Está en la página 1de 7

DEPARTAMENTO DE INGENIERA Y CIENCIAS DE LA PRODUCCIN

ANLISIS MATEMTICO I PLANIFICACIN CICLO LECTIVO 2014 - Pg. 1 de


10

ANLISIS MATEMTICO I
PLANIFICACIN AO LECTIVO 2014

IDENTIFICACIN DEL ESPACIO CURRICULAR
Denominacin: ANLISIS MATEMTICO I
Carrera: INGENIERA EN INFORMTICA (RES. RECTORADO UGD 15/A/12)
Cdigo: II313
rea: CIENCIAS BSICAS
Sub-rea: MATEMTICA

MODALIDAD, RGIMEN y CARGAS HORARIAS
Modalidad: PRESENCIAL Ao de Carrera: 2
Rgimen: CUATRIMESTRAL (1er. Cuatrimestre) Duracin en Semanas: 16
CARGAS HORARIAS
Por Tipo de Actividad Horas Semanales Horas Totales
Ctedra Reloj Ctedra Reloj
Teoras: 3 2,25 48 36
Prcticas / Resolucin de Ejercicios de Aplicacin: 3 2,25 48 36
Formacin Experimental:
Resolucin de Problemas de Ingeniera:
Actividades de Proyecto y Diseo:

Carga Horaria del Espacio Curricular: 6 4,50 96 72

ESPACIOS CURRICULARES CORRELATIVOS
Requiere: LGEBRA Y GEOMETRA ANALTICA (II311)
Requerido por: ANLISIS MATEMTICO II (II318); FSICA II (II320);
SISTEMAS DIGITALES (II321).

DOCENTES
Responsable de Ctedra: MANZUR, JORGE
Profesor Titular:
Profesor/es Adjunto/s: MANZUR, JORGE
JTP/s:
Auxiliar/es de 1:
Auxiliar/es Alumno/s: QUIONEZ, PAOLA; OLIVERA MICAELA

CORRESPONDENCIA CON ESTANDARES DE CARRERA
Respecto de Res. ME 786/2009 (Anexo I-2 B; rea: Ciencias Bsicas). Contribuye a cubrir descriptores
de contenidos definidos para sub-rea Matemtica. Asimismo, comprende 96 hs. ctedra (72 hs. reloj)
contribuyendo a cumplir con el mnimo de 400 hs. reloj exigido en total para la sub-Area, y de 750 hs. reloj
exigido en total para el rea.






Prof. Manzur, Jorge
Responsable de Ctedra

Ing. Belloni, Edgardo
Director de Carrera
Ingeniera en Informtica

Mgter. Duarte, Luciano
Secretario Acadmico
UGD

DEPARTAMENTO DE INGENIERA Y CIENCIAS DE LA PRODUCCIN
ANLISIS MATEMTICO I PLANIFICACIN CICLO LECTIVO 2014 - Pg. 2 de
10
OBJETIVOS GENERALES
Que el alumno logre:
Conocer los principios lgico-deductivos bsicos del clculo diferencial para funciones de una variable.
Comprender modelos de fenmenos asociados al campo disciplinar de inters.
Distinguir la preeminencia de las nociones esenciales del Anlisis Matemtico. Desarrollar destrezas
para razonar, relacionar y operar las herramientas del Anlisis Matemtico.
Lograr una disciplina mental fundada en el perfeccionamiento de un espritu de observacin y anlisis
crtico.
Valorar el rigor y claridad en el lenguaje, el orden, y la precisin en el trabajo y la perseverancia en el
esfuerzo. Apreciar la objetividad, la honestidad intelectual y el valor de la verdad.
Desarrollar espritu de investigacin.
Resolver problemas empleando correctamente las herramientas que le brinda esta asignatura.
Dotarlos de los elementos computacionales que permitan resolver los problemas.
Plantear con nuevas variables modelos matemticos, fsicos y/o reales, usando tasa de variacin y
derivadas
CONTENIDOS MNIMOS
Funciones en R. Lmites de funciones. Continuidad de funciones en R. Derivadas. Aplicaciones de la
Derivada. Diferenciales.
OBJETIVOS PARTICULARES (por unidad)
Que el alumno logre:
UNIDAD I: FUNCIONES DE UNA VARIABLE
Definir dominio y rango de una funcin de variable real.
Representar grficamente las funciones y representar las grficas.
UNIDAD II: LIMITE FUNCIONAL
Interpretar el concepto de lmite de una funcin.
Aplicar criterios conceptuales y operacionales para el clculo de lmites.
UNIDAD III: CONTINUIDAD
Aplicar el concepto de lmite en funciones donde se verifiquen discontinuidades e interpretar los
resultados.
UNIDAD IV: DERIVADAS
Definir la derivada de una funcin.
Interpretar geomtricamente la derivada de una funcin en un punto.
Resolver operacionalmente derivadas de funciones y funciones compuestas.
UNIDAD V: APLICACIN DE LAS DERIVADAS
Analizar funciones, determinar los intervalos de crecimiento y decrecimiento. Intervalos de concavidad
y convexidad.

