REGIN

TACNA
Of RECCION REGIONAL SECTORIAL
DE EOUCACIOH TACNA
"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per"
"Ao de la Integracin Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad
DIRECTIVA N OY9 -2012-DGP-DRSET/GOB.REG.TACNA
1. FINAL IDAD
Establecer las orientaciones y procedimientos para la ejecucin del Premio Nacional de
Narrativay Ensayo "J os Mara Arguedas" - 2012 instituido mediante la LeyN28898, cuya
finalidades:
Mantener latente el mensaje multicultural del insigne escritor y antroplogo, J os Mara
Arguedas y premiar la creacin literaria en sus diversas formas narrativas, tanto orales
como escritas y pertenecientes a la diversidad cultural de nuestro pas, entre los
estudiantes de la Educacin Bsica.
11. OBJETIVOS
2.1. Normar la ejecucin del Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "J os Mara Arguedas"
-2012 en el mbito regional.
2.2. Orientar el trabajo pedaggico de los docentes de las diversas modalidades Educacin
Bsica para que promuevan la produccin de trabajos literarios de sus estudiantes y
participen en el Premio Nacional.
2.3. Asignar responsabilidades a las instancias de Gestin Educativa Descentralizadas en el
proceso de ejecucin del Premio Nacional y Ensayo "J os Mara Arguedas" -2012 en el
mbito regional.
111. AL CANCE
Direccin Regional Sectorial de Educacin deTacna.
Unidades de Gestin Educativa Local de: Tarata, Candarave, J orge BasadreyTacna.
Instituciones Educativas de Educacin Bsica Regular, pblicas y privadas.
IV. MARCO L EGAL
Decreto Ley N 25762, Ley Orgnica del Ministerio de Educacin, modificado por Ley W
26510
Ley N 28898 -Ley que instituye el Premio Nacional de Narrativa y Ensayo" J os Mara
Arguedas"
Ley N 28044, Ley General de Educacin.
Ley N27050 - Ley General de la Persona con Discapacidad.
Decreto Supremo N 006-2012-ED, aprueba el Reglamento de Organizacin y Funciones
(ROF) y el Cuadro para Asignacin de Personal (CAP) del Ministerio de Educacin.
Decreto Supremo N 009-2005-ED - Reglamento de la Gestin del Sistema Educativo.
Decreto Supremo N 013-2004-ED - Reglamento de Educacin Bsica Regular.
Decreto Supremo N 015-2004-ED - Reglamento de Educacin Bsica Alternativa.
Decreto Supremo N 002-2005-ED - Reglamento de Educacin Bsica Especial.
Resolucin Directoral N 175-2005-ED, lineamientos de Poltica de la Educacin Bilinge
Intercultural.
Resolucin Ministerial N 0157-2008-ED- Aprueba las Normas para el Otorgamiento del
Premio Nacional de Narrativa y Ensayo"- 2008.
Resolucin Miriisterial 0622-2011-ED, que aprueba la "Directiva para el Desarrollo del Ao
Escolar 201 as Instituciones ducativa BsicavI~r:nico-Pmrll Ir:tiv;:"
Resolucin Viceministerial N 023-2012-ED, que aprueba las Bases para otorgar el Premio
Nacional de Narrativa y ensayo "J os Mara Arguedas" -2012, as como las normas
complementarias para su ejecucin.
v. DISPOSICIONES GENERAL ES
5.1. El Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "J os Mara Arguedas", creado medianteLey
N 28898, se ejecutar en el presente ao en todo el mbito nacional de acuerdocon
las respectivas bases y complementada por las presentes disposiciones, en lo quesea
pertinente.
5.2. La ejecucin del Premio Nacional a nivel regional es responsabilidad de la Direccin
Regional Sectorial de Educacin de Tacna, las Unidades de Gestin EducativaLocal
(UGEL).
5.3. En cada uno de los mbitos mencionados en el numeral anterior, se conformaruna
comisin Organizadora encargada de planificar, gestionar, monitorear y evaluar el
proceso de seleccin de postulantes y ganadores del Premio Nacional, segn
corresponda. Las Comisiones Organizadoras sern reconocidas mediante resolucin
correspondiente.
5.4. La seleccin de los estudiantes para el premio Nacional de Narrativa y Ensayo"J os
Mara Arguedas" - 2012, en cada etapa, se realizar en cada etapa de acuerdoa los
procedimientos, requisitos y criterios de evaluacin previstos en las Bases.
5.5. Las Comisiones Organizadoras son responsables de convocar a los jurados
evaluadores y definir la fecha o periodo ms adecuado en que se ejecutar la
evaluacin y seleccin de trabajos, teniendo en cuenta el cronograma establecidoen
las Bases. Asimismo, debern prever condiciones adecuadas para el desempeode la
tarea de los jurados evaluadores.
5.6. El Director de la Unidad de Gestin Educativa Local remitir a la DireccinRegional
Sectorial de Educacin y al Ministerio de Educacin, lo siguiente:
5.6.1 La Resolucin mediante la cual se designa la Comisin Organizadora
conformada de acuerdo a las Bases del Premio Nacional, en un plazo no mayor
de 30 das a partir de la publicacin de la presente Directiva en la PginaWeb
de la DRSET.
5.6.2 El Plan de Trabajo de la Comisin Organizadora que debe contener como
aspectos bsicos: acciones de difusin de las Bases, motivacin a docentes y
estudiantes de las instituciones educativas, la estrategia diseada para la
ejecucin del Premio, fecha o periodo de evaluacin de trabajos, cronogramade
tareas, entre otros; en un plazo no mayor de 30 das de publicada la presente
Directiva en la Pgina Web de la DRSET.
.5.6.3 El informe final consolidado, sobre el proceso de seleccin en la Etapa
Institucional, anexando el listado de instituciones y cantidad de estudiantesque
participaron y las actas de seleccin de los ganadores correspondientes.
5.7. La Directora de la Direccin Regional Sectorial de Educacin remitir a la Direccin
General de Educacin Bsica Regular lo siguiente:
5.7.1 La Resolucin mediante la cual se designa la Comisin Organizadora
conformada de acuerdo con las Bases del Premio Nacional, en un plazo no
mayor de 30 das de publicada en la pgina web del Ministerio de Educacin, la
Resolucin Ministerial que aprueba las Bases del Premio Nacional.
