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open green road Guía Matemática RA ´ ICES profesor: Nicolas´ Melgarejo .cl

open green road

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Guía Matemática

open green road Guía Matemática RA ´ ICES profesor: Nicolas´ Melgarejo .cl

RA ´ ICES

profesor: Nicolas´

Melgarejo

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.cl

open road green 1. Ra´ıces y potencias La radicaci´on podemos entenderla como la operaci´on inversa

open road green

1. Ra´ıces y potencias

open road green 1. Ra´ıces y potencias La radicaci´on podemos entenderla como la operaci´on inversa a

La radicaci´on podemos entenderla como la operaci´on inversa a la potenciaci´on, as´ı como multiplicar

y dividir, sumar y restar. La ra´ız en´esima de a elevada a m es elementos importantes:

en´esima de a elevada a m es elementos importantes: √ n a m , de la

n a m , de la cual podemos distinguir dos

¡Mira!

n a m , de la cual podemos distinguir dos ☞ ¡ Mira! Para el trabajo

Para el trabajo algebraico y aritm´etico con ra´ıces es importante que no olvidemos que existe una relaci´on entre ra´ıces y potencias:

√ m n a n = a m
m
n
a n
=
a m

De esta relaci´on podemos encontrar una serie de propiedades para las ra´ıces.

1. a ·

n

b =

n

n

ab

Esto se debe a que

2.

a

b

Esto se debe a que

n

a

n

b

n

=

3. m a = n·m a

n

Esto se debe a que

a ·

n

b = a n · b

n

1

= (ab)

=

1

n

n

ab

1

n

n

a

n

b

=

a

1

n

b

1

n

1

a n = b a n = b n m √ a = m √
a
n
=
b
a
n
=
b
n
m √ a = m √ a
= a
m 1
1
a
n
= m · 1
1
= a
n·m
n·m
= √ a

2

1

n

1

n

open road green n n 4. √ a n b = a √ b
open road green
n
n
4.
√ a n b = a √ b

Esto se debe a que

n a n b = (a n b)

1

n

= (a n ) n b

a a b

=

n

=

1

n

n

b

n

1

n

n = ( a n ) n b a a √ b = n = 1

Esta propiedad es muy util,´ ya que nos permite extraer de la ra´ız todas las cantidades subradicales que tengan un exponente divisible por el ´ındice de la ra´ız. De manera general:

n a m b = a

m

n

n

b

Ejemplo

Aplica las propiedades de las ra´ıces para escribir los radicales de la forma m´as simple posible.

1.

2.

4 · 16

Soluci´on: Escribimos las cantidades subradi- cales como potencias y luego aplicamos la pro- piedad 4.

4 · 16 = 2 2 · 4 2

= 2 · 4

= 8

18

Soluci´on: Escribimos la cantidad subradical como factorizaci´on prima y luego extraemos de la ra´ız las cantidades subradicales que ten- gan un exponente divisible por el ´ındice.

18 = 2 · 9

=

=

2 · 3 2 3 2

3

3.

3

27

125

Soluci´on: Escribimos el numerador y deno- minador como potencia y luego extraemos de la ra´ız las cantidades subradicales que tengan un exponente divisible por el ´ındice.

4.

1 ÷ 36

Soluci´on:

3

27

125 =

3 3

3

5

3

=

3

5

3

3

= 3

5

1 ÷ 36 =

1

36

=

1

36

= 1

6

open road green 5. 6. 4 9 81 Soluci´on: 49 81 = √ 49 √

open road green

5.

6.

49

81

Soluci´on:

49

81

= 49

81

= 7

9

3 6

Soluci´on: Aplicando la relaci´on entre poten- cias y ra´ıces:

3 6 = 3 6

2

= 3

= 27

3

7.

3

2 15

Soluci´on: Aplicando la relaci´on entre poten- cias y ra´ıces:

2 15 = 2 15

3

3

= 2 5

= 32

8. 81

Soluci´on: Aplicamos la propiedad 3:

√ 81 = 2·2 √ 81 = √ 4 81 = √ 4 9 2
√ 81 = 2·2 √ 81
= √ 4
81
= √ 4
9 2
=
4 (3 2 ) 2
= √ 4
3 4

= 3

9. 50

= √ 4 9 2 = 4 (3 2 ) 2 = √ 4 3 4

Soluci´on: Para simplificar el radical debemos escribir la cantidad subradical como factoriza-

ci´on prima.