DEPARTAMENTO DE INGENIERA Y CIENCIAS DE LA PRODUCCIN
ANLISIS MATEMTICO I PLANIFICACIN CICLO LECTIVO 2014 - Pg. 3 de
10
Interpretar al significado de los intervalos de crecimiento y decrecimiento y los puntos mximos y
mnimos.
Aplicar las derivadas sucesivas para el clculo de optimizacin de la utilidad.
UNIDAD VI: DIFERENCIAL
Definir el diferencial de una funcin e interpretarlo geomtricamente.
Calcular el cambio porcentual del valor de la funcin e interpretar su resultado.
Aplicar el concepto de derivada en el anlisis marginal de una funcin.
CONTENIDOS ANALTICOS
UNIDAD I: FUNCIONES DE UNA VARIABLE
Funciones: Definicin. Determinacin de dominio. Races. Puntos de corte con el eje. Clasificacin de
funciones en pares e impares. Grafos.
Funciones algebraicas. Determinacin de dominio. Races. Puntos de corte con el eje. Conjunto imagen y
grfico.
Funciones trascendentes. Determinacin de dominio. Races. Puntos de corte con el eje. Funciones inversas.
Condiciones de existencia. Conjunto imagen y grfico de la funcin y su inversa. Composicin de
funciones. Descomposicin de funciones.
Resolucin de problemas de aplicacin.
UNIDAD II: LMITE FUNCIONAL
Revisin del conjunto de nmeros reales. Conjuntos lineales: Conjuntos acotados superiormente, extremo
superior o supremo, mximo; conjuntos acotados inferiormente, extremo inferior o nfimo, mnimo;
intervalos, desigualdades.
Entorno de un punto, entorno reducido de un punto. Punto de acumulacin, punto aislado.
Lmite de una funcin. Definicin. Interpretacin grfica. Redefinicin del concepto de lmite. Propiedades.
Propiedades de las reglas operatorias. Generalizacin del concepto de lmite.
Indeterminaciones de lmites.
0
0




) ( ) ( Limites notables
) (
1

. Lmite que da
por resultado el nmero e,
x
senx
. Resolucin de problemas.
UNIDAD III: CONTINUIDAD
Nocin de continuidad en una funcin. Funcin continua en un intervalo. Teorema de los Ceros o de
Bolzano. Discontinuidad. Clases.
Discontinuidades evitables. Verdadero valor. Discontinuidad esencial.
Determinacin de asntotas: verticales, horizontales y oblicuas utilizando el concepto de lmites laterales.
Resolucin de problemas.
UNIDAD IV: DERIVADAS
Definicin de derivada de una funcin. Interpretacin geomtrica.
Derivada de una funcin potencial. Derivada de la variable independiente. De una constante. Del producto
de una funcin por una constante. Derivada de la suma, producto y cociente de funciones. Derivada de
funciones trascendentes exponenciales y logartmicas. Derivadas de funciones trigonomtricas. Derivadas de
las funciones inversas. Derivada de funciones compuestas. Regla de la cadena. Derivacin implcita.
Derivadas sucesivas. Resolucin de problemas.

