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UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS


DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS
PROGRAMA INGENIERA MECATRNICA
ASIGNATURA: MTODOS MATEMTICOS
2-2011
a. Unidad acadmica
Facu!a" "# c$#%c$a&
b. Cdigo de la asignatura 1'(01
c. Prerrequisito(s) Ecuac$)%#& "$*#+#%c$a#&
d. rea B,&$ca c$#%!-*$ca
e. Tipo de asignatura T#.+$ca
f. Nivel S#/!)
g. Modalidad P+#&#%c$a
. !oras presenciales por semana 2
i. !oras de tra"a#o independiente por semana (
#. Crditos acadmicos 2
1 0USTIFICACIN
$os contenidos matem%ticos que se estudian en el curso& proporcionan al
estudiante de ingenier'a un fortalecimiento matem%tico ( uso de soluciones
numricas a pro"lemas aplicados a la ingenier'a& permitiendo la
implementacin computacional de los mismos& con el fin de facilitar el tra"a#o
al ingeniero.
2 OB0ETIVOS
2111 O23#!$4) 5#%#+a
)esarrollar ( fortalecer la capacidad de modelar ( solucionar pro"lemas de la
ingenier'a por medio de procesos numricos& alge"raicos ( las ecuaciones
diferenciales ordinarias ( parciales utili*ando como apo(o ( erramienta de
tra"a#o la computadora ( otros artefactos tecnolgicos.
2121 O23#!$4)& #&6#c-*$c)&
+econocer ( manipular los diferentes algoritmos numricos de
interpolacin& diferenciacin& integracin que se utili*an para la solucin
de pro"lemas propios de la ingenier'a.
Contenido program%tico ,-acultad de Ciencias . )epartamento de Matem%ticas. /ngenier'a
Mecatrnica. P%g. 0 de 1
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ASIGNATURA: MTODOS MATEMTICOS
2plicar de manera adecuada los algoritmos de apro3imacin numrica
para solucionar ecuaciones no lineales.
Utili*ar lengua#es de programacin como C44& 5ava& Matla"& etc.& para
dise6ar los algoritmos de apro3imacin.
7ntender el concepto de a#uste de datos por m'nimos cuadrados (
aplicarlo en la situacin lineal& polinmicas ( e3ponencial& pudiendo
determinar la "ondad de a#uste del modelo aplicado.
Comprender e implementar de manera adecuada los mtodos de
diferenciacin e integracin numrica para filtros pasa alto ( pasa "a#os.
)esarrollar pro(ectos aplicados a la ro"tica ( a los sistemas
amortiguados ( no amortiguados utili*ando modelos matem%ticos de
apro3imacin.
71 COMPETENCIAS A DESARROLLAR
711 C)86#!#%c$a& "# *)+8ac$.%:
T$6) c)5%)&c$!$4)
2plicacin de algoritmos matem%ticos para solucionar ecuaciones no
lineales
2plicacin de tcnicas numricas de derivacin e integracin en la
solucin de pro"lemas espec'ficos.
+econocer los procesos numricos que le permitan definir soluciones de
acuerdo a las condiciones del pro"lema.
2plicacin de tcnicas numricas en la solucin de modelos "asados en
ecuaciones diferenciales.
Mane#ar las diferentes tcnicas que permitan solucionar pro"lemas que
involucran ecuaciones diferenciales parciales lineales de primer (
segundo orden.
T$6) &)c$)-a*#c!$4)
2umentar la capacidad personal para anali*ar situaciones con pro"lemas
que requieren de los mtodos numricos.
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2dquirir capacidad personal para tra"a#ar en grupo& aportando (
anali*ando diferentes opciones para la solucin de situaciones pro"lemas.
T$6) 6+)*#&$)%a
2plica elementos conceptuales ( operativos de los mtodos numricos en
la solucin de pro"lemas propios de la /ngenier'a.
+eali*a e3perimentos propios de la ingenier'a& los anali*a ( soluciona a
partir de conceptos ( procesos operativos de los mtodos numricos.
Modela ( resuelve pro"lemas de optimi*acin& c%lculo de longitudes&
%reas ( vol9menes& pro"lemas de la -'sica& etc. 7n particular& facilita
patrones para modelar ( resolver ciertos pro"lemas tipo.
712 C)86#!#%c$a& "# ,+#a "# 8a!#8,!$ca&:
/dentificar los elementos& relaciones ( operaciones presentes en los
sistemas que estructuran el pensamiento matem%tico en el conte3to de la
ingenier'a ( otras.
Comprender ( utili*ar conceptos matem%ticos como generadores de
modelos matem%ticos ( estad'sticos
2plicar los conceptos de pro"a"ilidad ( estad'stica en el an%lisis de
situaciones e3perimentales para fortalecer procesos investigativos.
Conocer ( mane#ar apropiadamente paquetes matem%ticos ( estad'sticos.
2dquirir un dominio del lengua#e matem%tico para la investigacin
cient'fica.
(1 UNIDADES MODULARES
(111 UNIDAD MODULAR 11 INGEOESPACIOS 9 TRANSFORMACIONES
LINEALES
(1111 TEMAS
Preliminares
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;alores propios
C%lculo de los valores ( vectores propios
2plicaciones en la esta"ilidad de sistemas.
Transformaciones lineales
N9cleo ( rango
+epresentacin matricial de una transformacin lineal.
2plicaciones a la ro"tica.
(121 UNIDAD MODULAR 21 TEORA DEL ERROR
(1211 TEMAS
Preliminares matem%ticos
Teor'a del error
)iferencias finitas ordinarias ( divididas
Polinomios de Ne<ton.
/nterpolacin de $agrange.
7stimacin cotas de error.
+egresin lineal (M'nimos cuadrados)
2pro3imacin lineal por series de Ta(lor
Pro"lemas de aplicacin 73posicin.
(171 UNIDAD MODULAR 71 SOLUCIN DE ECUACIONES NO LINEALES
(1711 TEMAS
Mtodo de "iseccin.
Mtodo de punto fi#o.
Mtodo de Ne<ton , +apson
Mtodo de la falsa posicin ( secante )
Pro"lemas de optimi*acin
=olucin de sistemas no lineales
Pro"lemas de aplicacin.
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ASIGNATURA: MTODOS MATEMTICOS
(1(1 UNIDAD MODULAR ( DIFERENCIACIN E INTEGRACIN
(1(11 TEMAS
+epaso derivadas parciales
)iferenciacin numrica
Teor'a del error.
Mtodos de integracin del trapecio ( =impson.
Mtodo de /ntegracin de +om"erg
2plicaciones con filtros.
>.>1 UNIDAD MODULAR (1 ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS

