INTERVENCIÓN EN LENGUAJE

NOMBRE DE LA TERAPIA
Enfoques comunicativos aumentativos y alternativos a la afasia no fluida
asistidos por ordenador

POBLACIÓN OBJETIVO OBJETIVO DE LA TERAPIA

Programa C-VIC: Afasia Global, Proporcionar a un paciente con afasia
Intensa o parcialmente recuperada. grave una forma alternativa de
Programa C-SPEAK APHASIA: autoexpresión que puede usar para
Afasia de broca de moderada a crear y generar mensajes nuevos de
intensa. forma independiente.
MATERIALES
- Programa computacional C-VIC y C-SPEAK APHASIA
- Un computador con Mouse
-
METODOLOGIA:
Lo primero, es conocer los mecanismos para aprender a operar los
programas computacionales (Seleccionar el Mouse, buscar símbolos
específicos, colocarlos en los espacios de respuestas)
Luego se debe aprender todo el vocabulario, encontrar los símbolos
individuales, crear mensajes por medio de la combinación de dibujos en
secuencias ordenadas con significado y utilizar los símbolos para expresar
mensajes más extensos en una variedad de contextos comunicativos.

DESCRIPCION DE LA TERAPIA
Para comenzar, el paciente debe comprender un conjunto limitado de símbolos del
programa para luego realizar una producción básica utilizando dichos símbolos.
El aprendizaje de estos símbolos tiene un orden preestablecido: Primero se
aprenden símbolos de 3 acciones (dar, querer, comprar) y a dominar la producción
de peticiones, preguntas y declaraciones. Usando estímulos relacionadas con
palabras y objetos.
Luego se aprenden símbolos de 6 acciones más (comer/beber, cocinar, cortar,
abrir/cerrar, lavar, ir) y utilizar 2 acciones conjuntamente. Ej.: “María quiere cocinar
pollo”. Así se continúa hasta dominar todos los símbolos del programa.
Una vez adquiridos dichos conocimientos el tratamiento se transfiere al hogar,
donde el cuidador del paciente se transforma en el coterapeuta, proponiendo
escenarios, guías y feedback de comunicación.
EVALUACIÓN
Se pueden utilizar un abanico de pruebas en donde se logra valorar la
funcionalidad comunicativa del uso de programas computacionales, entre ella
encontramos:
Prueba de información biográfica, prueba de descripción de dibujos, prueba de
descripción de un suceso, breve conversación telefónica y prueba de
correspondencia escrita.
En todas ellas el paciente debe responder, utilizando el programa, las preguntas
específicas, describir objetos y sucesos, expresar y pedir.
Otra opción es puntuar, con una escala del 0 al 7 el desempeño del paciente.