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open green road Guía Matemática POTENCIAS DE EXPONENTE RACIONAL profesor: Nicolas´ .cl Melgarejo

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open green road Guía Matemática POTENCIAS DE EXPONENTE RACIONAL profesor: Nicolas´ .cl Melgarejo

Guía Matemática

POTENCIAS DE EXPONENTE RACIONAL

open green road Guía Matemática POTENCIAS DE EXPONENTE RACIONAL profesor: Nicolas´ .cl Melgarejo

profesor: Nicolas´

open green road Guía Matemática POTENCIAS DE EXPONENTE RACIONAL profesor: Nicolas´ .cl Melgarejo

.cl

Melgarejo

open road green 1. Introducci´on Hemos escuchado muchas veces que una potencia es la multiplicaci´on

open road green

open road green 1. Introducci´on Hemos escuchado muchas veces que una potencia es la multiplicaci´on abreviada

1. Introducci´on

Hemos escuchado muchas veces que una potencia es la multiplicaci´on abreviada de un t´ermino por s´ı mismo un determinado n´umero de veces, por ejemplo, a 5 significa que a se multiplica por s´ı mismo 5 veces.

a 5 = a · a · a · a · a

Todo bien si es un n´umero natural, pero ¿c´omo lo interpretamos si el denominador es 0, negativo, decimal o fraccionario? ¿tiene sentido decir que a 2 es multiplicar a por s´ı mismo 2 de veces? Por situaciones como esta es que necesitamos expandir el concepto de potencia a los n´umeros racionales y aprender otras formas de interpretarlas.

1

1

2. Exponente cero

La mayor´ıa habr´a escuchado la frase “cualquier cosa elevada a 0 es 1”. Realmente esa frase no es del todo correcta y deber´ıa ser “cualquier expresi´on, distinta de cero, elevada a 0 es igual a 1”. Pero ¿por qu´e ser´ıa cierta? Consideremos la siguiente divisi´on de una expresi´on algebraica por s´ı misma:

a 3 ÷ a 3

Sabemos de antemano que un elemento (distinto de cero) dividido por s´ı mismo es igual a 1, entonces:

(1)

Pero aparte sabemos que cuando hay una divisi´on de potencias de igual base, sus exponentes se restan.

(2)

Igualando los resultados de (1) y (2) obtenemos que:

a 3 ÷ a 3 = 1

a 3 ÷ a 3 = a 33 = a 0

Para todo a

= 0

a 0 = 1

¡Mira!

3 = a 0 Para todo a = 0 a 0 = 1 ☞ ¡ Mira!

3. Exponente negativo

El exponente negativo de una potencia tiene su origen en la divisi´on de potencias de igual base. En el caso que el exponente de la potencia del divisor sea mayor que el exponente de la potencia del dividendo, el resultado ser´a una potencia con exponente negativo. Un ejemplo simple:

x 4 ÷ x 6 = x 46 = x 2

Para comprender c´omo interpretar un exponente negativo veamos un caso general.

x m ÷ x m+n

Seg´un la propiedad para la divisi´on de potencias de igual base:

x m ÷ x m+n = x m(m+n)

=

=

2

x

x

mmn

n

(3)

open road green Por otra parte, la divisi´on la podemos escribir como una fracci´on de

open road green

open road green Por otra parte, la divisi´on la podemos escribir como una fracci´on de la

Por otra parte, la divisi´on la podemos escribir como una fracci´on de la siguiente manera:

En tal caso:

x m ÷ x m+n = x m

x m+n

x m ÷ x m+n

=

=

=

x m

x m+n

x m x m · x n

1

x n

(4)

Los resultados de (3) y (4) son iguales a la misma expresi´on x m ÷x m+n , por lo tanto, son equivalentes.

x n =

1

x n

Toda cantidad elevada a un exponente negativo es igual a una fracci´on de numerador 1 y denominador igual a la cantidad pero con exponente positivo.

x n =

1

x n

Dicho de otra manera, la expresi´on x n es igual al inverso multiplicativo de x n .

Ejemplo

2 b 3

Reescribir la expresi´on a 4 c 1 con denominadores positivos.

a

Soluci´on: Aplicando el significado del exponente negativo tendremos que la expresi´on la podemos reescribir como:

a 2 b 3

a 4 c 1 =

=

=

=

=

1 1

·

a 2

b 3

1 1

·

a 4

c

1

a 2 b 3

1

a 4 c

1 b 3 · a 4 c

a

2

1

a 4 c

a 2 b 3 a 2 c

b 3

open road green road green

open road green Notar del ejemplo anterior que al “pasar” una potencia del numerador al denominador

Notar del ejemplo anterior que al “pasar” una potencia del numerador al denominador o del denomi-

nador al numerador, el signo de la potencia se invierte.

una expresi´on con exponentes negativos a otra con exponentes positivos. El saber reescribir una expresi´on algebraica es una habilidad b´asica que s´ı o s´ı debemos dominar para evitar errores de procedimiento en

Esta es una manera r´apida de ver c´omo reescribir

´

la resoluci´on de un problema.