TEMAS

)educir mtodos de 7uler.
Mtodos de +unge ?utta
7#ercicios aplicados usando Matla".

>.@. UNIDAD MODULAR :1 ECUACIONES DIFERENCIALES PARCIALES

(1:11 TEMAS
Preliminares matem%ticos
=eries de -ourier en trminos de senos ( cosenos
7cuacin de la onda& calor ( $aplace.
=olucin de la ecuacin del calor por apro3imaciones numricas

;1 METODOLOGA
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7l proceso de ense6an*a , aprendi*a#e se desarrollar% con diferentes
actividades como e3posicin por parte del profesor con e#ercicios aplicadosB
talleres "asados en de resolucin de pro"lemas aplicados a la ingenier'a&
e#ercicios ( e3posiciones por parte de los alumnos coordinados por el docente&
ela"oracin de pro(ectos por grupos aplicados a la ro"tica ( ela"oracin de
programas computacionales como apo(o al aprendi*a#e.
:1 EVALUACIN
Pa+!# II <70=> Pa+!# III <(0=>
Va)+ T)!a Ca%!$"a" Va)+ T)!a Ca%!$"a" Va)+ T)!a
Cuices 8D 8D 0 8D 8D 0 8D 8D
Tra".
2plicacin :D :D 0 :D :D 0 :D :D
Parcial @D >D 0 @D >D 0 @D >D
100 100 100
?1 FUENTES DE INFORMACIN
?11 BIBLIOGRAFIA
T#/!)& "# c)%&u!a:
!2+;7E F7+G7+& lge"ra $ineal. 7ditorial /"eroamerica.
N/7;7= 2& E )HM/NFU7I& Mtodos numricos 2plicados a la /ngenier'a.
=egunda edicin& 7ditorial C7C=2.
Iill )ennis& 7cuaciones )iferenciales& 7d. /"eroamericana. =egunda 7dicin
?12 INFOGRAFIA
ttpJKK<<<.cidse.itcr.ac.crKcursos,lineaKNUM7+/CHKinde3.tm
ttpJKKpersonales.(a.comKcasanciKmatKresolderive.pdf
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ttpJKKdocs.google.comKvie<erL
aMvNqMcaceJg320D;Cf)0D5J<<<.unalmed.edu.coKOifasmarKtaller8".pdf4met
odo4de4la4secante4deriveNlMesNglMcoNpidM"lNsrcidM2)F77=iMPlUQI!Q#
53RG<tC1G2NnUrlQuiE$v5,u)8spF#);:S=mSvFE>1iguMfEqG:i,i=0s,
)TU?/uv-UrGpn;>UTrda!,
#dm5oH;+u<vpF5TTv2lM)Uf"HSCP@#(;mA/a:#H;m/NsigM2!/7t"=/gfn:
5:>cfaACGgDT3>;AE00"C<
7la"orado porJ
Nom"re $UCV2 FUT/7++7I
+evisado porJ Mar'a Nu"ia
Cuevedo
Nom"re
2pro"ado porJ
Comit curricular del
programa de
-irma -irma
CargoJ $UCV2 FUT/7++7I CargoJ (5efe del %rea ) 2cta No.
-eca 5ulio 8D00,DU,0A -eca -eca
PARCELADOR DEL CURSO
SEM TIPO
DE
CLASE
FEC@A TEMA O ACTIVIDAD ACADMICA
A DESARROLAR EN LA CLASE
PRESENCIAL
@)+a& "#
E&!u"$)
$%"$4$"ua
ACTIVIDADES ACADMICAS
INDEPENDIENTES AUE DEBE
DESARROLLAR EL ESTUDIANTE
<E0ERCICIOS>
0
TEORIA
Julio 18-22 Presentacin deJ programa&
estrategias metodolgicas&
pedaggicas& did%cticas ( criterios
de evaluacin. +eali*ar un
diagnstico ( repaso so"re
transformaciones lineales& "ases&
valores (vectores caracter'sticos.