10. 2 108

50 =

2 · 25

= 2 · 5 2

= 5 2

Soluci´on: Para simplificar el radical debemos

escribir la cantidad subradical como factoriza- ci´on prima.

2 108 = 2 2 · 54

=

=

=

=

=

2 2 · 6 · 9 2 2 · 2 · 3 · 3 2 2 2 2 · 3 3 2 · 2 3 3

4 3 3

La potencia 3 3 la podemos escribir como 3 2 ·3,

de este modo podemos extraer 3 2 de la ra´ız

cuadrada.

4 3 3 = 4 3 2 · 3

=

=

4 · 3 3 12 3

Ejercicios

1

Aplica las propiedades de las ra´ıces para escribir los radicales de la forma m´as simple posible.

√ 1. 72 √ 2. 162 1 3. 5 √ 250
1. 72
2. 162
1
3. 5 √ 250

4.

5.

6.

3 8 √ 80 √ 3 48 1 √ 3 192 8
3 8 √ 80
√ 3
48
1
3
192
8

7.

8.

9.

64

3


3

2

7 13

6

729

3 10. 3 √ 375 5 3 11. 3 √ 5.000 4 12. 2 √
3
10. 3 √ 375
5
3
11. 3 √ 5.000
4
12. 2 √ 10.000
open road green 2. Ra´ıces semejantes Decimos que dos o m´as radicales son semejantes cuando

open road green

2. Ra´ıces semejantes

open road green 2. Ra´ıces semejantes Decimos que dos o m´as radicales son semejantes cuando tienen

Decimos que dos o m´as radicales son semejantes cuando tienen el mismo ´ındice y la misma cantidad

cuando tienen el mismo ´ındice y la misma cantidad subradical, por ejemplo √ 2, 2 √

subradical, por ejemplo 2, 2 2 , m 2 y 5 2 son radicales semejantes porque tienen en com´un el radical

3

2.

2.1. Reducci´on de radicales semejantes

Las ra´ıces semejantes se reducen de la misma manera que lo hacemos para t´erminos algebraicos semejantes, hallando la suma o resta de los coeficientes de las ra´ıces semejantes y colocando esa suma o diferencia como coeficiente de la parte radical en com´un.

¡Mira!

coeficiente de la parte radical en com´un. ☞ ¡ Mira! ✎ Ejemplo 1. Simplificar: a )

Ejemplo

1. Simplificar:

a) 7 2 15 2 = (7 15) 2 = 8 2

b) 4 3 20 3 + 19 3 = (4 20 + 19) 3 = 3 3

c) 2 1 2 =

1

3

3

4

2

1

4

1 3 3 √ 2 = − 1 √ 2 2 4
1
3
3
√ 2 = − 1 √ 2
2
4

2. Efectuar la siguiente operaci´on.

a)

12 + 27

Soluci´on: A primera vista no hay t´erminos comunes, pero podemos reescribir las cantidades subradicales como factorizaci´on prima y luego extraemos t´erminos.

12 + 27 =

3 · 2 2 + 3 · 3 2

=

2 3 + 3 3

=

(2 + 3) 3

=

5 3

b)

3 20 45

Soluci´on: Aplicamos los mismos pasos que en el caso anterior.

3 20 45 =

3 2 2 · 5 3 2 · 5

=

3 · 2 5 3 5

=

6 5 3 5

=

3

5

Un error com´un es pensar que:

a + b = a + b

Prueba la falsedad de esta afirmaci´on con a = 36 y b = 64

5

open road green ✍ Ejercicios 2

open road green

open road green ✍ Ejercicios 2

Ejercicios

2

Reduce los radicales semejantes.

1. 3 √ 2 + 7 √ 2 1 2. 2 √ 3 − 5
1. 3 √ 2 + 7 √ 2
1
2. 2 √ 3 − 5 √ 3
3
3
3
3. 8 √ 7 − 3 √ 7 + √ 7
4
4. (x − 1) √ 3 + (x + 3) √ 3 − x √ 3
5. √ 45 − √ 27 − √ 20
6. √ 80 − √ 63 − √ 180 3 3 3 7. √ 54
6. √ 80 − √ 63 − √ 180
3
3
3
7.
√ 54 − √ 24 − √ 16
3
3
3
3
8. √ 625 − √ 192 + √ 1.715 − √ 1.536
9. √ 80 − 2 √ 252 + 3 √ 405 − 3 √ 500
1
1
3
1
10.
2 √ 12 −
3 √ 18 + 4 √ 48 + 6 √ 72

3. Radicales algebraicos

Como es de esperar, todas las propiedades que hemos estudiado para cantidades aritm´eticas aplican para expresiones algebraicas. A continuaci´on presentamos una serie de ejemplos para mostrar la aplicaci´on de las propiedades de los radicales en ´algebra.