Ejercicios

1

Reescribe las siguientes expresiones a exponentes positivos

1.

2.

3.

a 2 c

b 3

a 4 b 1

3

x 1 y 3

4.

5.

6.

4x 2 y 5

x 1 y 2 z 3 a 3 b 2 c 1

1

2y 2

7.

8.

9.

3a 2 b 3 c 4

x

1

3

y 3

z 3

x

1

2

y 2

4. Potencias de exponente fraccionario y las ra´ıces

Es com´un en Matem´atica tomar una expresi´on algebraica o aritm´etica y reescribirla de forma m´as simple. Para lograrlo a veces es necesario inventar notaciones y s´ımbolos que mantengan la coherencia l´ogica y a la vez condensen informaci´on de forma simple. Veamos el siguiente problema:

x = 3

Si elevamos al cuadrado ambos t´erminos de la igualdad obtenemos:

x 2 = ( 3) 2 = 3

entonces

x 2 = 3

Para obtener x nos debemos preguntar ¿qu´e expresi´on al cuadrado da como resultado 3? Podemos sospechar que debe ser una potencia de base 3 que al elevarla al cuadrado quede con exponente 1, es decir:

x = 3 exponente desconocido

Llamemos y al exponente desconocido

x = 3 y

entonces la expresi´on anterior quedar´ıa:

x 2 = 3

(3 y ) 2 = 3

3 2y = 3

(5)

Si lo desarrollamos un poco y recordamos que 3 = 3 1 se obtiene

3 2y = 3 1

4

open road green Para que esas potencias de igual base sean iguales no queda otra

open road green

open road green Para que esas potencias de igual base sean iguales no queda otra que

Para que esas potencias de igual base sean iguales no queda otra que sus exponente tambi´en lo sean, entonces:

Reemplazamos (6) en (5)

2y = 1

y = 1

2

x

= 3

1

2

Notemos que el problema inicial es

x

= 3

(6)

Por lo tanto si reemplazamos el valor obtenido para x obtenemos:

3 1 2 = √ 3
3 1 2 = √ 3

Por ultimo´

anterior con el exponente e ´ındice t´acitos:

no olvidemos que las ra´ıces tienen un ´ındice que en este caso es 2. Reescribiendo la expresi´on

1

3 2 =

2

3 1

De esta manera encontramos una relaci´on entre potencias racionales y las ra´ıces.

La relaci´on general entre ra´ıces y potencias con ex- ponente racional es:

m

a n

= a m

n

Ejemplo

Expresar con signo radical y exponente positivo.

1.

2 n

2m 5

3

4

Soluci´on: Escribimos cada potencia como ra´ız.

3

x 5

2. y − 2 3
2.
y − 2
3

2m 2 5 n 4 = 2 m 2 n 3

3

5

4

Soluci´on: Pasamos el denominador al numerador con signo opuesto en el exponente

3 2

3

x 5 y

Ahora transformamos las potencias con exponente fraccionario a ra´ıces.

x 3 · y 2

5

3

open road green No olvidemos todas las propiedades que conocemos sobre las potencias, ´estas se

open road green

open road green No olvidemos todas las propiedades que conocemos sobre las potencias, ´estas se aplican

No olvidemos todas las propiedades que conocemos sobre las potencias, ´estas se aplican independien- temente si la base es num´erica o algebraica, o si el exponente de la potencia es entero, fraccionario o decimal. A continuaci´on presentamos unos ejemplos en donde debemos aplicar las otras propiedades de potencias.

Ejemplo

1. Expresar sin denominador

a) 3a 3 b 2

a 1 x

Soluci´on: Pasamos los t´erminos del denominador al numerador.

3a 3 b 2 ax 1

Ahora sumamos los exponentes de las potencias de igual base.

m 2 n 1 x 1
b)

m 4 n 5 x 2

2

3a 3+1 b 2 x 1 = 3a 4 b 2 x 1

Soluci´on: El procedimiento es igual al anterior, pero ahora tenemos exponentes fracciona- rios. Primero pasamos los t´erminos del denominador al numerador, invirtiendo el signo de su potencia.

m 2 n 1 x 1

2

m 4 n 5

x

2

2. Expresar con exponentes positivos.

a)

3 m 2

3

5

4

n 3

=

=

=

=

=

m 2 m 4 n 1 n 5 x

1

2 x 2

m 2+4 n 1+5 x 1

2 +2

1+4

m 2 n 4 x m 2 n 4 x m 2 n 4 x 3

3

2

2

Soluci´on: Usando la relaci´on entre las potencias con exponente fraccionario y las ra´ıces, es- cribimos las ra´ıces como potencias.

2

3m 3 5n −3 4
3m
3
5n −3
4

Pasamos los t´erminos algebraicos del denominadora al denominador

6

3

5 m

2

3 n

3

4

open road green b ) √ m − 4 √ m − 1 3 Soluci´on:

open road green

b)

m 4 m 1

3

Soluci´on: Escribimos las ra´ıces como potencias.

