuro que les espera a los
alumnos.
Cuando los estudiantes se inmiscuyen en el aprendizaje matemtico
obtienen capacidad de retencin, ms que de solo memorizacin.
En lugar de usar material de trabajo como la escritura de
problemas en el pizarrn, se sugiere hacer de la clase de
matemticas un reto divertido.
A continuacin encontraran algunos Tips para afianzar la
resolucin, el pensamiento crtico, el clculo mental, juegos
matemticos, tecnologa, sitios web interactivos, y ms
Hacer preguntas: Escriba en el pizarrn diez, ahora pregunte a
los estudiantes si hay alguna otra forma de expresar diez, algn
estudiante responder 10, ahora pregunte si hay otra forma de
expresar 10 , algn estudiante tal vez responda llllllllll, ahora
pregunte alguna otra forma que exprese llllllllll. sta dinmica
puede continuar hasta agotar todas las posibilidades, de esta
manera los estudiantes hacen uso de sus habilidades de resolucin
y participacin.
Obtener su propia informacin: En lugar de usar la informacin
que tienen en sus libros, se sugiere alentarlos a obtener su propia
informacin. Por ejemplo contar el nmero de objetos en una caja
puesta previamente en su escritorio o medir la longitud de varios
objetos en su saln de clases.
Juego de nmeros: Divida a los estudiantes en grupos y asigne
tarjetas rojas para representar los nmeros negativos, de los cuales
no se podr ver el nmero y tarjetas negras para los nmeros que si
se pueden ver, posteriormente deben descubrirse ambas tarjetas y el
nio deber responder lo ms rpido posible el resultado de la
suma.
Aprendizaje matemtico conceptual: Este tipo de ejercicios han sido
designados para apoyar el entendimiento conceptual de la
memorizacin de matemticas, el uso de stos ayuda a los
estudiantes de primaria a desarrollar sus habilidades de
pensamiento crtico.
Es importante para los estudiantes que aprendan a relacionar lo
que aprenden en la escuela con sus experiencias personales, esto
eleva sus conocimientos y les provee de una mejor comprensin de
las matemticas.
Presentar la matemtica como vivencia: descubrimientos y
reflexiones, Procurar un aprendizaje progresivo, divertido, creativo,
formativo, Edificar sobre la intuicin, Cultivar el carcter ldico,
Poner nfasis en los procesos, y evaluar en consecuencia, Promover
la investigacin, Los Procedimientos Matemticos, Habilidades y
acciones mentales que se reconocen, interpretan, utilizan y aplican
para resolver situaciones problemticas En esta etapa, los
procedimientos tienden a: Formar un espritu cientfico (observar,
organizar datos, planificar, analizar, formular conjeturas ),
Reconocer particularizaciones y generalizaciones, Introducir
lenguajes ms abstractos (simbologas), Introducir modelos simples
Evaluacin Inicial o de Seguimiento Final diagnstica,
Conocimientos previos, Trabajo formativo.
En el siguiente enlace encontraran gran variedad de documentos,
plantillas, estrategias metodolgicas, actividades ldicas y juegos
en lnea y diversas sugerencias para la enseanza de las
matemticas:
http://orientacionsanvicente.wordpress.com/2012/05/27/como-
ensenar-a-los-ninos-a-resolver-problemas-de-matematicas/
http://capileiraticrecursos.wikispaces.com/RECURSOS+PARA+E.+PRIM
ARIA
http://juegosgratisde.com/mas-juegos-matematicas/matematicas-
segundo-grado
http://www.pequejuegos.com/juego-matematicas-magicas.html
Alumno/a: ____________________________
Institucin Educativa: _______________________
Encierra en un crculo 5 decenas, tres unidades.
A.
B.
1. Si en el cajn de los cubiertos de mi casa hay cinco tenedores y seis cucharas,
Cuntos cubiertos hay en el cajn?
Operaciones: Respuesta:
2. Cuntas rosas hay en una decena de rosas?
Respuesta:
Y en una docena?
Respuesta:
3. Colorea el segundo y el tercer vehculo.
4. Une con
flechas.
Primero 6
Segundo 5
Tercero 4
Cuarto 3
Quinto 2
Sexto 7
Sptimo 9
Octavo 1
Noveno 8
5. Si Luisa vive en la cuarta planta, cuntos pisos tiene que bajar cada vez que
va a la calle?
