1- EL TRABAJO CONSISTE EN LA ELABORACIN DE UN PLAN DE CLASE, en la

parte inferior se le presenta un cuadro a seguir, no olvide tener en cuenta esos puntos:

1. DATOS GENERALES:
1.1. Universidad
1.2. Ciclo
1.3. Escuela
1.4. Asignatura
1.5. Turno:
1.6. Docente:



EL TEMA A DESARROLLAR ES del curso de REALIDAD NACIONAL USTED PUEDE
ESCOGER CUALQUIER TEMAS DE ESTA ASIGNATURA

Nombre de sesin Introduccin al Estudio
de la Realidad Nacional


Aprendizaje
Esperado:
El alumno ser capaz de:
Definir los trminos principales relacionados con el
tema Realidad Nacional.
Analizar los aspectos esenciales a considerar en el
estudio de la Realidad Nacional.
Relacionar adecuadamente la realidad nacional con el
contexto internacional.

Docente: Licenciada Odaliz Noem Valdiviezo Smbala
TIEMPO: 3 horas PARTICIPANTES: 20 FECHA: 10 de marzo 2014
PROCESOS ACTIVIDADES MATERIALES TIEMPO
INICIO
Motivacin:


Saberes Previos:
Marco de referencia



"Conflicto cognitivo"


Presentacin de la Clase


Se realizan Preguntas
abiertas
Se plantea una situacin
problemtica.

Se Formula el Problema
Se plantea la Hiptesis


Medios
audiovisuales

Pizarrn,
marcador
Medio
audiovisual

Separatas/
Papelgrafos/
Marcadores

10 minutos


10 minutos




20 minutos
PROCESO









Se presenta diapositivas
en las que se expresan
las generalidades del
tema y definiciones.

Se crean 4 grupos de
lecturas, que discutir un
tema cada uno.

Exposicin de las
conclusiones del tema
discutido por cada grupo.
Medios
audiovisuales/
Computadora


Texto
bibliogrfico


Medio
audiovisual
Computadora
10 minutos




30 minutos



40 minutos
(15min/Gpo)
SALIDA








ACT. DE
EXTENSION


Aplicar cuestionario (2
preguntas por tema)

Resumen de la clase


Indicacin de tarea
extraclase: A partir de
lectura de artculo de
Revista Econmica,
realizar cuadro
comparativo entre lo
planteado en este y lo
referido en la bibliografa
del tema.
Boleta de
pregunta

Medio
audiovisual


Artculo de
Revista
Texto
bibliogrfico
principal de la
asignatura

30 minutos


20 minutos





10 minuto