Ejemplo

1. Simplificar:

a)

b)

49x 3 y 7

Soluci´on:

50a 2 b

Soluci´on:

49x 3 y 7 = 49 x 3 y 7

= 7 2 x 2 x y 6 y

=

=

7xy 3 x y 7xy 3 xy

50a 2 b =

=

=

2 · 25a 2 b

2 ·

5a 2b

5 2 a 2 b

c)

2 16x 2 y 7

Soluci´on: Descomponemos las potencias de tal manera que sus exponentes sean m´ultiplos del ´ındice de la ra´ız, en este caso m´ultiplos de 3.

3

2 16x 2 y 7 = 2 2 4 x 2 y 7

=

=

3

3

2 2 · 2 3 x 2 y 6 y

3

4y 2 2x 2 y

3

6

open road green d ) e ) √ 25 a 2 b 2 Soluci´on: 4

open road green

d)

e)

25a 2 b 2

Soluci´on:

4

3

8

81x 7

Soluci´on:

f )

5

9n

5m 3

Soluci´on:

2. Reduce t´erminos semejantes

a) 25ax 5 + 49a 3 x 3 9ax 7

4 25a 2 b 2 =

4

5 2 a 2 b 2

 

= 4 (5ab) 2

 

2

 

= (5ab)

4

1

= (5ab)

2

= 5ab

3

8

3

2

3

3

4 x 7

 

3

3

2

3 · 3 3 x · x 6

81x 7 =

=

=

2

3

1

 

3x 2

3x

5

9n

3 = 5

3 2 n

5m

5m · m 2

 

=

5

m 5m

3

n


=

15

m

n

5m

= 5 m 5 m 3 n = 15 m n 5 m Soluci´on: Extraemos las

Soluci´on: Extraemos las cantidades subraricales que tengan exponente divisible por el ´ındice de la ra´ız.

25ax 5 + 49a 3 x 3 9ax 7 =

5 2 · a · x 4 · x + 7 2 · a 2 · a · x 2 · x 3 2 · a · x 6 · x

= 5x 2 ax + 7ax ax 3x 3 ax

= (5x 2 + 7ax 3x 3 ) ax

Recuerda que al extraer una cantidad subradical, ´esta queda como coeficiente de la ra´ız elevada a la raz´on entre el exponente que ten´ıa dentro de la ra´ız y el ´ındice de la ra´ız.

n a m b = a

m

n b

n

7

open road green ✍ Ejercicios 3

open road green

open road green ✍ Ejercicios 3

Ejercicios

3

Simplificar.

1. 4a 3

2.

4 250a 3 b 8

3

3. 4 32mn 8

4

3

4.

1 2 108a 5 b 7

√ 32 mn 8 4 3 4. 1 2 √ 108 a 5 b 7 5.

5. 2a 44a 3 b 7 c 9

6. 343a 9 x 1 8

6

7.


8.

49a 2 b 4

6

27x 2

16a 2 b 4

9. 2b 2

125

3

4b 5

3.1. Operaciones con ra´ıces de diferente ´ındice

Para sumar o restar fracciones necesitamos que ´estas tengan el mismo denominador. Si no lo tienen buscamos el m´ınimo com´un m´ultiplo entre los denominadores y luego escribimos fracciones equiva- lentes a las anteriores, pero con el denominador encontrado. Notemos que en los radicales ocurre algo similar. Para sumar, restar, multiplicar y dividir ra´ıces necesitamos que ´estas tengan el mismo ´ındice, entonces ¿qu´e podemos hacer cuando dos ra´ıces tienen ´ındices diferentes? Veamos el siguiente ejemplo para entender.

