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Este trabajo es una investigacin de campo de los alumnos de Ararat Msica para la

materia de produccin y composicin.


Las personas que aparecen en esta investigacin autorizaron esta entrevista con
consciencia de la causa.
Este trabajo no es hecho con fines de lucro, todos los derechos reservados a Ararat
Msica.

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Curso Profesional

Ararat Msica

Reporte de Investigacin


Mozart en el siglo XXI


Integrantes
Jimnez Ceijas Carlos Emiliano
Urbina Daz Alejandro
Yaez Ruz Emilio

Maestro
Alejandro Aznavwrian Salas


Este trabajo es una investigacin de campo de los alumnos de Ararat Msica para la
materia de produccin y composicin.
Las personas que aparecen en esta investigacin autorizaron esta entrevista con
consciencia de la causa.
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Objetivo
Al realizar esta entrevista esperamos despertar el inters en un personaje histrico cuya
obra ha trascendido hasta nuestros das y reflexionar sobre qu pasara si este genio
viviera en nuestra poca.


Puntos a Tratar
Que impacto tendra en nuestra sociedad y como sera reconocido.
Hacer notar que actualmente existe una persona que experimenta un fenmeno
mstico y la gente comn no sabe de su existencia.
Recordarle a la gente que es importante mantener vivo a un genio como Mozart.
Encontrar el origen por la falta de inters y de cultura hacia los genios musicales
de la humanidad en este caso Mozart.
Descubrir el porqu de la comparacin de los genios musicales como Mozart y
artistas populares del siglo XX como lo es la comparacin entre Mozart y los
Beatles.













Este trabajo es una investigacin de campo de los alumnos de Ararat Msica para la
materia de produccin y composicin.
Las personas que aparecen en esta investigacin autorizaron esta entrevista con
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Clasificacin de Preguntas












Objeto Sabes qu es una experiencia mstica?
En el gnero de la msica clsica, Por qu Mozart es tan conocido? Cmo es
que llegaste a saber de l?
Por qu crees que es importante escuchar a este compositor?
Causa Si Mozart viviera en nuestra poca, En qu trabajara?
Si Mozart naciera en nuestra poca en un pas de tercer mundo, Qu hara?
Cantidad Existe la comparacin entre Mozart y los Beatles, aunque Mozart tiene un total
de 626 obras de las cuales 40 son sinfonas y los Beatles slo 214, Crees que
esta comparacin es justa, an cuando la complejidad de las piezas de Mozart
no se puede comparar con la de los Beatles?
Lugar Si Mozart naciera en nuestra poca, Qu nacionalidad tendra?
Tiempo Si Mozart viviera en nuestra poca, En qu trabajara?
Si Mozart naciera en nuestra poca en un pas de tercer mundo, Qu hara?
Proceso Sabas que Jay Greenberg experimenta el mismo fenmeno mstico que
Mozart tena el componer?
Sabas que Mozart deca que Dios se sentaba a un lado de l para transcribir
la msica que le dictara?
Personaje Sabes quin es Wolfgang Amadeus Mozart?
Sabes quin es JayGreenberg?
Concepto Experiencia Mstica: El ser humano recibe conocimiento universal por medio
de su cuerpo astral y energtico en un trance por el cual su inconsciente recibe
el conocimiento, y al salir del trance el ser humano sabe que tuvo dicha
experiencia.

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Diagrama Tipo Sol





























20% de la poblacin
saban algo sobre Mozart
3.75% de la poblacin saba del
tema.

7.5% de la poblacin no
saba nada del tema.
12 personas se negaron
a ser entrevistadas.
2.5% de la poblacin se
dedica al tema y saban
del tema.
80% de la poblacin
posea informacin de
bajo nivel sobre el tema.
Las personas confundan
a Mozart con Beethoven
y afirmaban que Mozart
era sordo.