5.7.2 El informe final consolidado, sobre el proceso de seleccin desarrollado por las
Unidades de Gestin Educativa Local.
5.8. En cada etapa se seleccionar un trabajo por cada modalidad del Premio Nacional
tomado en consideracin los criterios de evaluacin establecidos en las Bases. El
J urado Evaluador de la etapa nacional determinar a los autores que por sus trabajos
se hacen acreedores al Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "J os Mara
Arguedas"- 2012.
5.9 En la convocatoria al Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "J os Mara Arguedas"-
2012, participan los estudiantes de todas las modalidades de la Educacin Bsica
incluyendo a los que tienen necesidades educativas especiales. Para la evaluacin de
las producciones de estos participantes se solicitar el apoyo del equipo Servicio de
Apoyo y Asesoramiento a las Necesidades Educativas Especiales (SAANEE) de la
jurisdiccin, para la adaptacin de los criterios de evaluacin.
5.10. La Direccin Regional Sectorial de Educacin de Tacna, las Unidades de Gestin
Educativa Local y los directores de las Instituciones Educativas crearn y propiciarn,
en sus mbitos, condiciones favorables para la mayor participacin de los estudiantes
en las categoras y modalidades del Premio.
5.11. Los docentes de las instituciones educativas, en las distintas modalidades, como parte
de su trabajo pedaggico en el aula, motivarn y asesorarn a sus estudiantes en la
elaboracin de trabajos vinculados con los temas del Premio Nacional. La orientacin
pedaggica de los docentes debe estar dirigida a propiciar el desarrollo de
capacidades comunicativas, y fomentar la creatividad, originalidad y el buen manejo de
las fuentes orales, bibliogrficas y aquellas provenientes de Internet.
5.12 Los docentes pondrn mucho nfasis en la orientacin a sus estudiantes para evitar el
plagio en el manejo de las fuentes y de la produccin intelectual ajena; de manera
especial, propiciarn actividades pedaggicas de anlisis y reflexin hacia el respeto
por la propiedad intelectual.
5.13 Los jurados evaluadores podrn mucho cuidado en la identificacin de evidencias
sobre este asunto y en caso de detectarse procedern a la descalificacin respectiva,
en concordancia con las bases.
5.14 Los trabajos deben ser de la autora de los propios estudiantes participantes. De
comprobarse plagio parcial o total en la obra, el trabajo ser descalificado.
5.15 Los docentes asesores son los responsables de que los estudiantes produzcan textos
originales y que, de ser el caso, los estudiantes cumplan con citar correctamente sus
fuentes.
5.16 En caso de detectarse copia en algn trabajo de los finalistas, el J urado Evaluador ser
quien, de forma consensuada, tome decisiones al respecto.
5.17 La Direccin Regional Sectorial de Educacin de Tacna y las Unidades de Gestin
Educativa Local, son responsables en sus respectivos mbitos, de la difusin de los
propsitos y las bases del Premio Nacional entre las instituciones educativas y
comunidad, as como incentivar a los docentes para que motiven a sus estudiantes en
la produccin de trabajos literarios sobre los temas del Premio Nacional.
5.18 Los directores de las instituciones educativas, de las diversas modalidades informarn
a sus docentes y estudiantes sobre las bases del Premio Nacional. Por otro lado,
motivarn a los docentes para que incentiven y asesoren a sus estudiantes en la
produccin de sus trabajos literarios para la participacin en el Premio Nacional.
5.19 Las Comisiones Organizadoras, en sus respectivos mbitos, realizarn la convocatoria
para la conformacin de los J urados Evaluadores de acuerdo con la. Ley que instituye
el Premio Nacional y lo dispuesto por las Bases, garantizando la calidad de sus
miembros en atencin a las respectivas caractersticas de las modalidades del Premio
Nacional.
5.20. Los J urados Evaluadores en cada etapa actuarn con autonoma e independencia en
el marco de lo establecido en las Bases y en concordancia con los propsitos de la
creacin del Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "J os Mara Arguedas".
5.21. Los participantes seleccionados en la segunda etapa, en cada una de las modalidades
del premio, viajarn a la cuidad de Lima. Los gastos de viaje, alimentacin y
alojamiento que demande su participacin en la tercera etapa sern asumidos por el
Ministerio de Educacin. Las Comisiones Organizadoras de la segunda etapa son
responsables de enviar la informacin que se requiere para garantizar la presencia en
Lima de los participantes. Se deber adjuntar por cada participante a la tercera etapa,
conia del DNI del nadre o la madre aue ser auien realice el cobro de oremio en caso
resulte ganador, asimismo un oficio firmado por el Director de la institucin educativa
mediante el cual certifica la condicin de padre y madre del estudiante, de acuerdo a la
ficha de matricula correspondiente.
5.22. La Direccin Regional Sectorial de Educacin y las Unidades de Gestin Educativa
Local adoptarn la estrategia ms adecuada y disposiciones que fueran necesarias
para garantizar la ejecucin del Premio Nacional en sus respectivos mbitos.
5.23. Las Comisiones Organizadoras, en sus respectivos mbitos, recepcionarn los trabajos
de os estudiantes y adoptarn las medidas ms convenientes para que el J urado
Evaluador pueda cumplir su tarea.
5.24. Los aspectos operativos de organizacin y ejecucin del Premio Nacional "J os Mara
Arguedas" no previstos en las Bases ni en las presentes Normas complementarias,
sern resueltos por la Direccin Regional Sectorial de Educacin y las Unidades de
Gestin Educativa Local, en sus jurisdicciones respectivas, mediante normas
especficas de acuerdo a su realidad.
5.25. La Direccin General de Educacin Bsica Regular se encargar de absolver las
