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Programa Intel Educar

Curso Esencial


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Plantilla del plan de unidad

Autor de la unidad
Nombre y apellido
Silvia Prez Camao.

Nombre de la institucin
educativa
Cerro Viejo
Ubicacin de la institucin
educativa
Corregimiento: Cerro Viejo.
Distrito: TOL.
Provincia: Chiriqu.

Otros datos de la institucin
educativa
La escuela cuenta con una matrcula de 202 estudiantes
de Kinder a 6 grado y 18 docentes de primaria. Adems
consta con el servicio de luz elctrica.


Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad

Es una maravilla conocer la vida.


Resumen de la unidad
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Los animales nacen, crecen y se reproducen. Segn la manera en que nacen, pueden ser ovparos o
vivparos.
Este proyecto de clase se realizar a travs de preguntas exploratorias, exposicin docente,
talleres, imgenes, videos y maqueta.
A travs de estas actividades, el estudiante diferenciar y valorar el tipo de reproduccin que se
da en los animales y que es necesario para perpetuar las especies.
La exposicin docente, los talleres, las imgenes y el video ilustrar al estudiante con material
substancial sobre la reproduccin de los animales para motivar su pensamiento crtico y reflexivo.
Desarrollada la clase, el estudiante ser evaluado mediante la construccin de una maqueta y la
realizacin de una prueba sumativa para estimar los conocimientos adquiridos.

Espacio/s curricular/es o asignatura/s

Ciencias naturales: Los seres vivos y sus funciones.
Expresiones artsticas, Espaol y Religin.

Ao y nivel

Segundo Grado, Primaria.

Tiempo necesario aproximado

3 perodos de clase de 40 minutos para dos semanas.

Fundamentos de la unidad
Contenidos


Conceptual


Procedimental

Actitudinal
4.3 Reproduccin animal
-Por huevos.
-Nacimientos vivos.

4.3 Diferenciacin entre la
reproduccin animal por huevos y
los nacimientos vivos.
4.3 Toma conciencia sobre la
conservacin de las especies.


Objetivos del aprendizaje
Objetivo de asignatura: Analizar en forma integral, las funciones que realizan los seres vivos,
principalmente los seres humanos, mediante actividades de interaccin con la naturaleza para respetar las
caractersticas de cada especie.
Objetivo especfico: Identifica las diferentes formas de Reproduccin en los animales segn su especie.
Objetivo de aprendizaje: Contrasta algunas formas de reproduccin que le dan continuidad a la vida de
las diferentes especies destacando su importancia para preservarlas, con base a demostraciones de
reproduccin en animales.

Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial Todos los seres vivos nacen de igual manera?
Preguntas de unidad

Cules son los dos tipos de reproduccin animal?
En qu consiste cada tipo de reproduccin?

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Preguntas de contenido
Qu es reproduccin ovpara?
Qu es reproduccin vivpara?
Por qu es importante la reproduccin de los animales?


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Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar
el trabajo del
proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
Una vez completado el proyecto

Preguntas
exploratorias.
Rubrica de evaluacin.


Escala estimativa.

Sopa de letras.
Relacin de las etapas de la
reproduccin de los animales.
Clasificacin de imgenes y
conceptos.
Maqueta.
Prueba Sumativa.


Resumen de evaluaciones
Maqueta: a travs de su elaboracin se manifiesta la creatividad de los estudiantes y se aprenden conceptos
sobre el tema.
Rbrica de evaluacin: presenta los criterios y la estimacin de los aspectos que se consideran relevantes.
Prueba Sumativa: es aquella evaluacin que se realiza al terminar un proceso de enseanza y permite
comprobar los conocimientos y habilidades que los estudiantes han adquirido durante el proceso de enseanza
por medio de una calificacin.
Escala estimativa: es un conjunto de criterios y estndares que se utiliza para evaluar un nivel de
desempeo.
Detalles de la unidad
Habilidades previas
Lectura de conceptos.
Atencin visual.
Creatividad y habilidad artstica.
Procedimientos
Durante el desarrollo de este proyecto los(as) nios(as) de Segundo Grado realizarn las siguientes
actividades:

1-Qu es reproduccin?

Participa en preguntas exploratorias, las respuestas son escritas por la maestra utilizando Sticky Sorter
Qu es reproduccin?
Qu animales conoces?
Cules son los tipos de reproduccin en los animales?
El aporte de los(as) estudiantes le permiten al docente conocer las ideas, conceptos, definiciones y
opiniones que tiene el (la) nio(a) con respecto al tema y a partir de all emplear las estrategias de
enseanza.
Observa en grupo un video sobre la reproduccin.
Escribe en Word conceptos escuchados en el video.
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Individualmente busco 10 palabras dentro de una sopa de letra y las resalto con diferentes colores.
Relaciono las etapas de la reproduccin de los animales: mediante este taller el (la) estudiante
relacionar los conceptos con las imgenes para distinguir las diferentes etapas de vida que existe en
los animales.
Completo un mapa conceptual en Spider Scribe sobre la reproduccin animal.
Clasifica conceptos e imgenes: a travs de esta actividad los(as) nios(as) podrn distinguir los
diferentes tipos de reproduccin animal.

Producto
Con imgenes impresas y palillos de diente, elaboro una mini-maqueta sobre la Reproduccin animal.



Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
No aplica
No hispano-
parlantes
No aplica
Estudiante
talentoso

Los estudiantes que son rpidos al realizar sus trabajos, ilustrarn el
resumen con dibujos relacionados al tema.
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro

Materiales impresos
Programa de Segundo Grado. Versin actualizada 2014.
Texto: Ciencias Naturales 2 / Santillana. 3
a
edicin. Panam: editorial
Santillana, 2014.
Cartulina, lpiz de carbn, borrador, saca puntas, regla y lpices de colores.
Suministros
Lpiz de carbn, borrador, saca punta, lpices de colores, computadora,
dispositivo con acceso a internet, cmara y dispositivo de almacenamiento
USB, impresora con aplicacin de escner, pginas blancas.
Recursos de Internet
www.glogster.com

https://www.youtube.com/watch?v=EwM_-Qqu2UE

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Otros Recursos
Consulta a: padres de familia, otros estudiantes y miembros de la
comunidad.
Observacin directa en el campo.


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