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Depto. Lenguaje y Comunicacin Puntaje Ideal: 14 puntos.


Profesor Cristian Garca H. Puntaje Obtenido: _______ puntos.
Nivel de logro: _______ %

Tal l er 1 1 Medi o

Nombre____________________________________________ Curso_______ Fecha_________ Tiempo: 40 min.

Contenido:
Mecanismos de coherencia en funcin de una correcta produccin de textos.
Aprendizajes a evaluar:
Aplicar eficazmente mecanismos de coherencia para una correcta produccin textual.
Instrucciones generales:
Lea atentamente la gua y luego desarrolle las actividades planteadas a continuacin.
Duracin: 40 minutos. Escala: 58 % Puntaje Total: 14 puntos. Puntaje para la nota 4: 8 puntos.

COHERENCIA

Se refiere a los aspectos de tipo lgico-semntico del discurso; es decir, se relaciona con el significado o sentido
de las ideas expresadas.
Para que un texto resulte coherente, no solo es relevante aquello que est explcito en l, sino tambin todas las
ideas implcitas que estn generalmente determinadas por la situacin en la que se emite y por el conocimiento
de mundo del receptor.



ACTIVIDADES

1. Organiza los prrafos del texto, de tal forma que quede un texto claro y coherente (5 puntos).

EL DESCUBRIMIENTO Y LA CONQUISTA DE AMRICA

PARRAFO _______

En poco ms de 50 aos, los espaoles recorrieron gran parte del continente americano, descubriendo las
Antillas y el Caribe, Centroamrica, el ocano Pacfico, el golfo de Mxico, llegando al Ro de la Plata, dando la
primera vuelta al mundo, dominando a los aztecas y a los incas, y recorriendo las costas, las selvas y los grandes
ros, desde Estados Unidos hasta la Tierra del Fuego, poniendo nombre a las cosas.

PARRAFO _________
Ese aislamiento del continente y del hombre explica que los americanos desconocieran tcnicas e inventos ya
habituales en el Viejo Mundo. Cuando los europeos llegaron a Amrica, se encontraron con unos pueblos con
grandes carencias tcnicas.






Coherencia global: El texto debe tener una
idea central que le d sentido y a partir de la
cual se estructuran sus ideas principales y
secundarias.

Coherencia local: Existe una organizacin y
jerarqua entre las ideas, dadas por las
relaciones internas. Por ejemplo, una idea
puede ser causa de otra; una idea puede ser
ejemplo de otra, entre otros casos.


Reglas de Coherencia segn Calsamiglia y Tusn (2004)

- De repeticin: es necesario que las proposiciones se
encadenen tomando como base la repeticin de elementos.

- De progresin: es necesario que el desarrollo se produzca con
una aportacin constante de informacin nueva.

- De no contradiccin: es necesario que no se introduzca ningn
elemento semntico que contradiga un contenido establecido
previamente de manera explcita o implcita.

- De relacin: es necesario que los hechos referidos estn
relacionados en el mundo real o imaginado representado.
2

PARRAFO ________
La gran hazaa de Cristbal Coln, entre 1492 y 1493, fue, por una parte, saber llegar a las Indias y, por otra,
saber regresar de ellas. Coln muri convencido de que las Antillas eran la antesala de Asia, de ah el nombre de
Indias. Aos ms tarde, el florentino Amrico Vespucio, que haba navegado con los espaoles, proclam que se
trataba de un Mundo Nuevo, bautizado despus, en su honor, con el nombre de Amrica.

PARRAFO ________
Cuando los espaoles llegaron en 1492, Amrica estaba poco poblada (40 o 50 millones de habitantes). Las
mayores concentraciones de poblacin nativa se localizaban en las tierras templadas y fras de los altiplanos,
desde la meseta central de Mxico hasta los valles y las llanuras elevadas de los Andes. All se encontraban las
llamadas `Altas Culturas y los grandes imperios de aztecas e incas.

PARRAFO ________
La situacin de Amrica hasta 1492 fue algo sorprendente. Siendo un continente de 42 millones de kilmetros
cuadrados (una tercera parte de las tierras de este planeta), haba permanecido ignorado para los habitantes
europeos o del Viejo Mundo. Su aislamiento se debi en gran parte a sus caractersticas geogrficas: una
inmensa masa de tierra alargada (casi 16.000 kilmetros, de norte a sur) y relativamente estrecha (5.000
kilmetros como mximo), rodeada por dos masas ocenicas (el Atlntico y el Pacfico) que lo convirtieron en un
continente-isla.

2. Ordena los prrafos del siguiente texto, de forma que el texto resultante tenga pleno sentido. A
continuacin, responda las preguntas de vocabulario contextual presentadas (8 puntos).