consultas que por distinto medio, formulen las instancias de gestin educativa
descentralizada y las personas interesadas, sobre los aspectos normados para la
ejecucin del Premio Nacional de Narracin y Ensayo "J os Mara Arguedas"-2012.
Lugar:
Telfono:
Correo electrnico:
Ministerio de Educacin
6155800 - Anexos 21182 - 22009
premionacionaljma@minedu.gob.pe
Documento normativos sobre el Premio Nacional en:
Pagina web del Ministerio de Educacin: http://www.minedu.gob.pe
Tacna, julio del 2012.
GOBIERNO REGIONAL DE TACNA
~&&t:tRIAriPP<05iR~TlJ UGAL COPAJA
GI NAL SECTORIAL DE EDUCACiN
TACNA
DISTRIBUCiN
II.EE
UGELs
Archivo
MCPC/D.DRSET
FEJ P/D.DGP
CIVP/EES
BASES PARA LA EJ ECUCiN DEL PREMIO NACIONAL DE NARRATIVA Y ENSAYO "J OS
MARA ARGUEDAS" - 2012
1. DE LOS ASPECTOS GENERALES
1.1. El Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "J os Mara Arguedas" ha sido instituido
mediante Ley N 28898, del 03 de noviembre del 2006; en adelante la Ley.
1.2. El proceso para determinar los estudiantes que obtendrn el Premio Nacional de
Narrativa y Ensayo "J os Mara Arguedas" 2012, en concordancia con la Ley que lo
instituye, es ejecutado por el Ministerio de Educacin, las Direcciones Regionales de
Educacin, las Unidades de Gestin Educativa Local e instituciones educativas, en sus
respectivos mbitos jurisdiccionales.
11. DE LOS OBJ ETIVOS
2.1. Promover en los estudiantes el desarrollo de las capacidades comunicativas, mediante
la produccin de textos literarios orales y escritos.
2.2. Generar en las instituciones educativas de Educacin Bsica espacios y situaciones de
aprendizaje que permitan a los estudiantes reconocer y valorar al insigne escritor J os
Mara Arguedas.
111. DE LOS PARTICIPANTES, CATEGORAS Y TEMAS
NIVELES/CICLOS PARTICIPANTES CATEGORIAS TEMA OBRAS
Y MODALIDADES SUGERIDAS
EDUCATIVAS (*)
Educacin Quinto y sexto Narrativa Narrativ El universo CantoKechwa
Primaria-EBR grados oral en a escrita andino y el Agua
lengua en encanto de los Amor Mundo
originaria lengua cantos quechuas
castella
Ciclo Intermedio- Tercer grado
na
EBA
Educacin Primero y segundo Cuentos en lengua El ser humano y WarmaKuyay
Secundaria-EBR grados originaria el paisaje: una El toritodela
relacin piel brillante
armoniosa Laagonade
Rasuiti
Ciclo Avanzado-. Primer grado
EBR
Educacin Tercer grado Historieta en lengua Arguedas una Yawar Fiesta
Secundaria-EBR castellana autntica cultura Todas las
de vida y sangres
pedagoga
CicloAvanzado- Segundo grado
EBA
Educacin Cuarto y quinto Ensayo escrito en Arguedas: el El Sexto
Secundaria-EBR grados lengua originaria o encuentro de dos Los ros
castellana mundos profundos
Ciclo avanzado- Tercero ycuarto El zorro de
EBA grados arribayel
zorro de abajo
IV. DE LA ORGANIZACiN
4.1. El proceso se realizar en tres etapas, segn el siguiente cronograma:
ETAPAS AMBITO ACTIVIDADES CRONOGRAMA
PRIMERA II.EE.
Elaboracin de los trabajos Hasta el 31 de agosto
ETAPA EBR/EBA
Seleccin en institucin Del 03 al 07 de setiembre
educativa: EBR/EBAlEBI
SEGUNDA
LOCAL
Recepcin de trabajos en UGEL Hasta el 20 de setiembre
ETAPA
Seleccin en etapa local Del 24 al 28 de setiembre
TERCERA
REGIONAL
Recepcin de trabajos en DRE Hasta el 12 de octubre
ETAPA
Seleccin en etapa regional Del 23 al 26 de octubre
CUARTA
NACIONAL
Recepcin de trabajos en MED Hasta el 09 de noviembre
ETAPA
Determinacin de ganadores
30 de noviembre
4.2. Primera Etapa Institucin Educativa
En esta etapa (institucin educativa), los docentes reforzarn en sus programaciones curriculares
los temas propuestos con el fin de promover la participacin de los estudiantes de las diferentes
modalidades educativas. Asimismo, asesorarn. la elaboracin del trabajo, dentro de los lmites
que permitan que e trabajo del estudiante sea autntico y original. Las instituciones educativas
seleccionarn un nico representante por cada categora del Premio Nacional y los inscribirn
ante su respectiva UGEL.
4.3. Segunda Etapa Local (UnidaddeGestin Educativa Local)
En la segunda etapa (Local), el J urado Evaluador seleccionar a los representantes de las
instituciones educativas inscritas, teniendo en cuenta un ganador por cada categora, quienes
sern inscritos en la respectiva DRE.
4.4. TerceraEtapa Regional (Direccin Regional)
En la tercera etapa (Regional), el J urado Evaluador seleccionar un nico representante por cada
categora del Premio Nacional, quienes sern inscritos ante la Comisin Organizadora del
Ministerio de Educacin (Direccin General de Educacin Bsica Regular) para la etapa nacional.
4.5. Cuarta Etapa Nacional (Ministerio de Educacin)
En la cuarta etapa (Nacional), ei J urado evaluar los- trabajos presentados por las Direcciones
Regionales de Educacin y determinar un nico ganador por cada categora del Premio
Nacional de Narrativa y Ensayo "J os Mara Arguedas"-2012.
V. DE LAS COMISIONES ORGANIZADORAS Y FUNCIONES
5.1 Delas Comisiones organizadoras:
a) Institucin Educativa
La Comisin Organizadora de la institucin educativa se encargar de planificar la difusin,
participacin de los estudiantes, desarrollo de las acciones de seleccin de los trabajos
presentados por los estudiantes. Esta comisin estar conformada por:
1. El Director de la institucin educativa, quien la preside.
2. Subdirector o coordinador.
3. Docente del rea de Comunicacin / Comunicacin Integral
4. Un docente que hable lengua originaria, para el caso de los estudiantes inscritos en las
categoras en lengua originaria.
5. Representante estudiantil: Municipio Escolar / COPAE
b) Unidadde Gestin Educativa Local:
La Comisin Organizadora se encargar de planificar, difundir y ejecutar las acciones para el
desarrollo del Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "J os Mara Arguedas"-2012. Esta
