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lgebra lineal

Unidad 3. Determinantes
Actividad 1. Menores y cofactores de un determinante
Presenta: Maritza Finent!al P"rez
4
Menores y cofactores
#nstrucciones:
$etoma el problema trabajado durante las unidades 1 y 2: Sustancias que funcionan como
sper-protenas. Lee el siguiente caso y resuelve lo que se solicita con base en la matriz de
datos del problema.
Un grupo de ingenieros en biotecnologa realizaron una investigacin para crear una
sustancia que uncionara como una s!per"protena en un tipo especial de microorganismos
que #abita cerca de una zona petrolera.
$l objetivo es #acer dic#os microorganismos m%s resistentes y& en el caso de que e'istiera
alg!n derrame petrolero cerca de la zona& utilizarlos para la limpieza de dic#o derrame.
(urante la investigacin& se presentaron muc#as di)cultades& ya que se tenan previstos tres
proyectos dierentes& los cuales result un rotundo racaso. $n cada uno de los proyectos se
desarroll una sustancia dierente& al realizar las pruebas con dic#as sustancias& estas no
mejoraron a los microorganismos como se esperaba& de esta manera& los rascos que
contenan las sustancias respectivas de cada proyecto ueron vaciados a un mismo
contenedor con capacidad de m litros& el cual se encontraba completamente limpio.
Los ingenieros tomaron una muestra de la sustancia que result de la combinacin de las tres
que se vaciaron al contenedor y observaron los resultados& luego de ponerla en el
microscopio. $sta muestra era producto de un accidente cient)co.
(espu*s de esto& cada grupo #izo una marca al recipiente que contena su respectiva
sustancia& esto& con el objeto de tener en cuenta la medida que utilizaron y relacionarlo con el
resultado que se obtuvo.
(e esta manera& volvieron a utilizar la misma medida que vaciaron al contenedor para ormar
una nueva sustancia& la probaron y el resultado ue e'actamente el mismo que el que #aba
en el contenedor.
+odos se dieron cuenta de que nadie saba e'actamente cu%nto ue lo que deposit de su
respectiva sustancia& pero tenan el recipiente en el que se,alaron la medida.
-ara saber las cantidades e'actas& sugirieron ormar un sistema de tres ecuaciones y con este
procedimiento encontraran los valores e'actos de los recipientes de cada uno de los grupos&
de esta manera& realizaron las siguientes pruebas.
1. Utilizaron 2 vasos de la primera sustancia& 2 vasos de la segunda y un vaso m%s
de la tercera& obteniendo 4.. litros de la sustancia )nal.
2. Utilizaron 4 vasos de la primera sustancia& / vasos de la segunda y 0 vasos m%s
de la tercera& obteniendo 12 litros.
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Unidad 3. Determinantes
Actividad 1. Menores y cofactores de un determinante
Presenta: Maritza Finent!al P"rez
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1ota: -ara encontrar lo que se pide& supongan que en las primeras dos pruebas 2la del
accidente y la repeticin del mismo3 se colocaron / vasos de la primer sustancia& 4
vasos de la segunda y 5 vasos de la tercera.
$n los primeros trabajos #abamos concluido que el sistema de ecuaciones para el
problema era:
( )
( )
( )

= + +
= + +
= + +
3 .......... 5 . 20 7 9 6
2 ........ 12 3 6 4
1 ........ 5 . 4 2 2
ec z y x
ec z y x
ec z y x
6 la matriz asociada al sistema queda:
7 9 6
3 6 4
1 2 2
= A
(e acuerdo a lo anterior desarrollar* cada uno de los puntos solicitados en la
actividad.
1. 7btengan cada uno de los menores del determinante asociado a la matriz de
datos del problema.
7 9 6
3 6 4
1 2 2
= A
0 36 36 ) 6 * 6 ( ) 9 * 4 (
9 6
6 4
10 18 28 ) 3 * 6 ( ) 7 * 4 (
7 6
3 4
15 27 42 ) 9 * 3 ( ) 7 * 6 (
7 9
3 6
13
12
11
= = = =
= = = =
= = = =
M
M
M
6 12 18 ) 2 * 6 ( ) 9 * 2 (
9 6
2 2
8 6 14 ) 1 * 6 ( ) 7 * 2 (
7 6
1 2
5 9 14 ) 1 * 9 ( ) 7 * 2 (
7 9
1 2
23
22
21
= = = =
= = = =
= = = =
M
M
M
4 8 12 ) 2 * 4 ( ) 6 * 2 (
6 4
2 2
2 4 6 ) 1 * 4 ( ) 3 * 2 (
3 4
1 2
0 6 6 ) 1 * 6 ( ) 3 * 2 (
3 6
1 2
33
32
31
= = = =
= = = =
= = = =
M
M
M
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2. 7btengan cada uno de los coactores de dic#o determinante.
0 ) 0 ( ) 1 ( ) ( ) 1 (
10 ) 10 ( ) 1 ( ) ( ) 1 (
15 ) 15 ( ) 1 ( ) ( ) 1 (
) 1 (
4
13
3 1
13
3
12
2 1
12
2
11
1 1
11
= = =
= = =
= = =
=
+
+
+
+
M A
M A
M A
M A
ij
j i
ij

6 ) 6 ( ) 1 ( ) ( ) 1 (
8 ) 8 ( ) 1 ( ) ( ) 1 (
5 ) 5 ( ) 1 ( ) ( ) 1 (
) 1 (
5
23
3 2
23
4
22
2 2
22
3
21
1 2
21
= = =
= = =
= = =
=
+
+
+
+
M A
M A
M A
M A
ij
j i
ij
4 ) 4 ( ) 1 ( ) ( ) 1 (
2 ) 2 ( ) 1 ( ) ( ) 1 (
0 ) 0 ( ) 1 ( ) ( ) 1 (
) 1 (
6
33
3 3
33
5
32
2 3
32
4
31
1 3
31
= = =
= = =
= = =
=
+
+
+
+
M A
M A
M A
M A
ij
j i
ij
Si elegimos una fila diferente y obtenemos el determinante a partir de dicha fila tenemos:
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
10
0 20 30
0 * 1 10 * 2 15 * 2 1
=
+ =
+ + =
A
A
A Fila

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
10
18 48 20
6 * 3 8 * 6 5 * 4 2
=
+ =
+ + =
A
A
A Fila
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
10
28 18 0
4 * 7 2 * 9 0 * 6 3
=
+ =
+ + =
A
A
A Fila
Si elegimos una columna diferente y obtenemos el determinante a partir de dicha fila tenemos:
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
10
0 20 30
0 * 6 5 * 4 15 * 2 1
=
+ =
+ + =
A
A
A Columna ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
10
18 48 20
2 * 9 8 * 6 10 * 2 2
=
+ =
+ + =
A
A
A Columna
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
10
28 18 0
4 * 7 6 * 3 0 * 1 3
=
+ =
+ + =
A
A
A Columna
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8Los resultados que obtuvo cada uno ueron iguales o dierentes9 $'pliquen por
qu*.
1o cambian debido a que es una propiedad de los determinantes
Si a los elementos de una fla (o una columna) se le suman los elementos de
otra multiplicados previamente por un nmero real, el valor del determinante no
vara
Ejemplo: