fa

SUMRIO
POR UM PONTO Y DADO FORA DA RETA, FAZER PASSAR UMA PERPENDICULAR.............................3
LEVANTAR UMA PERPENDICULAR NA EXTERMINDADE DE UMA RETA...............................................3
DADO UM NGULO ABC QUALQUER, TRAAR OUTRO IGUAL NA EXTREMIDADE DE UMA RETA
........................................................................................................................................................................................
TRAAR A BISSETRIZ DE UM NGULO QUALQUER.....................................................................................
TRAAR DUAS PARALELAS A UMA DISTNCIA DADA.................................................................................!
TRAAR A BISSETRIZ DE UM NGULO CU"O V#RTICE N$O CON%ECEMOS......................................&
DIVIDIR O NGULO EM TR'S PARTES IGUAIS...............................................................................................&
AB DIAGONAL MAIOR. CD DIAGONAL MENOR..............................................................................................(
TRAAR UMA LIN%A TANGENTE A UMA CIRCUNFER'NCIA DADA )
POR TR'S PONTOS DADOS QUE N$O ESTE"AM ALIN%ADOS, FAZER PASSAR UMA
CIRCUNFER'NCIA....................................................................................................................................................)
INSCREVER UMA CIRCUNFER'NCIA EM UM TRINGULO DADO...........................................................*
DIVIDIR UMA CIRCUNFER'NCIA EM TR'S PARTES IGUAIS E INSCREVER O TRINGULO............*
TRAADO DO PENTGONO SENDO DADO O LADO....................................................................................++
TRAAR O %EPTGONO PELO PROCESSO GERAL.....................................................................................+
TRAADO DA ELIPSE PONTO POR PONTO.....................................................................................................+!
DADO O EIXO MENOR AB, CONSTRUIR O ,VULO.......................................................................................+&
DADO O EIXO MAIOR, TRAAR A OVAL DE DUAS CIRCUNFER'NCIAS...............................................+&
TRAAR A OVAL DE TR'S CIRCUNFER'NCIAS............................................................................................+(
TRAADO DA ESPIRIAL DE DOIS CENTROS..................................................................................................+)
TRAADO DA ESPIRAL DE TR'S CENTROS...................................................................................................+)
TRAADO DA ESPIRAL DE QUATRO CENTROS............................................................................................+*
TRAADO DA ESPIRAL POLIC'NTRICA.........................................................................................................+*
DESENVOLVIMENTO LATERAL DE UM CILINDRO......................................................................................-.
PLANIFICA$O DE CILINDRO COM AS DUAS BASES /BOCAS0 INCLINADAS.....................................-
PLANIFICA$O DE COTOVELO DE !1............................................................................................................-!
PLANIFICA$O DE COTOVELO DE *.1............................................................................................................-&
INTERSE$O DE DOIS CILINDROS DE DIMETROS IGUAIS...................................................................-(
INTERSE$O DE UM CILINDRO POR OUTRO DE DIMETRO IGUAL...................................................-)
INTERSE$O DE CILINDROS COM DIMETROS DIFERENTES...............................................................-*
INTERSE$O DE CILINDROS COM EIXOS EXC'NTRICOS.......................................................................3.
INTERSE$O DE TR'S CILINDROS COM EIXOS EXC'NTRICOS............................................................3-
INTERSE$O DE UM CILINDRO POR OUTRO INCLINADO.......................................................................33
COMPLEMENTO PARA 2 BOCA DE LOBO 2.....................................................................................................3
TRONCO DE CONE SAINDO DO CILINDRO COM EIXOS A *.1...................................................................3!
DESENVOLVIMENTO DE CONE 3 PROCESSO +..............................................................................................3&
DESENVOLVIMENTO DE CONE 3 PROCESSO -.............................................................................................3(
DESENVOLVIMENTO DE CONE INCLINADO..................................................................................................3)
TRAADO DO TRONCO DE CONE 3 PROCESSO +.........................................................................................3*
TRAADO DO TRONCO DE CONE 3 PROCESSO -..........................................................................................
DESENVOLVIMENTO DO TRONCO DE CONE 3 PROCESSO 3....................................................................+
CONE CORTADO POR UM PLANO OBL4QUO ENTRE A BASE E O V#RTICE.........................................-
TRONCO DE CONE COM A PARTE INFERIOR DESENVOLVIDA E NGULO..........................................
TRONCO DE CLONE INCLINADO.......................................................................................................................&
TRONCO DE CLONE INCLINADO 5 CONTINUA$O.....................................................................................(
TRONCO DE CLONE INCLINADO 3 CONTINUA$O....................................................................................)
TUBO 2CALA6 COM AS BASES /BOCAS0 SUPERIORES INCLINADAS A !1.........................................!.
CURVA DE GOMO COM UM GOMO INTEIRO E DOIS SEMIGOMOS........................................................!+

CURVA DE GOMO COM TR'S GOMOS INTEIROS E DOIS SEMIGOMOS................................................!-
TRAA5SE DA MESMA FORMA DA 2UN%A INCLINADA6............................................................................!
2UN%A6 COM BASE /BOCA0 EM OPOSI$O AO V#RTICE 2S6 DA CURVA.............................................!!
2UN%A6 PARA CURVA PADR$O /STANDARD0.................................................................................................!&
CURVA C7NICA........................................................................................................................................................!(
CURVA C7NICA 5 CONTINUA$O......................................................................................................................!)
DESENVOLVIMENTO DA CURVA C7NICA.......................................................................................................!*
CURVA C7NICA PELO SISEMA DE TRIANGULA$O...................................................................................&.
CURVA C7NICA PELO SISEMA DE TRIANGULA$O 3 CONTINUA$O................................................&+
DESENVOLVIMENTO DE C8PULA.....................................................................................................................&
DESENVOLVIMENTO DE C8PULA 5 CONTINUA$O.................................................................................&!
DESENVOLVIMENTO DA ESFERA PELO PROCESSO DOS FUSOS.............................................................&&
TRAADO DA ESFERA PELO PROCESSO DAS ZONAS................................................................................&(
VARIANTES DO PROCESSO DAS ZONAS..........................................................................................................&)
QUADRADO PARA REDONDO CONC'NTRICO..............................................................................................&*
QUADRADO PARA REDONDO CONC'NTRICO 5 CONTINUA$O..........................................................(.
REDONDO PARA QUADRADO CONC'NTRICO..............................................................................................(+
RETNGULO PARA REDONDO............................................................................................................................(
RETNGULO PARA REDONDO 5 CONTINUA$O........................................................................................(!
REDONDO PARA RETNGULO............................................................................................................................(&
QUADRADO PARA REDONDO EXC'NTRICO..................................................................................................((
QUADRADO PARA REDONDO EXC'NTRICO 5 CONTINUA$O..............................................................()
RETNGULO PARA REDONDO............................................................................................................................(*
RETNGULO PARA REDONDO EXC'NTRICO...............................................................................................).
QUADRADO PARA REDONDO COMPLETAMENTE EXC'NTRICO...........................................................)+
DESENVOLVIMENTO TOTAL DA PEA.............................................................................................................)-
QUADRADO PARA REDONDO INCLINADO A !1............................................................................................)3
QUADRADO PARA REDONDO INCLINADO A !1 5 CONTINUA$O........................................................)
RETNGULO PARA REDONDO COM BASE /BOCA0 REDONDA INCLINADA A 3.1...............................)!
QUADRADO PARA REDONDO COM OS CANTOS ARRENDONDADOS.....................................................)&
INTERSE$O DE CILINDRO COM CONE.........................................................................................................)*
INTERSE$O DE CONE COM CILINDRO.........................................................................................................*.
INTERSE$O DE CONE COM CILINDRO 5 CONTINUA$O.....................................................................*+
INTERSE$O DE UM CONE COM UM CILINDRO COM EIXOS A *.15PROCESSO +............................*-
INTERSE$O DE UM CONE COM CILINDRO COM EIXOS A *.1 5 PROCESSO -.................................*
INTERSE$O DE CONE COM CILINDRO COM EIXOS DIFERENTES DE *.1.........................................*!
INTERSE$O DE CONE COM CILINDRO COM EIXOS DIFERENTES DE *.1.........................................*&
CONTINUA$O........................................................................................................................................................*&
INTERSE$O DE DOIS TRONCOS DE CONE COM EIXOS A *.1.................................................................*(
INTERSE$O DE DOIS TRONCOS DE CONE COM EIXOS A *.1 5 CONTINUA$O.............................*)
INTERSE$O DE DOIS TRONCOS DE CONE COM EIXOS DIFERENTES DE *.1.................................+..
TRONCO DE PIRMIDE DE BASE RETANGULAR.......................................................................................+.+
BIFURCA$O TUBO 2CALA6 C7NICO 5 PROCESSO +.........................................................................+.
TRANSFORMA$O DE OVAL PARA REDONDO 5 MOD'LO +................................................................+.!
TRANSFORMA$O DE OVAL PARA REDONDO 5 MOD'LO + 5 CONTINUA$O............................+.&
INTERSE$O DE UM CILINDRO POR OUTRO INCLINADO E EXC'NTRICO.....................................+.(
FUNIL EXC'NTRICO 5 MOD'LO +.................................................................................................................+.*
CAIXA DO PAINEL EL#TRICO COM TAMPA E LATERAIS TIPO ALMOFADA......................................++.
CAIXA DO PAINEL EL#TRICO DE POSTA EMBUTIDA................................................................................+++
TRONCO DE PIRMIDE DE BASES QUADRADAS........................................................................................++3
TRONCO DE PIRMIDE DE BASES QUADRADAS 5 CONTINUA$O....................................................++
CAIXA DE PROTE$O PARA POLIAS..............................................................................................................++!
CAIXA DE PROTE$O PARA POLIAS 5 CONTINUA$O..........................................................................++&
2

REDU$O Y PARA TUBULA$O RETANGULAR........................................................................................++)
POR UM PONTO Y DADO FORA DA RETA, FAZER PASSAR UMA PERPENDICULAR
AB, reta dada. Y ponto fora da reta. Com ponta seca em Y, traar dois arcos que cortem a reta
nos pontos C e D. Em seguida, com ponta seca em C e depois em D, traar dois arcos abaixo da
reta AB, que se cruzem no ponto E.
A reta que une o ponto E com o ponto Y a perpendicular procurada.
LEVANTAR UMA PERPENDICULAR NA EXTERMINDADE DE UMA RETA
AB, reta dada. Com ponta seca em A, e qualquer abertura do compasso traar o arco CD.
Continuando com a mesma abertura do compasso e ponta seca em D, traar o arco E. Com ponta
seca em E (e mesma abertura do compasso) traar o arco F. Ainda com a mesma abertura do

compasso e ponta seca em E e depois em F, traar dois arcos acima que se cruzem no ponto G. A
lin!a que une o ponto C ao ponto A a perpendicular procurada.
DADO UM NGULO ABC QUALQUER, TRAAR OUTRO IGUAL NA EXTREMIDADE DE
UMA RETA
ABC, "ngulo dado. AB, reta dada. Com a ponta seca do compasso no #rtice do "ngulo dado,
traar um arco que corte seus dois lados nos pontos E e F. $epois, com a ponta seca na
extremidade de A da reta (sem mudar a abertura do compasso) traar outro arco. Em seguida,
com abertura EF e ponta seca em E, traar outro arco que corte o primeiro no ponto F. %igando&
se o A da extremidade da reta com F, obtm&se outro "ngulo igual ao primeiro.
TRAAR A BISSETRIZ DE UM NGULO QUALQUER
ABC, "ngulo dado. Com abertura qualquer do compasso e ponta seca no #rtice do "ngulo dado,
traar um arco que corte seus dois lados nos pontos E e F. $epois, com ponta seca em E e depois
em F, traar outros dois arcos que se cruzem no ponto G. A lin!a que liga o #rtice B do "ngulo
com o ponto G a bissetriz.
'

TRAAR DUAS PARALELAS A UMA DISTNCIA DADA
AB, primeira paralela. Z, dist"ncia dada. Em dois locais quaisquer, pr(ximos das extremidades
da semi&reta AB, le#antar duas perpendiculares C e D. $epois, com abertura de compasso igual
a Z e ponta seca em C, marcar E. Com ponta seca D marcar F. A lin!a que liga E com F
paralela a AB.
TRAAR UMA PARALELA A UMA RETA E QUE PASSE POR UM PONTO DADO
FORA DA RETA
AB, reta dada. Y ponto dado fora da reta. Com ponta seca em Y e uma abertura qualquer do
compasso, traar um arco que corte a reta AB no ponto C. Com mesma abertura centrar em C e
)

traar o arco YD. Centrar em D e pegar a abertura DY, com essa abertura centrar em C e marcar
o ponto X. A reta XY paralela a AB e passa pelo ponto Y dado fora da reta.
TRAAR A BISSETRIZ DE UM NGULO CU"O V#RTICE N$O CON%ECEMOS
AB e CD s*o os lados do "ngulo de #rtice descon!ecido. +um ponto qualquer do lado CD
le#antar um reta que toque o lado AB formando a lin!a EF. Centrar em E e traar um arco que
toque os pontos G e %, marcando tambm o ponto +. Centrar em F e traar outro arco que toque
os pontos I e ", marcando tambm o ponto -. Centrar no ponto + e depois em % e traar dois
arcos que se cruzem no ponto 3. Centrar em + e depois em G, e traar outros dois arcos que se
cruzem no ponto . Centrar em - e I e traar dois arcos que se cruzem no ponto !. Centrar em - e
" e traar dois arcos que se cruzem no ponto &. %igar E com e F com ! de modo que se cruzem
no ponto (. %igar E com 3 e F com & de modo que se cruzem no ponto ). A lin!a de centro que
liga ( a ) a bissetriz do "ngulo.
DIVIDIR O NGULO EM TR'S PARTES IGUAIS
,

ABC, "ngulo dado. X, #rtice do "ngulo. Centrar em X e com uma abertura qualquer do
compasso traar o arco DE. Em seguida, com a mesma abertura, centrar em E e traar um arco
marcando o ponto G. Centrar em D com mesma abertura e marcar o ponto %. %igando X com G
e X com % o "ngulo reto fica di#idido em tr-s partes iguais.
TRAAR UM LOSANGO E INSCREVER NELE UMA CIRCUNFER'NCIA EM
PERSPECTIVA
AB diagonal maior. CD diagonal menor.
%igar A com C e A com D. %igar B com C e B com D, formando assim o losango. $i#idir ao
meio os lados do losango marcando os pontos E, F, G e %. %igar D com E e C com G,
marcando o ponto I. %igar D com F e C com %, marcando o ponto ". Em seguida, centrar o
compasso em D e traar um arco que ligue E com F. Centrar em C e traar outro arco que ligue
G com %. Centrar em I e traar um arco que ligue G com E. Centrar em " e traar outro arco que
ligue F com %, ficando assim pronta a circunfer-ncia em perspecti#a.
.

TRAAR UMA LIN%A TANGENTE A UMA CIRCUNFER'NCIA DADA
/raar a circunfer-ncia e marcar nela o ponto X. %igar o ponto O (centro da circunfer-ncia) ao
ponto X. Centrar o compasso em X e traar um arco marcando o ponto +. Centrar em + e com a
mesma abertura do compasso marcar o ponto -. Centrar em - e marcar o ponto 3. Centrar em 3 e
depois em - e traar dois arcos que se cruzem no ponto . A lin!a que liga com X a tangente
pedida.
POR TR'S PONTOS DADOS QUE N$O ESTE"AM ALIN%ADOS, FAZER PASSAR UMA
CIRCUNFER'NCIA
0

ABC, pontos dados. 1nir os pontos A, B e C p( meio de retas. $i#idir estas retas ao meio e
traar as retas EF e G% de modo que se cruzem no ponto +. 2 ponto + o centro da
circunfer-ncia que passa pelos pontos dados anteriormente.
INSCREVER UMA CIRCUNFER'NCIA EM UM TRINGULO DADO
ABC, tri"ngulo dado. Ac!ar o meio do lado AB e tambm o meio do lado AC, marcando os
pontos D e E. %igar D com C, e ligar E com B, de modo que se cruzem no ponto !. 2 ponto !
o centro da circunfer-ncia.
DIVIDIR UMA CIRCUNFER'NCIA EM TR'S PARTES IGUAIS E INSCREVER O
TRINGULO
3

/raada a circunfer-ncia, traar tambm a lin!a AB. $epois, centrar o compasso em B e com
abertura igual a B+, traar o arco CD. %igar A com C e A com D. 4inalmente, ligar D com C,
formando assim o tri"ngulo.
DIVIDIR UMA CIRCUNFER'NCIA EM QUATRO PARTES IGUAIS E INSCREVER O
QUADRADO
/raada a circunfer-ncia, traar tambm as lin!as AB e CD. %igar A com C e A com D. %igar B
com C e B com D, formando o quadrado dentro da circunfer-ncia.
DIVIDIR UMA CIRCUNFER'NCIA EM CINCO PARTES IGUAIS E INSCREVER O
PENTGONO
56

/raada a circunfer-ncia, traar tambm o di"metro AB. Em seguida traar a perpendicular CD.
$i#idir DB ao meio, marcando o ponto E. Com uma ponta do compasso em E e outra em C,
traar o arco CF. Em seguida, com abertura igual 7 reta pontil!ada FC e uma ponta em C,
marcar os pontos G e %. Com uma ponta em G (e mesma abertura anterior) marcar o ponto I.
Com uma ponta em %, marque o ponto ". %igar C com %, % com ", " com I, I com G, G com
C, ficando assim pronto o pent8gono dentro da circunfer-ncia.
TRAADO DO PENTGONO SENDO DADO O LADO
AB, lado dado. Com uma ponta do compasso em B e abertura igual a AB, traar uma
circunfer-ncia. Em seguida, com centro em A, traar outra circunfer-ncia de modo que corte a
primeira nos pontos C e D. /raar a perpendicular CD, depois, com centro em D ( e a mesma
abertura anterior), traar uma terceira circunfer-ncia, marcando os pontos +, - e 3. %igar o ponto
3 com o ponto + e prolongar at tocar o lado da primeira circunfer-ncia, marcando o ponto .
%igar - com + e prolongar at tocar o lado da segunda circunfer-ncia, marcando o ponto !.
55

$epois com a ponta do compasso no ponto ! e abertura igual ao lado dado, traar um arco que
corte a reta CD. Com uma ponta em , traar outro arco que corte o primeiro no ponto &. 1nir A
com B, A com , com &, & com ! e ! com B.
DIVIDIR UMA CIRCUNFER'NCIA EM & PARTES IGUAIS E INSCREVER O
%EXGONO
/raada a circunfer-ncia, traar tambm o di"metro AB. $epois, com a mesma abertura do
compasso, centro em A, traar um arco que toque nos dois lados da circunfer-ncia marcando os
pontos C e D. 9udando a ponta do compasso para B, traar outro arco que toque em outros dois
lados da circunfer-ncia, marcando os pontos E e F. %igar os pontos atra#s de retas para que
fique inscrito o !ex8gono dentro da circunfer-ncia.
DIVIDIR UMA CIRCUNFER'NCIA EM +. PARTES IGUAIS E INSCREVER O
DECGONO
52

/raar a circunfer-ncia e os di"metros AB e CD e determinar o centro O. $epois, fazendo centro
em A, traar dois arcos acima e abaixo da lin!a AB. 4azer centro em O e traar outros dois
arcos que cortem os dois primeiros nos pontos + e -.
/raar uma perpendicular por estes pontos para determinar o meio de AO, marcando o ponto 3.
Com centro em 3 e abertura igual a 35A, traar um arco AO. %igar 3 com C, determinando o
ponto . Abrir o compasso com medida igual a C5, tacando a seguir o arco EF. Com esta
mesma medida, marcar ao longo da circunfer-ncia para di#idi&la em 56 partes iguais. %igar
finalmente estas partes atra#s de retas.
DIVIDIR UMA CIRCUNFER'NCIA EM * PARTES IGUAIS E INSCREVER O
ENEGONO
/raar a circunfer-ncia e tambm os di"metros AB e +D, marcando tambm o centro O. Em
seguida (com a mesma abertura do compasso) traar o arco OE. Abrir o compasso com medida
igual a DE, centrar em D e traar o arco EF. Continuando com a mesma abertura, centrar em F e
5

traar o arco +G. A dist"ncia GA igual a um dos lados que di#idir8 a circunfer-ncia em 3 partes
iguais. :astar8, portanto, abrir o compasso com esta medida, centrar em + e marcar -; centrar em
- e marcar 3 e assim sucessi#amente. $epois, unir estes pontos atra#s de retas, para inscre#er o
ene8gono dentro da circunfer-ncia.
TRAAR O %EPTGONO PELO PROCESSO GERAL
/O9:.; E:<= >?@A=::@ >=?BC<= DCECDC? a AC?AFGf=?HGACa =B IFaJIF=? GKB=?@ D= >a?<=:
CLFaC:.0
/raar a circunfer-ncia e tambm os di"metros +C e AB, prolongando um pouco para alm da
circunfer-ncia a lin!a de di"metro AB. $epois, ao lado do di"metro +C, traar outra lin!a
formando um "ngulo qualquer. Abrir o compasso com uma medida qualquer e marcar na lin!a
inclinada tantas #ezes quantas se quer di#idir a circunfer-ncia (no caso . #ezes). Continuando,
com o auxilio da rgua e esquadro, ligar ( a C e mantendo a mesma inclina*o, ligar os outros
5'