comisin estar conformada por:
1. El Director de la Unidad de Gestin Educativa Local o su representante, quien la preside.
2. El jefe del rea de Gestin Institucional
3. Especialista en Educacin Intercultural Bilinge o el que haga sus veces, para el caso de
los estudiantes inscritos en las categoras de lengua originaria.
4. Un Especialista de Educacin Bsica.
c) Direccinl Gerencia Regional de Educacin:
La Comisin Organizadora se encargar de planificar, difundir e implementar las acciones
para el desarrollo del Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "J os Mara Arguedas"-2012.
Esta comisin estar conformada por: .
1. El Director Regional de Educacin o su representante, quien la preside.
2. Un Especialista de Educacin Bsica Regular de Comunicacin o reas afines.
3. Un Especialista de Educacin Bsica Alternativa.
4. Especialista en Educacin Intercultural Bilinge o el que haga sus veces, para el caso de
los estudiantes inscritos en las categoras de lengua originaria.
5. Un personal del rea de Imagen Institucional de la ORE.
6. Responsable de Imagen Institucional de la ORE.
d) Comisin Organizadora del Ministerio de Educacin:
La Comisin Organizadora estar conformada por:
1. Direccin General de Educacin Bsica Regular, quien preside.
2. Direccin General de Educacin Bsica Alternativa.
3. Direccin General de Educacin Bsica Especial.
4. Director General de Educacin Intercultural, Bilinge y Rural.
5.2 De las f unciones de las Comisiones Organizadoras:
Todas las Comisiones Organizadoras, en el marco de sus funciones y competencias de sus
respectivas jurisdicciones, para el desarrollo del Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "J os
Mara Arguedas", asumen las funciones siguientes:
a. Planificar la ejecucin del Premio J os Mara Arguedas.
b. Conformar su Comisin organizadora mediante Resolucin
c. Designar a los miembros integrantes del J urado Evaluador conforme a las categoras
establecidas en las Bases.
d. Difundir a nivel local, regional y nacional, segn corresponda, las Bases del Premio,
enfatizando en las categoras y cronograma de ejecucin.
e. Desarrollar las dems acciones y cumplir estrictamente las disposiciones y el cronograma
establecido.
VI. DEL JURADO EVAL UADOR
6.1 Institucin Educativa:
El J urado Evaluador de la Institucin Educativa est integrado por:
El Director de la Institucin Educativa, quien lo preside.
Una personalidad destacada en el rea de Comunicacin o Literatura.
Una personalidad vinculada con el quehacer de la Educacin Intercultural Bilinge con
dominio de una o ms lenguas originarias, si el caso lo requiere.
Un docente de la institucin educativa.
6.2 Unidad de Gestin Educativa L ocal:
El J urado Evaluador de la Unidad de Gestin Educativa Local est integrado por:
El J efe del rea de Gestin Pedaggica, quien lo preside.
Un especialista del rea de Gestin Pedaggica.
Una personalidad vinculada con el quehacer de la Educacin Intercultural Bilinge con
dominio de una o ms lenguas originarias de la regin, si el caso lo requiere.
Un representante del Gobierno Local.
6.3 Direccin I Gerencia Regional de Educacin:
El J urado Evaluador de la Direccin/Gerencia Regional de Educacin, est integrado por:
El Director de Gestin Pedaggica de la ORE, quien lo preside.
Un representante del Instituto Nacional de Cultura o, en caso de no existir, un escritor
representativo del mbito regional.
Un representante del Gobierno Regional.
Una personalidad vinculada con el quehacer de la Educacin Intercultural Bilinge con
dominio de una o ms lenguas originarias de la regin, si el caso lo requiere.
6.4 Ministerio de Educacin:
El Ministerio de Educacin cuenta con J urados Evaluadores conformados de la siguiente manera:
6.4.1 Categora: Narrativa Oral en L engua Originaria
Un representante del Ministerio de Educacin, quien lo preside;
Un representante del Ministerio de Cultura;
Un representante de la Cmara Peruana del Libro;
Un representante de la Academia Peruana de la Lengua;
Un representante del Municipio de Andahuaylas; y,
Un lingista de trayectoria reconocida con conocimiento de las lenguas originarias.
6.4.2 Categora: Narrativa Escrita en L engua Castellana
Un representante del Ministerio de Educacin, quien lo preside;
Un representante del Ministerio de Cultura;
Un representante de la Cmara Peruana del Libro;
Un representante de la Academia Peruana de la Lengua;
Un representante del Municipio de Andahuaylas; y,
Un lingista de trayectoria reconocida con conocimiento de las lenguas originarias.
6.4.3 Categora: Cuento en L engua Originaria o Castellana
Un representante del Ministerio de Educacin, quien lo preside;
Un representante del Ministerio de Cultura;
Un representante de la Cmara Peruana del Libro;
Un representante de la Academia Peruana de la Lengua;
Un representante del Municipio de Andahuaylas; y,
Un lingista de trayectoria reconocida con conocimiento de las lenguas originarias.
6.4.4 Categora: Historieta en L engua Originaria o Castellana
Un representante del Ministerio de Educacin, quien lo preside;
Un representante del Ministerio de Cultura;
Un representante de la Cmara Peruana del Libro;
Un representante de la Academia Peruana de la Lengua;
Un representante del Municipio de Andahuaylas; y,
Un lingista de trayectoria reconocida con conocimiento de las lenguas originarias.
6.4.5 Categora: Ensayo Escrito en L engua Castellana u Originaria
Un representante del Ministerio de Educacin, quien lo preside;
Un representante del Ministerio de Cultura;
Un representante de la Cmara Peruana del Libro;
Un representante de la Academia Peruana de la Lengua;
Un representante del Municipio de Andahuaylas; y,
Un lingista de trayectoria reconocida con conocimiento de las lenguas originarias.
