GUA DE REPASO

PRUEBA SEMESTRAL DE LENGUAJE

I. .- Observa la ilustracin e imagina que vas a crear un cuento, Realiza lo

que se indica:

a.- Selecciona tres personajes de la imagen, invntales un nombre y

descrbelos.
Nombre del personaje
Caractersticas fsicas
Caractersticas
psicolgicas

b.- Describe con detalles el ambiente en que se desarrollar el cuento:

Lugar
Caractersticas del lugar

Un circo

C.- Seala las acciones principales del cuento:

Inicio
Desarrollo

Desenlace

II. lee el siguiente texto y responde

El zorro que aprovecho el poder del tigre

Un tigre apres a un zorro.
-A m no me puedes comer dijo el zorro -. El Emperador del Cielo me
design rey de todos los animales. Si me comes, el Emperador te
castigar por desobedecer sus rdenes. Y si no me crees, ven conmigo.
Vers cmo todos los animales huyen apenas me ven y nadie se acerca.
El tigre accedi a acompaarlo y apenas los otros animales los vean
llegar, escapaban. El tigre crey que teman al zorro y no se daba cuenta
que escapaban por l.

1) A que parte del cuento corresponde el texto ledo.

a) Final
b) Inicio
c) Desarrollo
d) Todo el cuento
2) Reflexiona y responde
Cul es la intencin del tigre al atrapar al zorro?
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Cul es el plan del zorro para escapar de las garras del tigre?
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Qu enseanza entrega el cuento? Justifica.
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Por qu esta narracin es un cuento? Seale tres razones.
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3) Subraya en el siguiente listado
Con rojo, las caractersticas del zorro
Con azul, las caractersticas del tigre
fuerte

temeroso

astuto

valiente

chistoso

tonto

amable

III. lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas.

Los tres deseos

Un da, un leador fue al bosque a cortar un viejo roble. Al levantar el hacha, vio a un
duende que le pidi que no lo cortara. Sorprendido, el leador baj el hacha y decidi
que no cortara aquel rbol.
- Me has hecho un enorme favor dijo el duende -, as que, en agradecimiento, voy a
concederte a ti y a tu mujer tres deseos.
El leador volvi a su casa, y le cont a su mujer lo que le haba ocurrido. Ella crey
volverse loca de alegra y empez a hacer planes disparatados sobre los deseos que iba
a expresar y se olvido por completo de la comida.
- Tengo un hambre tremenda! dijo el marido me gustara tener una buena salchicha,
grande y jugosa
- Y en ese momento, una enorme salchicha apareci sobre la mesa. La mujer empez a
gritar y a tirarse de los pelos:
- Qu tontera! Desperdiciaste un deseo en una miserable salchicha!
- Bueno, no te pongas as, mujer. Todava nos quedan dos deseos se disculpo el
hambriento leador
- Que rabia tengo Ojal esa salchicha se te pegase a la nariz - Deseo la mujer, y la
salchicha salt de la mesa y se qued pegada en la nariz del hombre. Por ms que el
leador tir y tir no consigui arrancrsela. La mujer tambin lo intento, pero no lo
logro.
El leador se lamentaba:
- Mira lo que has hecho mujer!
- Bueno, tampoco es tan grave le replic la mujer no creo que te moleste tanto y
apenas se te nota minti Ahora lo que tenemos que hacer es pensar con cuidado
en qu vamos a emplear el tercer deseo

1) El duende le concedi tres deseos al leador porque

a) Defendi los animales del bosque
b) El hombre le salv la vida
c) Comparti su lea con l
d) No corto el rbol
2) El texto corresponde a un cuento porque:
a) Generosa
b) Indiferente
c) Reflexiva
d) Codiciosa

3) Remplaza la palabra subrayada en el siguiente fragmento por un sinnimo.

- Tengo un hambre tremenda - dijo el marido de pronto.
a) Amplia
b) Enorme
c) Poderosa
d) Insignificante
4) Remplaza la palabra subrayada en el siguiente fragmento por un
antnimo.
- Me has hecho un enorme favor dijo el duende.
a) Invisible
b) Gigante
c) Torpe
d) Pequeo
5) Por qu le miente la mujer al leador sobre el aspecto de su nariz? Qu
quiere lograr?
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6) Piensa, inventa y escribe un final creativo para el cuento.

El leador se lamentaba:
- Mira lo que has hecho mujer!
- Bueno, tampoco es tan grave le replic la mujer no creo que te moleste
tanto y apenas se te nota minti Ahora lo que tenemos que hacer es pensar
con cuidado en qu vamos a emplear el tercer deseo
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IV. Lee el siguiente cmic y desarrolla las actividades.

1) Qu propsito tiene el texto

a) Informar
b) Entretener
c) Expresar sentimientos
d) Representar personajes.
2) Qu otro titulo le pondras al texto?, Por qu?
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3) Marca en el texto los siguientes elementos
Con un crculo: Personajes,
Con azul: Globos,
Con rojo: Onomatopeyas,
Con amarillo: Vietas
V. Lee y observa con atencin el siguiente aviso. Luego, responde

a) Cul es el producto o marca que se est promocionando en el aviso?. Cul

es su propsito?
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b) Qu le ocurri al personaje que aparece en el aviso?., Por qu se ve tan
alegre?
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c) Cul es el slogan del aviso?
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d) Como se vende el producto? Marca las opciones correctas:
En cajas
En sobres
En frascos de vidrio
En tubos de tabletas
VI. Lee el siguiente cmic y luego responde las preguntas:

1) El texto corresponde a un cmic porque:

a) Presenta una situacin carcter humorstico.
b) Relata una historia con inicio, desarrollo y cierre
c) Presenta imgenes que promocionan el uso de Internet
d) Desarrolla una historia a travs de vietas y globos de texto
2) Los nios del cmic estn conversando a travs del Chat sobre:
a) Sus juegos favoritos
b) Las tareas del colegio
c) Las costumbres dieciocheras
d) El clima en las distintas regiones del pas.

3) En el cmic estn conversando por Chat

a) Un nio con una nia del sur
b) Tres nios de distintas ciudades
c) Dos amigos de un mismo colegio
d) Un nio de santiago con otro de Puerto Williams.
4) Por qu en los dos ltimos globos de texto aparece la palabra (enter)?
a) Indica la tecla del computador usada para enviar el mensaje por Chat
b) Corresponde a la forma de quien enva el mensaje
c) Entrega una explicacin entre parntesis
d) Corresponde a la marca del computador
5) Qu ventajas tiene para los estudiantes el uso de Internet? Cmo se ve
reflejado en el cmic?
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6) Qu le responderas a los nios de Puerto William, acerca de cmo
celebramos el 18 de septiembre?
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