Respuesta:
6. Un agricultor ha recogido de un limonero 34 limones, si todava quedan en
el limonero 3 limones, cuntos haba antes?
Operaciones:
Respuesta:
6.Calcula
8 5 6
3 3 8
5 4 3
+ 1 3 7
+ 4 7 1
+ 5 4 3
7.Escribe con nmeros:
Catorce:_______________
Diecinueve:_
Quince:
Diecisiete:
Cincuenta y tres:
Ochenta:_______________
Cincuenta y dos:
Setenta y siete:
709
708
978
998
690
197
8.En un autobs viajan 32 pasajeros. Si en la siguiente parada se suben 14
personas ms, cuntos pasajeros van ahora en el autobs?
Operaciones: Respuesta:
9.La semana pasada fuimos de excursin todos los nios de mi clase menos Juan
y Marisol, que estaban enfermos. Si en mi clase hay 18 nios, cuntos pudimos ir
a la excursin?
Operaciones: Respuesta:
10.Coloca las manecillas de los relojes:
Las cuatro y media.
Las cinco en punto.
11.Ordena estas cantidades de menor a mayor
Respuesta:
Las doce y cuarto.
9
11
12.En una jaula yo tena dos canarios y mi padre me ha comprado tres canarios
ms.
Cuntos canarios tengo ahora?
Operaciones:
Respuesta:
13Mi perra ha tenido cinco cachorros pero yo le he regalado uno a mi amiga Luisa.
Cuntos cachorros me quedan en casa?
Operaciones:
Respuesta:
14.Completa las series:
10
15
20
23
15.Escribe con nmeros:
Sesenta y cuatro:
Ochenta y nueve:
Cuarenta y cinco:
Setenta y ocho:
Cincuenta y siete:
Veinticinco:_
Treinta y tres:
Noventa y uno:
798
108
408
198
690
168
16.En un tren viajan 43 pasajeros. Si en la siguiente estacin se suben al tren
25 personas ms, cuntos viajeros van ahora en el tren?
Operaciones: Respuesta:
17.Si en la acera de mi calle hay 8 rboles y en la acera de enfrente hay 9 rboles,
cuntos rboles hay en la calle?
Operaciones: Respuesta:
18.Coloca las manecillas de los relojes:
Las tres y media.
Las cuatro en punto.
19.Ordena estas cantidades de menor a mayor
Respuesta:
Las once y cuarto.
20.En una estantera hay 15 libros y en otra hay 27. cuntos libros hay en total?
Operaciones: Respuesta:
21.En un taller mecnico hay cinco motos y siete coches. cuntos vehculos hay
en total?
Operaciones: Respuesta:
22.Si hoy es lunes 27 de octubre, qu da ser el jueves que viene?
Respuesta:
23.Escribe el nmero ms pequeo que puedas con tres cifras
Respuesta:
24.Rodea con rotulador las lneas cerradas.
99
900
980
968
689
669
25.De una bandeja de 27 bombones me he comido 3. cuntos bombones quedan
ahora en la bandeja?
Operaciones: Respuesta:
26..Tengo en un estuche 15 lpices de colores y en otro estuche tengo 24 lpices.
Cuntos lpices tengo si junto los de los dos estuches?
Operaciones: Respuesta:
27.Coloca los nmeros que faltan en esta serie:
120
130
170
27
30
33
326
325
Ordena estas cantidades de mayor a menor:
Respuesta:
28.En una perrera hay 14 perros. Si tres familias adoptan a un cachorrito cada
una,
cuntos perros quedan en la perrera.
Operaciones:
Respuesta:
29.Hoy es mi cumpleaos y he llevado a la clase 23 paquetes de chucheras
para repartirlos. Si en mi clase hay 20 alumnos, cuntas bolsas me han
sobrado?
Operaciones:
Respuesta:
30.Completa las series:
490
470
450
550
552
300
350
31. Une con flechas:
Ciento cuarenta y cuatro.
Doscientos treinta y ocho.
Setecientos veinticuatro.
Ochocientos ocho.
724
808
238
144
Mi madre ha comprado una caja de galletas. Le da tres galletas a mi hermana y
me da cuatro a m. Cuntas galletas ha repartido mi madre?
Operaciones: Respuesta:
Si la caja de galletas tena 18 galletas, cuntas galletas quedan ahora en la caja?
Operaciones:
Respuesta:
Completa como en el ejemplo:
251: 200 + 50 + 1
115:
474:
682:
Fjate en el ejemplo y completa los recuadros con los nmeros necesarios.