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Matriz de Comparacin
Lo Bueno Lo Malo Interesante
Respeto a lo desconocido y
reconocen el trabajo de alta
calidad de un ser superior en
este caso Mozart.
Hay una falta de cultura que
es heredada por los padres y
alimentada por las escuelas.
Las personas confundan a
Mozart con Beethoven y
afirmaban que Mozart era
sordo.
Las personas reconocen que
existe una falta de cultura y
educacin que debera ser
heredada por los padres.
No se sabe escuchar la msica
clsica.

Muchos de los entrevistados
afirmaron que su
conocimiento relacionado a la
msica clsica venia de
enseanzas inculcadas a
temprana edad en sus
escuelas.
Se ha perdido el gusto y el
inters por escuchar a
grandes genios musicales
como Bach, Beethoven y
Mozart.

Existe la preocupacin por la
prdida de cultura en las
nuevas generaciones.
Pocas personas pudieron
nombrar el nombre de una
pieza compuesta por Mozart.

Estudiantes de Msica
afirmaron que Mozart no
posea un talento
extraordinario, simplemente
adquiri fama.

No hubo sorpresa ni asombro
ante la ancdota de la forma
de inspiracin y composicin
de Mozart y Greenberg.

Los entrevistados no
dimensionan la capacidad
creativa de un genio como
Mozart.






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Organizacin del Conocimiento

Primario (Educacin)
En esta investigacin entrevistamos a estudiantes universitarios, estudiantes de maestra,
jubilados, profesionistas y estudiantes de bachillerato.

Secundario (Medidas para encontrar el Conocimiento en Masas)
Utilizacin de grabaciones multimedia y grabaciones de voz.

Terciario (Que tipo de medidas se deben de tomar en Mxico para concientizar,
aprovechar, conocer, difundir, expandir y disfrutar este conocimiento)
El gobierno debera de implementar una norma de difusin cultural obligatoria, en forma
de capsulas informativas en medios masivos de comunicacin programadas
cotidianamente en los canales de empresas privadas y canales o estaciones
gubernamentales.
Consideramos que una enseanza musical principalmente de los grandes genios de la
humanidad como Bach, Beethoven y Mozart a temprana edad podra prevenir la falta de
inters que por no haberla tenido generara gente con falta de cultura y poca sensibilidad,
promover los eventos culturales para que todo tipo de personas tengan acceso a estos,
difundir y apoyar econmicamente a los nuevos talentos para que puedan sobresalir no
solo en este pas sino a nivel mundial.




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Evaluacin del Proceso
Qu tipo de medidas se deben de tomar en Mxico para concientizar, aprovechar,
conocer, difundir, expandir y disfrutar este conocimiento?
El gobierno debera de implementar una norma de difusin cultural obligatoria, en forma
de capsulas informativas en medios masivos de comunicacin programadas
cotidianamente en los canales de empresas privadas y canales o estaciones
gubernamentales.
Consideramos que una enseanza musical principalmente de los grandes genios de la
humanidad como Bach, Beethoven y Mozart a temprana edad podra prevenir la falta de
inters que por no haberla tenido generara gente con falta de cultura y poca sensibilidad,
promover los eventos culturales para que todo tipo de personas tengan acceso a estos,
difundir y apoyar econmicamente a los nuevos talentos para que puedan sobresalir no
solo en este pas sino a nivel mundial.


















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Conclusin
Concluimos que la falta de cultura e inters en la sociedad mexicana se hace cada vez ms
presente, nos encontramos en un tiempo en el que los grandes genios musicales de la
humanidad, en este caso Mozart, son cada vez menos escuchados y conocidos.
Lamentablemente los objetivos planteados para esta investigacin no se cumplieron,
como mencionamos previamente buscbamos plantear el escenario en el que Mozart,
genio msica, viviera en el siglo XXI; pero debido al poco conocimiento sobre el personaje
no se logr hacer la comparacin y generar una visin acertada sobre la vida de Mozart en
el siglo XXI.