DEPARTAMENTO DE INGENIERA Y CIENCIAS DE LA PRODUCCIN
ANLISIS MATEMTICO I PLANIFICACIN CICLO LECTIVO 2014 - Pg. 4 de
10
UNIDAD V: APLICACIONES DE LA DERIVADA
Tangentes y normales de una funcin.
Funciones creciente y decreciente. Criterio de la primera derivada.
Concavidad criterios de la derivada primera y segunda que determinan la concavidad. Extremos relativos y
absolutos: Mximos y mnimos de una funcin puntos de inflexin. Clculo de races por mtodo de
Newton. Teorema del valor medio o de Lagrange. Regla de LHopital.
UNIDAD VI: DIFERENCIAL
Definicin de diferencial. Interpretacin geomtrica del diferencial en un punto. Aplicacin.
Relacin entre el diferencial y la variacin real de una funcin en funciones cncavas, convexas y lineales.
Regla de diferenciacin. Razn de cambio medio y porcentual.
Resolucin de problemas de aplicacin.
METODOLOGA DE ENSEANZA
La instruccin que se impartir comprende una parte terica y otra prctica. En la terica los conceptos
sern desarrollados de tal manera que el alumno se relacione con los temas del programa y est en
condiciones de aplicarlos en forma prctica; se desarrollarn clases presenciales expositivas y dialogadas de
los conceptos sugiriendo apoyo de bibliografa que refuerce esta teora; en la prctica, con apoyo del J efe de
prctica y/o auxiliares se privilegiar la resolucin de problemas de aplicacin en forma grupal cuyas
consignas se entregarn al alumno en guas de trabajos prcticos diseadas para la carrera.
Se sugiere que se realicen talleres que permitan al estudiante aplicar los conocimientos adquiridos, en las
clases tericas, con prcticas en el laboratorio de informtica en los horarios de prctica, de teora o bien se
establecern otros horarios con los distintos grupos, segn la disponibilidad del laboratorio, adems de la
utilizacin de equipos audiovisuales cuando sea necesario.
La enseanza de la matemtica debe orientarse en dos aspectos fundamentales: la operatoria y la aplicacin a
situaciones de la vida real y pertinente al perfil de la carrera.
Se establecern dentro del espacio curricular instancias de introduccin al manejo y aplicacin en la
resolucin de problemas prcticos de las guas mediante el apoyo del soporte informtico especfico del rea,
particularmente WolframMathematica y WMaxima.
ACTIVIDADES DE FORMACIN PRCTICA
a) TRABAJOS PRCTICOS OBLIGATORIOS
Trabajo Prctico N 1 Funciones Reales de variable Real, entrega de produccin escrita de 10 ejercicios
de la gua prctica N1 considerando grados de complejidad. Evaluacin segn grado de desarrollo y anlisis
conceptual y operacional de los procesos propuestos.
Evaluacin parcial online de actividad terica N1 Funciones reales. Puntuacin segn resolucin, sin
incidencia en la regularidad.
LABORATORIO: Manejo del programa MATHEMATICA. Grfica de funciones.
Dominio y rango de una funcin. Composicin de funciones. Grfica de una funcin. Transformacin de
funciones.
Problemas de aplicacin de funciones.

Trabajo Prctico N 2 Limite y continuidad de funciones reales, entrega online de produccin sobre 12
ejercicios de la gua prctica N2 considerando grados de complejidad. Evaluacin segn grado de desarrollo
y anlisis conceptual y operacional de los procesos propuestos.
Evaluacin parcial online de actividad terica N2 Lmites y continuidad de funciones reales. Puntuacin
segn resolucin, sin incidencia en la regularidad.


DEPARTAMENTO DE INGENIERA Y CIENCIAS DE LA PRODUCCIN
ANLISIS MATEMTICO I PLANIFICACIN CICLO LECTIVO 2014 - Pg. 5 de
10
Trabajo Prctico N 3 Derivadas y funcin derivada, entrega online de produccin en documento Word
sobre 15 ejercicios de la gua prctica N3 considerando grados de complejidad. Evaluacin segn grado de
desarrollo y anlisis conceptual y operacional de los procesos propuestos.
Evaluacin parcial online de actividad terica N3 Derivadas y funcin derivada. Puntuacin segn
resolucin, sin incidencia en la regularidad.

Trabajo Prctico N 4 Aplicaciones de la derivada y diferenciales, entrega online de produccin en
documento Word sobre 14 ejercicios de la gua prctica N4 considerando grados de complejidad.
Evaluacin segn grado de desarrollo y anlisis conceptual y operacional de los procesos propuestos.
Evaluacin parcial online de actividad terica N4 Aplicaciones de la derivada y diferenciales. Puntuacin
segn resolucin, sin incidencia en la regularidad.
LABORATORIO: Aplicacin a la derivada. Aplicacin de la tasa de variacin. Problemas de mximos y
mnimos. Optimizacin. Fsica. Ingeniera. Comercio. Economa. Ciencias de la vida. La regla de la cadena.
Problemas de aplicacin de funciones.
FORMAS DE EVALUACIN
a) FORMAS DE EVALUACIN
La ctedra tiene previsto evaluaciones sumativas, con dos (2) exmenes parciales con su correspondiente
recuperatorio y TPs de entrega obligatoria:
1) Primer evaluacin parcial: Examen terico-prctico escrito en aula (Unidades I, II, y III).
2) Segunda evaluacin parcial: Examen terico-prctico escrito en aula (Unidad IV, V, VI).
3) TPs de Entrega Obligatoria
Asimismo, la ctedra tiene previsto evaluaciones en proceso:
1 Test a desarrollarse en el aula virtual de la ctedra por cada trabajo prctico obligatorio.