Ejemplo

1. Multiplicar x por

3

2x 2

Soluci´on: Primero escribimos las ra´ıces como potencias de exponente fraccionario.

x · 2x 2 = x 2 · (2x 2 )

3

1

1

3

Para que podamos usar la propiedad de la multiplicaci´on de las ra´ıces con igual ´ındice, debemos

reescribirlas como radicales equivalentes que tengan igual ´ındice. Al expresarlas como potencias de exponente fraccionario los ´ındices corresponden a los denominadores. Entonces debemos reescribir los exponentes como fracciones con el mismo denominador usando el m´ınimo com´un m´ultiplo. El

MCM (2, 3) = 6, entonces:

1 2 = 6 3

y

1 3 = 6 2 Ahora usamos las fracciones con denominador 6 para reescribir las ra´ıces.

x 1 2 · (2x 2 ) 3 = x

1

3

6

·

(2x 2 )

2

6

=

=

=

=

=

8

x 3 · (2x 2 ) 2 x 3 · (2x 2 ) 2 x 3 · 4x 4 4x 7

6

6

6

6

6

x 4x

6

road open green open green

2.

Simplificar 3x 2 ÷ 9x

Soluci´on: Hacemos los mismos pasos que en el caso anterior.

3

3x 2 ÷ 9x = (3x 2 ) 3 ÷ (9x)

3

1

1

2

=

(3x 2 ) 6 ÷ (9x) 3

2

6

=

=

=

=

=

=

6 (3x 2 ) 2

6 (9x) 3

(3x 2 ) 2

6

(9x) 3

3 2 x 4 6 9 3 x 3 3 2 x 4 6 3
3 2 x 4
6
9
3 x 3
3 2 x 4
6
3
6 x 3
6
1 √ 3 2 x
3
1 √ 9x
3
x 3 3 2 x 4 6 3 6 x 3 6 1 √ 3 2

Ejercicios

4

Desarrolla las operaciones y reduce.

1.

2.

3. 2x · 3x 2

3 · 5

64 ÷ 12

3

3

3

4. 9x 2 y · 81x 3

5.

3

6

3x 3 y

x 2 y 2 ·

3

4

6. 2x · 5x · 10

5

1

16x 2

7.

6 ÷ 5

3

8.

9.

2 3a ÷ 10 a

3

8a 3 b ÷ 16x 2

3

6

4. Comparaci´on de ra´ıces con el mismo ´ındice

Para x > y y n, todos reales positivos, se cumple que:

x >

n

n

y

Este resultado nos permite definir si una ra´ız es mayor o menor que otra, s´olo comparando si la

cantidad subradical es menor o mayor. Por ejemplo ¿qu´e n´umero es mayor

esta pregunta podemos escribir ambas ra´ıces con el mismo ´ındice como lo hemos hecho en los anteriores ejemplos. Los ´ındices son 2 y 3, por lo tanto, el menor m´ultiplo com´un es 6.

3 10 ´o 5? Para responder

10 = 10 3 = 10 6 =

3

1

2

10 2 =

6

6

100

5 = 5 2 = 5 6 3 =

1

5 3 =

6

6

125

9

¡Mira!

6 = 3 1 2 √ 10 2 = 6 √ 6 100 √ 5 =
open road green Como las ra´ıces tienen el mismo ´ındice, el radical mayor es el

open road green

open road green Como las ra´ıces tienen el mismo ´ındice, el radical mayor es el que

Como las ra´ıces tienen el mismo ´ındice, el radical mayor es el que tiene la mayor cantidad subradical, en este caso

125 >

6

6

100

Entonces podemos concluir que

5 >

3

10

Ejercicios

5

Escribir en orden decreciente de magnitud.

1. 6,

3

3

2.

6

15,

4

7

3.

4.

13,

3

4

3,

3

12,

4

18

5.

6.

4

3,

3

4,

5

15

3

3,

6

12,

9

24

5.

Racionalizaci´on

Consiste en reescribir una fracci´on cuyo denominador es un radical a otra fracci´on equivalente en donde su denominador sea un racional. Con esta acci´on hacemos “desaparecer” todo signo radical del denominador. En la racionalizaci´on podemos distinguir dos casos diferentes. ¡Mira!

5.1. Denominador monomio radical

En este caso debemos amplificar la fracci´on por el radical, del mismo ´ındice del radical del denominador, tal que al multiplicarlo con el denominador d´e como resultado un racional. Para comprenderlo veamos una serie de ejemplos.

un racional. Para comprenderlo veamos una serie de ejemplos. ✎ Ejemplo Racionaliza: 1. 1 √ 5

Ejemplo

Racionaliza:

1.