n<meros 7 lin!a de centro e marcar nessa lin!a apenas o n<mero -. Abrir o compasso com a
medida igual a +C, centrar em C e traar um arco que corte o prolongamento do di"metro AB.
Centrar em + e traar outro arco que corte o primeiro, marcando o ponto D. %igar D ao ponto -
do di"metro #ertical e prolongar at tocar a circunfer-ncia, marcando o ponto -.
= dist"ncia +5- uma das partes que di#idir8 em . partes iguais. Aten*o> se?am quantas forem
7s partes em que se queira di#idir a circunfer-ncia, a lin!a que parte de D de#er8 sempre passar
pelo ponto - do di"metro #ertical.
TRAADO DA ELIPSE PONTO POR PONTO
/raam&se primeiramente os eixos AB e CD. $epois abre&se o compasso com medida AO
(cruzamento dos dois eixos), centra&se em C e traa&se um arco marcando os pontos F e F5+.
Estes pontos s*o os focos da elipse. +a metade da reta AB marcam&se #8rios pontos de igual
medida a, 9, A, D, =, f e L. Continuando, abre&se o compasso com a medida Aa, centra&se em F e
traam&se arcos acima e abaixo do eixo !orizontal; muda&se o compasso para F+ e traam&se
outros dois arcos. $epois abre&se o compasso com medida igual a aB, centra&se em F e traam&
5)

se outros dois arcos de modo que cortem os dois primeiros. 9uda&se para F+ e faz&se o mesmo e
assim sucessi#amente. Em seguida unem&se os pontos com uma rgua flex@#el.
2bs. 2s pontos A e B ser#em apenas para tomar medidas. Aara traar, usam&se os focos F e F+.
DADO O EIXO MENOR AB, CONSTRUIR O ,VULO
/raa&se o eixo menor AB e di#ide&se ao meio, por onde passar8 o eixo maior CD. Centra&se em
! e traa&se uma circunfer-ncia, marcando o ponto &. A seguir, liga&se A com & e prolonga&se
para alm da circunfer-ncia. 4az&se o mesmo partindo de B. $epois, abre&se o compasso com
medida AB, centra&se em A e traa&se um arco que, partindo de B pare na lin!a A&, marcando o
ponto (. 9uda&se o compasso para B, traa&se outro arco que, partindo de A, pare na lin!a B&,
marcando o ponto ). 4inalmente, centra&se no ponto & e traa&se um arco que ligue ( a ),
completando assim o (#ulo.
DADO O EIXO MAIOR, TRAAR A OVAL DE DUAS CIRCUNFER'NCIAS
5,

/raa&se o eixo maior AB e di#ide&se em tr-s partes iguais, marcando os pontos + e -. Centra&se
o compasso em + e com abertura igual a A+, traa&se a primeira circunfer-ncia. 9uda&se o
compasso para o ponto - e traa&se a segunda circunfer-ncia, marcando os pontos 3 e . %iga&se
3 com + e prolonga&se marcando o ponto !. %iga&se 3 com - prolonga&se, marcando o ponto &.
%iga&se com + e prolonga&se marcando o ponto (. %iga&se com - e prolonga&se marcando o
ponto ). Em seguida, abre&se o compasso com medida igual a 3,!, centra&se em 3 e traa&se em
arco ligando ! a &. 9uda&se o compasso para o ponto e traa&se outro arco, ligando ( a ) e
completando assim a o#al.
TRAAR A OVAL DE TR'S CIRCUNFER'NCIAS
5.

Bnicialmente traa&se o eixo AB e di#ide&se em quatro partes iguais marcando os pontos +, - e 3.
Abre&se o compasso com medida igual a A+, centra&se em + e traa&se a primeira circunfer-ncia.
9uda&se o compasso para - e traa&se a segunda, marcando os pontos e !. Centra&se em 3 e
traa&se a terceira circunfer-ncia, marcando os pontos & e ( . %iga&se + com e prolonga&se nos
dois sentidos, marcando os pontos D e C. %iga&se 3 com & e prolonga&se at cruzar com a
primeira, marcando os pontos D e E. $epois, liga&se + com !, prolonga&se e marca&se os pontos
F e G, liga&se 3 com ( e tambm prolonga&se nos dois sentidos, marcando os pontos G e %. 2s
pontos D e G s*o os #rtices da o#al. Centra&se, portanto em D e com abertura DC, traa&se um
arco ligando C com E. 9uda&se o compasso para G e com a mesma abertura traa&se outro arco,
ligando F com %.
TRAADO DA ESPIRIAL DE DOIS CENTROS
50

Arimeiramente traa&se o eixo AB. $epois no meio do eixo, marcam&se os pontos + e -. Centra&
se o compasso no ponto + e com abertura igual a +5-, traa&se o arco -5C. Centra&se em - e traa&
se o arco CD. Centra&se em D e faz&se outro arco DE. E assim por diante, centra&se
alternati#amente em + e - e #*o se traando os arcos.
TRAADO DA ESPIRAL DE TR'S CENTROS
Constr(i&se primeiro um pequeno tri"ngulo eqCil8tero e marca&se os pontos +, - e 3. %iga&se +
com - e prolonga&se. %iga&se - com 3 e prolonga&se. %iga&se 3 com + e prolonga&se. $epois,
centra&se em 3 e faz&se o arco +,3; centra&se em - faz&se o arco 3,-; centra&se em + faz&se o arco
-,+ e assim um arco ser8 sempre a continuidade do outro.
TRAADO DA ESPIRAL DE QUATRO CENTROS
53

/raa&se primeiramente um pequeno quadrado e marcam&se os pontos +, -, 3, e . $epois, faz&se
uma reta ligando + com -, outra ligando - com 3; outra ligando 3 com e outra ligando com +.
Em seguida, centra&se o compasso em e traa&se o arco +,; centro em 3, arco ,3; centro em -,
arco 3,-; centro em +, arco -,+. Como nas figuras anteriores, um arco sempre a continuidade do
outro.
TRAADO DA ESPIRAL POLIC'NTRICA
$esen!a&se um !ex8gono e numeram&se os pontos de + a &. $epois, traam&se retas ligando (e
prolongando) + com &; & com !; ! com ; com 3; 3 com -; - com +; + com &. Estas retas n*o
tem um taman!o determinado. Como nas outras espirais, centra&se o compasso em + e faz&se o
arco &,+; centro em -, arco +,-; centro em 3, arco -,3; centro em , arco 3,; centro em !, arco
,!; centro em &, arco !,&.
DESENVOLVIMENTO LATERAL DE UM CILINDRO
26

As figuras 5, 2 e mostram o desen#ol#imento lateral de um cilindro, que um ret"ngulo,
cu?o comprimento igual ao di"metro mdio encontrado, multiplicado por ,5'2. Em
planifica*o de c!apas, tanto em funilaria industrial como em caldeiraria, de#e&se sempre usar o
di"metro mdio, indicado aqui pelas letras $9. 9todo para se encontrar o $9. De o di"metro
indicado no desen!o for interno, acrescenta&se uma #ez a espessura do material e multiplica&se
por ,5'2.
+1 =M=B>J@> $i"metro indicado no desen!o 526mm interno; espessura do material, mm.
526 E F 52. 2 n<mero 52 o $9 encontrado e ele que de#e ser multiplicado por ,5'2.
-1 =M=B>J@> 2 di"metro indicado no desen!o 526mm externo> subtrai&se uma #ez a espessura
do material. Assim, 526 G F 55.. 2 n<mero 55. o $9 encontrado e ele que de#e ser
multiplicado por ,5'2.
2bs.> Em c!aparia costume usar&se apenas o n<mero ,5' ao in#s de ,5'2. Entretanto se
acrescentarmos 6,666' (quatro dcimos milsimos) ao ,5'5, obteremos o n<mero ,5'2 que d8
uma mel!or precis*o ao di"metro da pea que ser8 confeccionada.
Aara confirmar seguem&se dois exemplos>
+1 526 x ,5' F .,
-1 526 x ,5'2 F ..
25

PLANIFICA$O DE CILINDRO COM UMA BASE /BOCA0 N$O PARALELA 3
PROCESSO +
Ac!a&se o di"metro mdio e desen!a&se inicialmente a #ista de ele#a*o (fig. '). A seguir, traa&
se o semic@rculo 5&., o qual ser8 di#idido em um n<mero qualquer de partes iguais, 5&2&&'&)&,&
.. A partir destes pontos ser*o le#antadas perpendiculares que tocar*o a parte inclinada do
cilindro marcando&se os pontos que tocar*o a parte inclinada do cilindro marcando&se os pontos
5H&2H&H&'H&)H&,H&.H. A seguir, multiplica&se o $9 por ,5'2 e sobre uma reta que de#er8 ser
traada ao lado da fig. ', marca&se o comprimento encontrado. $i#ide&se esta reta em partes
iguais (exatamente o dobro das di#isIes feitas na fig. '). Aor estas di#isIes ser*o le#antadas
perpendiculares. $epois, partindo dos pontos 5H&2H&H&'H&)H&,H&.H (localizados na parte inclinada
do cilindro), traam&se retas !orizontais que cruzar*o com as #erticais le#antadas anteriormente,
marcando os pontos 5J&2J&J&'J&)J&,J&.J.
4inalmente, unem&se estes pontos com o auxilio de uma rgua flex@#el.
22

DESENVOLVIMENTO DE CILINDRO COM UMA BASE /BOCA0 N$O PARALELA 3
PROCESSO -
Como sempre, ac!a&se primeiro o di"metro como foi explicado nas figuras 2, 2 e . A seguir,
desen!a&se a #ista de ele#a*o do cilindro e marca&se o "ngulo de inclina*o ABC. /raa&se o
arco AC e di#ide&se em um n<mero qualquer de partes iguais. 9ultiplica&se o $9 por ,5'2 e
marca&se o comprimento encontrado 5&5 sobre uma reta qualquer. %e#antam&se as
perpendiculares 5&. e 5&5'. /ransporta&se com o compasso o arco AC para as #erticais 5&. e
5&5', di#idindo&os em partes iguais. 1nem&se estas partes atra#s das retas 5&0, 2&3, &56, '&55,
)&52, ,&5, .&5'. $i#ide&se a reta 5&5 no mesmo n<mero de partes iguais e le#antam&se
perpendiculares que cruzar*o com as !orizontais traadas anteriormente. 9arcam&se os pontos
de cruzamento e unem&se com uma rgua flex@#el.
2

PLANIFICA$O DE CILINDRO COM UMA BASE /BOCA0 N$O PARALELA 3
PROCESSO 3
9uitas #ezes, a c!apa em que se est8 traando a pea pequena, sendo suficiente apenas para
fazer o desen#ol#imento, n*o tendo espao para se traar 7 #ista de ele#a*o do cilindro. +este
caso, utiliza&se o processo , que consiste em se traar a #ista de ele#a*o (fig. 0) em qualquer
pedao de c!apa (em separado) com todos os detal!es ?8 indicados nas figuras anteriores. $epois
se traa a lin!a AB na c!apa em que se est8 traando a pea. $i#idir&se&8 em partes iguais e
le#antam&se perpendiculares. Ent*o, abre&se o compasso com abertura igual a +A (fig. 0) e
marca&se esta medida no desen#ol#imento (fig. 3). Kolta&se ao perfil e pega&se a medida -B
passando&a para o desen#ol#imento. Aega&se a medida 3C transportando&a tambm. E assim por
diante, sempre marcando as medidas 7 esquerda e 7 direita da lin!a de centro (G da fig 3.
2'