4 5 6
+ 2 2 2
6 7 8
8 6 6
+ 2
9 9 8
1 7 6
+ 2
6 7 8
Si hoy es martes, 12 de enero, cuntos das tendrn que pasar hasta que llegue el
lunes que viene?
Martes
Mircoles Jueves
Viernes
Sbado
Domingo
Lunes
Respuesta:
Si hoy es martes, 12 de enero, qu da ser el lunes que viene?
Martes
Mircoles Jueves
Viernes
Sbado
Domingo
Lunes
Respuesta:
Anteriores y posteriores:
456
201
875 360
333 489
587 571
Escribe con letras:
278:
105:___________________________
394:___________________________
Javier est haciendo un puzzle de 36 piezas. Si ya ha colocado 15 piezas, cuntas
le quedan por colocar?
Operaciones: Respuesta:
En un plato hay seis manzanas. Si mi hermana y yo nos comemos una manzana cada
uno, cuntas manzanas quedarn en el plato?
Operaciones: Respuesta:
Completa las series:
809
814
819
980
984
325
350
Fjate en el ejemplo y completa los recuadros con los nmeros necesarios.
5 4 8
+ 1 5 9
7 0 7
6 1 6
+ 6
7 5 2
1 7 6
+ 5
3 8 1
Ordena estas cantidades de menor a mayor
731
713
718
738
837
378
Respuesta:
Calcula:
5 6 6 1 3 4 4 4 5
3 2 2 1 3 4 3 5 6
+ 1 3 2 + 7 3 4 + 5 6 7
Anteriores y posteriores:
488
109
651 199
272 700
787 600
Escribe con letras:
604:
229:___________________________
991:___________________________
En la clase de segundo A hay veinticuatro alumnos. Si doce son chicos, cuntas
chicas hay en la clase?
Operaciones: Respuesta:
En un autobs viajan 36 personas. Si al llegar a una parada se bajan 5 personas,
cuntos pasajeros siguen ahora en el autobs?
Operaciones: Respuesta:
Mi padre tiene 48 aos y mi madre tiene cinco aos menos que l. cuntos aos
tiene mi madre?
Operaciones: Respuesta:
Mara vive en el sexto piso de un edificio y Joaqun vive tres pisos ms abajo. En
qu planta vive Joaqun?
Operaciones: Respuesta:
En mi colegio hay dos clases de tercero. Si en cada clase hay 20 alumnos, cuntos
alumnos hay en tercero?
Operaciones: Respuesta:
En una granja hay doce gallinas, tres vacas y diez pavos. cuntos animales hay
en esa granja?
Operaciones:
Respuesta:
Mi padre naci en Agosto y mi madre naci cuatro meses despus. En qu mes
naci mi madre?
Respuesta:
Escribe el nmero ms grande que puedas con tres cifras
Respuesta:
Rodea con rotulador las lneas abiertas.
He ido a comprar un bote de leche y una bolsa de patatas a la tienda. Si he pagado
con un billete de cinco euros y me han devuelto dos euros, cunto me ha costado la
compra?
Operaciones: Respuesta:
Mi padre echa gasolina en una gasolinera. Paga con un billete de 50 euros y le
devuelven 30 euros. cuntos dinero se ha gastado en gasolina?
Operaciones: Respuesta:
Manolo y yo hemos ido al cine. Si cada entrada nos ha costado cuatro euros,
cuantos euros hemos pagado en total?
Operaciones: Respuesta:
Si Manolo se ha gastado dos euros en una bolsa de palomitas y yo me he gastado
tres euros en un refresco y chucheras, cuanto dinero nos hemos gastado cada uno?
Operaciones: Respuesta:
Mara ha cortado cuatro rosas de su rosal. Si en el rosal todava quedan 8 rosas,
cuntas rosas haba en el rosal?
Operaciones: Respuesta:
Escribe con letras:
987:
458:___________________________
946:___________________________
Fjate en el ejemplo y completa los recuadros con los nmeros necesarios.
3 7 8
+ 1 8 3
5 6 1
4 7 9
+ 1
7 8 0
6 6 8
+ 2
2 0
Completa las series:
149
158
167
321
327
333
338
346
354
El mensaje secreto.
En este mensaje se han borrado algunas letras y en su lugar aparecen unos nmeros.
Podras descifrarlo?