MODALIDAD DE RECUPERACIN
Recuperacin de Trabajos Prcticos:
Cada Trabajo de presentacin obligatoria constar de un recuperatorio nico. Cada examen terico-prctico
online tendr su correspondiente recuperatorio.
Recuperatorios de Parciales:
De los dos exmenes parciales obligatorios, cada uno de ellos tendr un recuperatorio, que posibilitar
nicamente la regularizacin de la asignatura. El beneficio de la promocin ser nicamente para aquellos
alumnos que aprueben los exmenes parciales con nota igual o mayor a siete.
Recuperatorio Global:
El articulo N 39 del Reglamento General de Estudios, contempla una modalidad de recuperacin global; el
que deber realizarse dentro de los 30 das de finalizado el dictado de la asignatura.
b) REQUISITOS DE PROMOCIN Y CONDICIONES DE APROBACIN
Para promocionar a los alumnos se tendr en cuenta lo siguiente:
Exmenes parciales
Se tomaran 2 (dos) exmenes parciales escritos sobre conceptos tericos-prcticos correspondientes a las
5 unidades temticas, con la posibilidad de recuperar cada examen.
El criterio a tener en cuenta es el siguiente:
Los alumnos que aprueben con calificacin mayor o igual a 7 (siete) los 2 (dos) parciales.
Promocionarn la materia.

DEPARTAMENTO DE INGENIERA Y CIENCIAS DE LA PRODUCCIN
ANLISIS MATEMTICO I PLANIFICACIN CICLO LECTIVO 2014 - Pg. 6 de
10
Los alumnos que obtengan notas menores a 7 (siete) y mayores o iguales a 4(cuatro) en 1 o 2 exmenes
parciales o en sus recuperatorios, regularizarn la materia.
Los alumnos que no aprueben, alguno de los parciales, es decir obtengan notas menores a 4 (cuatro) en
algunos los exmenes parciales o en sus recuperatorios, estarn en condicin de alumnos libres.
Los alumnos que no tengan una asistencia del 75% a las clases (reducido al 50% con presentacin de
constancia de trabajo y con aprobacin del Departamento), estarn en condicin de alumnos libres.
Examen final
Aquellos alumnos que hayan regularizado la materia, debern rendir y aprobar un examen final, que
constara de una parte terica, ante un tribunal examinador, sobre los ncleos temticos que no haya
aprobado durante el programa.
Los alumnos cuya condicin sea la de libre, rendirn un examen final que constara de una parte prctica,
tomada en forma escrita, y otra terica, que se rendir ante el tribunal examinador, sobre todos los temas
del programa.
Exigencias institucionales para regularizar y promocionar la asignatura:
Tener el 75% de asistencia a clases tericas-practicas. Cuotas al da.
BIBLIOGRAFA
a) OBRAS DE CONSULTA OBLIGATORIA

Ttulo Autor/es Editorial Ao Ejemplares
disponibles
Clculo Diferencial e Integral (4ta ed.) AYRES, Frank Mc Graw-Hill 1971 2 dos
Matemticas especiales para computacin GARCIA VALLE,
J os Luis
McGraw-Hill 1996 7 siete
Clculo LEITHOLD, Louis Prentice Hall 1996 2 dos
Clculo I (7a ed.) LARSON, Ron ;
HOSTELER,
Robert P. ;
EDWARDS, Bruce
H
McGraw-Hill 2002 2 dos
Anlisis matemtico APOSTOL Tom Barcelona :
Revert,
2009 3 tres
Introduccin al Anlisis Matemtico RABUFFETTI, H. El Ateneo 1970 2 dos
Manual de Anlisis Matemtico REPETTO, C. Macchi 1981 8 ocho
Elementos de clculo diferencial e integral :
fascculo 1
SADOSKY, M;
GUBER, R.
Alsina 2004 1 uno
Clculo. Tomo I SPINADEL Nueva Librera 1983 3 tres
















DEPARTAMENTO DE INGENIERA Y CIENCIAS DE LA PRODUCCIN
ANLISIS MATEMTICO I PLANIFICACIN CICLO LECTIVO 2014 - Pg. 7 de
10




b) OBRAS DE CONSULTA FACULTATIVA

Ttulo Autor Editorial Ao Ejemplares
disponibles
Matemticas para computacin LIPSCHUTZ,
Seymour
Series
Shaum
1997 2 dos
CalcLabs with Mathematica HOLLIS Selwin
Calculo de una Variable PITA RUIZ Claudio Phh
2006

Clculo Diferencial e Integral con
Aplicaciones
HERNNDEZ
SABORIO Elsie
Instituto
Tecnolgico de
Costa Rica
2013
http://www.etnassof
t.com/biblioteca/cal
culo-diferencial-e-
integral-con-
aplicaciones/
Calculo diferencial ESTEVEZ DELGADO
M.C. Gabino

2001
http://148.216.10.84
/diferencial/index.ht
m
CalcLabs with Mathematica for Single
Variable Calculus

Selwin Hollis Cengage
Learning
2011
10 (diez)

También podría gustarte