PLANIFICA$O DE CILINDRO COM AS DUAS BASES /BOCAS0 INCLINADAS
Esta pea bastante semel!ante 7s que foram desen!adas anteriormente, com a <nica diferena
de que tem as duas bocas inclinadas. Aelo pr(prio desen!o desta p8gina, #erifica&se como f8cil
a planifica*o. :asta que se di#ida o semic@rculo AB em partes iguais e se le#antem
perpendiculares, marcando os pontos 5&2&&'&)&,&. e 5H&2H&H&'H&)H&,H&.H.
%e#antam&se perpendiculares tambm na parte que ser8 desen#ol#ida (fig. '5). 2 cruzamento
das lin!as !orizontais que partem da fig. '6, com as #erticais da fig. '5 formam as lin!as de
desen#ol#imento EF e CD.
O9:.; Esta figura tambm pode ser desen#ol#ida transportando&se as medidas com o compasso
ao in#s de se cruzarem as lin!as.
2)

PLANIFICA$O DE COTOVELO DE !1
2 coto#elo de ')L largamente utilizado em instalaIes industriais. +as figuras anteriores
mostrou&se como se desen#ol#e tubos com a face em grau, n*o sendo necess8rio explicar&se aqui
como se faz o desen#ol#imento, porque o coto#elo nada m*os do que dois tubos desen#ol#idos
com o mesmo grau. Assim, dois tubos de 22,)L formam o coto#elo de ')L.
O9:.; 2s encanadores, pelo fato de trabal!arem com tubos ?8 prontos, de#er*o desen#ol#er os
modelos em c!apa fina e para isso de#er*o medir o di"metro externo do tubo e multiplic8&lo por
,5'2.

2,

PLANIFICA$O DE COTOVELO DE *.1
As figuras '' e ') que representam o coto#elo de 36L, n*o precisam tambm de maiores
explicaIes. :asta que se desen#ol#am dois tubos de ')L, como ?8 foi explicado anteriormente, e
solde&se um no outro.
2.

INTERSE$O DE DOIS CILINDROS DE DIMETROS IGUAIS
$esen#ol#imento do furo> /raar a lin!a LP e com abertura de compasso igual a '&), marcar os
pontos 5&2&&'&)&,&. e traar perpendiculares por estes pontos. /raar tambm as lin!as NNO,
CCO, DDO, OOO, NNO e MMO. 2 cruzamento destas com as perpendiculares traadas
anteriormente formam a lin!a do furo.
2 desen#ol#imento do cilindro inferior feito da mesma forma como foram feitas as
planificaIes anteriores.
20

INTERSE$O DE UM CILINDRO POR OUTRO DE DIMETRO IGUAL
A interse*o de dois cilindros saindo a 36L um do outro, tambm c!amada Mboca de loboJ, uma
das peas mais usadas em funilaria industrial e de f8cil confec*o. :asta que se trace
inicialmente 7 #ista de ele#a*o, e se di#ida o arco AB (fig. '3) em partes iguais e marquem&se
os pontos 5&2&&'&)&,&.. A partir destes pontos le#antam&se perpendiculares at tocar o tubo
superior, marcando os pontos 5H&2H&H&'H&)H&,H&.H. A seguir ac!a&se o di"metro mdio,
multiplica&se por ,5'2 e a medida encontrada marca&se em uma reta CD na mesma dire*o de
AB e di#ide&se em partes iguais marcando&se os pontos 9&+&2&A&N&O&D&O&N&A&2&+&9.
A partir destes, le#antam&se perpendiculares. $epois, partindo dos pontos 5H&2H&H&'H etc.,
traam&se lin!as !orizontais que cruzar*o com as #erticais e le#antadas anteriormente, marcando
os pontos 5J&2J&J&'J&)J&,J&.J etc.
/erminando, unem&se estes pontos com uma rgua flex@#el.
23

INTERSE$O DE CILINDROS COM DIMETROS DIFERENTES
A interse*o de cilindros com di"metros diferentes, saindo a 36L um do outro feita da mesma
forma como foi explicado nas figuras '3 e )6. A <nica diferena que quando os di"metros s*o
iguais, um tubo encaixa no outro at a metade e quando os di"metros s*o diferentes isso n*o
ocorre, como mostra a #ista lateral (fig. )) desen!ada nesta p8gina.
6

INTERSE$O DE CILINDROS COM EIXOS EXC'NTRICOS
2 encontro das pro?eIes das lin!as !orizontais da fig. )' com as #erticais da fig. )) mostra
claramente como se faz o desen#ol#imento de cilindros com eixos fora de centro, n*o sendo
necess8rio maiores explicaIes porque se #erifica que igual 7 planifica*o anterior ?8 explicada
nas figuras '3 e )6.
5

UNI$O DE UM CILINDRO COM OUTROS DOIS, ENCONTRANDO5SE A LIN%A DE
CENTRO NO MESMO PLANO
$esen!a&se inicialmente a #ista de ele#a*o (4ig. ),) e num ponto qualquer do cilindro traa&se
o arco AB, o qual de#e ser di#idido em um n<mero qualquer de partes iguais.
Em seguida, por estas di#isIes traam&se lin!as perpendiculares que de#em tocar os lados dos
outros dois cilindros, marcando&se os pontos 5, 2, , ', ), ,, .. Ent*o ao lado da fig. ), traa&se a
lin!a CD, cu?o comprimento , como se sabe, o per@metro do tubo do meio. $i#ide&se a lin!a CD
em partes iguais marcando&se os pontos 5H, 2H, H, 'H, )H, ,H, .H, ,H, )H, 'H, H, 2H, 5H e por estes
pontos le#antam&se lin!as perpendiculares.
Koltamos 7 fig. ), e a partir do ponto ' do cilindro 2 traamos lin!as !orizontais que cortar*o as
#erticais le#antadas anteriormente. Aassamos ao cilindro 5 e fazemos o mesmo. 2s pontos de
encontro das !orizontais com as #erticais formam as lin!as de interse*o, ligados com a rgua
flex@#el, completando assim a fig. ).. Aara uma mel!or apresenta*o da pea, desen!amos
tambm a #ista lateral dos tr-s cilindros representados na fig. )0.
2

INTERSE$O DE TR'S CILINDROS COM EIXOS EXC'NTRICOS
2 desen#ol#imento desta pea faz&se da mesma forma como foi explicado nas figuras ),,). e
)0, com o cruzamento das lin!as !orizontais e #erticais mostrando claramente a pea
desen#ol#ida. Entretanto, quem est8 traando pode preferir n*o cruzar as lin!as e fazer o
desen#ol#imento transportando as medidas com o compasso. Aara isso de#er8 traar uma lin!a
que c!amaremos de lin!a de centro /LC0 e marcar os pontos A5B5C5D5E5F5G5%5I5"5N5L5M.
Ent*o, para traar a parte superior da pea, abrir8 o compasso com abertura igual a LC+ da fig.
)3 e esta medida ser8 traada na planifica*o marcando os pontos A+ e M+ na fig. ,6. Kolta&se 7
fig. )3, abre&se o compasso igual a LC- e marca&se na fig. ,6, a partir da lin!a de centro os
pontos B- e L-. E assim por diante, sempre pegando as medidas da fig. )3 e transportando&as
par a fig. ,6. A parte inferior tambm feita da mesma forma.

INTERSE$O DE UM CILINDRO POR OUTRO INCLINADO
Bnicialmente, desen!a&se o cilindro X e depois o cilindro Y no grau dese?ado. +o cilindro X,
traa&se a perpendicular VZ e com o raio deste cilindro, traa&se o arco VO. Continuando, traa&
se no cilindro Y o arco +&(, o qual di#ide&se em partes iguais, marcando&se os pontos +&-&3&&!&
&&(. Com a mesma abertura de compasso e fazendo centro no ponto V, traa&se o arco MN, o
qual tambm se di#idem em partes iguais, marcando&se os pontos +&-&3&. Aro?etam&se estes
pontos para o arco VO marcando&se A&B&C&D&E. Ent*o, a partir destes pontos, traamos as
lin!as !orizontais e paralelas ao longo do cilindro X. $epois, partindo dos pontos +&-&3&&!&&&(
do cilindro menor, traam&se lin!as paralelas ao longo dele, at cruzarem com as !orizontais
traadas no cilindro maior, marcando os pontos A&B&C&D&E&F&G, formando assim a lin!a de
interse*o dos dois cilindros. Aara traar o desen#ol#imento (fig. ,2), faz&se primeiro a lin!a CD
a qual di#ide&se em partes iguais e pelas di#isIes le#antam&se perpendiculares. $epois, partindo
dos pontos A&B&C&D&E&F&G da fig. ,5, traam&se paralelas que cruzar*o com as perpendiculares
le#antadas anteriormente e este cruzamento marca a lin!a de desen#ol#imento do cilindro.
'

COMPLEMENTO PARA 2 BOCA DE LOBO 2
9uitas #ezes, depois de montada a tubula*o #erifica&se que a #az*o de press*o pouca, sendo
necess8rio ampliar o canal de passagem do ar. Aara isso usa&se o recurso apresentado nas figuras
, e ,'. Aara traar esta pea, desen!a&se 7 #ista de ele#a*o dos dois tubos (fig. ,). A seguir,
abre&se o compasso com a medida dese?ada e fazendo centro em M, marcam&se as dist"ncias
MX e MY. 4az&se uma reta ligando X a Y. $epois, colocando o esquadro em X, traa&se a lin!a
XL do ponto L faz&se outra lin!a paralela a XY marcando o ponto R e R liga&se a Y. A seguir,
traa&se o arco XL, o qual di#ide&se em partes iguais e pelas di#isIes traam&se paralelas,
ligando XL ao lado YR, marcando&se os pontos A&B&C&D&E e no outro lado os pontos F&G&%&I&
". Em qualquer ponto da lin!a XY traa&se a lin!a "N e numera&se os pontos +&-&3&&!. Aara
fazer a planifica*o traa&se primeiro a lin!a ST. Em seguida, se pega !A&B&3C&-D e +E (uma
por #ez da fig. ,) e passa&se para a fig. ,', sempre a partir da lin!a de base ST. 4az&se o mesmo
para traar a parte inferior. 2s pontos marcados unem&se com uma rgua flex@#el. Ent*o, abre&se
o compasso com medida igual 7 MY da 4ig. , e centra&se em EO e depois em "O e traam&se
dois arcos que se cruzem no ponto &. 9uda&se para o outro lado da pea e centra&se tambm em
EO e "O e traam&se outros dois arcos que se cruzem no ponto ). 1ne&se E com & e & com ". 1ne&
se E com ) e ) com ", ficando a pea desen#ol#ida. A fig. ,) mostra como fica a pea depois de
montada.
)

