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Nombre ____________________________________ Curso ______ Fecha ___/___/___

Puntaje real__________ Puntaje obtenido_________ Nota __________



1.- Cual es la idea central del cuento?

a) Un conflicto en el gallinero
b) Un conflicto entre padre e hijo
c) Un conflicto de los animales del campo
d) Una pelea entre el gallo y el jote


2.- Por qu Gallito se fue del gallinero?

a) Porque no le gustaba vivir ah.
b) Porque mam Gallina lo ech.
c) Porque quera conocer otros lugares.
d) Porque senta que pap Gallo no estaba orgulloso de l.
3.- Qu parecan los polluelos al nacer?

a) Motas de algodn amarillo.
b) Pedacitos de algodn.
c) Pelotitas de algodn.
d) Caramelos de algodn. Que habra pasado

4.- Por qu el viejo ratn era sabio?

a) Viajo por todo el mundo
b) Conoci a personas importantes
c) Vivi en una biblioteca.
d) viva en el campo


5.- Segn el texto, En qu orden sucedieron los siguientes hechos?

a) Pap gallo ensea a pollito a cantar, pollito conversa con los mirlos y pollito escapa
del gallinero
b) Pollito escapa del gallinero, pap gallo ensea a pollito a cantar y pollito conversa
con los mirlos
c) Pollito conversa con los mirlos, pap gallo ensea a pollito a cantar y pollito escapa
del gallinero
d) Pap gallo pide consejos al ratn, pollito llora toda la tarde, papa gallo pelea con el
jote.







LECTURAL
COMPLEMENTARIA
EL GALLITO JAZZ
Hallar la idea principal
Recordar Hecho y detalle
Comprender la secuencia
Reconocer causa y efecto


6.-. Por qu Gallito se fue del gallinero?

a) No le gustaba vivir ah.
b) Mam Gallina lo ech.
c) Quera conocer otros lugares.
d) Senta que pap Gallo no estaba orgulloso de l.



7.- En qu se parecen el gallito a los mirlos?
a) Ambos cantan para despertar al mundo
b) Ambos cuidan el gallinero
c) Ambos pertenecen a la familia de las aves
d) Ambos vuelan.



8.- Qu crees que habra pasado, si el perro no hubiese encontrado al gallito Jazz?
a) Los gatos se lo habran comido
b) Se habra hecho amigo de los gatos
c) Los gatos lo habran ido a dejar a su casa
d) El pap gallo no podra ensearle a cantar




9.- Segn el texto Pap gallo emiti el ms impresionante, altisonante y destemplado
canto que se haya escuchado en mucho tiempo en el gallinero.
Qu sinnimo reemplazara a la palabra destacada sin alterar el contexto?

a) Inmoderado b )Fresco c) desafinado d) spero
10.-Segn el texto, - Largo de aqu, vagos - grit el gallo furioso, engrifando las
plumas del cogote. Qu sinnimo reemplazara a la palabra destacada sin alterar el
contexto?

a) Encrespando b) Erizando c) Enredarse d) Enroscarse
11.- Segn el texto, Bien, amigo gallo dijo el ratn _, creo que tu polluelo
recuper su mpetu, despus de todo. Qu sinnimo reemplazara a la palabra
destacada sin alterar el contexto?

a) Fuerza b) Arranque c) Furia d) Violencia



12.- Cul es el propsito del autor?

a) Contar la historia de un gallo y dejar una enseanza
b) Informar como se organizan en un gallinero
c) Entregar indicaciones de cmo viven los gallos
d) Expresar los sentimientos del gallito Jazz


13.- Qu tipo de texto es El Gallito Jazz?
Comparar y contrastar
Hacer predicciones
Hallar el significado de palabras por contexto
Comprender el propsito del autor

a) Cuento. b) Fbula c) Receta d) Noticia
14.- Quin es el autor del texto El gallito Jazz
a) Gloria Alegra b) Merce Campany
c) Felipa Jordn d) Ana M del rio
- Lee atentamente cada pregunta y luego responde con respuesta completa. Escribe
con letra clara.
14.- Para que cantan los gallos?
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15.- Por qu se escap del gallinero el Gallito?
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16.- Con quin se encontr el Gallito cuando se escap del gallinero?
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17.- Dibuja la parte del texto que ms te haya gustado, pntalo y escribe a que parte
corresponde (Escribe con letra clara)