El J urado Evaluador, en cada etapa, requiere como mnimo la participacin de cuatro de sus
integrantes para el cumplimiento de sus responsabilidades. '
El J urado Evaluador realizar una exhaustiva evaluacin en la identificacin de la autenticidad de
los trabajos y en caso de detectarse plagio alguno se proceder a la descalificacin respectiva.
VII. RESTRICCIONES
Queda prohibido y bajo responsabilidad del docente asesor, lo siguiente:
a) El plagio en el manejo de las fuentes y de la produccin intelectual ajena. Los docentes asesores
son los responsables de que los estudiantes produzcan textos originales y, de ser el caso, cumplan
con citar correctamente sus fuentes.
b) Realizar la seleccin de los trabajos de los estudiantes, sin considerar los pasos previos previstos en
las Bases y la presente Norma.
VIII. PROCEDIMIENTOS DE SEL ECCiN
8.1 PRIMERA ETAPA INSTITUCIONAL (EBR I EBA)
a. El J urado Evaluador de la institucin educativa seleccionar un representante por cada
categora del Premio Nacional. En el caso de la seleccin del representante en la categora
narrativa oral en lengua originaria se desarrollar en presencia de la comunidad educativa,
en un tiempo mximo de 15 minutos.
b. Culminado el proceso de seleccin, el Director de la institucin educativa proceder a
inscribir a sus representantes con el expediente debidamente documentado (informe, actas y
trabajos) a la UGEL respectiva.
8 . 2 SEGUNDA ETAPA: LOCAL (UGEL)
a. El J urado Evaluador seleccionar un representante por cada categora del Premio Nacional.
La seleccin del representante de la categora narrativa oral en lenquaoriginaria se
desarrollar en un Acto Pblico, donde cada representante presentar en forma oral, en un
tiempo mximo de 15 minutos.
b. El Director de la UGEL remitir a la respectiva Direccin Regional de Educacin el
expediente debidamente documentado (informe, actas ytrabajos) a la ORE respectiva..
8 . 3 TERCERA ETAPA: REGIONAL (ORE)
a. El J urado Evaluador de la ORE seleccionar un representante por cada categora del
Premio Nacional. La seleccin del representante de la categora narrativa oral en lengua
originaria se desarrollar en un Acto Pblico, donde cada representante presentar en
forma oral, en untiempo mximo de 15minutos.
b. El Director de la ORE remitir a la Direccin General de Educacin Bsica Regular del
Ministerio de Educacin va oficio, en un sobre sellado membretado con el seudnimo del
representante, que contenga informe, trabajos, actas, fichas que acredite la participacindel
estudiante. En el mismo sobre, se incluir otro sobre sellado que contenga la Ficha de datos
del estudiante.
8 . 4 CUARTA ETAPA : NACIONAL (MED)
a. El Ministerio de Educacin recepcionar de la Direccin Regional de Educacin, los trabajos
de los estudiantes remitidos en sus diferentes categoras:
b. En narrativa oral en lengua originaria, debern adjuntar una versin escrita del texto oral,
segn su lengua
c. En la narrativa escrita en lengua castellana, debern adjuntar una versin escrita del texto.
d. En relatos en lengua originaria o castellano, debern adjuntar una versin escrita del texto,
segn su lengua.
e. Enhistorieta en lengua originaria o castellana, debern adjuntar los trabajos elaborados.
f. En ensayo escrito en lengua castellana u originaria, debern adjuntar una versin escrita del
texto, segn su lengua.
g. Segn las categoras, los trabajos son entregados a cada J urado Evaluador para la
calificacin respectiva.
h. Cada J urado Evaluador (un jurado por cada categora), seleccionar un solo ganador por
cada categora establecida.
i. El Ministerio de Educacin, va oficio, comunicar a las regiones la presentacin de los
estudiantes a la Etapa Nacional (final); as como a sus profesores asesores, indicando a
subvencin de los gastos de movilidad y alojamiento, los mismos que sern cubiertos por el
Ministerio de Educacin.
IX. REQUISITOS DE PRODUCCiN DEL TRABAJ O
9.1 NARRATIVA ORAL EN LENGUA ORIGINARIA
Elaboracin de un texto oral con un mnimo de 10 minutos y un mximo de 15 minutos, en
lengua originaria para ser narrado en las etapas de seleccin del Premio Nacional.
Los representantes adjuntarn una versin escrita de su texto oral, segn su lengua.
9.2 NARRATIVA ESCRITA EN LENGUA CASTELLANA
Las producciones de los representantes estarn redactadas en prosa y digitadas enWord, letraArial
nmero 12, a espacio y medio, en carilla A4 y con la siguiente extensin: mnimo cuatro pginas y
mximo seis.
9.3 RELATOS EN LENGUA ORIGINARIA O CASTELLANA
Las producciones de los representantes estarn redactadas en prosa y digitadas enWord, letraArial
nmero 12, a espacio y medio, en carilla A4 y con la siguiente extensin: mnimo cuatro pginas y
mximo seis.
9.4 HISTORIETA EN LENGUA ORIGINARIA O CASTELLANA
Los trabajos sern elaborados con un mnimo de 10vietas y un mximo de 20.
9.5 ENSAYO ESCRITO EN LENGUA ORIGINARIA O CASTELLANA
Las producciones de los representantes estarn redactadas en prosa y digitadas enWord, letraArial
nmero 12, a espacio y medio, en carilla A4 y con la siguiente extensin: mnimo seis pginas y
mximo diez.
Los trabajos deben ser de la autora de los propios participantes. De evidenciarse copia de
fuentes escritas y no citadas, internet u otros, ser motivo de descalificacin y se informar por
escrito a las instancias descentralizadas correspondientes
Los representantes colocarn en sus trabajos solo sus seudnimos como nica seal de
identificacin.
Las dems referencias de identificacin se colocarn aparte en sobre cerrado.
x. DE LA EVALUACiN DE LOS TRABAJ OS
10.1 NARRATIVA ORAL EN LENGUA ORIGINARIA
La evaluacin de las narraciones orales se realizar teniendo en cuenta los siguientes criterios:
CRITERIOS INDICADORES PUNTAJ E