TRONCO DE CONE SAINDO DO CILINDRO COM EIXOS A *.1
$esen!a&se a #ista de ele#a*o (fig. ,,). $i#ida&se o arco AB em partes iguais e le#antam&se
perpendiculares que toquem a parte inferior do cone, numerando&se +&-&3&&!&&&(. Arolonga&se a
lin!a CA at encontrar o #rtice S. %iga&se S ao ponto - e prolonga&se at tocar o lado do
cilindro marcando o ponto -O. %iga&se S ao ponto 3 e prolonga&se at tocar o ponto 3O. 4az&se o
mesmo com as outras di#isIes e marcam&se os pontos O&!O&&O&(O. /raam&se retas !orizontais
ligando os pontos O&!O&&O ao lado DB do cone, marcando E&F e G, abre&se o compasso com
abertura igual a SB e traa&se o arco B% o qual di#ide&se em partes iguais )&*&+.&++&+-&+3&+
etc. (fig. ,.). Centra&se em S e traam&se os arcos DL&GN&F" e EI. Em seguida, partindo de S e
passando pelas di#isIes do arco B% traam&se retas formando um leque que cortem os arcos
traados anteriormente. 2 encontro das retas com os arcos formam a lin!a sinuosa de
desen#ol#imento da pea. A fig. ,0 mostra como fica a pea depois de montada.
,

DESENVOLVIMENTO DE CONE 3 PROCESSO +
$esen!a&se a #ista de ele#a*o do cone (fig. ,3). $epois, fazendo centro em A, com abertura de
compasso igual a AB traa&se o arco CD. 9ultiplica&se o di"metro da base por ,5' e o produto
encontrado di#ide&se em um n<mero qualquer de partes iguais (quanto mais di#isIes mel!or) e
com o auxilio do compasso marcam&se estas di#isIes no arco CD. 4inalmente, traa&se uma reta
ligando D a A e C a A completando o desen#ol#imento da fig..6.
.

DESENVOLVIMENTO DE CONE 3 PROCESSO -
/raa&se a #ista de ele#a*o do cone (fig. .5) e em sua base o arco +5( o qual di#ide&se em partes
iguais. Ao lado, com o mesmo comprimento de A(, traa&se a reta B+ de modo que cruze a lin!a
de centro /LC0 logo acima de A. Centra&se em B e com abertura igual a B+ traa&se o arco +5+1.
Abre&se o compasso igual a uma das di#isIes feitas no arco +5( e marcam&se estas di#isIes no
arco +5+1. 4inalmente liga&se +1 a B.
O9:.; A marca*o com o compasso pode causar diferena ao comprimento da pea desen#ol#ida,
da@ ser necess8rio sempre multiplicar o di"metro mdio da base por ,5' para conferir o
desen#ol#imento.
0

DESENVOLVIMENTO DE CONE INCLINADO
$esen!a&se a #ista de ele#a*o do cone (fig. .) com a inclina*o dese?ada e traa&se o arco +5(,
o qual di#ide&se em partes iguais +&-&3&&!&&&(. Arolonga&se a lin!a +&( at o ponto N e da@
le#anta&se uma perpendicular at o ponto S. Centrando o compasso em N, traam&se arcos
marcando os pontos A&B&C&D&E na base do cone. A partir destes pontos, traam&se os arcos +F&
AG&B%&CI&D"&EN&(L. A seguir abre&se o compasso com uma das di#isIes do arco +5( e
marcam&se estas di#isIes no arco +F), numerando&se )&*&+.&++&+-&+3&+&+3&+-&++&+.&*&).
%igam&se estes pontos atra#s de retas ao #rtice S. 2 encontro destas retas com os arcos
traados anteriormente forma a lin!a de desen#ol#imento ML.
3

TRAADO DO TRONCO DE CONE 3 PROCESSO +
2 tronco de cone pro#a#elmente a pea mais usada nas ind<strias, se?a para reduzir uma
tubula*o, se?a para escoamento de l@quidos etc. P tambm uma das peas mais f8ceis de serem
traadas. +o exemplo presente, traa&se primeiro a #ista de ele#a*o (fig. .)) e em sua base
maior o arco AB, o qual di#ide&se em partes iguais +&-&3&&!&&&(&)&*. Arolonga&se a lin!a AC e
DB at tocar no ponto S que #rtice do cone. 4azendo centro em S traa&se o arco EF a partir
da base AB. Com mesmo centro e partindo da base CD traa&se outro arco. A seguir abre&se o
compasso com abertura igual a uma das di#isIes do arco AB e marcam&se o dobro destas
di#isIes no arco EF (Ex.> se a #ista de ele#a*o est8 di#idida em oito partes iguais,
e#identemente, seu dobro 5,, como na fig. .,). %iga&se E ao #rtice S, marcando o ponto C.
%iga&se F ao #rtice S, marcando o ponto %. 2 arco G% a boca.
'6

TRAADO DO TRONCO DE CONE 3 PROCESSO -
/raa&se a #ista de ele#a*o ABCD. +a base maior traa&se o arco +&*, o qual di#ide&se em
partes iguais +&-&3&&!&&&(&)&*. Arolongam&se as lin!as AC e BD de modo que se cruzem
marcando a #rtice S. Abre&se o compasso com medida igual a SA e traa&se o arco maior. Com
mesmo centro e medida igual a SC, traa&se o arco menor. A seguir, com abertura de compasso
igual a uma das di#isIes do +&*, marcam&se a partir da lin!a de centro, metade para cada lado
(5&2&&'&)&,&.&0&3) no arco maior determinando os pontos * e *=. %iga&se o ponto * ao #rtice S,
marcando o ponto F no arco menor. %iga&se o ponto *= ao #rtice S, marcando o ponto G no
arco menor, completando a figura.
'5

DESENVOLVIMENTO DO TRONCO DE CONE 3 PROCESSO 3
$esen!a&se a #ista de ele#a*o (fig. .0). Ao lado, traa&se a lin!a de centro F%C. Abre&se o
compasso com abertura igual a EB, fazendo centro em G traa&se o arco maior. Com mesmo
centro e abertura igual a ED traa&se o arco menor. 9ultiplica&se o di"metro mdio da boca
maior por ,5' e o produto encontrado di#ide&se por 2. 2 resultado encontrado di#ide&se em
partes iguais e marcam&se estas partes a partir do ponto F, assinalando +&-&3&&!&&&(&)&*&+.&++&
+-. Abre&se o compasso com abertura igual a %+- e fazendo centro em %, marca&se o ponto +3
no outro lado do arco maior.
%iga&se +3 a G marcando o ponto + no arco menor. %iga&se +- a G marcando o ponto +!
tambm no arco menor, completando a fig. .3. A fig. 06 mostra um funil que pode ser traado
por qualquer dos mtodos apresentados at aqui.
'2

CONE CORTADO POR UM PLANO OBL4QUO ENTRE A BASE E O V#RTICE
$esen!a&se a #ista de ele#a*o do cone (fig. 05) e o semic@rculo +&(. 2 qual di#ide&se em partes
iguais +&-&3&&!&&&(. Aor estes pontos le#antam&se #erticais at tocar a base do cone e da@ elas
ser*o ele#adas at o #rtice, marcando no plano obl@quo os pontos A&B&C&D&E&F&G. Estes
pontos ser*o transportados para o lado G( do cone. $epois com abertura de compasso igual a
S(, traa&se o arco maior +O&+O, o qual di#ide&se em partes iguais, utilizando para isso uma das
di#isIes do semic@rculo +&(. +umeram&se no arco maior os pontos +O&-O&3O&O&!O&&O&(O&&O&!O&O&
3O&-O&+O e a partir destes pontos, traam&se as retas em dire*o ao #rtice S. A seguir, partindo
dos pontos A&B&C&D&E&F&G (do lado do cone) traam&se arcos que cortem as retas traadas
anteriormente. 2 cruzamento dos arcos com as retas marcam a lin!a de desen#ol#imento do cone
(fig. 02).
'

TRONCO DE CONE CORTADO POR UM PLANO INCLINADO EM SUA PARTE
MAIOR
$esen!a&se a #ista de ele#a*o (fig. 0) e o semic@rculo +&(. %e#antam&se perpendiculares at
tocar a base do cone e da@ ele#am&se todas as lin!as at o #rtice S, marcando os pontos A&B&C&
D&E&F&G no plano inclinado, os quais ser*o tambm transportados para o lado (&) do cone.
Centra&se o compasso em S e com raio S( traa&se o arco maior +O&+O, o qual di#ide&se em partes
iguais> +O&-O&3O&O&!O&&O&(O&&O&!O&O&3O&-O&+O. Aartindo destes pontos, traam&se retas em dire*o
ao #rtice. A seguir, partindo do lado (&) do cone, traam&se arcos que cortem as retas traadas
anteriormente. 2 cruzamento das retas com os arcos forma a lin!a de desen#ol#imento.
4inalmente, com raio S), traa&se o arco )&*, boca menor do cone.
''

TRONCO DE CONE COM A PARTE INFERIOR DESENVOLVIDA E NGULO
A explica*o dada para o desen#ol#imento das figuras anteriores, ser#e tambm para esta, n*o
sendo necess8rio acrescentar nada.
')

TRONCO DE CONE COM A PARTE SUPERIOR INCLINADA E A INFERIOR
CIRCULAR PARA ENCAIXAR EM CILINDRO
Aea que pode ser desen#ol#ida como as anteriores, bastando acrescentar que as lin!as AB e CD
que partem dos lados do cone e se encontram na lin!a de centro de#em formar 36L com os lados
do cone. Aor B, traa&se a lin!a !orizontal que ser#ir8 de base para o arco +&(.
/ambm as figuras 03 e 36 podem ser desen#ol#idas pelo mesmo processo.
',

TRONCO DE CLONE INCLINADO
'.