1. Y es que esta zona de China contiene grandes cantidades de basalto magnetizado por las erupciones
volcnicas que tuvieron lugar en el trisico, hace 225 millones de aos.
2. Los ms viejos del lugar pueden relatar escalofriantes casos de bosques, animales e incluso personas
envueltos repentinamente en llamas y calcinados de manera espontnea, sin que hubiera motivo aparente.
3. Tambin se han hallado docenas de vetas de hierro y cuarzo que hacen de potente imn electromagntico.
4. Todava no se conocen exactamente todos los detalles de este curioso fenmeno, pero s se ha llegado a
medir con cierta precisin la diferencia de voltios existente entre la parte baja de las nubes y las rocas del suelo:
llega a alcanzar varios millones de voltios.
5. Durante siglos, los habitantes de la provincia china de Qinghai han vivido atemorizados por la leyenda del
Valle del Diablo.
6. Las nubes que pasan por encima del Valle de Diablo se cargan rpidamente de electricidad debido a la carga
que acumulan esos metales y producen as rayos de inusitada densidad.
7. Slo la ira de los malos espritus poda ser la causa de tan dramticos sucesos.
8. Por fin, un grupo de gelogos dio una explicacin cientfica al fenmeno.

Orden: (4 puntos) _____ - _____ - _____ - _____ - ____ - _____ - _____ - _____

Vocabulario (4 puntos)

REPENTINAMENTE ESPONTNEA INUSITADA FENMENO
a) aceleradamente
b) lentamente
c) imprevistamente
d) sopresivamente
a) injustificada
b) sencilla
c) franca
d) natural
a) inusual
b) habitual
c) desusada
d) regular
a) suceso
b) milagro
c) aberracin
d) siniestro

3. Lea atentamente el prrafo a continuacin: (1 punto)

A pesar de que el candidato nacionalista peruano Ollanta Humala ha bajado el tono a su antichilenismo, sera
bueno que en Chile se comience a tomar en serio el mejoramiento de nuestras relaciones internacionales con
los pases del cono sur.

1. Qu conector debera reemplazar al que est subrayado en el texto para devolverle la coherencia al
enunciado anterior?
___________________________________________________________________________________________






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Depto. Lenguaje y Comunicacin Puntaje Ideal: _______ puntos.
Profesor Cristian Garca H. Puntaje Obtenido: _______ puntos.
Nivel de logro: _______ %

Tal l er 1 1 Medi o

Nombre____________________________________________ Curso_______ Fecha_________ Tiempo_______

Contenido:
Mecanismos de coherencia en funcin de una correcta produccin de textos.
Aprendizajes a evaluar:
Aplicar eficazmente mecanismos de coherencia para una correcta produccin textual.
Instrucciones generales:
Lea atentamente la gua y luego desarrolle las actividades planteadas a continuacin.
Duracin: 40 minutos. Escala: 58 % Puntaje Total: 18 puntos. Puntaje para la nota 4: 10 puntos.

COHERENCIA

Se refiere a los aspectos de tipo lgico-semntico del discurso; es decir, se relaciona con el significado o sentido
de las ideas expresadas.
Para que un texto resulte coherente, no solo es relevante aquello que est explcito en l, sino tambin todas las
ideas implcitas que estn generalmente determinadas por la situacin en la que se emite y por el conocimiento
de mundo del receptor.



ACTIVIDADES

1. Enumera los prrafos del texto, de tal forma que quede un texto claro y coherente (5 puntos).

EL DESCUBRIMIENTO Y LA CONQUISTA DE AMRICA

PARRAFO ___5__
En poco ms de 50 aos, los espaoles recorrieron gran parte del continente americano, descubriendo las
Antillas y el Caribe, Centroamrica, el ocano Pacfico, el golfo de Mxico, llegando al Ro de la Plata, dando la
primera vuelta al mundo, dominando a los aztecas y a los incas, y recorriendo las costas, las selvas y los grandes
ros, desde Estados Unidos hasta la Tierra del Fuego, poniendo nombre a las cosas.

PARRAFO __3____
Ese aislamiento del continente y del hombre explica que los americanos desconocieran tcnicas e inventos ya
habituales en el Viejo Mundo. Cuando los europeos llegaron a Amrica, se encontraron con unos pueblos con
grandes carencias tcnicas.







Coherencia global: El texto debe tener una
idea central que le d sentido y a partir de la
cual se estructuran sus ideas principales y
secundarias.

Coherencia local: Existe una organizacin y
jerarqua entre las ideas, dadas por las
relaciones internas. Por ejemplo, una idea
puede ser causa de otra; una idea puede ser
ejemplo de otra, entre otros casos.