Los hechos narrados muestran la relacin del hombre y la

naturaleza describiendo un escenario de autntica
Mensaje singularidad de vida. 07

La creacin verbal comunica una voz autntica de la cultura

y su identidad.

La secuencia de hechos permite la comprensin del tema.

La estructura del tema de narracin expresa la sucesin de

Cohesin y hechos manteniendo su originalidad.
06
Coherencia

Los hechos narrados se relacionan unos con otros
otorgando unidad al texto y manteniendo la unidad temtica
y el mensaje.

Realiza una buena entonacin y pronunciacin de las

Expresin
palabras, acorde con la intencin de los hechos, ideas,
oral y
voces de los personajes, etc.
07
gestual

Hace uso de recursos expresivos, (canto, gesto y estilo) que
permiten mantener la atencin del interlocutor y la
comprensin del texto.
TOTAL 20
10.2 NARRATIVA ESCRITA EN LENGUA CASTELLANA
La evaluacin de los trabajos escritos se realizar teniendo en cuenta los siguientes criterios:
CRITERIOS INDICADORES PUNTAJ E

Los hechos narrados muestran singularidad, novedad y

Creatividad
autenticidad.
04

El tema y la estructura de la narracin son presentados con

originalidad. -

Los prrafos se relacionan unos con otros otorgando unidad al

texto y manteniendo la relacin temtica.
Cohesin y

Los hechos y las ideas se presentan completos y sin
06
Coherencia contradicciones, adems las partes de la narracin se
relacionan unas con otras, an cuando no se siga una
estructura o secuencia lineal.

Se expresa demostrando riqueza en su vocabulario,

adecundolo a la naturaleza del tema y a los posibles
Riqueza destinatarios.
04
Lxica

Los personajes y hechos son presentados utilizando variedad
de recursos expresivos (comparaciones, sinnimos, metforas
descripciones, etc.)
Correccin

Aplica en forma correcta las normas ortogrficas y
ortogrfica y
gramaticales de la Real Academia de la Lengua Espaola
02
gramatical
(uso de grafas, tilde, signos de puntuacin, concordancia,
etc.)

Posicin personal, explcita o implcita, respecto de la

J uicio Critico valoracin de la diversidad cultural y lingstica de su 04
localidad, provincia, regin, del pas.
TOTAL 20
10.3 CUENTO ESCRITO EN L ENGUA ORIGINARIA O EN CASTEL L ANO
La evaluacin de los trabajos escritos se realizar teniendo en cuenta los siguientes criterios:
CRITERIOS INDICADORES PUNTAJE

Los hechos narrados muestran singularidad, novedad y

Creatividad
autenticidad.
04

El tema y la estructura del cuento son presentados con

originalidad.

Los prrafos se relacionan unos con otros otorgando unidad al

texto y manteniendo la relacin temtica y sin presentar
Cohesin y
ambigedades.
coherencia

Los hechos y las ideas se presentan completos y sin 06
contradicciones, adems las partes de la narracin se
relacionan unas con otras, an cuando no se siga una
estructura o secuencia lineal.

Se expresa demostrando riqueza en su vocabulario,

adecundolo a la naturaleza del tema y a los posibles
Riqueza destinatarios.
04
L xica

Los personajes y hechos son presentados utilizando variedad
de recursos expresivos (comparaciones, sinnimos, metforas,
descripciones, etc.)

Aplica en forma correcta las normas ortogrficas y

Correccin gramaticales de la Real Academia de la Lengua Espaola (uso
ortogrf ica y de grafas, tilde, signos de puntuacin, concordancia, etc.). 02
gramatical

En el caso de lengua originaria, se respetar el uso tradicional
y la riqueza multicultural

Posicin personal, expllcita o implcita, respecto de la

Juicio Critico valoracin de la diversidad cultural y lingstica de su localidad, 04
provincia, regin, del pas.
TOTAL 20
10.4 HISTORIETA ESCRITA EN L ENGUA ORIGINARIA O EN CASTEL L ANO
La evaluacin de los trabajos escritos se realizar teniendo en cuenta los siguientes criterios:
CRITERIOS INDICADORES PUNTAJE
-
Creatividad

La estructura de la historieta se presenta de forma novedosa,
06
autntica y gil.

Se tiene en cuenta trazos y tramas, intensidad del color y

marcadores para generar sombras.
Tcnica

Se emplean globos de texto teniendo en cuenta los dilogos 04
que existen entre los personajes, cada globo presenta armona
con la expresin del texto.

Concordancia entre el contenido de la historia y la forma de

comunicarlo a travs de la imagen.

Representacin de las vietas, de acuerdo al orden cronolgico

Cohesin y
de los hechos.
08
coherencia

Los hechos e ideas de la historieta se presentan completos y sin
contradicciones, adems las partes de la narracin se
relacionan unas con otras, an cuando no se siga una
estructura o secuencia lineal.