TRONCO DE CLONE INCLINADO 5 CONTINUA$O
'0

TRONCO DE CLONE INCLINADO 3 CONTINUA$O
/raa&se a #ista de planta (fig. 3) e di#idem&se ambas as bocas em partes iguais. %iga&se + a -;
- a 3; 3 a ; a !; ! a &; etc., formando as lin!as de triangula*o. Aara se obter a #erdadeira
grandeza da pea, traa a lin!a ABC (fig. 3)) sendo a altura dese?ada marcada de B at A. A
seguir abre&se o compasso com a medida igual a +&- (da fig. 3), centra&se em B da fig. 3) e
marca&se o ponto + o qual de#e ser ligado ao ponto A. Kolta&se a fig. 3, abre&se o compasso com
medida igual a -&3, passa&se para o fig. 3) centra&se em B e marca&se o ponto -, ele#ando&o
tambm ao ponto A. E assim sucessi#amente #*o&se transportando todas as medidas. Aara traar
o desen#ol#imento traa&se uma lin!a #ertical e abre&se o compasso com medida +A (fig. 3)) e
marca&se na fig.3, determinando os pontos + e -. Abre&se o compasso com medida igual a uma
das di#isIes da boca maior, centra&se no ponto + da fig. 3, traa&se um pequeno arco. Aassa&se
para a fig. 3) abre&se o compasso com medida igual a -A, centra&se no ponto - da fig. 3, e traa&
se outro arco, marcando o ponto 3, o qual liga&se ao ponto - atra#s da lin!a pontil!ada. Kolta&se
7 fig. 3), pega&se uma das di#isIes da boca menor, centra&se no ponto - da fig. 3, e traa&se um
pequeno arco. Kolta&se a fig. 3), pega&se a dist"ncia 3A, centra&se no ponto 3 da fig. 3, e traa&se
outro arco, marcando o ponto . E Assim #ai&se traando o desen#ol#imento. $e prefer-ncia,
para esse tipo de traado de#e&se usar tr-s compassos do seguinte modo; um deles fica aberto
com medida igual a uma das di#isIes da boca menor. 2 outro com medida igual a uma das
di#isIes da boca maior. 2 terceiro compasso o que #ai #ariar as aberturas no transporte das
medidas da fig. 3) para a fig. 3,.
'3

DESENVOLVIMENTO DE TUBO 2CALA6 COM BASES /BOCAS0 PARALELAS E
DIMETROS IGUAIS
$esen!ada a fig. 3., faz&se um uma de suas bocas superiores o arco +&(, o qual di#ide&se em
partes iguais +&-&3&&!&&&(. Aartindo destes pontos, traam&se perpendiculares at a lin!a de base
da boca. Estas lin!as ser*o prolongadas obedecendo a inclina*o do tubo at tocar a di#is*o com
o outro tubo e a metade da boca inferior, marcando os pontos B&C&D&E&F5G. /raar tambm a
lin!a )&*, na qual marcam&se os pontos I&II&III&IV&V&VI&VII. Aara fazer o desen#ol#imento,
traa&se a lin!a XY (fig. 30) a qual di#ide&se em partes iguais IO&IIO&IIIO&IVO&VO&VIO&VIIO etc.,
por estes pontos le#antam&se perpendiculares.
A seguir, abre&se o compasso com medida igual a +&I da fig. 3. e marcam&se os pontos IO&+O na
primeira perpendicular da fig. 30, partindo da lin!a XY. Kolta&se 7 fig. 3. abre&se o compasso
com medida II&-, passa&se para a fig. 30 centra&se na segunda #ertical da lin!a XY marcando os
pontos IIO&-O e assim sucessi#amente sempre pegando as medidas na fig. 3. e centrando&se na
lin!a XY da fig. 30, #*o&se marcando os pontos de desen#ol#imento, que de#er*o ser unidos por
meio de uma rgua flex@#el. Aara se desen#ol#er a parte inferior procede&se da mesma forma.
)6

TUBO 2CALA6 COM AS BASES /BOCAS0 SUPERIORES INCLINADAS A !1
2 desen#ol#imento da parte superior desta pea pode ser feito do mesmo modo que o anterior. A
parte inferior desen#ol#e&se como foi explicado nas figuras '3 e )6.
)5

CURVA DE GOMO COM UM GOMO INTEIRO E DOIS SEMIGOMOS
Arocesso para se ac!ar com o compasso e semigomo>
Centra&se em A e traa&s um arco. Centra&se em B e traa&se outro arco de modo que corte o
primeiro no ponto ')L, di#idindo&se a cur#a em duas partes iguais. $epois, di#ide&se cada uma
destas partes em outras duas partes iguais, marcando os pontos C e D que s*o os "ngulos de
22,)L correspondentes aos semigomos.
)2

CURVA DE GOMO COM TR'S GOMOS INTEIROS E DOIS SEMIGOMOS
Arimeiramente ac!a&se o ponto ')L. $epois ac!a&se o ponto A no meio de ')L e C. $epois ac!a&
se o ponto B no meio de CA. A dist"ncia CB o primeiro semigomo. Aara se ac!ar os outros
gomos, abre&se o compasso com a medida igual a ')L A e centrando&se em B, marca&se D.
Centra&se em D e marca&se E. Centra&se em E e marca&se F.
)

TRAADO DE CILINDRO ENXERTADO EM CURVA DE GOMO OU 2UN%A
INCLINADA6
/raada a cur#a, traa&se tambm na lin!a AB (fig. 563) o semic@rculo BC, o qual di#ide&se em
partes iguais +&-&3&. :aixam&se estes pontos para o semic@rculo da cur#a, marcando os pontos
!&&&(&). /ransportam&se estes pontos !orizontalmente at a di#is*o do primeiro semigomo e
depois com o aux@lio do compasso, transportam&se estes pontos ao longo da cur#a. /raa&se a
lin!a de centro da Mun!aJ DE (fig.563) com a inclina*o dese?ada e em sua boca traa&se o
semic@rculo FG, o qual tambm se di#ide em partes iguais marcando&se pontos. Aor estes pontos,
traam&se perpendiculares com a mesma inclina*o de Mun!aJ at que se cruzem com as lin!as
da cur#a. 2 cruzamento destas marcam a lin!a de interse*o. 2 desen#ol#imento (fig. 556) se
faz de maneira ?8 con!ecida.
)'

TRAADO DE CILINDRO ENXERTADO EM CURVA DE GOMO OU 2UN%A
VERTICAL6
/raa&se da mesma forma da Mun!a inclinadaJ.
))

2UN%A6 COM BASE /BOCA0 EM OPOSI$O AO V#RTICE 2S6 DA CURVA
/ambm para esta pea usam&se os mesmos processos anteriores.
),

2UN%A6 PARA CURVA PADR$O /STANDARD0
Aor ser uma cur#a for?ada e n*o confeccionada de gomos, a cur#a Dtandard oferece maior
facilidade para se desen#ol#er a un!a.
Aor exemplo, as lin!as A, B e C (fig. 55)) podem ser traadas com o compasso.
).

CURVA C7NICA
)0

CURVA C7NICA 5 CONTINUA$O
$a mesma forma que na cur#a normal, di#ide&se o arco AB (fig. 55.) em quatro partes iguais,
colocando n<meros nas di#isIes> +&-&3. Aartindo de A, le#anta&se uma perpendicular marcando
o ponto +O. 4az&se o mesmo partindo de B, e marca&se o ponto 3O. Aara ac!ar o ponto -O, basta
centrar o compasso em S abrir com medida igual a S3 e marcar na lin!a ')L.
Ao lado da fig. 55., le#anta&se a perpendicular CD (fig. 550), e abre&se o compasso na medida
A+ e com esta medida di#ide&se a lin!a CD em ' partes iguais. +etas di#isIes, traam&se
circunfer-ncias com raios +5+O, -5-O, 353O, tangentes a elas tranam&se as lin!as MN e OP at
cruzarem no #rtice Q. Estas mesmas circunfer-ncias traam&se no eixo A&+O&-O&3O&B (fig. 55.).
/angentes a elas traam&se as lin!as E&F&"&N e G&%&I&L. +o prolongamento de cada uma delas,
!8 um cruzamento, e nestes cruzamentos passam as di#isIes dos gomos. Explica&se no desen!o
seguinte e desen#ol#imento.
DESENVOLVIMENTO DA CURVA C7NICA
)3

Aara desen#ol#er a cur#a cQnica, preciso primeiro copiar a figura 5,, sem as circunfer-ncias
nela traadas, de#endo&se nela inscre#er primeiramente o gomo EFG% e de forma in#ertida
todos os outros gomos, completando assim a fig 553. $escre#e&se ent*o o arco +&*, o qual
di#ide&se em partes iguais e pro?etam&se todos os pontos para o #rtice. 2 cruzamento destas
lin!as com as lin!as de di#is*o dos gomos marcam os pontos A, B, C, D, E, F, G, %, I. Estes
pontos de#er*o ser pro?etados para o lado *B da fig. 553. Ent*o se abre o compasso com a
dist"ncia *Q e traa&se o arco +O&+6 ( fig 526) di#idindo&se em partes iguais e pro?etando&se estas
di#isIes para o #rtice. $epois a partir do lado *B e centrando o compasso no #rtice, traam&se
arcos e o cruzamento destes com as retas marcam as lin!as de desen#ol#imento dos gomos.
+ote&se que um gomo ligado ao outro e o corte na c!apa de#e ser perfeito.
CURVA C7NICA PELO SISEMA DE TRIANGULA$O
,6

CURVA C7NICA PELO SISEMA DE TRIANGULA$O 3 CONTINUA$O
,5

Aara se ac!ar as di#isIes dos gomos A&B&C e D, usa&se o mesmo processo da cur#a normal.
9arcam&se ent*o os taman!os das bocas EF e G% e para ac!ar a conicidade, centra&se primeiro
o compasso em S (fig. 525), abre&se com medida igual a SG, centra&se em E e depois em G e
traam&se dois arcos que se cortem marcando o ponto R+, e centrando em R+ traa&se o arco
EG. $epois abre&se o compasso com medida FS centra&se em F e depois % e traam&se dois
arcos marcando o ponto R-; centrando ent*o em R-, traa&se o arco F%. Copia&se ent*o o gomo
B (fig. 52) e para isso preciso saber copiar "ngulos, como foi explicado na fig. ). Copiado o
gomo, traam&se nele duas semicircunfer-ncias, que ser*o unidas por lin!as em ziguezague,
c!eias e pontil!adas. P preciso ent*o ac!ar as #erdadeiras grandezas destas lin!as e par isso
procede&se como segue> traa&se uma reta e le#anta&se na sua extremidade a perpendicular OP
(fig. 522). Ent*o, abre&se o compasso com a medida igual a -&+3 (fig. 52) e centrando em O,
marca&se o ponto -O e a@ le#anta&se uma perpendicular marcando o ponto -. As alturas -O&-, 3O&3,
O&, !O&!, &O&& s*o as que #*o dos pontos de di#is*o do semic@rculo menor at a base do gomo )&
+, e as dist"ncias *P+3, .5+-5+. e .5++ s*o as mesmas que #*o dos pontos de di#is*o do
semic@rculo maior at a base do gomo +&(. Aara ac!ar as #erdadeiras grandezas das lin!as
pontil!adas (fig. 52'), proceda&se as mesma forma com a diferena de que as alturas -5-O, 353O,
5O, !5!O e &5&O s*o as dist"ncias que #*o do semic@rculo maior at a base +&( do gomo. 9ostra&
se na p8gina seguinte o desen#ol#imento do gomo A e do gomo B.
Aara se desen#ol#er os gomos C e D proceda&se da mesma forma.
DESENVOLVIMENTO DO GOMO A
,2

DESENVOLVIMENTO DO GOMO B
,

,'

DESENVOLVIMENTO DE C8PULA
DESENVOLVIMENTO DE C8PULA 5 CONTINUA$O
,)

$esen!a&se a fig. 520 e di#ide&se a semicircunfer-ncia em , partes iguais, marcando os pontos
+&-&3&&!&&&(. /ransportam&se estes pontos para cima e com mesmo centro e com raio .( & .& e
.! traam&se tr-s circunfer-ncias formando a fig. 523, a qual di#ide&se em 5, partes iguais. Ao
lado traa&se uma reta cu?o comprimento de#er8 ser o produto da multiplica*o do di"metro
externo do tubo por ,5'2. $i#ide&se ent*o esta reta em 5, partes iguais e por estas di#isIes
le#antam&se perpendiculares. Abre&se o compasso com medida igual a &&( (fig. 520) e com esta
medida di#idem&se as perpendiculares em tr-s partes iguais. Aor estas di#isIes passam as retas
AB&CD e EF (fig. 56). Centra&se o compasso na lin!a de centro da fig. 523 e abre&se o
compasso com medida OG; centra&se no ponto ) da fig. 56 e marcam&se os pontos I e I. Kolta&
se 7 fig. 523 centra&se no ponto OO; pega&se a medida O" e marcam&se os pontos II e II na fig.
56. Kolta&se no#amente 7 fig. 523 pega&se a medida OL, transportando&a tambm para a fig.
56, marcando os pontos III e III. 4az&se o mesmo para todos os #*os e depois ligam&se os
pontos com uma rgua flex@#el.
DESENVOLVIMENTO DA ESFERA PELO PROCESSO DOS FUSOS
,,

As explicaIes dadas para desen#ol#er a c<pula ser#em para desen#ol#er a esfera.
E#identemente, de#e&se desen#ol#er a parte abaixo da lin!a XY igual 7 parte de cima.
,.