1

5x

Soluci´on: Para eliminar el radical del denominador amplificamos por 5x

1

5x

=

=

=

=

5x

5x

·

1

5x

5x · 1

5x 5x

5x

5

2 x 2

5x

5x

10

open road green De manera general para cualquier a > 0 se cumple que: √

open road green

open road green De manera general para cualquier a > 0 se cumple que: √ a

De manera general para cualquier a > 0 se cumple que:

a = a

1

a

1

2. 9x

3

Soluci´on: El denominador es

esta ra´ız c´ubica, los exponentes de los t´erminos que componen a la cantidad subradical deben ser m´ultiplos de 3. Sabemos que la ra´ız por la que amplificaremos tiene ´ındice 3. Adem´as la cantidad

subradical es

3 3 2 x. Para extraer cantidades subradicales de

3 9x que es igual a

, para que los podamos extraer de la ra´ız c´ubica debemos multiplicarlos porcantidades subradicales de √ 3 9 x que es igual a 3x 2 , de este

3x 2
3x 2

, de este modo debemos multiplicar el numerador y denominador por

√ 3 3x 2
3
3x 2

.

1

3

9x

=

3

3x

2

3x 2 ·

3

1

3 2 x

3

=

3

3x 2

3x 2 3 2 x

3

3

3

3x 2

=

3 3 x 3 3x 2

3

3

=

3x

Nos podemos dar cuenta que la cantidad subradical del factor que usaremos para amplificar, se compone de todas letras y n´umeros de la cantidad subradical de la ra´ız del denominador, cada una de ´estas elevada a la potencia que le falta para llegar al ´ındice.

Por ejemplo, si el denominador es

4 2 3 x 2 , el factor para amplificar ser´a una ra´ız de ´ındice 4 y la

cantidad subradical estar´a compuesta por 2 y x, cada una de ´estas elevadas al n´umero que le falta a 2 3 y x 2 para llegar a un exponente igual al ´ındice de la ra´ız (en este caso particular 4). A 2 3 le falta

1 unidad en el exponente y a x 2 le faltan 2 unidades en el exponente, entonces debemos multiplicar

numerador y denominador por

2x 2 .

4

3

3. 9a Soluci´on: El denominador es

4

3 2 a 3 .

4

4 3 2 a, a 3 le faltan dos unidades en el exponente para

igualar el valor del ´ındice de la ra´ız, y a a le faltan tres unidades en el exponente. Entonces el factor

es

9a =

4

3

4

9a

=

=

=

=

=

4

3 2 a 3

3

3 2 a 3 · 3 2 a

4

4

3

· 3 2 a 3

4

3 2 a 3 3 2 a

3

4

4

3 2 a 3

4

4

3 4 a 4

3

9a 3

4

3a

4

9a 3

a

open road green ✍ Ejercicios 6

open road green

open road green ✍ Ejercicios 6

Ejercicios

6

Racionaliza.

1.

2.

3.

4

5

3

5x

2

3

12a

4.

5.

6.

1

4

20x 2

x

4

27x 3

5n 3

3

mn

7.

8.

9.

1

5

81a 3

2

6 x 3 y 5

x

m 11 n 10

12

5.2. Expresiones conjugadas

Consideremos una expresi´on algebraica que contiene radicales de ´ındice dos:

a + b

Tomemos la expresi´on compuesta por los mismos elementos, pero ahora con signo opuesto:

a b

Se dice que estas dos expresiones son conjugadas. Otros ejemplos de pares de conjugadas son:

a + b

y

a b

a b

y

a + b

2 11 es 1 2 + 11, y la conjugada de

2 + 3 5 es 2 3 5. Pero ¿cu´al es la importancia de los pares de expresiones conjugadas? Veamos lo que ocurre al multiplicar expresiones conjugadas:

Entonces la conjugada de 2 1 es 2 + 1, la conjugada de

1

En otro ejemplo:

( 2 1)( 2 + 1) =

( 2) 2 (1) 2

= 2 1

= 1

1

2 11 2 + 11 =

1

1

2 2

1

= 4 11

43

=

11

( 11) 2

Notemos que si multiplicamos un binomio por su conjugado obtendremos una suma por su dife- rencia, lo que eliminar´a los radicales.