Una pista: Si encuentras un nmero solo, puede corresponder a la y o a una vocal.
T5 2nv2t3 8 m2 f256t8
d5 c9mpl5836.
L3 c5l5br8r5m36 5n m2
c868 5l 68b8d3 q95 v25n5
8 l86 625t5 d5 l8 t8rd5.
T5 56p5r3.
J98n M8n95l
Respuesta:
Ordena estas cantidades de menor a mayor
594
495
549
459
599
544
Respuesta:
Calcula:
5 6 6
6 3 4
4 8 8
- 1 3 2
- 2 3 4
- 1 6 7
Anteriores y posteriores:
666
200
768 990
994 780
222 450
Escribe con letras:
999:
333:___________________________
888:___________________________
Encuentra la diferencia.
4 +
5 +
7 +
= 9
= 12
= 16
19 +
15 +
10 +
= 28
= 19
= 21
14 +
25 +
27 +
= 19
= 32
= 36
Si tengo cinco euros en mi cartera y mi padre me ha dado diez euros ms, cuntos
euros tengo en total?
Operaciones: Respuesta:
Averigua la razn de cada serie y escrbela como en el ejemplo
808, 814, 820.
La serie aumenta de seis en seis.
603, 610, 617. La serie aumenta de en .
308, 304, 300. La serie disminuye de en .
220, 210, 200. La serie disminuye de en .
Fjate en el ejemplo y completa los recuadros con los nmeros necesarios.
1 5 8
+ 1 8 3
3 4 1
7 1 3
+ 6
10 8 9
6 2 6
+ 8
13 3 4
/ /
Ordena estas cantidades de menor a mayor
930
903
397
379
990
790
Respuesta:
Calcula:
4 4 7 3 9 8 4 0 5
5 6 7 2 9 8 7 4 7
+ 7 5 8 + 1 9 8 + 4 6 9
Anteriores y posteriores:
777
500
406 289
303 899
111 900
Escribe con letras:
790:
209:___________________________
770:___________________________
/ /
Coloca las manecillas de los relojes:
Las once y media.
Las doce en punto. Las diez y cuarto.
Calcula:
1 2
- 5
1 6
- 8
1 5
- 7
1 3
- 7
1 3
- 5
1 3
- 8
1 5
- 9
1 4
- 7
Completa como en el ejemplo:
558: 500 + 50 + 8
787:
809:
960:
/ /
Si son las diez y media de la maana, cunto tiempo falta para que sean las doce?
Pienso la respuesta...
Respuesta:
Calcula:
2 2
- 1 5
2 3
- 1 4
3 6
- 2 8
5 3
- 4 7
2 3
- 1 7
3 4
- 2 6
3 4
- 2 8
8 2
- 6 7
Anteriores y posteriores:
955
780
323 859
657 320
884 799
/ /
Busca los nmeros que faltan para que se cumplan estas igualdades.
9 +
5 +
6 +
= 19
= 35
= 46
14 +
15 +
10 +
= 24
= 25
= 20
14 +
25 +
27 +
= 34
= 45
= 47
Calcula:
1 2 5 3
x 1
x 1
x 1
X 1
7
x 1
9
x 1
0
x 1
8
X 1
Averigua la razn de cada serie y escrbela como en el ejemplo
840, 860, 880.
La serie aumenta de veinte en veinte.
123, 128, 132. La serie aumenta de en .
490, 360, 330. La serie disminuye de en .
900, 600, 400. La serie disminuye de en .
En mi estuche hay sitio para 15 lpices de colores. Si solo tengo 11 lpices en el
estuche, cuntos lpices puedo colocar todava?
Operaciones:
Respuesta:
/ /
1 2 5 3
Si son las once y cuarto de la maana, cunto tiempo falta para que sean las doce
y media?
Pienso la respuesta...
Respuesta:
Calcula:
x 2 x 2 x 2 X 2
7
x 2
9
x 2
0
x 2
8
X 2
Fjate en los precios de los objetos y responde a las preguntas.
4 euros
19 euros
3 euros
15 euros
4 euros 7 euros
cunto valen el bolgrafo y el la carpeta juntos?
cunto valen el patinete y la grapadora?
cunto valen la camisa, el patinete y la carpeta?
cunto vale todo junto?
Si llevas un billete de 50 euros, puedes comprarlo todo?
Cunto dinero te falta?
/ /
He tenido actividades bien.