TRAADO DA ESFERA PELO PROCESSO DAS ZONAS
:asta que se trace a esfera (fig. 5') e di#ida&se em partes iguais. %igue&se A com B; C com D;
E com F e G com %. Cada uma destas di#isIes formam pequenos cones que ser*o desen#ol#idos
separadamente e depois unidos para formar a esfera.
Aara dar uma idia mel!or, unimos no outro desen!o os di#ersos cones.
VARIANTES DO PROCESSO DAS ZONAS
,0

$ependendo da espessura do material, podem&se recortar as di#ersas di#isIes, numerando&as
para depois soldar.
QUADRADO PARA REDONDO CONC'NTRICO
,3

QUADRADO PARA REDONDO CONC'NTRICO 5 CONTINUA$O
.6

$esen!a&se a #ista de planta (fig. 5'6) e di#ide&se a boca redonda em partes iguais as quais
ser*o ligadas aos cantos da parte quadrada. Aara se ac!ar a #erdadeira grandeza da pea desen!a&
se a altura normal da pea (fig. 5'2) e depois abre&se o compasso com medida A+ (fig. 5'6)
centra&se em E (fig. 5'2) e marca&se um ponto que ser8 ligado ao ponto F. Kolta&se 7 fig. 5'6,
pega&se a medida AO, a qual tambm transportada para a fig. 5'2.
Dendo a pea conc-ntrica, as lin!as - e 3 (fig. 5'6) tem a mesma dimens*o, como tambm as
lin!as + e s*o iguais. $e#e&se transportar tambm o deslocamento da pea indicado na planta
com a letra D e na fig. 5'2 com a letra DQ. Aara se fazer o desen#ol#imento (fig. 5') traa&se a
lin!a de centro G+. Abre&se ent*o o compasso com medida A% (fig. 5'6) centra&se no ponto G
(fig. 5') e marcam&se os pontos I e ". Kai&se 7 fig. 5'2 pega&se a medida +F, passa&se para a fig.
5' centra&se em I e depois em " e traam&se dois aos que se cruzem na lin!a de centro,
marcando o ponto +. Abre&se o compasso com medida +&- (fig. 5'6), centra&se no ponto + da
fig. 5' e traam&se dois arcos. Aega&se a medida -F da fig. 5'2 centra&se em I e " da fig. 5' e
traam&se outros dois arcos que cruzem com os anteriores, marcando os pontos -.E assim por
diante at o final da pea, quando por <ltimo se de#er8 usar a medida AN e DQ para concluir a
pea.
REDONDO PARA QUADRADO CONC'NTRICO
.5

Arocesso de traagem igual ao da pea anterior.
+a pr8tica necess8rio desen!ar a #ista de ele#a*o como tambm toda a #ista de planta sempre
que a figura for conc-ntrica. Aqui ela desen!ada para maior nitidez da pea e mel!or
compreens*o do obser#ador.
.2

QUADRADO PARA REDONDO COM O DIMETRO DA BASE /BOCA0 REDONDA
IGUAL AO LADO DO QUADRADO
.

QUADRADO PARA REDONDO COM O DIMETRO DA BASE /BOCA0 REDONDA
IGUAL AO LADO DO QUADRADO 5 CONTINUA$O
Em quadrado para redondo ou ret"ngulo para redondo, o encontro da lin!a D com a lin!a L de#e
ter sempre 36L. +este caso de bocas com a mesma dimens*o a lin!a D (lin!a de deslocamento)
igual 7 pr(pria altura da pea.
.'

RETNGULO PARA REDONDO
.)

RETNGULO PARA REDONDO 5 CONTINUA$O
9uitas #ezes, quando se #ai traar uma pea o espao na c!apa pouco, n*o sendo poss@#el
traar a fig. 5)6 do desen!o anterior. +este caso, usa&se o recurso apresentado na fig. 5)2, isto ,
prolonga&se o lado AB da #ista de planta at que ten!a a altura da pea (fig. 5)) e ent*o,
centrando o compasso no ponto A (fig. 5)2) descre#em&se arcos que, partindo dos pontos de
di#is*o da boca redonda parem na lin!a AC e da@ eles ser*o ligados ao ponto E.
2 resto como nas figuras anteriores.
.,

REDONDO PARA RETNGULO
..

QUADRADO PARA REDONDO EXC'NTRICO
.0

QUADRADO PARA REDONDO EXC'NTRICO 5 CONTINUA$O
Como nas figuras anteriores, as dist"ncias D&+&-&3& s*o extra@das da #ista de planta e
transportadas para as lin!as inferiores das figuras 5,5 e 5,2 e da@ pro?etadas aos pontos X e Y. A
<nica diferena que a medida da lin!a de deslocamento (lin!a $) da parte que est8 a 36L com as
bocas, a pr(pria altura da pea.
.3

RETNGULO PARA REDONDO
A particularidade desta pea consiste em que o di"metro da boca superior maior que a largura
do ret"ngulo.
06

RETNGULO PARA REDONDO EXC'NTRICO
A boca redonda fora de centro, pro?etando&se para fora do ret"ngulo no sentido de seu
comprimento.
05

QUADRADO PARA REDONDO COMPLETAMENTE EXC'NTRICO
Nuadrado para redondo completamente fora de centro. +este caso necess8rio ac!ar a
#erdadeira grandeza de quase todas as lin!as.
A figura 5.. mostra o desen#ol#imento total da pea.
02

DESENVOLVIMENTO TOTAL DA PEA
0

QUADRADO PARA REDONDO INCLINADO A !1
0'

QUADRADO PARA REDONDO INCLINADO A !1 5 CONTINUA$O
0)

RETNGULO PARA REDONDO COM BASE /BOCA0 REDONDA INCLINADA A 3.1
QUADRADO PARA REDONDO COM OS CANTOS ARRENDONDADOS
0,

0.

QUADRADO OU RETNGULO PARA REDONDO COM AS BASES /BOCAS0 A *.1
UMA DA OUTRA
00

QUADRADO OU RETNGULO PARA REDONDO COM AS BASES /BOCAS0 A *.1
UMA DA OUTRA 5 CONTINUA$O
$esen!a&se primeiro a #ista de planta (fig. 536), prolongando um pouco a lin!a AB e di#idindo a
parte superior da circunfer-ncia em partes iguais. Ao lado desen!a&se a #ista de perfil (fig. 503)
e depois, centrando o compasso no ponto Z traam&se arcos que partindo dos pontos +&-&3&,
parem na lin!a AB e da@ seguir*o paralelas at a lin!a CD da #ista de perfil. Estes pontos ser*o
dirigidos ao ponto E, determinando assim as lin!as de #erdadeira grandeza. 2 desen#ol#imento
faz&se como ouros ?8 con!ecidos com a diferena de que ao c!egar no ponto (fig. 535), tem&se
que traar a lin!a &!, que encontrar8 a lin!a !&&, formando um "ngulo de 36L. A lin!a &! a
lin!a CF da #ista de perfil e a lin!a !&& a lin!a EC, tambm da #ista de perfil. Continuando,
le#anta&se a lin!a G% (fig. 535) cu?o comprimento o mesmo da lin!a (&) da fig. 536. Ent*o
com abertura de compasso igual a (&), centra&se primeiro no ponto % = depois no ponto e
traam&se no ponto * e liga&se % a . A #ista em perspecti#a (fig. 532) mostra como fica a pea
depois de pronta.
03

INTERSE$O DE CILINDRO COM CONE
36

INTERSE$O DE CONE COM CILINDRO
35

INTERSE$O DE CONE COM CILINDRO 5 CONTINUA$O
$esen!a&se a #ista de planta (fig. 53.) e di#ide&se a boca do cilindro em partes iguais. $esen!a&
se a #ista de ele#a*o (fig. 530), di#idindo tambm a@ a boca do cilindro em partes iguais. Kolta&
se a #ista de planta e, centrando o compasso no ponto X, traam&se arcos que partindo dos pontos
+&-&3&&!&&&( da boca do cilindro, marque esses mesmos pontos no lado Z da pea. Aartindo da@
traam&se perpendiculares que toquem no lado AB da #ista de ele#a*o. Ent*o, partindo dos
pontos I&II&III&IV&V&VI&VIB, baixam&se perpendiculares ao longo do cilindro. /raam&se
!orizontais ligando + com I, - com II, 3 com III, com IV, ! com V, & com VI e ( com VII,
marcando no encontro das !orizontais com as #erticais a lin!a de interse*o.
2 desen#ol#imento (fig. 533) feito de maneira ?8 con!ecida.
A #ista em perspecti#a (fig. 5.,) mostra como de#e ficar pea depois de pronta.
INTERSE$O DE UM CONE COM UM CILINDRO COM EIXOS A *.15PROCESSO +
32

3

INTERSE$O DE UM CONE COM UM CILINDRO COM EIXOS A *.1 PROCESSO
+ 5 CONTINUA$O
$esen!am&se as #istas de planta e ele#a*o. $i#ide&se a semicircunfer-ncia AB (fig. 262), em
sete partes iguais, obtendo os pontos +&-&3&&!&&&(. Aartindo destes pontos traam&se paralelas
at encontrar o lado CD do cone, marcando a@ os pontos +&-&3&&!&&&(, destes pontos traam&se
lin!as #erticais at tocar a lin!a de centro EF da fig. 265, marcando os pontos +O&-O&3O&O&!O&&O&
(O. Ent*o, centrando o compasso no ponto S, e partindo destes pontos traam&se arcos de modo
que cruzem a lin!a de centro. $i#ide&se a semicircunfer-ncia G% da #ista de planta no mesmo
n<mero de partes iguais da anterior e traam&se paralelas de modo que cruzem com os arcos
traados anteriormente, marcando os pontos )&*&+.&++&+-&+3. Aartindo destes pontos, le#antam&
se perpendiculares que cruzem com as paralelas do cilindro na fig. 262 e o encontro das #erticais
com as !orizontais forma a lin!a de interse*o. 2 desen#ol#imento (fig. 26) feito
transportando&se as alturas com o compasso de modo ?8 con!ecido.
3'