Reglas de Coherencia segn Calsamiglia y Tusn (2004)

- De repeticin: es necesario que las proposiciones se
encadenen tomando como base la repeticin de elementos.

- De progresin: es necesario que el desarrollo se produzca con
una aportacin constante de informacin nueva.

- De no contradiccin: es necesario que no se introduzca ningn
elemento semntico que contradiga un contenido establecido
previamente de manera explcita o implcita.

- De relacin: es necesario que los hechos referidos estn
relacionados en el mundo real o imaginado representado.
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PARRAFO __1___
La gran hazaa de Cristbal Coln, entre 1492 y 1493, fue, por una parte, saber llegar a las Indias y, por otra,
saber regresar de ellas. Coln muri convencido de que las Antillas eran la antesala de Asia, de ah el nombre de
Indias. Aos ms tarde, el florentino Amrico Vespucio, que haba navegado con los espaoles, proclam que se
trataba de un Mundo Nuevo, bautizado despus, en su honor, con el nombre de Amrica.

PARRAFO ___4___
Cuando los espaoles llegaron en 1492, Amrica estaba poco poblada (40 o 50 millones de habitantes). Las
mayores concentraciones de poblacin nativa se localizaban en las tierras templadas y fras de los altiplanos,
desde la meseta central de Mxico hasta los valles y las llanuras elevadas de los Andes. All se encontraban las
llamadas `Altas Culturas y los grandes imperios de aztecas e incas.

PARRAFO _2__
La situacin de Amrica hasta 1492 fue algo sorprendente. Siendo un continente de 42 millones de kilmetros
cuadrados (una tercera parte de las tierras de este planeta), haba permanecido ignorado para los habitantes
europeos o del Viejo Mundo. Su aislamiento se debi en gran parte a sus caractersticas geogrficas: una
inmensa masa de tierra alargada (casi 16.000 kilmetros, de norte a sur) y relativamente estrecha (5.000
kilmetros como mximo), rodeada por dos masas ocenicas (el Atlntico y el Pacfico) que lo convirtieron en un
continente-isla.

2. Ordena los prrafos del siguiente texto, de forma que el texto resultante tenga pleno sentido. A
continuacin, responda las preguntas de vocabulario contextual presentadas (8 puntos).

1. Y es que esta zona de China contiene grandes cantidades de basalto magnetizado por las erupciones
volcnicas que tuvieron lugar en el trisico, hace 225 millones de aos.
2. Los ms viejos del lugar pueden relatar escalofriantes casos de bosques, animales e incluso personas
envueltos repentinamente en llamas y calcinados de manera espontnea, sin que hubiera motivo aparente.
3. Tambin se han hallado docenas de vetas de hierro y cuarzo que hacen de potente imn electromagntico.
4. Todava no se conocen exactamente todos los detalles de este curioso fenmeno, pero s se ha llegado a
medir con cierta precisin la diferencia de voltios existente entre la parte baja de las nubes y las rocas del suelo:
llega a alcanzar varios millones de voltios.
5. Durante siglos, los habitantes de la provincia china de Qinghai han vivido atemorizados por la leyenda del
Valle del Diablo.
6. Las nubes que pasan por encima del Valle de Diablo se cargan rpidamente de electricidad debido a la carga
que acumulan esos metales y producen as rayos de inusitada densidad.
7. Slo la ira de los malos espritus poda ser la causa de tan dramticos sucesos.
8. Por fin, un grupo de gelogos dio una explicacin cientfica al fenmeno.

Orden: (4 puntos) ___5__ - ___2__ - __7___ - ___8___ - ___4___ - ___1___ - ___3___ - ___6___

Vocabulario (4 puntos)

REPENTINAMENTE ESPONTNEA INUSITADA FENMENO
a) aceleradamente
b) lentamente
c) imprevistamente
d) sorpresivamente
a) injustificada
b) sencilla
c) franca
d) natural
a) inusual
b) habitual
c) desusada
d) regular
a) suceso
b) milagro
c) aberracin
d) siniestro

3. Lea atentamente el prrafo a continuacin: (1 punto)

A pesar de que el candidato nacionalista peruano Ollanta Humala ha bajado el tono a su antichilenismo, sera
bueno que en Chile se comience a tomar en serio el mejoramiento de nuestras relaciones internacionales con
los pases del cono sur.

1. Qu conector debera reemplazar al que est subrayado en el texto para devolverle la coherencia al
enunciado anterior?
CUALQUIER CONECTOR CAUSAL (YA QUE, PUESTO QUE, DEBIDO A QUE)