1
Calcula:
2 4 3
x 3
x 3
x 3
X 3
6
x 3
7
x 3
9
x 3
8
X 3
Anteriores y posteriores:
767
121
901
709
100
289
309
670
Un libro tiene 74 pginas. Si ya he ledo 32 pginas,
cuntas me quedan por leer?
Operaciones:
Respuesta:
Completa como en el ejemplo:
247: 200 + 40 + 7
305:
190:
777:
/ /
He tenido actividades bien.
Calcula:
8 7 1 1 4 1
1 8
9 3 3 7 3 3 2 3 8
+ 8 6 5 + 6 6 9 + 3 3 0
6 4
- 3 5
2 2
- 1 6
8 8
- 6 9
4 1
- 1 5
5
x 1
6
x 2
8
x 3
1
X 4
6
x 4
7
x 4
9
x 4
8
X 4
Une con flechas:
Cuatrocientos veintisiete.
Quinientos noventa y uno.
Seiscientos cuarenta y cinco.
Novecientos ochenta y ocho.
Novecientos ochenta y tres.
591
645
983
988
427
/ /
He tenido actividades bien.
1
Calcula:
2 4 3
x 5
x 5
x 5
X 5
6
x 5
7
x 5
9
x 5
8
X 5
Busca los nmeros que faltan para que se cumplan estas igualdades.
+
+
+
= 10
= 30
= 40
10 +
30 +
50 +
= 25
= 45
= 65
13 +
25 +
34 +
= 26
= 50
= 68
Averigua la razn de cada serie y escrbela como en el ejemplo
600, 700, 800.
La serie aumenta de cien en cien.
300, 350, 400. La serie aumenta de en .
306, 304, 302. La serie disminuye de en .
934, 925, 916. La serie disminuye de en .
De un paquete de 100 folios hemos repartido 24 folios a los alumnos de una clase.
Cuntos folios quedan en el paquete?
Operaciones:
Respuesta:
/ /
He tenido actividades bien.
Si el foco tiene el precio que indica el cartelito, cunto
cuestan tres lmparas iguales?
Operaciones:
Respuesta:
7 euros
Coloca las manecillas de los relojes:
Las cinco y cuarto.
Las cuatro menos cuarto. Las doce menos cuarto.
Calcula:
7 0
- 3 2
6 3
- 1 8
9 3
- 7 9
6 5
- 5 6
7
x 6
9
x 6
0
x 6
7
X 6
/ /
He tenido actividades bien.
Pgina 30
1
Un camin transporta 760 kilos de patatas. Si hace una descarga de 250 kilos en un
almacn, cuntos kilos lleva ahora?
Operaciones: Respuesta:
Calcula:
5 7 9
x 7
x 7
x 7
X 7
Calcula el doble y el triple de estos nmeros.
Doble (X2) Triple (x3)
100
370
450
Fjate en el ejemplo y completa los recuadros con los nmeros necesarios.
5 3 8
+ 3 2 6
8 6 4
2 4 4
+ 9
5 6 3
8 2 7
+ 3
13 9 0
/ /
He tenido actividades bien.
Pgina 31
Ordena estas cantidades de menor a mayor
760
776
707
798
700
795
Respuesta:
Si un coche recorre 80 kilmetros en una hora,
cuntos recorrer en cuatro horas?
Operaciones: Respuesta:
Y en cinco horas?
Operaciones: Respuesta:
Y en seis horas?
Operaciones: Respuesta:
Rodea con rotulador rojo los nmeros impares de esta lista.
190 234 457 121 890 500 678 325
555 603 454 466 222 689 134 117
111 340 200 170 318 145 993 656
Escribe con letras:
589:
106:___________________________
847:___________________________
/ /
He tenido actividades bien.
Pgina 32
1
Una caja llena de melocotones pesa 37 kilos y 4 kilos si est vaca. cuntos kilos
pesan los melocotones?
Operaciones: Respuesta:
Calcula:
5 7 9
x 8
x 8
x 8
X 8
Completa la tabla.
- 100
- 200
X 2
200
250
400
450
Fjate en el ejemplo y completa los recuadros con los nmeros necesarios.
6 2 8
8 9 8
8 2 7
- 1 2 6
-
6
-
3
5 0 2
1 7 2
6 0 4
/ /
He tenido actividades bien.
Pgina 33
1
Calcula:
6 8 9
x 9
x 9
x 9
X 9
Escribe desde el 320 al 512 de cuatro en cuatro.
320
512