INTERSE$O DE UM CONE COM CILINDRO COM EIXOS A *.1 5 PROCESSO -
$esen!a&se apenas a #ista de ele#a*o e di#ide&se a semicircunfer-ncia em um n<mero qualquer
de partes iguais. 2s n<meros -O&3O&O&!O&&O de#em ser transportados para lin!a de centro do
cone, marcando os pontos -OO&3OO&OO&!OO&&OO. Centra&se o compasso no ponto -O e com abertura
-O&- descre#e&se o arco -A. Aro?eta&se o ponto A !orizontalmente at que penetre um pouco no
cone. Centra&se em -OO e com abertura -Y descre#e&se um arco que corte a lin!a A marcando o
ponto AQ. Aartindo da@, le#anta&se uma perpendicular que corte a lin!a -OO&-O no ponto P para
encontrar os outros pontos P da lin!a de interse*o. 2 desen#ol#imento (fig. 26') feito de
modo bastante con!ecido.
3)

INTERSE$O DE CONE COM CILINDRO COM EIXOS DIFERENTES DE *.1
INTERSE$O DE CONE COM CILINDRO COM EIXOS DIFERENTES DE *.1
3,

CONTINUA$O
$esen!am&se as #istas de planta e ele#a*o da pea e di#ide&se a semicircunfer-ncia AB (fig.
26.) em um n<mero de partes iguais, traando&se em seguida lin!as paralelas ao eixo do cilindro,
traam&se as lin!as C e D, as quais ser*o pro?etadas para a #ista de planta, marcando os pontos
EF. Centrando no ponto Y e com raio YF e YE traam&se os arcos EFO. Ent*o partindo da
semicircunfer-ncia AB baixam&se perpendiculares at a #ista de planta, traando nelas a o#al +&(
e desta partir*o !orizontais que cruzar*o os arcos traados anteriormente, marcando os pontos
G%I. Estes pontos ser*o pro?etados para as lin!as C e D na #ista de ele#a*o, marcando os
pontos "NL e "O& NO& LO, traando em seguida as lin!as ""O&NNO&LLO.
2 cruzamento destas com as paralelas do cilindro marcam a lin!a de interse*o.
3.

INTERSE$O DE DOIS TRONCOS DE CONE COM EIXOS A *.1
30

INTERSE$O DE DOIS TRONCOS DE CONE COM EIXOS A *.1 5 CONTINUA$O
$esen!am&se as #istas de planta e ele#a*o. +a ele#a*o di#idem&se as bocas AB e CD do cone
menor, no mesmo n<mero de partes iguais. 1nem&se as di#isIes +&+O, -&-O, 3&3O, &O, etc.,
atra#s de retas. Aartindo dos pontos +&-&3 traam&se estes pontos at tocar o lado E do cone
maior. /ransportam&se estes pontos at a lin!a de centro da #ista de planta, marcando os pontos
E, F, G. Aartindo destes pontos traam&se arcos que formam os pontos I, ", %, ao cruzarem com
as retas do cone menor. Aro?etam&se estes pontos para a #ista de ele#a*o marcando os pontos
I+& "- e %3, pontos estes que ser*o unidos como uma rgua flex@#el. 2 encontro destas com as
lin!as +&+O, -&-O, 3&3O forma a lin!a de interse*o.
33

INTERSE$O DE CONE COM CILINDRO, SENDO A BASE /BOCA0 DO CONE
PARALELA A DO CILINDRO
566

INTERSE$O DE DOIS TRONCOS DE CONE COM EIXOS DIFERENTES DE *.1
As explicaIes dadas para o desen#ol#imento dos dois troncos de cone com eixos de 36L ser#em
tambm para esta pea, com a diferena de que nesta di#ide&se apenas a boca AB n*o sendo
necess8rio desen!ar a boca CD. 2utro detal!e> +esta figura, na #ista de planta, desen!a&se uma
semi&o#al e n*o um semic@rculo como na anterior.
565

TRONCO DE PIRMIDE DE BASE RETANGULAR
$esen!am&se as #istas de planta e ele#a*o, prolongando&se as lin!as dos lados, at formar o
#rtice V.
Centra&se o compasso no ponto X e traam&se os arcos + e -, at tocar a lin!a de centro. Centra&
se no ponto V e traa&se o arco maior, partindo da base inferior da pir"mide e com mesmo
centro, outro arco partindo da base superior. Ent*o, basta apenas colocar nestes arcos as medidas
AB e CD, partindo dos pontos -O e +O.
562

TUBO DE BASE /BOCA0 QUADRADA E PARALELA, SENDO A SUPERIOR MENOR
E AO CONTRRIO DA INFERIOR
56

TUBO DE BASES /BOCAS0 RETANGULARES E PARALELAS CONC'NTRICAS,
TENDO A SUPERIOR SENTIDO CONTRRIO AO DA INFERIOR
$esen!a&se a planta e a ele#a*o com as medidas naturais. Aara o desen#ol#imento, transportam&
se as medidas diretamente da planta. A altura a mesma da ele#a*o n*o sendo necess8rio ac!ar
nem uma lin!a de #erdadeira grandeza.
56'

BIFURCA$O TUBO 2CALA6 C7NICO 5 PROCESSO +
56)

TRANSFORMA$O DE OVAL PARA REDONDO 5 MOD'LO +
56,

TRANSFORMA$O DE OVAL PARA REDONDO 5 MOD'LO + 5 CONTINUA$O
$esen!a&se a #ista de planta (fig. 25) pelo sistema indicado na fig. 2,. $i#ide&se ent*o apenas
um quarto do redondo e um quarto do o#al, numerando&se no o#al +&3&!&( no redondo -&&&&).
/raam&se ent*o as lin!as de triangula*o +&-&3&&!&&&(&). Estas lin!as s*o transportadas para
alin!a AB da fig. 22 e da@ ele#adas ao ponto C. Estas s*o as lin!as de #erdadeira grandeza para
se traar o desen#ol#imento e para isso de#e&se, de prefer-ncia, usar tr-s compassos. 1m deles
fica aberto na medida +&3, o outro na medida -& e o outro transporta as medidas da fig. 22 que
s*o #ari8#eis. /ransportando&se as medidas da fig. 22 para o fig. 2 e para a parte o#al as
aberturas +&3 e para a boca redonda as aberturas -&, obtm&se o desen#ol#imento.
56.

INTERSE$O DE UM CILINDRO POR OUTRO INCLINADO E EXC'NTRICO
560

TUBO COM BASE /BOCA0 INFERIOR METADE RETANGULAR E SUPERIOR
REDONDA
563

FUNIL EXC'NTRICO 5 MOD'LO +
556

CAIXA DO PAINEL EL#TRICO COM TAMPA E LATERAIS TIPO ALMOFADA
555

CAIXA DO PAINEL EL#TRICO DE POSTA EMBUTIDA
A AaCMa R D=:=GE@JECDa =B FBa :S >=Ta.
552

PIRMIDES EXC'NTRICAS COM TODOS OS LADOS DESIGUAIS TRAADO PELO
SISTEMA DO CRUZAMENTO DE DIAGONAIS
55

TRONCO DE PIRMIDE DE BASES QUADRADAS
55'

TRONCO DE PIRMIDE DE BASES QUADRADAS 5 CONTINUA$O
$esen!am&se as #istas de planta e ele#a*o. +a #ista de planta traam&se diagonais que se
cruzem no ponto A. A seguir, abre&se o compasso com medida AB e, centrando no ponto E da
#ista de ele#a*o (fig. 2)') marca&se o ponto F. Aega&se tambm a medida AD e, centrando no
ponto G marca&se %. %iga&se F com % e prolonga&se at cruzar com a lin!a de centro marcando
o ponto V. Aara o desen#ol#imento traa&se inicialmente a lin!a +&-. Ent*o abre&se o compasso
com medida VF e centrando no ponto - traa&se o arco maior (fig. 2))) pega&se tambm a
medida V% e centrando ainda no ponto - traa&se o arco menor. Continuando pega&se a medida
BC (um dos lados da pir"mide, fig. 2)) e centrando no ponto +, marca&se o ponto -; centra&se
no ponto - e marca&se o ponto 3. 4az&se o mesmo para o outro lado, marcando os pontos e ! .
%igam&se todos estes pontos ao ponto - ficando assim determinados os pontos &&(&)&*&+. que
completam o desen#ol#imento.
55)

CAIXA DE PROTE$O PARA POLIAS
55,

CAIXA DE PROTE$O PARA POLIAS 5 CONTINUA$O
/raada a 4ig. 2),, preciso determinar o comprimento das laterais. Aara isso, pode&se usar dois
processos. P?CB=C?@ >?@A=::@> 9ultiplica&se o di"metro D por ,5' e o produto di#ide&se por ,
o resultado X da di#is*o a medida com a qual de#e&se abrir o compasso, e centrando no ponto
M, marca&se N. Como os di"metros das polias s*o diferentes, de#e&se fazer uma conta para cada
polia. /emos ent*o a f(rmula>
D M = X D M 3,+ = X

Exemplo> Dupon!amos uma polia com 526mm de di"metro.
+10 +-. M 3,+ U X

-10 +-. M 3,+ U 3(&,).
310 3(&,). ; U *,-.
R=:>@:<a; 3',26 a medida com a qual de#e&se abrir o compasso e centrar no ponto M
marcando N. S=LFGD@ P?@A=::@> 9ultiplica&se o raio por 5,). e o resultado ?8 a medida
procurada. Exemplo para a mesma polia anterior> 2 raio de 526mm ,6mm.
EM=B>J@> &. M +,!( U *,-.

Esta f(rmula mais r8pida porque com uma <nica conta se ac!a a medida procurada. 2bs.> o
n<mero 5,). constante #alendo para qualquer raio, de#endo portanto ser guardado de mem(ria.
Caso !a?a esquecimento basta se lembrar que 5,). a metade de ,5'. A #ista em perspecti#a
mostra como de#e ficar a pea depois de acabada.
55.

VISTAS DE FRENTE DE ALGUNS TIPOS DE ARREMATES E EMENDAS PARA
C%APAS FINAS /DE POUCA ESPESSURA0
Embora existam outros tipos de emendas, os apresentados nesta p8gina s*o os mais usados em
funilaria industrial.
550

REDU$O Y PARA TUBULA$O RETANGULAR
553

REDU$O Y PARA TUBULA$O RETANGULAR 5 CONTINUA$O
526