12

open road green El producto de una expresi´on por su conjugada es racional. De hecho

open road green

open road green El producto de una expresi´on por su conjugada es racional. De hecho si
El producto de una expresi´on por su conjugada es racional. De hecho si √ a
El producto de una expresi´on por su conjugada es
racional. De hecho si √ a y √ b son reales, entonces:
( √ a + √ b)( √ a − √ b) = ( √ a) 2 − ( √ b) 2 = a − b

Las expresiones conjugadas son muy importantes para la racionalizaci´on donde el denominador es un binomio que contiene radicales de segundo grado.

5.3. Denominador binomio con radicales de segundo grado

Para racionalizar el denominador de una fracci´on cuando ´este se compone de un binomio que contie- ne radicales de segundo grado, debemos simplemente amplificar la fracci´on por el conjugado del denominador.

Ejemplo

1. Racionaliza:

2

a) 5 1

Soluci´on: Amplificamos por el conjugado del denominador que es 5 + 1

2 2

=

5 1

5 1

· 5 + 1

5 + 1

=

2( 5 + 1)

( 5 1)( 5 + 1)

=

2( 5 + 1) ( 5) 2 1 2

=

=

2( 5 + 1)

4

( 5 + 1)

2

3 2

b) + 2

1

Soluci´on:

3 2

=

3 2

· 1 2

 

1 + 2

1 + 2

1 2

(3 2)(1 2)

 

=

 

(1 + 2)(1 2)

 
 

=

3

3 2 2 + ( 2) 2

 

1 2 ( 2) 2

 
 

=

3

4 2 + 2

 
 

1

 

=

1(5 4 2)

 

=

4 2 5

 
 

13

open road green 2. Racionalizar la expresi´on 4 √ 2 + √ 5 − √

open road green

2. Racionalizar la expresi´on

open road green 2. Racionalizar la expresi´on 4 √ 2 + √ 5 − √ 6

4

2 +

5 − √ 6 con tres radicales de ´ındice dos en el denominador.

Soluci´on: Utilizando la propiedad de asociatividad, agrupamos el denominador en 2 t´erminos:

4

( 2 + 5) 6

El conjugado de ( 2 + 5) 6 es ( 2 + 5) + 6. Amplificamos la fracci´on por el conjugado.

4

( 2 + 5) 6

=

=

=

=

=

=

4

( 2 + 5) 6

· ( 2 + 5) + 6

( 2 + 5) + 6

4(( 2 + 5) + 6)

( 2 + 5) 2 ( 6) 2

4(( 2 + 5) + 6)

( 2) 2 + 2( 2 · 5) + ( 5) 2 6

4(( 2 + 5) + 6)

2 + 2 2 · 5 + 5 6

4(( 2 + 5) + 6)

2 10 + 1

4 2 + 4 5 + 4 6

2 10 + 1

Ahora amplificamos por el conjugado del denominador, que es 2 10 1.

4 2 + 4 5 + 4 6

(2 10 + 1)

=

=

=

=

=

4 2 + 4 5 + 4 6

· 2 10 1

(2 10 + 1)

2 10 1

(4 2 + 4 5 + 4 6)(2 10 1)

(2 10) 2 1 2

8 20 + 8 50 + 8 60 4 2 4 5 4 6

40 1

16 5 + 40 2 + 16 15 4 2 4 5 4 6

39

36 2 + 12 5 + 16 15 4 6

39

Ejercicios

7

Racionaliza.

2

1. 3 2

2.

5 + 2 3

4 3

3.

4.

3 √ 2 7 √ 2 + 6 √ 3 √ 3 + √ 5
3 √ 2
7 √ 2 + 6 √ 3
√ 3 + √ 5
2 √ 10 − 6

5.

2 3

1 + 2 + 3

2

6. 2 + 3 + 5

open road green Bibliograf´ıa [1 ´ Algebra , Edici´on 1983 , CODICE S.A. Madrid (1983)

open road green

Bibliograf´ıa

[1

´

Algebra, Edici´on 1983, CODICE S.A. Madrid (1983)

]

Dr. Aurelio Baldor.

[2 ] Aritmetica´

, Edici´on 1983, CODICE S.A. Madrid (1983)

Dr. Aurelio Baldor.

15

(1983) ] Dr. Aurelio Baldor . [2 ] Aritmetica´ , Edici´on 1983 , CODICE S.A. Madrid