4

m 3 m

1

2

las ra´ıces como potencias. − 4 m 3 m − 1 2 Como las potencias tienen

Como las potencias tienen igual base sumamos sus exponentes.

m

4 + 1

3

2

= m

= m

= m

8 + 3

6

6

8+3

6

11

6

Como en el enunciado nos piden expresarlo como potencia de exponente positivo, debemos aplicar el concepto de potencia elevada a exponente negativo.

11

m

6

=

1

11

m 6

Ejercicios

2

Expresar con signo radical y exponentes positivos.

1.

2.

1

1

4x

3x 5

3

2

x

1

4

x

2

5

3. y − 2 3 4. x −3 m −2 n − 3 2
3.
y − 2
3
4. x −3 m −2 n − 3
2

5.

6.

y

a

b

5 2

1

5

3

4.1. Multiplicaci´on y divisi´on de monomios con exponentes racionales

Como dijimos anteriormente, las propiedades para los exponentes en la multiplicaci´on y divisi´on se aplican de igual forma si ´estos son fraccionarios o negativos. Para comprenderlo mejor veamos una serie de ejemplos para monomios.

Ejemplo

1. Desarrolla las siguientes multiplicaciones

a)

a 2 por a 3

Soluci´on: Como las bases son iguales, simplemente sumamos los exponentes.

a 2 · a 3 = a 2+3 = a 1

7

open road green b ) x por x 1 2 Soluci´on: Como las bases son

open road green

b) x por x

1

2

open road green b ) x por x 1 2 Soluci´on: Como las bases son iguales,

Soluci´on: Como las bases son iguales, simplemente sumamos los exponentes.

x

· x 2 = x 1+ 2 = x

1

1

3

2

c) Desarrolla las siguientes divisiones

d) x 3 entre x 4

2

3

Soluci´on: Como las bases son iguales, simplemente restamos los exponentes.

e) x 2 y 1 entre x 1 3 y 2

2

4

x 3 ÷ x 3

= x

x

= x

=

2

3

3 −− 4

2

3

2

3 + 3

4

Soluci´on: Como las bases son iguales, simplemente restamos los exponentes.

x 2 y 1 ÷ x

3 y 2 = x 23 y 1−−2

1

1

61

3

= x

=

7 y

x 3

y 1+2

4.2. Multiplicaci´on de polinomios con exponentes racionales

La multiplicaci´on de polinomio por polinomio se hace t´ermino a t´ermino. Esto quiere decir que cada t´ermino de uno de los polinomios multiplica a cada uno de los t´erminos del otro polinomio. A continuaci´on ejemplificamos esta situaci´on.

Ejemplo

Desarrolla la multiplicaci´on de 2a 4 a 2 + a 4 por a 4

3

1

1

1

1

a 4 + 1

Soluci´on: Desarrollamos la multiplicaci´on t´ermino a t´ermino:

2a 4 a 2 + a

3

1

4 a

1

4 a 4 + 1 = 2a

1

1

3

4 +

1

4 2a

3

4

1

4 + 2a

3

4

a 1

2 +

1

4 + a

1

2 1

1

4 a 2 + a

= 2a 2a 2 + 2a 4 a 4 + a 4 a 2 + a 2 a 0 + a

1

3

3

1

1

1

1

4

1

1

3

1

4 +

= 2a 2a 2 + 2a 4 + a 4 1

1

4 a

1

4

El resultado anterior podemos escribirlo con radicales:

2a 2a 2 + 2a 4 + a 4 1 = 2a 2 a + 2 a + a 3 1

4

4

1

1

3

1

4 + a

1

4

Es recomendable en estos ejercicios hacer todos los pasos de manera ordenada y sin apuro, ya que, por la cantidad de operaciones que debemos realizar es muy f´acil equivocarse.

8

open road green ✍ Ejercicios 1

open road green

open road green ✍ Ejercicios 1

Ejercicios

1

Resuelve multiplicando o dividiendo dependiendo del caso.

1.

2.

3

a 4 × a

1

4

x 2 × x 1

3

3.

a 1 b 2 × ab 2

4. x 3 y 1 3 × x 2 y 1

2

5.

a 2 ÷ a 1

2

6.

7.

8.

9.

10.

1

x 3 ÷ x

m 2

3 n 1

1 n

5 ÷ m 2

4x 2 5 ÷ 2x 1

5

1

3

x 2 1 + x 2 por x 2 + 2 x 2

2

2

a 3 2 + 2a 3

por 3 + a 2

3 8a 4

3

Bibliograf´ıa

[1

´

Algebra, Edici´on 1983, CODICE S.A. Madrid (1983)

]

Dr. Aurelio Baldor.

[2 ] Apuntes para la preparacion´

de la PSU Matematica´

Pamela Paredes N´u˜nez, Manuel Ram´ırez.

9

, Segunda Edici´on, 2009,