Legibilidad.
Escritura y

Aplica en forma correcta las normas ortogrficas y gramaticales
correccin
de la Real Academia de la Lengua Espaola (uso de letras,
02
ortogrf ica I
tilde, signos de puntuacin, concordancia, etc.)
gramatical

En el caso de lengua originaria, se respetar el uso tradicional y
la riqueza multicultural.
TOTAL 20
10.5 ENSAYO ESCRITO EN LENGUA ORIGINARIA O EN CASTELLANO
La evaluacin de los trabajos escritos se realizar teniendo en cuenta los siguientes ,criterios:
CRITERIOS INDICADORES PUNTAJ E

Las ideas se presentan con singularidad, novedad y autenticidad

Creatividad

La estructura del ensayo, en relacin al tema, es desarrollada en 04
forma gil.

Los prrafos se relacionan unos con otros otorgando unidad al

texto y manteniendo la relacin temtica y sin presentar
Cohesin y ambigedades.
06
coherencia

Las ideas se presentan completas y sin contradicciones, adems
las partes del ensayo se relacionan unas con otras, an cuando
no se siga una estructura o secuencia lineal.
Riqueza

Se expresa demostrando riqueza en su vocabulario adecundolo
04
lxica a la naturaleza del tema y a los posibles destinatarios.

Aplica en forma correcta las normas ortogrficas y gramaticales

Correccin
de la Real Academia de la Lengua Espaola (uso de letras, tilde,
ortogrfica y
signos de puntuacin, concordancia, etc.)
02
gramatical

En el caso de lengua originaria, se respetar el uso tradicional y
la riqueza multicultural.

Posicin personal, explcita o implcita, respecto a la valoracin

J uicio crtico
de la diversidad.
04

Usa argumentos que sustentan su punto de vista y evidencian

manejo del tema y aportes al mismo.
TOTAL 20
Se declaran representantes de cada etapa a quienes hayan obtenido los puntajes ms altos en su ficha
de evaluacin consolidada (Ver anexo 10) o segn el consenso del J urado Evaluador respectivo. La
seleccin en la etapa nacional, del ganador del Premio Nacional por cada categora ser de acuerdo a
los criterios establecidos en las matrices presentadas en los numerales anteriores.
XI. DE LA PREMIACIN
11.1 Los estudiantes ganadores del Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "J os Mara Arguedas" -
2012 en cada categora, sern premiados con una medalla de honor, un diploma y un
premio de SI. 6000.00 (seis mil y 00/100 nuevos soles).
11.2 La entrega del Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "J os Mara Arguedas" - 2012, se har en
el mes de enero de acuerdo con la correspondiente autorizacin y asignacin del calendario de
compromisos 2013.
11.3 Los docentes asesores de los estudiantes ganadores de la etapa nacional recibirn como
estmulo, una resolucin viceministerial de felicitacin y material bibliogrfico.
11.4 Los trabajos ganadores del Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "J os Mara Arguedas"-2012
sern publicados por el Ministerio de Educacin.
/
XII. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
12.1 Los integrantes de las Comisiones Organizadoras de cada etapa, no podrn formar parte del
J urado Evaluador.
12.2 En cada etapa del Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "J os Mara Arguedas"- 2012, el fallo
del J urado Evaluador ser inapelable.
12.3 Los aspectos operativos de organizacin y ejecucin del Premio Nacional de Narrativa y Ensayo
"J os Mara Arguedas" - 2012 no previstos en las Bases, sern resueltos por las Direcciones
Regionales de Educacin, Unidades de Gestin Educativa Local, en sus jurisdicciones
respectivas, de acuerdo a su realidad.
ANEXO 1
FICHA DEL PARTICIPANTE
1. DATOS GENERAL ES
ORE: .
UGEL : .
L E / CEBA: .
L UGAR DE UBICACiN DE L A L E. / CEBA: .
DIRECCiN DE L A L E. / CEBA.: .
TEL FONO DE L A L E. / CEBA: .
TIPO DE GESTiN DE L A L E.! CEBA: .
APEL L IDOS Y NOMBRES DEL DIRECTOR (A): .
11. DATOS DEL ESTUDIANTE
APEL L IDOS Y NOMBRES: .
SEUDNIMO: .
GRADO DE ESTUDIO / CICL O: .
EDAD: .
DIRECCiN: .
TEL FONO: .
CORREO EL ECTRNICO: .
NOMBRE DEL PADRE O APODERADO: .
DNI: TELF.!CEL: .
111. DATOS DEL TRABAJO
TTUL O DEL TRABAJO: .
CATEGORA: .
IV. DATOS DEL PROFESOR ASESOR DEL ESTUDIANTE
APEL L IDOS Y NOMBRES: .
DNI: .
ESPECIAL IDAD O REA CURRICUL AR A CARGO: .
DIRECCiN: TEL F: .
CORREO EL ECTRNiCO: .
ANEXO 2
{UGEL, ORE y MEO}
FICHA DE EVALUACiN POR CADA INTEGRANTE DEL J URADO EVALUADOR
CATEGORiA: NARRATIVA ORAL EN LENGUA ORIGINARIA
CRITERIOS E INDICADORES
CODIGO TTULO DEL TRABAJ O SEUDNIMO MENSAJ E
COHESION y EXPRESION ORAL y
PTJ E.
COHERENCIA GESTUAl
TOTAL
(07) (06) (07)
J URADO N: .
Firma
ANEXO 3
{UGEL, ORE y MED}
FICHA DE EVALUACiN POR CADA INTEGRANTE DEL J URADO EVALUADOR
CATEGORIA: NARRATIVA ESCRITA EN LENGUA CASTELLANA
CRITERIOS E INDICADORES
Correccin
PTJ E.
CDIGO TTULO DEL TRABAJ O SEUDNIMO Creatividad
Cohesin y Riqueza ortogrfica J uicio
coherencia lxica y critico
TOTAL
gramatical
(O- 4) (0-6) (0-4) (O- 2) (O-4)
J URADO N: .
Firma
ANEXO 4
(UGEL, DRE y MED)
FICHA DE EVALUACiN POR CADA INTEGRANTE DEL J URADO EVALUADOR
CATEGORiA: CUENTO ESCRITO EN LENGUA ORIGINARIA O CASTELLANO
CRITERIOS E INDICADORES
Correccin
CDIGO TTULO DEL TRABAJ O SEUDNIMO
Cohesin y Riqueza ortogrfica J uicio
PTJ E.
Creatividad
coherencia lxica y crtico
TOTAL
gramatical
(O- 4) (0-6) (O- 4) (O-2) (0-4)
J URADO N: .
Firma
ANEXOS
{UGEL, ORE y MEDl
FICHA DE EVALUACiN POR CADA INTEGRANTE DEL J URADO EVALUADOR
CATEGORA: HISTORIETA ESCRITA EN LENGUA ORIGINARIA O CASTELLANO
CRITERIOS E INDICADORES
Creatividad Tcnica Cohesin y Escritura y
PTJ E.
CDIGO TTULO DEL TRABAJ O SEUDNIMO coherencia correccin
TOTAL
(O - 6) (O - 4) ortogrfica I
(O - 8) gramatical
(O - 2)
J URADO N: .
Firma
ANEXO 6
(UGEL, ORE V MED)
FICHA DE EVALUACiN POR CADA INTEGRANTE DEL J URADO EVALUADOR
CATEGORA: ENSAYO ESCRITO EN LENGUA ORIGINARIA O CASTELLANO
CRITERIOS E INDICADORES
CDIGO TTULO DEL TRABAJ O SEUDNIMO
Creatividad Cohesin y Riqueza Correccin J uicio PTJ E.
coherencia lxica ortogrfica y crtico TOTAL
(O- 4) gramatical
(O- 6) (0- 4) (0-2)
(0-4)
J URADO N: .
Firma
ANEXO 7
(UGEL , ORE y MED)
FICHA DE EVAL UACiN CONSOL IDADA DEL JURADO EVAL UADOR
CATEGORA: .
JURADO PTJE.
CDIGO TITUL O DEL TRABAJO SEUDNIMO
0 1 0 2 0 3 0 4 0 5 TOTAL
Jurado 1 Jurado 2 Jurado 3 Jurado 4 Jurado 5
ANEXO 8
INFORME DEL PROCESO DE SELECCiN DE LOS REPRESENTANTES PARA EL PREMIO
NACIONAL DE NARRATIVA Y ENSAYO "J OS MARIA ARGUEDAS" EN LA DIRECCiN
REGIONAL DE EDUCACiN I UNIDAD DE GESTiN EDUCATIVA LOCAL
DATOS GENERALES
ORE! UGEL
RESPONSABLE DEL CONCURSO
TELFONO.
CORREO ELECTR6NICO
CONFORMACiN DE LA COMISiN ORGANIZADORA
ACCIONES REALIZADAS
ESTRATEGIA DE EJ ECUCiN DE LA ETAPA REGIONAULOCAL
PARTICIPANTES DEL CONCURSO EN LA ETAPA REGIONAULOCAL
J URADO EVALUADOR
RESULTADOS