+epaso de %lge"ra lineal
@ S#cc$.% ?17
P%g. :D0 e#ercicios @&U&00&0A&0@
01& 0R&8D&8A
P%g. :00 e#ercicio
0@&0U&01&0R&8D
8>&8@
8 TEORIA Julio 25-29 Cui*J Control de lecturaJ Clase
anterior
+epresentacin matricial (
aplicaciones a la +o"tica
@
S#cc$.% ?17 P%g. :0>,:0U
P%g :8: e#ercicios 0&8&:&>&
: TEORIA Agosto 1-5 )iferencias finitas ordinarias (
divididas& polinomios de Ne<ton.
S#cc$.% ;1( <L$2+) 2> P,51 7?'-
7B0 ;11C ;1(C;111C ;11:C;11BC ;120
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Mecatrnica. P%g. U de 1
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ASIGNATURA: MTODOS MATEMTICOS
@
> TEORIA Agosto 8-
12
Polinomios de $agrange& regresin
lineal ( apro3imacin lineal por
series de Ta(lor.
@
S#cc$.% ;1( <L$2+) 2>
P,5 7?'-7B0 #3#+c$c$)& ;12C ;1;C
;1:& A.U&A.1&A.0A& A.:@& A.:U
A TEORIA Agosto 16-
19
MtodosJ Giseccin& posicin falsa&
punto fi#o& Ne<ton +apson @
S#cc$.% 211 6,51 7(-;'
P,51 11(: 8.1& 8.0U& 8.0R e#ercicios
propuestos en el aula virtual.
@ TEORIA Agosto 22-
26
Parcial /
+etroalimentacin
U TEORIA Agosto 29
Sept. 2
2plicaciones pro"lemas de
optimi*acin
=olucin de sistemas no lineales. @
7#ercicios recomendados en el
aula virtual.
1 TEORIA Sept. 5-9 Cui* derivadas parciales (control
de lectura) 0A minutos.
)iferenciacin numrica @
S#cc$.% :1( 6,51 (:7 :17'C
:17BC:1(0C:1(1C:1(2C:1(;C:1(:
R TEORIA Sept. 12-
16
/ntegracin de trapecio& =impson (
+om"erg.
2plicaciones a filtros
@
=eccin @.0 p%g. >A@ @.0&@.8& @.:&
@.>&@.08& @.0:& @.:D
0D TEORIA Sept. 19-
23
Taller -iltros pasa altos ( pasa
"a#os.
@ E3#+c$c$)& "# a6$cac$.%
<+#Du#+$8$#%!)& "# M#ca!+.%$ca>
00 TEORIA Sept. 26-
30
Parcial //
+etroalimentacin&
@
S#cc$.% ?11 6,51 ;2( U.U&U.1&U.00&
U.8D
08 TEORIA Oct. 3-7 Mtodo de 7uler& 7uler me#orado
Cui* (control de lectura) 0A
minutos. 7uler
@
0: TEORIA Oct. 10-14 +unge ?utta orden 8 ( >
@
S#cc$.% ?11 6,51 ;2( ?12;C?12'
0> TEORIA
Oct. 18-21
La2)+a!)+$) Ma!a2 (Monitor
solicitar la sala para esta clase con
anticipacin).
@
Taller del aula virtual (requerimiento
de Mecatrnica)
0A
TEORIA
Oct. 24-28 7cuaciones diferenciales parcialesJ
)efinicin& clasificacin ( varia"les
separa"les.
@
S#cc$.% :1; 6,51 2;B-2:2
P,51 2:7 : 0& A& 0D&0A&0R&8>
0@ TEORIA Octubre 31
Noviebre
4
Cui* (control de lectura series de
-ourier) 0A minutos.
7cuacin del calor& onda ( $aplace.
=olucin por apro3imaciones
numricas
@
L$2+) 71 D#%%$& E$
S#cc$.% '11 6,51 >A0
e#ercicios :& 0D&0A& 8D
P%g. >@D :&A&1&R&0A&0U
0U
Noviebre
8
E/a8#%
00,0: pm. Sa.% 6#%"$#%!#.
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