LOGROS
[ ]

DIFICULTADES
[
J
SUGERENCIAS
PRESIDENTE DE LA COMISiN ORGANIZADORA
ANEXO 9
PREMIO NACIONAL DE NARRATIVA Y ENSAYO "J OS MARA ARGUEDAS" - 2012
FICHA ESTADSTICA DE ESTUDIANTES PARTICIPANTES (II.EE I CEBA)
ORE
UGEL
II.EE. / CEBA
CATEGORA Pblica . Privada .
Total de estudiantes de la Total de estudiantes Porcentaje de
II.EElCEBA participantes participacin
CATEGORAS
Total de estudiantes
participantes
Narrativa oral en lengua
originaria
Narrativa escrita en lengua
castellana
Relatos en lengua originaria
o castellana
Historieta en lengua
originaria o castellana
Ensayo escrito en lengua
castellana uoriginaria
Total general
* Estaficha consolidada ser remitida por cada lE a su UGEL respectiva.
Tacna, de de 2012.
Presidentedel comit Organizador de la II.EE. / CEBA
ANEXO 10
PREMIO NACIONAL DE NARRATIVA Y ENSAYO " JOS MARA ARGUEDAS" -2012
FICHA ESTADSTICA DE ESTUDIANTES PARTICIPANTES DE L A PRIMERA ETAPA
ORE
UGEL
NUMERO NUMERO
Categoras DE IL EE. I CEBA DE L A DE II.EE.I CEBA Porcentaj e de participacin
ZONA PARTICIPANTES
P b licas
Privadas
TOTAL
Categoras
Total de estudiantes de la Total de estudiantes Porcentaj e de
zona participantes participacin
P b licas
Privadas
TOTAL
CATEGORAS
Total de estudiantes
participantes
Narrativa oral en lengua
originaria
Narrativa escrita en lengua
castellana
Relatos en lengua originaria
o castellana
Historieta en lengua
originaria o castellana
Ensayo escrito en lengua
castellana u originaria
Total general
* Esta ficha consolidada ser remitida por cada UGEL a la ORE y al MEO.
Tacna, de de 2012.
Presidente del Comit Organizador de la UGEL
ANEXO 11
PREMIO NACIONAL DE NARRATIVA Y ENSAYO " JOS MARA ARGUEDAS'" - 2012
FICHA ESTADSTICA DE ESTUDIANTES PARTICIPANTES DE L A PRIMERA ETAPA
DRE
UGEL
PARTICIPANTES , .
N mero N mero
Porcentaj e de
de II..EE. I CEBA de la de II.EE. I CEBA
zona participantes
participacin
P b licas
Privadas
TOTAL
Total de Total de
Porcentaj e de
estudiantes de la zona estudiantes
Categoras partici pantes
participacin
P b licas
Privadas
TOTAL
CATEGORAS
Total de estudiantes
participantes
Narrativa oral en lengua originaria
Narrativa escrita en lengua castellana
Relatos en lengua originaria o
castellana
Historieta en lengua originaria o
castellana
Ensayo escrito en lengua originaria o
castellana
Total general
*
Esta ficha consolidada ser remitida por cada ORE al MEO.
Tacna, de de 2012.
Presidente del Comit Organizador de la ORE